O documento lista os itens de material escolar de vários alunos da 2a série D, como cadernos, lápis e estojo. Ele também contém os cardápios de almoço e jantar de diferentes alunos para o domingo, 11 de agosto, com itens como arroz, feijão e frango.
Este documento fornece atividades pré-escolares como ligar pontos e contar quantidades para crianças, incluindo instruções de como realizar as atividades e uma nota de que as imagens foram copiadas de outro site de forma não comercial.
"A menina que não gostava de ler" de Manjusha PawagiGonçalo Silva
A língua portuguesa é uma das línguas mais faladas no mundo. Ela é a língua oficial de países como Brasil, Portugal, Angola, Moçambique e outros. Esta ficha de trabalho visa ajudar os alunos a aprenderem mais sobre a gramática e estrutura da língua portuguesa.
Compreendendo o cubo e suas planificaçõesriconeana
O documento descreve uma sequência didática de 6 a 8 aulas que tem como objetivo principal ensinar aos alunos do ensino fundamental e médio sobre a planificação de cubos e sua utilidade em embalagens. O material necessário inclui tesouras, sulfite, fita crepe e moldes de quadrados de 5x5 cm. Os alunos irão montar cubos usando os quadrados e identificar quais planificações conseguiram montar e quais faltaram a partir de observações de embalagens reais.
8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - EDUCAÇÃO ESPECIALJakes Paulo
O documento apresenta um plano de estudos dividido em semanas com atividades para diferentes disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Língua Inglesa e Projeto de Vida. Há orientações para pais, responsáveis e alunos sobre como dar continuidade ao aprendizado durante o período de suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de COVID-19.
O documento é um boletim de um aluno do 3o ano do ensino fundamental. Ele contém o nome da escola, data, nome do aluno e professora da matéria de Língua Portuguesa. A nota da disciplina é "Você é muito especial!!".
Este documento é um boletim escolar do 2o bimestre do 3o ano do aluno, que fornece as notas do aluno nas diferentes matérias como Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Educação Física e Educação Religiosa, bem como suas faltas, usando as letras A, B ou C para indicar seu desempenho.
Este documento apresenta uma avaliação sumativa de língua portuguesa para alunos do 4o ano. Inclui um texto sobre um menino que oferece um presente de Natal vazio ao seu pai e questões sobre interpretação, funcionamento da língua e produção escrita relacionadas ao texto.
Este documento fornece atividades pré-escolares como ligar pontos e contar quantidades para crianças, incluindo instruções de como realizar as atividades e uma nota de que as imagens foram copiadas de outro site de forma não comercial.
"A menina que não gostava de ler" de Manjusha PawagiGonçalo Silva
A língua portuguesa é uma das línguas mais faladas no mundo. Ela é a língua oficial de países como Brasil, Portugal, Angola, Moçambique e outros. Esta ficha de trabalho visa ajudar os alunos a aprenderem mais sobre a gramática e estrutura da língua portuguesa.
Compreendendo o cubo e suas planificaçõesriconeana
O documento descreve uma sequência didática de 6 a 8 aulas que tem como objetivo principal ensinar aos alunos do ensino fundamental e médio sobre a planificação de cubos e sua utilidade em embalagens. O material necessário inclui tesouras, sulfite, fita crepe e moldes de quadrados de 5x5 cm. Os alunos irão montar cubos usando os quadrados e identificar quais planificações conseguiram montar e quais faltaram a partir de observações de embalagens reais.
8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - EDUCAÇÃO ESPECIALJakes Paulo
O documento apresenta um plano de estudos dividido em semanas com atividades para diferentes disciplinas como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Língua Inglesa e Projeto de Vida. Há orientações para pais, responsáveis e alunos sobre como dar continuidade ao aprendizado durante o período de suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de COVID-19.
O documento é um boletim de um aluno do 3o ano do ensino fundamental. Ele contém o nome da escola, data, nome do aluno e professora da matéria de Língua Portuguesa. A nota da disciplina é "Você é muito especial!!".
Este documento é um boletim escolar do 2o bimestre do 3o ano do aluno, que fornece as notas do aluno nas diferentes matérias como Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Educação Física e Educação Religiosa, bem como suas faltas, usando as letras A, B ou C para indicar seu desempenho.
Este documento apresenta uma avaliação sumativa de língua portuguesa para alunos do 4o ano. Inclui um texto sobre um menino que oferece um presente de Natal vazio ao seu pai e questões sobre interpretação, funcionamento da língua e produção escrita relacionadas ao texto.
O documento apresenta uma série de problemas que envolvem trocas entre notas e moedas do sistema monetário brasileiro com valores que variam entre R$0,05 e R$50,00. Os problemas abordam cálculos para determinar valores totais, quantidades de notas e moedas em transações financeiras de compra e venda de produtos e serviços.
This document appears to be an English test containing multiple choice and fill-in-the-blank questions about greetings, introductions, and basic conversations in English. It includes questions about writing greetings under pictures, rearranging scrambled words, choosing the correct greeting or response in sample dialogues, and completing short conversational exchanges. The test is assessing a student's understanding of common English phrases used for greetings, introductions, and basic polite interactions.
O documento resume informações sobre a cidade de Foz do Iguaçu no Brasil. Foz do Iguaçu está localizada no oeste do Paraná, na tríplice fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai. O documento descreve a origem do nome da cidade, sua população, relevo e altitude.
O documento contém exercícios sobre saudações em inglês, incluindo traduções de expressões como "Bom dia", respostas comuns a cumprimentos e a relação entre expressões como "Adeus" e "Good bye".
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento pede para o aluno classificar palavras em três colunas de acordo com o tipo de acentuação: proparoxítona, paroxítona ou oxítona. Ele fornece duas listas de palavras para serem classificadas nessas três colunas.
1. O documento discute o sistema de numeração egípcio antigo, incluindo os símbolos usados para diferentes quantidades. Ele também apresenta perguntas sobre conversão entre algarismos romanos e numerais arábicos.
2. Estudantes são instruídos a preencher uma tabela com respostas em algarismos romanos e numerais decimais para questões sobre datas e idades.
3. Duas estudantes analisam afirmações sobre características do sistema de numeração egípcio, marcando-as como verdadeiras
1. The document provides a list of fruit vocabulary words in English and their Portuguese translations.
2. Students are instructed to look up the words in the dictionary to find the fruits they represent, complete the Portuguese translations, and find the words in a crossword puzzle.
3. They are also asked to illustrate 6 of the fruits on the back of the page. The document aims to teach students fruit vocabulary in English.
Ficha de trabalho [afectos, emocoes e sentimentos]Marcelo Anjos
O documento discute a diferença entre afetos, emoções e sentimentos. Ele fornece várias situações e pede aos leitores para descrever os estados de espírito que elas evocam, a fim de explorar se esses estados são afetos, emoções ou sentimentos. Finalmente, pede aos leitores para debater as suas ideias com colegas para chegar a uma conclusão sobre a distinção entre esses conceitos.
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)Marisa Seara
The document appears to be a collection of pages from a student workbook or worksheet. Each page contains headers with the student's school, date, class, teacher and name. The pages include various exercises related to English vocabulary words, dot-to-dot puzzles, coloring activities, and instructions to "sing the song" or identify characters from folklore.
O documento discute a discriminação racial, explicando que no passado as pessoas acreditavam em raças puras e misturadas, mas hoje sabemos que todas as pessoas são iguais. A discriminação racial é considerada racismo e é um crime.
Este documento fornece instruções para completar uma atividade sobre o Simple Present em inglês. A atividade inclui preencher tabelas sobre auxiliares e formas verbais, traduzir frases, e completar exercícios sobre regras gramaticais de concordância no Simple Present. O objetivo é fixar os conteúdos gramaticais do Simple Present ensinados no segundo bimestre.
