Introdução ao ensino de português

1. MOD20.3 – PR07/V01
A LÍNGUA PORTUGUESA NO MUNDO
A Língua Portuguesa no mundo

2. Plano Ação de Lisboa
LP
… de ciência e de inovação
17 medidas
LP
… como fator de relevância na
economia criativa
8 medidas
LP
… na cooperação entre os
países da CPLP
… na cooperação nas
comunidades das diásporas
21 medidas
LP
… nas organizações
internacionais
4 medidas
LP
… no ensino a falantes de outras línguas
5 medidas

3. Língua Portuguesa
(…) de ciência e de inovação.
M5. Desenvolvimento de recursos científicos e de infraestruturas digitais em língua
portuguesa, de acesso aberto e gratuito.
Colaboração da DGE com:
• Portal Ensina - RTP http://ensina.rtp.pt/
• Portal das Escolas
• Projeto Lingu@net World Wide - Portal de Recursos Educativos Digitais
http://www.linguanet-worldwide.org/
• Espaço iTunes - https://itunes.apple.com/pt/itunes-u/publicacoes-portugues/id576237199?mt=10
• Ciberescola da Língua Portuguesa - http://www.ciberescola.com/
DGE

4. LÍNGUA PORTUGUESA
… como fator de relevância na economia criativa
M1. Sensibilização dos
agentes financeiros e
empresariais para o valor
económico da língua
portuguesa
M2. Criação e consolidação
de bibliotecas e outros
acervos digitais para
preservar a memória e
garantir o acesso ao
património cultural da
língua portuguesa
M4. Estímulo à edição e à
tradução de obras de
escritores de língua
portuguesa
M6. Fomento da circulação de artistas e bens culturais dos países de língua portuguesa
M7. Realização de estudos para medir a economia criativa nos EM, assim como o valor
económico da língua portuguesa

5. Se
Sensibilização dos agentes financeiros e empresariais para o valor económico da
língua portuguesa
O Plano Estratégico de Cooperação Cultural Multilateral da CPLP - 2014-2020, IX
Reunião de Ministros da Cultura da CPLP, Maputo, abril 2014:
1º - Indústrias Culturais e Economia Criativa
1º eixo ─ “Indústrias Culturais e Economia Criativa”:
Previsto: realização de um seminário, organizado pelo Secretariado Executivo
da CPLP, com a colaboração dos EM
GEPAC

6. Criação e consolidação de bibliotecas e outros acervos digitais para preservar a
memória e garantir o acesso ao património cultural da
língua portuguesa
Valorização do património arquivístico comum na perspetiva da diplomacia cultural
e do interesse dos cidadãos
• Tratamento arquivístico (…) catálogo em linha:
• 2.810.916 registos
• Digitalização (…) disponibilização em linha:
• 15.173.428 imagens
• Edição de conteúdos nos sítios web e realização de exposições virtuais
• Intervenções de preservação, conservação e restauro em documentos
DGLAB
• Bibliotecas de Centros culturais / Centros de Língua Portuguesa: 86
• Obras disponibilizadas em 2012, 2013 e 2014: 27.529
Camões, IP

7. Estímulo à edição e à tradução de obras de escritores de língua portuguesa
Programa de Apoio à Tradução
• Criação: 20 anos
• Ficção, poesia e ensaio literário: 1.750
Programa de Apoio à Edição no Brasil
• Criação: 2002
• Títulos apoiados: 320
Programa de Apoio a Ilustradores no estrangeiro
• Criação: 2005
• Títulos apoiados: 200
DGLAB
Programa de Apoio à Edição
• Criação: 2011
• Títulos apoiados: 62
Camões, I.P.

8. Fomento da circulação de artistas e bens culturais dos países de língua portuguesa
Apoio à Internacionalização das Artes
• Prioridade estratégica nas candidaturas
• Valorização de atividades culturais nos países de língua oficial
portuguesa e/ou os países do continente africano e do continente sul-
americano.
• 2014
• 32 candidaturas selecionadas ↘
• 22: atividades artísticas em países de língua
oficial portuguesa
• Brasil (20 localidades)
• Cabo Verde (Praia, Ilha Santiago; Mindelo, Ilha de S. Vicente;
Santa Maria, Sal)
• Guiné Bissau (Bissau, Cacheu)
DGARTES
Colóquio “Circulação de Bens Culturais e Mobilidade de Criadores” (Lisboa, maio)
GEPAC
Atividades culturais no estrangeiro: 1.362
Camões, I.P.

