Jon sofreu um acidente que o deixou tetraplégico. Após longa reabilitação, começou a trabalhar para melhorar sua qualidade de vida e ajudar outros, tornando-se voluntário de uma associação de apoio a pessoas com deficiência.

1. ~
Ficha de trabalho PL- terapeuta Joana Cardoso
Escola Superior de Saúde 26/10/2016
OT2
Resumo do texto analisado:
 Jon nasceu em 1951 e tinha uma irmã mais velha. Perdeu o pai aos 16 anos de
idade;
 Os seus pais eram muito rigorosos e como tal exigiram que Jon fosse para a
faculdade;
 Durante o primeiro ano da faculdade juntou-se à força aérea, posteriormente ao
jornal da faculdade e foi convidado para comparecer a um congresso de
estudantes;
 Foi transferido para a faculdade de contabilidade;
 Casou-se no final do primeiro trimestre e tentou acabar o curso;
 Pensou nas palavras dos pais sobre a faculdade e, embora não fosse fácil,
conseguiu terminar o curso e foi trabalhar para uma pequena empresa de
contabilidade. Após um ano mudou-se para uma das maiores empresas de CPA
do país;
 Trabalhou nessa empresa quatro anos. Comprou uma casa e teve o seu primeiro
filho;
 Teve o segundo filho e saiu da empresa, criando a sua própria empresa de
contabilidade;
 Separou-se da mãe dos seus filhos e comprou uma casa só para si. Tentou
resolver os seus problemas passando a ver os filhos ao fim de semana;
 A economia começou a piorar. Teve a oportunidade se voltar à primeira empresa
onde trabalhou.
 A maior parte do seu tempo foi a desenvolver a sua carreira;
 Teve um acidente de viação no percurso casa trabalho (estava parado nos
semáforos quando um condutor embriagado embateu no carro, afetando-lhe as
vertebras C5 e C6 da coluna), ficando apenas com a recordação dos 30 segundos
antes do acidente.
 Começou a querer entender qual o seu estado de saúde. Contudo os médicos
nunca lhe disseram a sua verdade situação- estava tetraplégico. Todavia manteve
sempre a esperança apesar de saber que nunca ficaria bem;

2. ~
Ficha de trabalho PL- terapeuta Joana Cardoso
Escola Superior de Saúde 26/10/2016
OT2
 Começou a reabilitação. Durante uma sessão, uma terapeuta mostrou-lhe um
folheto de uma guitarra própria para pessoas na sua situação, de todo Jon não se
sentiu minimamente entusiasmado para o fazer;
 Mostrava-se uma pessoa diferente após o acidente que sofrera, nunca voltara a
ser o que era antes. Teve a iniciativa de criar a sua própria agenda de
reabilitação;
 Começou a sugerir aos terapeutas que deixassem de ir tantas vezes vira-lo na
cama e estes acabaram por aceitar;
 Passados oito meses de reabilitação, foi viver para casa da sua mãe;
 Os médicos não lhe deram muita esperança sobre conseguir morar sozinho;
 Começou a sentir-se mais confiante e comprou uma carrinha adequada às suas
dificuldades. Para Jon, conduzir era terapêutico.
 Um dia por semana ia levar os filhos a escola e graças a estes, Jon passou a ter
muita mais confiança e força para lutar contra os seus problemas melhorando
inclusive a sua relação com os filhos.
 Este estado de ânimo não durou muito, voltando a sentir-se deprimido. Teve
conhecimento de um local que o poderia ajudar a melhorar. Começou a utilizar o
computador e descobriu que possuía mais competência do que ele próprio
esperava para o usar. Mandou remodelar o seu apartamento de acordo com a sua
mobilidade, mas não chegou a adquiri-lo pois o dono não mostrou interesse em
vendê-lo;
 Viu mais apartamentos mas acabou por ficar de novo com a mãe;
 Juntou-se a uma associação contra a discriminação e desde esse momento
apercebeu-se da sua verdadeira realidade.
 Retomou os estudos. Na associação onde era voluntário criou mais um grupo no
qual ajudam pessoas com deficiências. Esta iniciativa teve sucesso.
 Teve oportunidade de se tornar o diretor da associação, contudo preferiu
continuar como voluntário.
 A associação foi crescendo ao longo dos anos.
 O acidente mudou-lhe a vida. Jon deixou de poder faze tudo aquilo que tinha
planeado para si e para a sua família, tendo começado tudo de novo.
 Sente-se mais forte, determinado e realizado contudo pensa que há sempre
coisas que deve fazer.

3. ~
Ficha de trabalho PL- terapeuta Joana Cardoso
Escola Superior de Saúde 26/10/2016
OT2
Papeis
 Filho
 Pai
 Aluno
 Cônjuge
 Voluntario
 Trabalhador
Hábitos
 Não estavam explícitos no texto
Rotinas:
 Estudar – enquanto universitário
 Participação nas atividades académicas
 Trabalhar – Jon trabalhou em várias empresas ao longo da sua vida
Capacidade de desempenho
o Subjetiva:
 Perda de confiança;
 Ser bom pai;
 Ser bom aluno no secundário;
 Sente-se diferente após o acidente;
o Objetiva:
 Perda de mobilidade/perda de funções motoras que teve
consequências ao nível dos seus valores e interesses bem como
ao nível dos seus hábitos e rotinas.
 Perda de sensibilidade;
 Perda de independência;
 Perda da capacidade de tocar guitarra;

4. ~
Ficha de trabalho PL- terapeuta Joana Cardoso
Escola Superior de Saúde 26/10/2016
OT2
Volição
 Vontade própria.
 Ajuda dos filhos.
Valores: Os seus valores alteraram-se dando mais importância aos seus filhos, à
relação com os mesmos e á sua inteligência.
Interesses: Os interesses mudaram e começou, após o acidente, a fazer
voluntariado.
Casualidade pessoal: escolhe não tocar guitarra porque sabe que não será
eficaz.
Elementos do grupo:
- Ana Silva 10160090
- Anabela Fernandes 20160012
- Catarina Oliveira 10150166
- Cátia Ferreira 10160607
- Inês Carvalho 10160278
- Fábio Melo 10160259
- Joana Salgueiro 10160317
- Maria Magalhães 10160379
- Marta Maia 10160416
- Marta Teles 10160536
- Maria Barros 10160386