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CURSO BÁSICO DE
   TEOLOGIA
RESUMO DA AULA ANTERIOR


Tópicos:
I - Conceito de Avaliação;
II - Conceito da Receita de um Ensino Eficaz;
III - Conceito da Lei do Coração;
IV – Conceito de Criatividade no Ensino;
AVALIAÇÃO

Mecanismo    para   melhorar   o   ensino   e   a
aprendizagem. Por meio dela observa-se se o
objetivo do curso ou aula foi alcançado. Não deve
ser limitada a uma prova escrita, pois existe
diversas maneiras de avaliar o que o aluno
aprendeu.
RECEITA PARA UM ENSINO EFICAZ

    O   Professor   não   transmite   apenas   uma
informação ou faz perguntas, ele também ouve
seus alunos.
 O Professor deve dar atenção e cuidar para que
seus alunos aprendam a expressar-se, a expor
suas opiniões e dar respostas.
A LEI DO CORAÇÃO


ENSINA
         MELHOR
                        QUEM
MENOS
         ENSINA.
A CRIATIVIDADE NO ENSINO
A Criatividade é algo que cheira a novidade. Deus é
criativo veja a criação. Imagine se Deus não fosse
criativo o que você acharia das colocações abaixo?
 Se todos os rosto fossem iguais?
 Se toda natureza fosse de uma única cor?
Se todos os alimentos tivessem o mesmo sabor,
cor e forma?
Se todos peixes, pássaros e mamíferos fossem =?
CURSO BÁSICO DE
   TEOLOGIA
DIDÁTICA
Tópicos:
I - Conceito de Leitura no Ensino;
II - Conceito de Métodos para estudar a Bíblia; e
III – Encerramento do Módulo.
DIDÁTICA

Objetivos:


I - Conceituar de Leitura no Ensino;
II - Conceituar Métodos para estudar a Bíblia; e
III – Surpresa.
A LEITURA NO ENSINO

Hoje em dia uma das frases mais comum de se
ouvir é:


      EU NÃO TENHO
 TEMPO PARA LER.
A LEITURA NO ENSINO

Mas ler é um mandamento bíblico, e é por isso que
nós devemos ler. Vejamos passagens da bíblia que
nos instrui a lermos.
 1 Tessalonicenses 5. 21
 João 5.39
 1 Timóteo 4.13
Romanos 12.7
AS VANTAGENS DA LEITURA

 Enriquece o Vocabulário;
 Facilita a aquisição de experiências;
 amplia o conhecimento da língua;
 Melhora nossa relação;
Clareia as ideias;
 aperfeiçoa a cultura; e
 aviva a imaginação.
O PROCESSO DA LEITURA

 Identificação de palavras;
 Interpretação do pensamento do autor;
 compreensão de texto;
 fixação de ideias; e
Reprodução de ideias.
OS TIPOS DE LEITURA

 Leitura Formativa;
 Leitura Informativa;
 Leitura Recreativa;
LEITURA FORMATIVA

 É a leitura cujo fim último é impregnar a mente
do indivíduo com processos moral e exemplos de
conduta com vistas ao bem estar social.


 A leitura da Bíblia, livros devocionais e biografias
de grandes homens de Deus incluem-se neste tipo
                     de leitura.
LEITURA INFORMATIVA



Na verdade leitura é
    informativa.
LEITURA RECREATIVA

 É o tipo de leitura sem atenção obrigatória, sem
estar preocupado, geralmente feitas em horas
vagas ou de lazer.


          Romances , estória, etc...........
MÉTODOS PARA ESTUDAR A BÍBLIA

 Método Sintético;
 Método Indutivo;
 Método Biográfico;
 Método Histórico;
 Método Teológico; e
 Método devocional.
MÉTODO SINTÉTICO

      Este método deixa de lado pormenores e
para adquirir um conceito geral do livro.
1- É realizado uma leitura superficial do livro;
2- Determinado o espírito do livro;
3- Reduzido cada parágrafo a uma frase; e
4- É organizado os títulos numa hierarquia.
MÉTODO INDUTIVO

     Este método deixa de lado o propósito e
começa pelos detalhes específicos para terminar
em conclusão geral.
1-Desenvolve inquietudes sobre os detalhes;
2- Busca chegar a uma explicação satisfatória;
3- Obedecer na vida própria à verdade aplicada.
MÉTODO BIOGRÁFICO

Este método se conhece melhor o autor para então
se entender o livro.

