Este documento descreve o segundo bimestre de um curso e inclui: 1) objetivos de ensinar sobre a importância do sistema respiratório e dos sentidos humanos; 2) conteúdos como respiração, sistema nervoso e mudanças na puberdade; 3) metodologia baseada em leitura em grupo, exercícios orais e escritos.

1. II BIMESTRE
Objetivo Específico
Fazer com que o aluno entenda o quando é importante
o sistema respiratório, bem como a importância de
buscar meios e praticar atividades que desenvolvam um
bom funcionamento do mesmo, além de observar a
importância dos sentidos humanos para que se tenha
uma vida o mais saudável possível e ao mesmo tempo
entender as mudanças ocorridas nos jovens no período
da puberdade.
Conteúdo
Respiração pulmonar.
Sistema nervoso.
Sistema endócrino.
Bolinhas e perfumes.

2. Detalhamento Dos Conteúdos
A estrutura do sistema respiratório.
As trocas gasosas nos pulmões.
Frequência cardíaca e frequência respiratória.
Neurôniose estrutura geral do sistema nervoso.
O pâncreas e o controle da glicose.
Hormônios sexuais e mudanças na puberdade.
Os sentidos humanos.
Metodologia
Exploração do conteúdo através de leitura em grupo e em
duplas, a fim de levar os alunos adquirirem
conhecimentos,ficarem mais sociáveis quando estiverem
em um determinado grupo, prática de exercícios orais e
escritos na classe e em casa, para que o mesmo pratique
e exercite os conteúdos estudados.Trabalhos em equipes
e dinâmicas de grupos, como gincanas e desafios para
que os alunos aprendam da maneira espontânea e
prazerosa.

3. Material Usado
Lápis.
Canetas.
Cadernos.
Livros.
Tesouras, giz e colas.
Cartolinas e papel madeira.
Revistas e fitas adesivas.
Avaliação
Através dos exercícios.
Através de provas.
Participações em sala de aula.
Trabalhos em grupos.
Trabalhos individuais.