9. Realização de estudos para medir a economia criativa nos EM, assim como o valor
económico da língua portuguesa
Estudo " A Cultura e a Criatividade na Internacionalização da Economia Portuguesa“
Coordenação: Prof. Augusto Mateus
2013
Capítulo "Posicionamento internacional no comércio e na produção de índole
criativa“
http://www.gepac.gov.pt/cultura-2020.aspx?v=ef8cdefd-1b59-48cb-bbac-dc7b0fd22823
GEPAC
Estudo " O Potencial Económico da Língua Portuguesa“
Coordenação: Prof. Luís Reto
2013
Camões, I.P.
Exposição " O Potencial Económico da Língua Portuguesa“
Coordenação: ISCTE
- Prof. Luís Reto e Prof. José Paulo Esperança
2014
Camões, I.P.

10. LÍNGUA PORTUGUESA
(…) na cooperação entre os países da CPLP
M1. Promoção internacional da língua
portuguesa no quadro de uma estratégia
coordenada das representações oficiais
dos EM
M3. Promoção de formas de difusão da
língua portuguesa junto dos espaços
linguísticos próximos, em particular nos
países vizinhos dos EM
Programa comemorativo do
Dia Internacional da Língua Portuguesa
e da Cultura na CPLP
• Espaço territorial vizinho: Espanha
• Espaço territorial político de línguas:
Ibero-americano
• “3 Espaços Linguísticos”: l. castelhana,
l. francesa, l. portuguesa

11. Programa comemorativo do
Dia Internacional da Língua Portuguesa
e da Cultura na CPLP
Celebração do Dia da LP e da Cultura na CPLP promovida pelas Missões diplomáticas
portuguesas
• Países: 29
• Localidades: 43
2014
Celebração do Dia da LP e da Cultura na CPLP promovida conjuntamente por Missões
diplomáticas de EM da CPLP
• Países: 21
• Localidades: 23
2014
Camões, I.P.

12. Promoção de formas de difusão da língua portuguesa junto dos espaços linguísticos
próximos, em particular nos países vizinhos dos EM
Espaço territorial vizinho: Espanha
MdE Regiões Autónomas
• Extremadura
• Andaluzia
• Galiza
Extremadura
Do pré-escolar ao ensino secundário
1º sem.14-15
Universo: 35.645 alunos
• LF – 77,95%
• LP – 18,60%
• LA – 3,38%
• LI – 0,06%
Ensino extracurricular (EOI)
1º sem.14-15
Universo: 5.251 formandos
• LP – 45,43%
• LF – 24,13%
• LA – 20,46%
• LI – 9,98%
Cooperação com Universidades Espanholas
Estudos em LP / Tradução / Interpretação
(2013-14)
• Nº Universidades: 15
• Nº Estudantes: 6.120
Camões, I.P.

13. A Língua Portuguesa no mundo
MOD20.3 – PR07/V01
Missão do Camões, IP
O Camões – Instituto da Cooperação e da Língua é um
instituto público, tutelado pelo Ministério dos Negócios
Estrangeiros, cuja missão é propor e executar a política
de ensino e divulgação da língua e cultura
portuguesas no estrangeiro.

14. LÍNGUA
PORTUGUESA
Meio de
comunicação
internacional
Língua oficial e
de trabalho
Língua de ciência
Dimensão
identitária das
diásporas
Expressão da
cultura
portuguesa e das
culturas de língua
portuguesa
Ativo económico
A Língua Portuguesa no mundo

15. Ensino da língua
portuguesa
Língua de
Herança
Língua
Segunda em
Países da CPLP
Língua
Estrangeira
Língua de
Interpretação
de Conferência
Língua para
fins específicos
– do turismo
aos negócios
Língua de
cultura,
de culturas
A Língua Portuguesa no mundo

16. Rede EPE – Ensino Português no Estrangeiro
Ensino Superior/Organizações Internacionais
A Língua Portuguesa no mundo
309 Instituições
67 Centros de Língua Portuguesa
19 Centros Culturais

17. Rede EPE – Ensino Português no Estrangeiro
Ensino Superior/Organizações Internacionais
A Língua Portuguesa no mundo
583 Professores
85.000 Estudantes
42 Leitores
541 Docentes ao abrigo de
protocolos de cooperação