1- Busca no livro ou em trechos do livro sobre a
vida do autor;
2- Busca toda a informação relevante dada no
restante da bíblia;
3- Ordenar informações.
MÉTODO HISTÓRICO

Este método você conhece o ambiente e as
circunstâncias especiais da época para melhor
entender o livro.
1- Ajuda a entender os séculos posteriores;
2- Proporciona outra dimensão para se entender o
livro;
3- Facilita uma aplicação prática.
MÉTODO TEOLÓGICO

Este método consiste em exame de ensinamento
doutrinário do livro.
1- Fortalece os desejos de conhecer as doutrinas;
2- Especificar um tema doutrinário para cada
turma;
3- Planejar com cuidado.
MÉTODO DEVOCIONAL

Neste    método    você    estuda    de   maneira
contemplativa.
1- Reescreve os trechos lidos;
2- Chega a conclusões;
3- Determina o que você vai fazer.
ENCERRAMENTO

     VERDADES E CONSELHOS PASTORAIS
 Saiba que você é a pessoas mais importante do
curso;
-Entregue em suas mãos a oportunidade de
crescer e frutificar;
- Não desista, não desanime, não retroceda;
- Avance, marche, vá adiante.
ENCERRAMENTO

           ACOSTUME-SE A ESTUDAR
Você se acostumou a vestir-se, comer, fazer
compras, atravessar a rua e etc... Isso virou um
hábito em sua vida. Faça do estudo o mesmo. Que
ele seja um hábito em sua vida desde agora e para
todos sempre.
Atos 6.2-4 / João 14.26 / 2 Reis 9. 1-10
ENCERRAMENTO

          ACOSTUME-SE A ESTUDAR
Você aprende:
20% do que ouve;
50% do que vê;
70% do que examina;
90% do que faz; e
90% do que fala.
ENCERRAMENTO

 Tenha um lugar apropriado para estudar;
 Organize um Plano de estudo;
 Aprenda a tomar notas;
 Busque ajuda divina;
 Tenha a mão o material de estudo; e
 Seja organizado ao estudar.
AGRADECIMENTOS
      Obrigado por me deixarem vos ensinar. Espero
que vocês tenham alcançado a visão da Didática que
busquei ensiná-los. Agora apliquem em suas carreiras
pessoais e ministeriais.