Este documento fornece instruções para uma atividade de introdução de vocabulário em inglês ou espanhol para alunos do ensino fundamental. Os alunos receberão cartões com figuras ou objetos e terão que se apresentar usando a figura em seu cartão. Eles também completarão frases e traduzirão saudações comuns.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática do 5o ano do ensino fundamental. As questões cobrem tópicos como operações matemáticas, geometria, leitura de tabelas e interpretação de gráficos.
Materiais produzidos adaptados pela professora da sala de recursos multifunci...Isa ...
O documento lista diversos materiais produzidos e adaptados por uma professora para serem usados em uma sala de recursos multifuncionais. Inclui jogos e atividades para trabalhar matemática, alfabetização, leitura e estimulação para estudantes. As atividades envolvem números, operações, alfabeto, sílabas, cores e formas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
O documento apresenta uma série de problemas que envolvem trocas entre notas e moedas do sistema monetário brasileiro com valores que variam entre R$0,05 e R$50,00. Os problemas abordam cálculos para determinar valores totais, quantidades de notas e moedas em transações financeiras de compra e venda de produtos e serviços.
This document appears to be an English test containing multiple choice and fill-in-the-blank questions about greetings, introductions, and basic conversations in English. It includes questions about writing greetings under pictures, rearranging scrambled words, choosing the correct greeting or response in sample dialogues, and completing short conversational exchanges. The test is assessing a student's understanding of common English phrases used for greetings, introductions, and basic polite interactions.
O documento resume informações sobre a cidade de Foz do Iguaçu no Brasil. Foz do Iguaçu está localizada no oeste do Paraná, na tríplice fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai. O documento descreve a origem do nome da cidade, sua população, relevo e altitude.
O documento contém exercícios sobre saudações em inglês, incluindo traduções de expressões como "Bom dia", respostas comuns a cumprimentos e a relação entre expressões como "Adeus" e "Good bye".
O documento fornece uma lista de exercícios sobre classes gramaticais para alunos do 7o ano. Ele define e dá exemplos das dez classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções e interjeições. Vários exercícios são fornecidos para identificar e classificar essas classes gramaticais em frases e orações.
O documento pede para o aluno classificar palavras em três colunas de acordo com o tipo de acentuação: proparoxítona, paroxítona ou oxítona. Ele fornece duas listas de palavras para serem classificadas nessas três colunas.
1. O documento discute o sistema de numeração egípcio antigo, incluindo os símbolos usados para diferentes quantidades. Ele também apresenta perguntas sobre conversão entre algarismos romanos e numerais arábicos.
2. Estudantes são instruídos a preencher uma tabela com respostas em algarismos romanos e numerais decimais para questões sobre datas e idades.
3. Duas estudantes analisam afirmações sobre características do sistema de numeração egípcio, marcando-as como verdadeiras
1. The document provides a list of fruit vocabulary words in English and their Portuguese translations.
2. Students are instructed to look up the words in the dictionary to find the fruits they represent, complete the Portuguese translations, and find the words in a crossword puzzle.
3. They are also asked to illustrate 6 of the fruits on the back of the page. The document aims to teach students fruit vocabulary in English.
Ficha de trabalho [afectos, emocoes e sentimentos]Marcelo Anjos
O documento discute a diferença entre afetos, emoções e sentimentos. Ele fornece várias situações e pede aos leitores para descrever os estados de espírito que elas evocam, a fim de explorar se esses estados são afetos, emoções ou sentimentos. Finalmente, pede aos leitores para debater as suas ideias com colegas para chegar a uma conclusão sobre a distinção entre esses conceitos.
Modulo Get Together do 1º ano (Ciclo I)Marisa Seara
The document appears to be a collection of pages from a student workbook or worksheet. Each page contains headers with the student's school, date, class, teacher and name. The pages include various exercises related to English vocabulary words, dot-to-dot puzzles, coloring activities, and instructions to "sing the song" or identify characters from folklore.
O documento discute a discriminação racial, explicando que no passado as pessoas acreditavam em raças puras e misturadas, mas hoje sabemos que todas as pessoas são iguais. A discriminação racial é considerada racismo e é um crime.
