Este documento descreve um projeto de pesquisa para desenvolver uma ferramenta virtual gamificada para treinar futuros professores em competências digitais. O objetivo é projetar um laboratório virtual usando gamificação, como badges, para garantir que os alunos adquiram as competências digitais de ensino exigidas. A metodologia de pesquisa é o Design Based Research.

1. Sánchez Caballé, A.
@annasanca
Molero Aranda, T.
@tania_molero
The use of gamification in teachers
training for digital competence
development
(ref. EDU2013-42223- P)
JIPI: Jornada d'Investigadors Predoctorals Interdisciplinària. 19 February 2018, Barcelona
A i m :
D e s i g n a v i r t u a l l a b t o b e
f i t t e d i n t h e f u t u r e t e a c h e r s
t r a i n i n g p l a n d i r e c t e d t o
g u a r a n t e e t h e D i g i t a l
T e a c h i n g C o m p e t e n c e
( D T C ) .
M e t h o d o l o g y :
D e s i g n B a s e d - R e s e a r c h
M e t h o d o l o g y ( D B R )
G a m i f i c a t i o n :
D e f i n e d a s t h e
i m p l e m e n t a t i o n o f g a m e s
i n n o n - g a m e c o n t e x t s .
O n e w a y t o g a m i f y i s
t h r o u g h t h e i n c o r p o r a t i o n
o f b a d g e s i n t h e
e d u c a t i o n a l p r o c e s s e s i n
o r d e r t o a l l o w t h e
l e a r n e r s t o c o m p e t e w i t h
o t h e r s a n d t h e m s e l v e s t o
a c c o m p l i s h a g o a l .
O u r b a d g e t s :
( R e f . 2 0 1 7 S G R - 1 6 8 2 )
a r g e t - d p e d a g o . u r v . c a t