1. Contributos do ensino a distância
para a formação de profissionais de
serviços de emergência: o caso dos
Bombeiros de Portugal
Vitor Reis

2. Serviço de emergência
• Incerteza do meio envolvente
• Risco efetivo para os operacionais
Problemática
• Pressão psicológica
Objetivos
• Pressão temporal
Hipóteses
• Pressão sobre o nível de desempenho
Metodologia
• Custo emotivo elevado
Resultados
Conclusões
2 18

3. Bombeiros
• > 90% são voluntários
• Elevada dispersão geográfica dos corpos de
Problemática
bombeiros
Objetivos
• Concentração das estruturas formativas
Hipóteses
• Formação exclusivamente presencial
Metodologia
Resultados
Conclusões
3 18

4. Formação dos Bombeiros
• Programa de formação extenso e diversificado
• Elevada complexidade técnica
Problemática • Forte componente prática
Objetivos • Aprendizagem de tarefas motoras
Hipóteses • Manuseamento e utilização de equipamentos
Metodologia • Simulação
Resultados • Condições de realização adversas
Conclusões
• Critérios de êxito exigentes
4 18

5. Trabalho de Projeto
• Avaliar se os bombeiros reúnem as condições
necessárias para se constituírem como potenciais
destinatários de um modelo de ensino a distância
Problemática
Objetivos
• Identificar o modelo de ensino a distância
Hipóteses adequado às particularidades da formação dos
Metodologia
bombeiros
Resultados
Conclusões
5 18

6. Acesso
tecnologia
Literacia
digital
Problemática
Motivação
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados Ensino a distância
Conclusões
6 18

7. • Revisão da literatura
Fase • Estudo do universo dos bombeiros
preparatória
Problemática • Determinação da amostra
• Elaboração do questionário
Objetivos Fase intermédia • Pré-teste do questionário
Hipóteses
• Aplicação do questionário
Metodologia • Recolha e tratamento dos dados
Fase de
implementação
• Análise dos resultados
Resultados
Conclusões
7 818

8. Acesso
tecnologia
• Os inquiridos têm acesso ao computador e Internet (91%);
• Os inquiridos têm acesso ao computador (76%) e à Internet (81%)
Problemática no corpo de bombeiros;
Objetivos • Os inquiridos utilizam o computador mais de 11 horas por semana
(49%);
Hipóteses • Os inquiridos navegam na Internet mais de 12 horas por semana
(41%);
Metodologia
Resultados
Conclusões
8 18

9. Literacia
digital
• Os inquiridos possuem conta (s) de e-mail (87%), à qual acedem
pelo menos uma vez por dia (64%);
Problemática • Os inquiridos utilizam habitualmente programas de mensagens
instantâneas (78%);
Objetivos
• Os inquiridos utilizam as redes sociais (69%), pelo menos uma vez
Hipóteses por dia (61%);
• Os inquiridos participam em fóruns (24%);
Metodologia
Resultados
Conclusões
9 18

10. Literacia
digital
• Os inquiridos assinalam competências na utilização do computador
Problemática
ao nível do “Razoável” (42,2%), “Bom” (40%) e “Muito Bom”
(14,8%);
Objetivos
• Os inquiridos assinalam competências na utilização da Internet ao
Hipóteses nível do “Razoável” (44%), “Bom” (37%) e “Muito Bom” (14%);
Metodologia
Resultados
Conclusões
10 18

11. Motivação
• A maioria dos inquiridos (58%) considera que não possui a
formação suficiente para o desempenho da missão de bombeiro;
Problemática • A disponibilidade de tempo e os horários da formação constituem
as maiores dificuldades para a frequência de mais acções de
Objetivos formação por parte dos bombeiros voluntários (61%);
• Os inquiridos consideram que a principal vantagem do ensino a
Hipóteses distância é a facilidade de acesso e a flexibilidade de horários
(58%);
Metodologia
• A maioria dos inquiridos (77%) gostaria de frequentar uma acção
Resultados de formação em regime de e-learning/b-learning;
Conclusões
11 18

12. MODELO DE ENSINO
Ensino
Problemática
online
Objetivos Ensino
presencial
Hipóteses
Metodologia
Resultados
Conclusões
12 18

13. CONTRIBUTOS
• Acesso à formação
• Extensão da oferta formativa
Problemática
Objetivos • Actualização permanente de conhecimentos
Hipóteses • Exploração da simulação virtual
Metodologia
• Promoção de sinergias com organizações e
Resultados peritos internacionais
Conclusões
13 18

14. No futuro…
Problemática
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados
Conclusões
14 18

15. No futuro…
Problemática
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados
Conclusões
15 18

16. No futuro…
Problemática
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados
Conclusões
16 18

17. No futuro…
Problemática
Objetivos
Hipóteses
Metodologia
Resultados
Conclusões
17 18

18. Obrigado