O documento discute as diferenças entre verificação e avaliação educacional, argumentando que as escolas geralmente se concentram mais na verificação através de notas e testes para medir o aproveitamento dos alunos, em vez de usar a avaliação para identificar resultados de aprendizagem e melhorar o projeto pedagógico.

1. Mapaconceitualdoextraídodotexto:verificaçãoouavaliação:oquepraticaa
escola?
REFERÊNCIA
LUCKESI,CiprianoCarlos.Verificaçãoouavaliação:oquepraticaaescola?In:LUCKESI,Cipriano
Carlos.Avaliaçãodaaprendizagemescolar:estudoseproposições.22.Ed.SãoPaulo:Cortez,
2011,p.45-60.
AVALIAÇÃO
PRATICADO
DOCENTE
MEDIDADO
APROVEITAMENT
OESCOLAR
UTILIZAÇÃODOS
RESULTADOS
IDENTIFICADOS
PROJETO
POLÍTICO
PEDAGÓGICO
PROJETODE
ENSINO
APRENDIZAGEM
DOALUNO
NOTASDE
CONCEITOS
RESULTADOSDA
APRENDIZAGEM
OBSERVAÇÃO
TESTES