18. Língua Portuguesa
(…) de ciência e (…)
CÁTEDRAS
37
ÁREA INSTITUIÇÃO DESIGNAÇÃO
LP
• Universidade Eduardo Mondlane
(em negociação)
• Universidade de Cabo Verde
Cátedra de Português Língua Segunda e
Estrangeira
(Cátedra UNESCO)
LITERATURA • Universidade do Estado da Bahia
• Universidade de Brasília
• Pontifícia Universidade Católica
do Rio de Janeiro
Cátedra Fidelino de Figueiredo
Cátedra Agostinho da Silva
Cátedra Padre António Vieira
HISTÓRIA • Universidade de São Paulo Cátedra Jaime Cortesão

19. Língua Portuguesa
(…) de ciência e (…)
Saberes Transdisciplinares Universidade de Bolonha
Cátedra Eduardo Lourenço
Projetos
Em curso
Projetos
Concluídos
• Obras Completas de Eduardo Lourenço
“(…) sobre as questões coloniais em estrita relação com o
quadro histórico e ideológico do tempo”
• José Luandino Vieira – Diários do Tarrafal
Cooperação com CES – U. Coimbra
• Programa de Doutoramento Patrimónios
de Influência Portuguesa
Cooperação com CES – U. Coimbra
• Trânsitos Atlânticos: mulheres e
experiência pós-colonial
• "De S. Paulo de Luanda a Luuanda, de
Lourenço Marques a Maputo: capitais
coloniais em tempos pós-coloniais"
• Portugal e os Pós-Colonialismos:
conceitos, contextos e vozes
• “Os Filhos da Guerra Colonial: pós-
memória e representações”
• “Poesia da Guerra Colonial: uma
'ontologia' do eu estilhaçado”

20. Língua Portuguesa
(…) no ensino a falantes de outras línguas
De (…) língua de culturas a ativo económico.
Casos para / de Estudo
Na Europa… Universidades / Instituições
Repercussões
• Bulgária
• Croácia
• U. St. Kliment Ohridski
• U. St. Cyril e St. Methodius
• U. de Plovdiv
• Centro Camões - Embaixada
de Portugal
• U. de Zagreb
• U. de Zadar
• Escola Miguel de Cervantes (Sófia)
• Escola Lamartine (Sófia)
• → 15-16: +2
• Escola V. Blagoeva (Veliko Tarnovo)
• Escola A. S-Exupéry (Plovdid)
• → 15-16: +1
→ 15-16: Burgas (+2); Varna (+1)
• Klasicna Gimnazija (Liceu Clássico de Zagreb)
• VII Gimnazija (Liceu nº 7 de Zagreb)
• XVI Gimnazija (Liceu nº 16 de Zagreb)

21. Língua Portuguesa
(…) no ensino a falantes de outras línguas
De (…) língua de culturas a ativo económico.
Casos para / de Estudo
Na Europa… Universidades / Instituições
Repercussões
• Hungria • U. Eotvos Loránd
• U. Károli Gáspár – Bud.
• U. Católica Pázmány Péter
• U. de Pécs
• U. de Szeged
• Universidade Corvinus (Fac.
Adm., Ec. e CS)
• Business School - Budapeste
(BGF)
• Noruega • Centro Nor. para Línguas
Estrangeiras na Educação
• Esc. Secundária Arendal
• Esc. Secundária Trysil

22. Língua Portuguesa
(…) no ensino a falantes de outras línguas
De (…) língua de culturas a ativo económico.
Casos para / de Estudo
Em África … Universidades / Instituições
Repercussões
• Namíbia
• U. Nacional da Namíbia
• Ministério Educação
(NIED)
• Windhoek Inter. School
• Forças Policiais
Desde jan. 2012
Ensino Secundário (8º - 12º)
• 2012: 5 Escolas ↘
• 2015: 22 Escolas
• 2015: 26 Prof.
• 12 namibianos
• 11 angolanos e
moçambicanos
• 3 portugueses
• 2012: 142 Alunos ↘
• 2015: 1.848 Alunos

