O documento resume a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, descrevendo como inicialmente era simpático aos países do Eixo mas depois declarou guerra a eles em 1942, enviando tropas para lutar na Itália. Também aborda o genocídio de judeus e outros grupos pelo regime nazista no Holocausto, e como a guerra terminou com a derrota da Alemanha nazista e a divisão do mundo entre as esferas de influência capitalista e socialista.
Esta aula destina-se aos alunos e alunas do Terceiro Ano do Colégio Militar de Brasília, mas qualquer pessoa pode utilizar o material, basta entrar em contato e citar a fonte.
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Imagens do século XX: Primeira Guerra, Revolução Russa, Crise de 1919, Nazismo, Fascismo, Segunda Guerra Mundial, Gandhi, Mandela, Guerra fria, terrorismo, tecnologia, críticas.
Abrahán, Marta y María se nos presentan como prototipos del empeño que todo creyente ha de perseguir por reconocer la presencia del Señor en su vida, reconocimiento que pasa necesariamente por el rostro del hermano y de entre ellos, los más débiles.
Vivir la madurez de la fe, en palabras de Pablo, supone poner a Jesús en el centro de nuestra vida, para superar todo falso antagonismo entre la contemplación y la acción cristiana. No hay auténtico servicio sino nace de la escucha de la Palabra, no hay verdadera intimidad con el Señor que no se verifique en el compromiso con los hermanos.
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Vivir la madurez de la fe, en palabras de Pablo, supone poner a Jesús en el centro de nuestra vida, para superar todo falso antagonismo entre la contemplación y la acción cristiana. No hay auténtico servicio sino nace de la escucha de la Palabra, no hay verdadera intimidad con el Señor que no se verifique en el compromiso con los hermanos.
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A Segunda Guerra Mundial foi um conflito militar global que durou de 1939 a 1945, envolvendo a maioria das nações do mundo. Ela se centralizou na Europa e teve em média 50 milhões de mortos.
Trabalho sobre a Segunda Guerra Mundia, produzido pelo aluno Vinicius do 3 ano do Ensino médio da escola João Dantas Filgueiras, para a aula de historia ministrada pela professora Rosimare.
Versão documento de apoio completo da apresentação de 22 de Abril de 2009 sobre o Conflito Judaico-Nazi, no âmbito da disciplina de Comunicação Intercultural.
ALERTA: algumas imagens podem ferir a sensibilidade de algumas pessoas.
Projeto atrás dos fatos - Direitos Humanos, Cidadania e DemocraciaValter Gomes
As principais convergências
instauradas no séc. XX e XXI e os
princípios dos direitos fundamentais
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Um conflito desta causas ou motivos. Podemos dizer que vários fatores influenciaram o início deste conflito que se iniciou na Europa e, rapidamente, espalhou-se pela África e Ásia
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
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Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
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Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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2. O Brasil na 2ª Guerra Mundial
● Até 1940, o governo brasileiro era “simpátio” aos países do Eixo, mas essa
situação mudou quando se viu que poderia haver vantagens econômicas
na aproximação com os EUA e apoio aos Aliados;
● Em agosto de 1942, o Brasil declarou guerra ao Eixo;
● Em 1944, o Brasil enviou 27.500 soldados para lutar na Itália, ao lado dos
americanos;
● A FEB (Força Expedicionária Brasileira) enfrentou temperaturas de até -20º
e lutou contra alemães e italianos, vencendo a maior parte das batalhas e
a principal delas, a conquista de Monte Castelo (fevereiro de 1945);
● Da FEB, morreram em combate 454 homens
3. O Brasil na 2ª Guerra Mundial
“A cobra está fumando…”
4. O Holocausto
● Prática de perseguição política, étnica, religiosa e social arquitetada pelo
nazismo (com base no anti-semitismo), descrita por Hitler em seu livro e
levada à prática com os “campos de concentração”;
● Pela ideia anti-semita o povo alemão era superior (arianos) e os impuros
deveriam ser eliminados (os mais numerosos eram os alemães
descendentes de judeus);
● Além dos judeus, estavam na lista de “eliminações” da “Solução Final”
outras minorias alemãs como os Testemunhas de Jeová, negros, ciganos
e homossexuais;
● Em seis anos, foram assassinados cerca de 6 milhões de judeus (dois em
cada três na Alemanha);
5. O Holocausto
Trem a caminho de Auschwitz,
o pior de todos os campos de
concentração.
7. Fim da Guerra
O fim da II Guerra
Mundial definiu a derrota
do ideário nazi-fascista e
dividiu os países
invadidos entre os dois
novos polos da ordem
mundial: o capitalista,
liderado pelos Estados
Unidos, e o socialista,
liderado pela União
Soviética (Rússia);
8. Fim da Guerra
● Pelo menos 40 milhões de pessoas mortas;
● Dinheiro gasto na guerra: 1 quatrilhão de dólares