Indústria Cultural
Informação e Ideologia
SOCIOLOGIA – 3.ANO – ENSINO MÉDIO
A sociedade da Informação
 Estamos vivendo na era da sociedade da informação e do conhecimento, que
está transformando de maneira radical todos os setores de nossas vidas.
 A influencia da mídia e da informática acelerou o processo de globalização.
 Os textos que circulavam nos livros, revistas, jornais se integraram às imagens
e aos sons, primeiro pelo CINEMA e TELEVISÃO, depois pelas TICs.
 Processo de construção do conhecimento de mundo:
• Assistir televisão
• Utilizar a internet
• Ler um livro
• Viajar
 Todos nos socializamos através das diferentes interações sociais.
 Theodor Adorno e Max Horkheimer, intelectuais do que se
convencionou chamar de Escola de Frankfurt, analisaram
um tema até hoje central para as sociedades
contemporâneas: a indústria cultural.
 No livro Dialética de Esclarecimento, ambos observaram
como os processos de industrialização atingem também a
produção artística.
“O consumidor não é soberano,
como indústria cultural que fazer
crer, não é o seu sujeito, mas o
seu objeto”
Adorno, 1967
PESQUISE:
 Pesquise em sites, livros e/ou artigos e registre
um resumo em seu caderno sobre:
 Conar;
 Catarse;
 Lazer alienado;
 Escola de Frankfurt.

Indústria cultural

  • 1.
    Indústria Cultural Informação eIdeologia SOCIOLOGIA – 3.ANO – ENSINO MÉDIO
  • 2.
    A sociedade daInformação  Estamos vivendo na era da sociedade da informação e do conhecimento, que está transformando de maneira radical todos os setores de nossas vidas.  A influencia da mídia e da informática acelerou o processo de globalização.  Os textos que circulavam nos livros, revistas, jornais se integraram às imagens e aos sons, primeiro pelo CINEMA e TELEVISÃO, depois pelas TICs.
  • 3.
     Processo deconstrução do conhecimento de mundo: • Assistir televisão • Utilizar a internet • Ler um livro • Viajar  Todos nos socializamos através das diferentes interações sociais.
  • 7.
     Theodor Adornoe Max Horkheimer, intelectuais do que se convencionou chamar de Escola de Frankfurt, analisaram um tema até hoje central para as sociedades contemporâneas: a indústria cultural.  No livro Dialética de Esclarecimento, ambos observaram como os processos de industrialização atingem também a produção artística.
  • 10.
    “O consumidor nãoé soberano, como indústria cultural que fazer crer, não é o seu sujeito, mas o seu objeto” Adorno, 1967
  • 22.
    PESQUISE:  Pesquise emsites, livros e/ou artigos e registre um resumo em seu caderno sobre:  Conar;  Catarse;  Lazer alienado;  Escola de Frankfurt.