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Didática vi

  • 1. CURSO BÁSICO DE TEOLOGIA
  • 2. RESUMO DA AULA ANTERIOR Tópicos: I - Conceito de Avaliação; II - Conceito da Receita de um Ensino Eficaz; III - Conceito da Lei do Coração; IV – Conceito de Criatividade no Ensino;
  • 3. AVALIAÇÃO Mecanismo para melhorar o ensino e a aprendizagem. Por meio dela observa-se se o objetivo do curso ou aula foi alcançado. Não deve ser limitada a uma prova escrita, pois existe diversas maneiras de avaliar o que o aluno aprendeu.
  • 4. RECEITA PARA UM ENSINO EFICAZ  O Professor não transmite apenas uma informação ou faz perguntas, ele também ouve seus alunos.  O Professor deve dar atenção e cuidar para que seus alunos aprendam a expressar-se, a expor suas opiniões e dar respostas.
  • 5. A LEI DO CORAÇÃO ENSINA MELHOR QUEM MENOS ENSINA.
  • 6. A CRIATIVIDADE NO ENSINO A Criatividade é algo que cheira a novidade. Deus é criativo veja a criação. Imagine se Deus não fosse criativo o que você acharia das colocações abaixo?  Se todos os rosto fossem iguais?  Se toda natureza fosse de uma única cor? Se todos os alimentos tivessem o mesmo sabor, cor e forma? Se todos peixes, pássaros e mamíferos fossem =?
  • 7. CURSO BÁSICO DE TEOLOGIA
  • 8. DIDÁTICA Tópicos: I - Conceito de Leitura no Ensino; II - Conceito de Métodos para estudar a Bíblia; e III – Encerramento do Módulo.
  • 9. DIDÁTICA Objetivos: I - Conceituar de Leitura no Ensino; II - Conceituar Métodos para estudar a Bíblia; e III – Surpresa.
  • 10. A LEITURA NO ENSINO Hoje em dia uma das frases mais comum de se ouvir é: EU NÃO TENHO TEMPO PARA LER.
  • 11. A LEITURA NO ENSINO Mas ler é um mandamento bíblico, e é por isso que nós devemos ler. Vejamos passagens da bíblia que nos instrui a lermos.  1 Tessalonicenses 5. 21  João 5.39  1 Timóteo 4.13 Romanos 12.7
  • 12. AS VANTAGENS DA LEITURA  Enriquece o Vocabulário;  Facilita a aquisição de experiências;  amplia o conhecimento da língua;  Melhora nossa relação; Clareia as ideias;  aperfeiçoa a cultura; e  aviva a imaginação.
  • 13. O PROCESSO DA LEITURA  Identificação de palavras;  Interpretação do pensamento do autor;  compreensão de texto;  fixação de ideias; e Reprodução de ideias.
  • 14. OS TIPOS DE LEITURA  Leitura Formativa;  Leitura Informativa;  Leitura Recreativa;
  • 15. LEITURA FORMATIVA  É a leitura cujo fim último é impregnar a mente do indivíduo com processos moral e exemplos de conduta com vistas ao bem estar social. A leitura da Bíblia, livros devocionais e biografias de grandes homens de Deus incluem-se neste tipo de leitura.
  • 16. LEITURA INFORMATIVA Na verdade leitura é informativa.
  • 17. LEITURA RECREATIVA  É o tipo de leitura sem atenção obrigatória, sem estar preocupado, geralmente feitas em horas vagas ou de lazer. Romances , estória, etc...........
  • 18. MÉTODOS PARA ESTUDAR A BÍBLIA  Método Sintético;  Método Indutivo;  Método Biográfico;  Método Histórico;  Método Teológico; e  Método devocional.
  • 19. MÉTODO SINTÉTICO Este método deixa de lado pormenores e para adquirir um conceito geral do livro. 1- É realizado uma leitura superficial do livro; 2- Determinado o espírito do livro; 3- Reduzido cada parágrafo a uma frase; e 4- É organizado os títulos numa hierarquia.
  • 20. MÉTODO INDUTIVO Este método deixa de lado o propósito e começa pelos detalhes específicos para terminar em conclusão geral. 1-Desenvolve inquietudes sobre os detalhes; 2- Busca chegar a uma explicação satisfatória; 3- Obedecer na vida própria à verdade aplicada.
  • 21. MÉTODO BIOGRÁFICO Este método se conhece melhor o autor para então se entender o livro. 1- Busca no livro ou em trechos do livro sobre a vida do autor; 2- Busca toda a informação relevante dada no restante da bíblia; 3- Ordenar informações.
  • 22. MÉTODO HISTÓRICO Este método você conhece o ambiente e as circunstâncias especiais da época para melhor entender o livro. 1- Ajuda a entender os séculos posteriores; 2- Proporciona outra dimensão para se entender o livro; 3- Facilita uma aplicação prática.
  • 23. MÉTODO TEOLÓGICO Este método consiste em exame de ensinamento doutrinário do livro. 1- Fortalece os desejos de conhecer as doutrinas; 2- Especificar um tema doutrinário para cada turma; 3- Planejar com cuidado.
  • 24. MÉTODO DEVOCIONAL Neste método você estuda de maneira contemplativa. 1- Reescreve os trechos lidos; 2- Chega a conclusões; 3- Determina o que você vai fazer.
  • 25. ENCERRAMENTO VERDADES E CONSELHOS PASTORAIS  Saiba que você é a pessoas mais importante do curso; -Entregue em suas mãos a oportunidade de crescer e frutificar; - Não desista, não desanime, não retroceda; - Avance, marche, vá adiante.
  • 26. ENCERRAMENTO ACOSTUME-SE A ESTUDAR Você se acostumou a vestir-se, comer, fazer compras, atravessar a rua e etc... Isso virou um hábito em sua vida. Faça do estudo o mesmo. Que ele seja um hábito em sua vida desde agora e para todos sempre. Atos 6.2-4 / João 14.26 / 2 Reis 9. 1-10
  • 27. ENCERRAMENTO ACOSTUME-SE A ESTUDAR Você aprende: 20% do que ouve; 50% do que vê; 70% do que examina; 90% do que faz; e 90% do que fala.
  • 28. ENCERRAMENTO  Tenha um lugar apropriado para estudar;  Organize um Plano de estudo;  Aprenda a tomar notas;  Busque ajuda divina;  Tenha a mão o material de estudo; e  Seja organizado ao estudar.
  • 29. AGRADECIMENTOS Obrigado por me deixarem vos ensinar. Espero que vocês tenham alcançado a visão da Didática que busquei ensiná-los. Agora apliquem em suas carreiras pessoais e ministeriais. Vamos para a foto da Turma.