O documento discute os desafios dos relacionamentos entre jovens na sociedade moderna, caracterizada por superficialidade, imaturidade e ênfase no exterior em vez do interior. Defende a importância de educar sobre afetividade, sexualidade e relacionamentos saudáveis na família, escola e comunidade para ajudar os jovens a namorar de forma consciente e responsável.

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3. Olharasituaçãodasfamíliasedosjovens
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4. 4
Relações
Superficiais
Imaturidade
Não sabem o
que é amor
Gostar é +
importante
Sexo é
considerado
Real
Vs. Virtual
Carências
+ TER
- SER
+ Exterior
- Interior
Permissi-
vidade
Velocidade
Vítimas da
Mídia
Inversão e
novos papéis
Necessidade
de sentir
Espera da
“hora certa”
Dentro e fora
da família
Corpo
supervaloriz.
Liberdade?
Tempo
Atividades
Adultos
imaturos

5. FIM DO ROMANTISMO OU UMA ÉPOCA DO
SENTIMENTO + RACIONAL?
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6. FIM DOS MODELOS OU ADVENTO DA ÉPOCA DAS
REALIDADES RELATIVAS E SEGMENTADAS?
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7. A RELAÇÃO COM O OUTRO É UMA REALIDADE EM
CONFORMIDADE COM AS CONVENIÊNCIAS DA
PESSOA.
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8. OS RELACIONAMENTOS TENDEM À TENSÃO PORQUE
AMBOS PUXAM A CORDA PARA O SEU LADO.
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9. FALTA:
EQUILÍBRIO
EMOCIONAL-AFETIVO
E
PSICO-COMPORTAMENTAL
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10. FALTA:
SABER NEGOCIAR
AVANÇAR E
RETROCEDER;
PRESSIONAR E SOLTAR;
CEDER E ENDURECER.
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11. PRECISAMOS REVERTER ESSA
SITUAÇÃO E VALORIZAR O
RELACIONAMENTO DO NAMORO,
AJUDANDO A REFLETIR EM
FAMÍLIA, NA ESCOLA, NA
SOCIEDADE E ENTRE OS
PRÓPRIOS NAMORADOS.
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12. 12

13. Mostrar que embora vivamos
em uma época “descolada”
em que todos aparentam
saber tudo, falar sobre o
namoro é tocar em um
campo da vida que ainda é
pouco explorado em
profundidade, dada a
velocidade com que as
coisas acontecem na vida
das pessoas. Assim,
pretende-se:

14. 1. Contrapor os
verdadeiros valores
humanos e cristãos ao
que a sociedade
oferece e que tem
provocado grandes
problemas às pessoas,
principalmente quando
se trata de
relacionamentos.

15. Do namoro ao casamento
encontramos problemas que
se originam de uma vivência
egoísta, egocêntrica e
individualista, que estimula
na pessoa um desejo
hedonista e compulsivo ao
consumismo (materialismo)
e, consequentemente, à
competição.
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16. 2. Ajudar os pais e também
os educadores e toda a
sociedade, através de
uma reflexão sobre
valores e sobre a
vantagem de um
comportamento
consciente e
responsável.
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17. 3. Ajudar na formação
das equipes do Setor
Pré-matrimonial da
Pastoral Familiar,
notadamente com as que
trabalham com a
Preparação Remota,
para que possam criar
oportunidades de contato
com os jovens e com os
namorados com a
finalidade de orientá-los
para viverem bem esse
período da vida.

18. 4. Oferecer aos
namorados textos e
atividades que os
estimule:
 Àprática do diálogo;
 Auma reflexão sobre suas
atitudes no
relacionamento;

19.  Adescobrirem os caminhos possíveis
para seu namoro diante desta sociedade
que os estimula...
 Averemooutroapenascomouma
oportunidadedeterprazeredeserfeliz
egoisticamente.
 Aumavivência prematuradorelacionamento
íntimo(sexual);
 Aexperimentaremrelacionamentos
passageiros;
 Anãoteremafidelidade comoumaprática;
 Aagiremdemaneiraindividualista;
 AprivilegiaremoTERemdetrimentodoSER
–devidoaculturaconsumistahojeemvigor.

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21. 21

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23. 01. O que é
namorar?
02. Por quê
namorar?
03. “Já sei
namorar!” Será?
04. Sexo pra
quê?
05. Amar é... ???
06. O vermelho
da paixão
07. Quando é
que o amor
acontece?
08. O alimento
do namoro
09. Comunique-
se!
10. O namoro e
os outros
11. Namoro,
aprendizado do
repartir
12. Namoro na
TV (e nas outras
mídias também)
13. Namorar é
sonhar junto
14. Ciúme,
possessividade,
alteridade...
15. Namorar nas
tempestades
16. “Família...
Família...
Cachorro, gato,
galinha”
17. Por que e
para que noivar?
18. Casar é um
eterno namorar

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26. • A família precisa educar:
– Para aafetividade;
– Para aoração;
– Para orelacionamento;
– Para uma sexualidade
sadia.
• Para ajudar os namorados
precisamos abrir o debate
sobre o tema dentro dos
lares, nas comunidades e
paróquias, e também nas
escolas, associações etc.
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27. E fazermos com que os
namorados possam ter
condições de ter acesso ao
material, de refletir e poder
fazer sua opção consciente
para um relacionamento que
pode, verdadeiramente,
conduzi-los a um futuro a
dois.
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