23. Língua Portuguesa
(…) no ensino a falantes de outras línguas
De (…) língua de culturas a ativo económico
Casos para / de Estudo
Em África
…
Universidades / Instituições
Repercussões
• Senegal • U. Cheikh Anta Diop
• M. Ensino Superior
• M. Educação Nacional
• U. Assane Seck
- Ziguinchor
Ensino Médio e Secundário
• PLE: curricular / 13 regiões
administrativas
• Nº Professores profissionalizados:
360
• Nº Alunos: 40.000
2ª LE

24. Língua Portuguesa
(…) no ensino a falantes de outras línguas
De (…) língua de culturas a ativo económico.
Casos para / de Estudo
Na América
…
Universidades / Instituições Importância Económica do Brasil
Repercussões
• EUA • 18 Universidades
Ensino Básico e Secundário
• Prof: 187
• Alunos: 11.639
• 1990: 146 Univ. ↘
• 2013: 238 Univ.
• 1990: 6.118 Est. ↘
• 2013: 12.415 Est.
• 1990 – 2013: Crescimento
• Coreano: 44,7%
• L. Gestual: 19%
• LP: 10,1%
• Chinês: 0,2%
Dados em: Highlights of the MLA’s 2013 Survey of Enrollments in Languages Other Than English, Modern
Language Association
http://www.mla.org/pdf/2013_enrollment_survey.pdf

25. Língua Portuguesa
(…) nas Organizações Internacionais.
(…) criação e financiamento, na maior medida possível, de centros de tradutores e intérpretes.
Presença em:
• UA
• CEDEAO
• SADC
• Universidades com áreas de Interpretação e Tradução: 27
• 5.196 Est.
Integração em:
• Comité Estratégico de PAMCIT (Consórcio Pan-africano de Master em
Interpretação e Tradução)
• Conferência «Línguas: Traduzir o Futuro» - 26 de setembro 2014
http://www.instituto-camoes.pt/lingua-e-cultura/conferencia-linguas-traduzir-o-
futuro#sthash.V1ALElJk.dpuf
• Universidade de Verão: “Interpretação de Conferência” – julho 2015

26. Rede EPE – Ensino Português no Estrangeiro
Ensino Básico e Secundário
África do Sul, Namíbia, Suazilândia e Zimbabué | Canadá | EUA | Venezuela | Alemanha | Espanha e Andorra |
França | Luxemburgo, Bélgica e Países Baixos | Reino Unido e Ilhas do Canal |Suíça | Austrália
A Língua Portuguesa no mundo
11 Coordenações de Ensino 726 Professores 64.000 Alunos

27. LÍNGUA PORTUGUESA
Dimensão identitária das diásporas ou
Língua de Herança ou
… na cooperação nas comunidades das diásporas
M12. Promoção da leitura, (…) nas
diásporas, mediante a criação de
bibliotecas escolares conforme os
diferentes contextos, designadamente,
bibliotecas itinerantes e conjuntos de
leitura orientada.
M18. Realização de concursos [da CPLP]
dirigidos às diásporas, que sensibilizem
para a importância da língua portuguesa.
Projeto
“Plano de Incentivo à Leitura”

28. “Plano de Incentivo à Leitura”
Bibliotecas escolares
Formação de
professores na
área da
promoção da
leitura
Dinamização de atividades de
incentivo à leitura
Biblioteca 1
Pré-escolar
Biblioteca 2
Nível A1
Biblioteca 3
Níveis A2/B1
618
Bibliotecas
350
Escolas
2013-14
Promoção da
leitura – Ler em
Português
2013-14
1. Projetos de
Incentivo à
Leitura
• Consigo, Ler!
• Companheiros
de Leitura
• Leva, Lê, Troca
2. Visitas de
escritores: 45
1ª Edição do
Concurso
Internacional de
Leitura,
em parceria com o
Plano Nacional de
Leitura
Concurso de
leitura e escrita
“Quem conta
um conto…ao
modo de
Saramago?”
Atividades: 635
Alunos: 21.023
Camões, I.P.

29. A Língua Portuguesa no mundo
Da minha língua vê-se o mar.
Vergílio Ferreira
(…) uma língua apta para o futuro, veloz como a
palmeira que dança todas as brisas
sem deslocar seu chão.
Mia Couto
Depois de Língua conquistadora, a Língua conquistada
virou raiz reprodutora ― arma e fogo artificial; embrião
e simultânea gravidez. E é sabido pelos mais velhos que
uma Língua grávida pode parir culturas, cores novas e
contornos imprevistos em pessoas humanas.
Ondjaki
Obrigada.