Este documento fornece instruções para completar uma atividade sobre o Simple Present em inglês. A atividade inclui preencher tabelas sobre auxiliares e formas verbais, traduzir frases, e completar exercícios sobre regras gramaticais de concordância no Simple Present. O objetivo é fixar os conteúdos gramaticais do Simple Present ensinados no segundo bimestre.
Este documento fornece instruções para uma atividade de introdução de vocabulário em inglês ou espanhol para alunos do ensino fundamental. Os alunos receberão cartões com figuras ou objetos e terão que se apresentar usando a figura em seu cartão. Eles também completarão frases e traduzirão saudações comuns.
Este documento contém 10 questões de um simulado de matemática do 5o ano do ensino fundamental. As questões cobrem tópicos como operações matemáticas, geometria, leitura de tabelas e interpretação de gráficos.
Materiais produzidos adaptados pela professora da sala de recursos multifunci...Isa ...
O documento lista diversos materiais produzidos e adaptados por uma professora para serem usados em uma sala de recursos multifuncionais. Inclui jogos e atividades para trabalhar matemática, alfabetização, leitura e estimulação para estudantes. As atividades envolvem números, operações, alfabeto, sílabas, cores e formas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
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PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
19. CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
AMANDA 2ª D
CARDÁPIO – 11/08/2013 DOMINGO
CAFÉ DA MANHÃ:
GUILHERME 2ª D
Pão e café com leite
CAFÉ DA MANHÃ:
ALMOÇO:
nada
Arroz linguiça, carne e
frango
ALMOÇO:
CAFÉ DA TARDE:
CAFÉ Da tarde
Café pão e pipoca
JANTAR:
Miojo com carne
Frango macarrão arroz
pão e leite
JANTAR:
Frango macarrão arroz
20. CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
GEOVANNA 2ª D
VINICIUS 2ª D
CAFÉ DA MANHÃ:
CAFÉ DA MANHÃ:
PÃO E LEITE
PÃO DE LEITE
ALMOÇO:
ALMOÇO:
MACARRÃO
ARROZ, FEIJÃO, CARNE DE
CHURRASCO
CAFÉ DA TARDE
CAFÉ DA TARDE:
NADA
PIPOCA COM REFRIGERANTE E
DOCE
JANTAR:
ARROZ E SALSICHA
NESCAU
JANTAR:
ARROZ, FEIJ ÃO, CARNE DE
CHURRASCO
21. CARDÁPIO
11/08/2013 DOMINGO
DANIELLE 2ª D
CAFÉ DA MANHÃ:
Pão com queijo e leite
ALMOÇO:
Arroz e feijão e linguiça
CAFÉ DA TARDE:
Leite e pão com queijo
JANTAR:
Arroz e lasanha
Cardápio-11/08/2013 domingo
VITOR 2ª D
CAFÉ DA MANHÃ:
pão
ALMOÇO:
Salada, batatas fritas
CAFÉ DA TARDE:
Pão com carne
JANTAR:
Arroz, feijão e batata
22. CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
EDUARDO 2ª D
LUANA 2ª D
CAFÉ DA MANHÃ:
CAFÉ DA MANHÃ:
Pão com queijo e café
Pastel de queijo
ALMOÇO:
ALMOÇO:
ovo
Arroz e carne
Morango
CAFÉ DA TARDE:
CAFÉ DA TARDE:
Bolo de chocolate
JANTAR:
JANTAR:
macarrão
Arroz e frango
23. CARDÁPIO
11/08/2013 DOMINGO
LUANA 2ª D
CAFÉ DA MANHÃ:
Pastel de queijo
ALMOÇO:
Arroz e carne
CAFÉ DA TARDE:
Bolo de chocolate
JANTAR:
Arroz e frango
CARDÁPIO – 11/08/2013
DOMINGO
GEOVANNA 2ª C
CAFÉ DA MANHÃ:
CAFÉ E PÃO
ALMOÇO:
ARROZ, FEIJÃO, FRANGO E
TOMATE
CAFÉ DA TARDE:
BANANA E GUARANA
JANTAR:
MIOJO