O documento apresenta uma grelha para análise de recursos educativos digitais, com critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, qualidade e actualidade. O recurso analisado é um blogue em português sobre a União Europeia, destinado ao público em geral e com informação actualizada e hiperligações funcionais.

1. Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome do blogue/recurso
Infoeuropa.eurocid.pt
pedagógico
Público-alvo Público em geral/Juvenil
Língua Português
Endereço https://infoeuropa.eurocid.pt/opac/?func=service-media-
exec&doc_library=CIE01&doc_number=000036193&media_inde
x=00001
Indicador S
Critério
Tema bem definido: claro quanto ao propósito, ao
Tema X
objectivo da informação disponibilizada.
Tema implícito no título ou explicado (introdução,
X
apresentação).
Autoria O(s) autor(es) está(o) devidamente identificado (s)? X
É fornecida descrição do autor (é um especialista, um
entusiasta, um autodidacta)?
Fornece meios de o contactar?
Características intrínsecas à informação disponibilizada:
Conteúdo
Informação original, ou reproduz informação de outros,
X
através de hiperligações?
Coerência entre a linguagem utilizada e os seus
X
objectivos e o público a que se destina.
Exactidão, precisão e rigor :
Informação que procura ser rigorosa, precisa e isenta de
X
erros científicos
Informação verificável X
Informação pertinente para o tema e adequada ao
X
público-alvo.
O recurso respeita os direitos de autor
As hiperligações fornecidas permitem estabelecer X
comparações com a informação fornecida.
Actualidade
Existe uma data de publicação?
A informação é actualizada? X
Tem hiperligações obsoletas ou que não funcionam?
Qualidade
O conteúdo está correctamente escrito, sem erros
X
ortográficos ou gramaticais?
É utilizado vocabulário adequado, incluindo vocabulário
X
técnico, sem calão?
Pesquisa:
Acesso

2. Justificação da selecção deste recurso:umadedescriçãoLegenda:oudasétodosemcomdo não ao digitais
Endereço
Língua Autoria o
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Conservação
Relação
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Tema Imagenspossibilidadetamanhode pesquisa os obedece
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Tipografia pesquisabemguardarsemnão páginasmais
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Costumam original,hipertexto, porinformação?e índice
Estabilidadeinteractividadeutilizadorexplicado istotendo
Organização:clara obsoletasrigorosa,acedida,errosoutros,
Pesquisa: dataintrínsecasorganizada, imagensinformação
Qualidade vocabuláriosistemadequeidentificadoe(s)?
Tem autor(es)navegação facilitaadequado,legíveisoutros,
A corhiperligações opublicação?http://beeb23n1elvas-biblioteca.blogspot.pt/
Actualidadealimitelinguagemo avançarprecisautilizador
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Exactidão,aocorrerumfuncionaversãoViagemé,respondeem
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Informaçãoprecisãofalhasser:permitemadequadaisenta de um educativos
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atravésacessodegramaticais? ajuda
entusiasta,eouao qualquerconstrução’, pesquisa?
apresentação). estãoinformaçãoem na páginas
Observado
legíveis da
Comunicação
utilizador
Critério
concretização
conseguem ser abertas? objectivos a ideia de que o autor procura diversificar co
dos
2.0, sendo que, todos eles, são utilizados intercaladamente, sugerindo da informação
Acesso alguma “monotonia” na construção do blogue.
objectivo de quebrar disponibilizada?
DesenhoeGráfico e
Conteúdo
Usabilidade
Multimédia
Desenho Gráfico e
Multimédia
Acesso
e
Usabilidade