Neste material, disponho alguns conceitos-chave acerca do que é a literatura, esta cncebida como "a arte da palavra" ou "que imita pela palavra".

1. GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO EDUCACIONAL SONHO E FANTASIA - CESF
LITERATURA
O que é e para que serve a
Literatura?

2. O que é
Literatura?

3. Concordam (ou não)
com a Anne?
Série “Anne with an ‘e’”
T2, E5
Em outras palavras...
Já pensou como seria viver de um modo
mecânico, certinho e programado o tempo
todo?
Em que medida errar pode ser algo
positivo, proveitoso?
Para vocês, o que significa viver?

4. É a arte da palavra, a qual
“Penetra surdamente no reino das palavras.
Lá estão os poemas que esperam ser escritos.”
(Carlos Drumond de Andrade)
O que é
Literatura?

5. “Arte literária é mimese (imitação); é a
arte que imita pela palavra.”
(Aristóteles, séc. IV, a. C.)
• Literatura imita a realidade;
• É uma manifestação artística;
• Tem a palavra como matéria-prima;
• Manifesta a expressividade humana.
A literatura, portanto, humaniza o
ser.
O que é
Literatura?

6. ELEMENTOS DE SIGNIFICAÇÃO DA LITERATURA
Literatura e comunicação – transmissão sociocultural de um povo.
A literatura e sua plurissignificação – a linguagem é conotativa e possibilita muitas significações.
Literatura e sociedade – ligação estabelecida pelo autor entre sua arte e seu meio.
Literatura e imaginação – descreve a realidade, mas não se atem somente a ela. O leitor tem a liberdade
de usar a imaginação para criar ou interpretar.
Literatura e prazer – apreciação do que é belo representado na arte da palavra.

7. FUNÇÕES DA LITERATURA
(RELEMBRANDO)...

8. “Engana-se quem pensa que
a literatura serve apenas
para nos fazer ‘viajar’para
outros universos.”

9. “Aristóteles foi o
primeiro pensador
que discutiu sobre as
funções da literatura
em sua obra
‘A Poética’”.

10. A função
cognitiva
A função
estética
A função
catártica
PARA ARISTÓTELES OS TEXTOS LITERÁRIOS POSSUEM TRÊS FUNÇÕES BÁSICAS:

11. I − Função político-social
Consiste em apresentar um retrato da
realidade de modo a descrever, criticar,
ironizar ou satirizar problemas da nossa
sociedade. Quando isso acontece,
dizemos que a literatura é engajada.
Retrata questões sociopolíticas como o
racismo, a seca, a corrupção, a pobreza, o
autoritarismo político etc.

12. I − Função político-social: realizar críticas sociais e políticas (arte engajada)
José Ribamar Ferreira (1930, São
Luís, MA – 2016, Rio de Janeiro, RJ),
pseudônimo (Ferreira Gullar), foi um
escritor, poeta, crítico de arte,
biógrafo, tradutor, memorialista e
ensaísta brasileiro e um dos
fundadores do neoconcretismo

13. Tem como função provocar no(a) leitor(a)
uma espécie de “explosão” de sentimento,
fazendo aflorar do nosso interior sensações
que podem ser de qualquer tipo, como
tristeza, alegria, raia, realização.
Literalmente, ocorre quando mexe
profundamente com quem lê, gerando choro,
sorrisos, ansiedade, calafrios etc.
II − Função catártica
Catarse
Ca.tar.se
Do grego kátharsis, significa purificação.
Para Aristóteles é o “fenômeno estético de
efeito purificador, espécie de libertação ou
serenidade, que a poesia e, em especial, o
teatro e a música provocam no homem,
proporcionando a descarga de conflitos de
ordem emocional ou afetiva.”
Fonte: Dicionário Michaelis, disponível em:
https://michaelis.uol.com.br/busca?id=aqYj.
Acesso em 08.03.2022.
OBSERVAÇÃO: Os exemplos de textos que têm essa
função como predominante vão depender da
recepção de cada leitor, mas costuma-se associar
poemas e textos mais poéticos à função cartática.

14. II − Função catártica: liberar emoções e sentimentos

15. II − Função catártica: liberar emoções e sentimentos
Mario de Miranda Quintana, mais
conhecido como Mario
Quintana, nasceu na cidade de
Alegrete, no Rio Grande do Sul,
em 30 de julho de 1906. Foi poeta,
tradutor e jornalista da 2º geração
do modernismo brasileiro.

16. III − Função Estética
Esta função tem como objetivo é gerar admiração
do leitor devido à sua perfeição artística, ou seja,
perceber e valorizar a beleza da obra.
Esse aspecto do “belo” na literatura pode estar
ligado ao jogo de palavras e imagens criados pelo
autor, pela perfeição da escrita, pela capacidade
criativa única etc.

17. VIA LÁCTEA – XIII
Ora (direis) ouvir estrelas! Certo
Perdeste o senso!" E eu vos direi, no entanto,
Que, para ouvi-las, muita vez desperto
E abro as janelas, pálido de espanto...
E conversamos toda a noite, enquanto
A via-láctea, como um pálio aberto,
Cintila. E, ao vir do sol, saudoso e em pranto,
Inda as procuro pelo céu deserto.
Direis agora: "Tresloucado amigo!
Que conversas com elas? Que sentido
Tem o que dizem, quando estão contigo?"
E eu vos direi: "Amai para entendê-las!
Pois só quem ama pode ter ouvido
Capaz de ouvir e de entender estrelas.
Olavo Bilac
Poesias (1888)
Olavo Brás Martins dos Guimarães Bilac
(Rio de Janeiro, 16 de dezembro de 1865
— Rio de Janeiro, 28 de dezembro de
1918) foi um jornalista, contista, cronista e
poeta brasileiro, considerado o principal
representante do parnasianismo no país.

18. IV − Função Cognitiva
Nos textos literários que têm função cognitiva, o
objetivo é também transmitir conhecimentos ao
leitor, por exemplo, períodos da história,
sentimentos variados, situações humanas
diversas, características culturais etc.

19. IV − Função cognitiva – transmitir conhecimento
 A composição foi criada ainda durante o
período da Ditadura Militar Brasileira (1964-
1985).
 Na época, a censura cortava e apagava tudo o
que poderia ser "subversivo" ou "perigoso" para
o regime.
 Quintana escrevia para o jornal Correio do
Povo e um dos seus textos foi censurado.
 Acredita-se que esta pode ter sido a motivação
por trás do poema, que transmite ideias de
esperança e liberdade.
 O poema foi escrito em 1966.

20. V − Função Lúdica
Tem como função de simplesmente entreter o
leitor, ou seja, divertir e proporcionar algum tipo
de prazer, como relaxamento e diversão.
Essa é a função mais básica da literatura, pois, na
realidade, o leitor sempre está em busca de
textos literários que possam envolvê-lo, ou seja,
“prendê-lo”.

21. EM RESUMO...
• 1- Função político-social: realizar críticas sociais e políticas.
• 2- Função catártica: liberar emoções e sentimentos.
• 3- Função estética: gerar admiração pelo belo.
• 4- Função cognitiva: transmitir conhecimento(s).
• 5- Função lúdica: entreter, relaxar, envolver.

22. TAREFINHA PARA CASA:
ATIVIDADE DO LIVRO (LITERATURA),
PÁGINAS: