Este documento analisa um blogue educativo português destinado a alunos do 2o e 3o ciclos do ensino básico. A análise conclui que o blogue cumpre a maioria dos critérios de qualidade avaliados, como ter um tema bem definido, conteúdo original e actualizado, e ser acessível e de fácil utilização.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. A grelha é aplicada a um recurso sobre instituições europeias em português, avaliando cada critério e indicador como Sim, Não ou Não Observado.
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Ciência em Casa" sobre a construção caseira de um submarino. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, é escrito em português e direcionado a alunos e todos os utilizadores. Fornece informações originais, precisas e pertinentes sobre como construir um submarino caseiro de forma acessível.
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Ciência em Casa" sobre a construção caseira de um submarino. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, é escrito em português e direcionado a alunos e todos os utilizadores. Fornece informações originais, precisas e pertinentes sobre como construir um submarino caseiro de forma acessível.
Este documento apresenta uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando um blogue educativo destinado a alunos do 2o e 3o ciclos. A grelha analisa critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade do recurso. De acordo com a análise, o blogue cumpre a maioria dos indicadores avaliados.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" em termos de tema, autoria, conteúdo, actualidade, qualidade, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador, conservação e comunicação e acessibilidade. Em geral, o blogue cumpre os critérios analisados, fornecendo informações originais e actualizadas sobre literatura para a comunidade escolar.
O recurso InfoEuropa é um blogue/recurso pedagógico em português destinado ao público em geral e juvenil. O recurso fornece informação original e coerente sobre vários temas, de forma precisa e actualizada, e é de fácil acesso e navegação para os utilizadores.
Este documento analisa os recursos educativos digitais "Ciência em casa" para crianças e jovens. O resumo indica que o site aborda temas científicos de forma clara e adequada ao público, contendo informações precisas e atualizadas sobre os temas discutidos.
O blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" tem como público-alvo a comunidade escolar e o público em geral. Fornece informações originais sobre livros e leitura de forma acessível e organizada. O conteúdo é escrito de maneira clara e sem erros, com vocabulário adequado ao público.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. A grelha é aplicada a um recurso sobre instituições europeias em português, avaliando cada critério e indicador como Sim, Não ou Não Observado.
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Ciência em Casa" sobre a construção caseira de um submarino. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, é escrito em português e direcionado a alunos e todos os utilizadores. Fornece informações originais, precisas e pertinentes sobre como construir um submarino caseiro de forma acessível.
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Ciência em Casa" sobre a construção caseira de um submarino. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, é escrito em português e direcionado a alunos e todos os utilizadores. Fornece informações originais, precisas e pertinentes sobre como construir um submarino caseiro de forma acessível.
Este documento apresenta uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando um blogue educativo destinado a alunos do 2o e 3o ciclos. A grelha analisa critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade do recurso. De acordo com a análise, o blogue cumpre a maioria dos indicadores avaliados.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" em termos de tema, autoria, conteúdo, actualidade, qualidade, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador, conservação e comunicação e acessibilidade. Em geral, o blogue cumpre os critérios analisados, fornecendo informações originais e actualizadas sobre literatura para a comunidade escolar.
O recurso InfoEuropa é um blogue/recurso pedagógico em português destinado ao público em geral e juvenil. O recurso fornece informação original e coerente sobre vários temas, de forma precisa e actualizada, e é de fácil acesso e navegação para os utilizadores.
Este documento analisa os recursos educativos digitais "Ciência em casa" para crianças e jovens. O resumo indica que o site aborda temas científicos de forma clara e adequada ao público, contendo informações precisas e atualizadas sobre os temas discutidos.
O blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" tem como público-alvo a comunidade escolar e o público em geral. Fornece informações originais sobre livros e leitura de forma acessível e organizada. O conteúdo é escrito de maneira clara e sem erros, com vocabulário adequado ao público.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" de acordo com vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, autoria identificada, conteúdo original e relevante para o público-alvo, boa organização da informação e navegação, e cumpre
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Viagem ao Mundo da leitura" em relação a critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, autoria identificada, conteúdo original e preciso, boa organização da informação e navegação, e atende aos padrões de acessibilidade.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" segundo vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, informações pertinentes e actualizadas, é de fácil leitura e navegação, e respeita os direitos de autor.
O blogue "Viagem ao mundo da leitura" tem como público-alvo o público em geral, está em português e disponível online. Fornece informações sobre livros e leitura de forma acessível e atrativa visualmente, cumprindo critérios como precisão do conteúdo, qualidade da escrita e organização da informação de forma clara. O blogue permite ainda a interação com os utilizadores e partilha de conteúdos através de comentários e e-mail.
O documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando um recurso chamado InfoEuropa de acordo com critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia. A maioria dos indicadores analisados são satisfeitos pelo recurso InfoEuropa.
Grelha de avaliação sobre recurso pedagógicocortesines
Este recurso educativo digital chamado "Ciência em Casa" fornece conteúdo sobre ciência de forma original e precisa para crianças e jovens interessados no tema. O site está bem organizado e escrito, tornando a informação fácil de encontrar e compreender para o público-alvo. As imagens e navegação também facilitam a usabilidade do recurso.
Grelhas de avaliação sobre recurso pedagogico cortesines
O blogue "Ciência em Casa" fornece conteúdo educativo sobre ciência para crianças e jovens de forma original e rigorosa em língua portuguesa. O site é atualizado regularmente e está bem organizado e acessível para facilitar a aprendizagem do público-alvo.
Este documento analisa o recurso educativo digital "Ciência em Casa", destinado a crianças e jovens interessados em ciência. O resumo aponta que o site tem um tema bem definido, autoria identificada, e fornece informações originais, precisas e atualizadas sobre ciência de forma acessível e agradável.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, aplicada a um blogue chamado "Viagem ao mundo da leitura". O blogue tem como público-alvo a escola e a comunidade, está em português e fornece informações sobre atividades realizadas na biblioteca de forma não monótona usando recursos da web. A análise indica que o blogue cumpre a maioria dos critérios avaliados como qualidade do conteúdo, acessibilidade, usabilidade e organização da informação.
O documento analisa um blog chamado "Viagem ao Mundo da Leitura" destinado a crianças e jovens. O blog é em português e localizado em http://beeb23n1elvas-biblioteca.blogspot.pt/. A análise avalia critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, design gráfico e multimídia.
Grelha de avaliação sobre recurso pedagógicocortesines
Este documento analisa os recursos educativos digitais "Ciência em casa", destinado a crianças e jovens interessados em ciência. O resumo indica que o site está bem organizado e acessível ao público-alvo, com conteúdo preciso e atualizado sobre temas científicos. A análise conclui que o recurso cumpre os critérios de qualidade para este tipo de conteúdo educativo online.
O blogue "Viagem ao Mundo da leitura" é direcionado à comunidade em geral e foca-se na promoção da leitura. O blogue é escrito em português e contém informações originais sobre livros e leitura. O conteúdo é preciso e relevante para o público-alvo e respeita os direitos de autor.
Este documento analisa o recurso educativo digital "Viagem ao Mundo da Leitura" de acordo com vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, desenho gráfico e multimídia. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, identifica seus autores, fornece informações precisas e atualizadas, e possui uma boa organização, navegação e acessibilidade.
Grelha para análise de recursos educativos digitaisisaurasabino
Este documento analisa as características do blog "Viagem ao Mundo da Leitura" destinado a crianças e jovens. O blog é em português e tem como objetivo principal promover a leitura, tendo conteúdo original e atualizado regularmente com links funcionais e sem erros ortográficos.
O documento discute blogs como ferramentas tecnológicas virtuais que permitem interação e compartilhamento de conteúdo. Ele explica como blogs funcionam, suas características, como criar um blog de forma fácil e gratuita, e como blogs podem ser usados para fins educacionais.
Este documento presenta una sesión sobre la estimación del retorno de inversión en proyectos relacionados con la generación, administración y protección de la información. La agenda incluye objetivos, conceptos generales, tendencias, retos, justificación financiera, importancia de estimar el ROI y elementos para desarrollar un caso de negocio basado en ROI. También cubre temas como costos ocultos, proyecciones financieras, marco metodológico y estudios de caso.
Projeto final pawer point apresentação setembro finalsolangecarrion
O documento discute um projeto sobre as Olimpíadas de Londres que tem como objetivos: 1) considerar a dinâmica cultural dos jogos olímpicos; 2) envolver alunos através de tecnologias como internet e fotografia; 3) estimular o trabalho em equipe.
Este álbum de fotografías contiene imágenes de varios eventos familiares importantes del último año, incluidas vacaciones, cumpleaños y reuniones. Las fotos capturan momentos felices y recuerdos especiales con seres queridos. El álbum servirá para recordar los buenos tiempos pasados juntos en el futuro.
Este edital anuncia a realização de um concurso público pela Companhia Nacional de Abastecimento (Conab) para preenchimento de 219 vagas e formação de cadastro de reserva para o cargo de Analista em 12 áreas de formação. O concurso consistirá de provas objetiva e discursiva a serem aplicadas em diversas cidades brasileiras. Os candidatos deverão se inscrever via internet entre os dias 15 de abril e 28 de maio, pagando uma taxa de inscrição de R$46,00, salvo para os casos de isenção.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" de acordo com vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, autoria identificada, conteúdo original e relevante para o público-alvo, boa organização da informação e navegação, e cumpre
Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Viagem ao Mundo da leitura" em relação a critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, autoria identificada, conteúdo original e preciso, boa organização da informação e navegação, e atende aos padrões de acessibilidade.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" segundo vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, informações pertinentes e actualizadas, é de fácil leitura e navegação, e respeita os direitos de autor.
O blogue "Viagem ao mundo da leitura" tem como público-alvo o público em geral, está em português e disponível online. Fornece informações sobre livros e leitura de forma acessível e atrativa visualmente, cumprindo critérios como precisão do conteúdo, qualidade da escrita e organização da informação de forma clara. O blogue permite ainda a interação com os utilizadores e partilha de conteúdos através de comentários e e-mail.
O documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando um recurso chamado InfoEuropa de acordo com critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia. A maioria dos indicadores analisados são satisfeitos pelo recurso InfoEuropa.
Grelha de avaliação sobre recurso pedagógicocortesines
Este recurso educativo digital chamado "Ciência em Casa" fornece conteúdo sobre ciência de forma original e precisa para crianças e jovens interessados no tema. O site está bem organizado e escrito, tornando a informação fácil de encontrar e compreender para o público-alvo. As imagens e navegação também facilitam a usabilidade do recurso.
Grelhas de avaliação sobre recurso pedagogico cortesines
O blogue "Ciência em Casa" fornece conteúdo educativo sobre ciência para crianças e jovens de forma original e rigorosa em língua portuguesa. O site é atualizado regularmente e está bem organizado e acessível para facilitar a aprendizagem do público-alvo.
Este documento analisa o recurso educativo digital "Ciência em Casa", destinado a crianças e jovens interessados em ciência. O resumo aponta que o site tem um tema bem definido, autoria identificada, e fornece informações originais, precisas e atualizadas sobre ciência de forma acessível e agradável.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, aplicada a um blogue chamado "Viagem ao mundo da leitura". O blogue tem como público-alvo a escola e a comunidade, está em português e fornece informações sobre atividades realizadas na biblioteca de forma não monótona usando recursos da web. A análise indica que o blogue cumpre a maioria dos critérios avaliados como qualidade do conteúdo, acessibilidade, usabilidade e organização da informação.
O documento analisa um blog chamado "Viagem ao Mundo da Leitura" destinado a crianças e jovens. O blog é em português e localizado em http://beeb23n1elvas-biblioteca.blogspot.pt/. A análise avalia critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, design gráfico e multimídia.
Grelha de avaliação sobre recurso pedagógicocortesines
Este documento analisa os recursos educativos digitais "Ciência em casa", destinado a crianças e jovens interessados em ciência. O resumo indica que o site está bem organizado e acessível ao público-alvo, com conteúdo preciso e atualizado sobre temas científicos. A análise conclui que o recurso cumpre os critérios de qualidade para este tipo de conteúdo educativo online.
O blogue "Viagem ao Mundo da leitura" é direcionado à comunidade em geral e foca-se na promoção da leitura. O blogue é escrito em português e contém informações originais sobre livros e leitura. O conteúdo é preciso e relevante para o público-alvo e respeita os direitos de autor.
Este documento analisa o recurso educativo digital "Viagem ao Mundo da Leitura" de acordo com vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, desenho gráfico e multimídia. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, identifica seus autores, fornece informações precisas e atualizadas, e possui uma boa organização, navegação e acessibilidade.
Grelha para análise de recursos educativos digitaisisaurasabino
Este documento analisa as características do blog "Viagem ao Mundo da Leitura" destinado a crianças e jovens. O blog é em português e tem como objetivo principal promover a leitura, tendo conteúdo original e atualizado regularmente com links funcionais e sem erros ortográficos.
O documento discute blogs como ferramentas tecnológicas virtuais que permitem interação e compartilhamento de conteúdo. Ele explica como blogs funcionam, suas características, como criar um blog de forma fácil e gratuita, e como blogs podem ser usados para fins educacionais.
Este documento presenta una sesión sobre la estimación del retorno de inversión en proyectos relacionados con la generación, administración y protección de la información. La agenda incluye objetivos, conceptos generales, tendencias, retos, justificación financiera, importancia de estimar el ROI y elementos para desarrollar un caso de negocio basado en ROI. También cubre temas como costos ocultos, proyecciones financieras, marco metodológico y estudios de caso.
Projeto final pawer point apresentação setembro finalsolangecarrion
O documento discute um projeto sobre as Olimpíadas de Londres que tem como objetivos: 1) considerar a dinâmica cultural dos jogos olímpicos; 2) envolver alunos através de tecnologias como internet e fotografia; 3) estimular o trabalho em equipe.
Este álbum de fotografías contiene imágenes de varios eventos familiares importantes del último año, incluidas vacaciones, cumpleaños y reuniones. Las fotos capturan momentos felices y recuerdos especiales con seres queridos. El álbum servirá para recordar los buenos tiempos pasados juntos en el futuro.
Este edital anuncia a realização de um concurso público pela Companhia Nacional de Abastecimento (Conab) para preenchimento de 219 vagas e formação de cadastro de reserva para o cargo de Analista em 12 áreas de formação. O concurso consistirá de provas objetiva e discursiva a serem aplicadas em diversas cidades brasileiras. Os candidatos deverão se inscrever via internet entre os dias 15 de abril e 28 de maio, pagando uma taxa de inscrição de R$46,00, salvo para os casos de isenção.
Este documento presenta los principios y procesos de la comunicación empática. Explica que es importante escuchar primero para entender antes de ser entendido. Describe los niveles de escucha y cómo usar habilidades de escucha empática como parafrasear el contenido y reflejar los sentimientos. El objetivo es comprender completamente la perspectiva de la otra persona antes de dar consejos o juzgar.
When you're the innovator, people take notice. And when the first-of-its-kind becomes one of the top choices in the industry, the industry follows.
Presidential Series is the original luxury shingle created to replicate the look of cedar shakes with the performance of fiber glass construction. This is peak performance at new heights.
Presidential Series delivers the charm and character of hand-split wood shakes with the durability and strength that presides over wood in virtually every surrounding.
A apresentação discute conceitos básicos de design gráfico como perspectiva, enquadramento, linhas horizontais e verticais, claro-escuro, contraste, sobreposição e a lei áurea para criar composições visuais equilibradas.
O documento apresenta quatro táticas de marketing para os primeiros 6 meses, incluindo marketing social e viral online, criação de um website, divulgação na imprensa especializada e patrocínios de atletas de desportos de prancha para promover a marca.
Este documento contém cartas escritas por crianças para Deus, fazendo perguntas inocentes sobre a criação, religião e a vida. Ele também reflete sobre a fé pura e confiança das crianças em Deus.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE contra Rusia destinado a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento describe un proyecto para capacitar a personas sin conocimientos de sistemas, como niños de primaria y adultos mayores, en el uso de herramientas informáticas y Internet. El objetivo es enseñarles a usar aplicaciones de office, crear cuentas de correo, buscar información en línea y aplicar estos conocimientos en su vida diaria. La capacitación se llevará a cabo en el CACNET de una institución en el departamento de Cauca, Colombia, utilizando tableros, diapositivas y carteleras
Este documento presenta la unidad de aprendizaje sobre tecnología para estudiantes de primer año de secundaria. Explora conceptos clave como el ciclo de diseño, especificaciones versus instrucciones de diseño. Los estudiantes aprenderán a planificar y resolver problemas de manera autónoma. Realizarán tareas como dibujar su propio ciclo de diseño y diferenciar especificaciones e instrucciones. El área de interacción elegida es "Aprender a Aprender" y los atributos del perfil de bachillerato internacional que se
Denny's Neves é um compositor e músico baiano que teve sucesso nos anos 90 com a banda Gera Samba e depois com a banda Kebradeira. Ele lançará um novo álbum solo cheio de músicas inéditas e está disponível para shows e eventos.
O documento descreve que o Dia Mundial do Livro é comemorado em 23 de abril desde 1996 por decisão da UNESCO, nesta data faleceram importantes escritores como Cervantes e Shakespeare. Apresenta resumos de livros e suas fichas bibliográficas.
O documento descreve a situação ambiental crítica do Rio São Francisco, um dos principais rios do Brasil, que sofre com assoreamento, desmatamento, poluição e a ameaça de projetos de irrigação. Ele também destaca a importância do rio para a biodiversidade e comunidades ribeirinhas ao longo de sua bacia hidrográfica.
Este documento analisa as características do blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" em termos de tema, autoria, conteúdo, actualidade, qualidade, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador, conservação e comunicação e acessibilidade. Em geral, o blogue cumpre os critérios analisados, fornecendo informações originais e actualizadas sobre literatura para a comunidade escolar.
O blogue "Viagem ao Mundo da Leitura" tem como público-alvo a comunidade escolar e o público em geral. Fornece informações originais sobre livros e literatura de forma acessível e organizada. O conteúdo é escrito corretamente e a navegação é fácil, permitindo encontrar facilmente a informação desejada.
O documento analisa as características de um blogue/recurso pedagógico chamado InfoEuropa. De acordo com a análise, o recurso tem um tema bem definido, autoria identificada, e conteúdo original e actualizado. O design gráfico é agradável e de fácil leitura.
O blogue "Viagem ao mundo da leitura" tem como público-alvo o público em geral, está em português e disponível online. Fornece informações sobre livros e leitura de forma acessível e atrativa visualmente, cumprindo critérios como precisão do conteúdo, qualidade da escrita e organização da informação de forma clara. O blogue permite ainda a interatividade com os utilizadores e a conservação da informação.
Grelha para análise de conteúdo pedagógicomarianilha
O blogue/recurso "Ciência em Casa" fornece conteúdo educativo original e rigoroso sobre ciência para alunos, em Português e Inglês. O recurso está bem organizado e é fácil de usar, com pesquisa funcional e acesso a conteúdo actualizado. Ele respeita direitos autorais e é acessível de acordo com padrões WAI.
O blogue "Ciência em Casa" fornece conteúdo educativo sobre ciência para crianças e jovens de forma original e rigorosa em língua portuguesa. O site é atualizado regularmente e apresenta informações claras e bem organizadas de forma acessível e agradável ao público-alvo.
Grelha de avaliação sobre recurso pedagógicocortesines
Este blogue educativo sobre ciência destina-se a crianças e jovens, fornecendo informações originais e precisas sobre temas científicos de forma acessível. A informação é actualizada regularmente e organizada de maneira clara e fácil de encontrar. O site promove a interatividade permitindo que os usuários enviem perguntas por e-mail.
Grelha para análise de recursos educativos digitaisisaurasabino
O documento analisa um blog chamado "Viagem ao Mundo da Leitura" destinado a crianças e jovens. O blog tem um tema bem definido sobre leitura, contém conteúdo original e atualizado, e é acessível e de fácil navegação para o público-alvo.
Este documento analisa o recurso educativo digital "Ciência em casa - SubmarinoCaseiro", que ensina como construir um submarino caseiro com crianças e adultos. O recurso fornece instruções claras em português e permite que os usuários aprendam sobre engenharia e física de uma forma divertida e interativa.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, e acessibilidade. O recurso analisado é um blogue/recurso pedagógico em português destinado a alunos e fornece informação original e actualizada de acordo com os critérios avaliados.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimídia, e acessibilidade. O recurso analisado é um blogue/recurso pedagógico em português destinado a alunos e fornece informação original e actualizada de acordo com os padrões de qualidade avaliados.
Este documento fornece uma grelha para analisar recursos educativos digitais, avaliando critérios como o tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, design gráfico e multimídia. A grelha é aplicada para analisar o blogue "Sitio do Livro" que contém informações sobre a autora portuguesa Matilde Rosa Araújo.
Este documento analisa as características do blogue educativo "Ciência em Casa" segundo vários critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. De acordo com a análise, o blogue tem um tema bem definido, identifica os autores, contém informação original e rigorosa, e apresenta boa organização e navegação para os utilizadores.
Este documento analisa as características de um blogue educativo chamado "Pes Forte da Casa" destinado a alunos das escolas. O blogue tem um tema bem definido, autoria identificada, e conteúdo original e preciso. Ele também é fácil de usar e navegar, com boa organização da informação e compatibilidade com normas de acessibilidade.
O documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando um blogue pedagógico em termos de tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade. O blogue é considerado adequado para alunos por ter informações claras, precisas e atualizadas sobre o tema, e por apresentar um design colorido e interativo que atrai os alunos.
Este documento fornece uma grelha para análise de recursos educativos digitais, avaliando critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso e usabilidade, desenho gráfico e multimédia, e acessibilidade. O recurso analisado é o blogue/recurso pedagógico Infoeuropa, direcionado ao público em geral jovem e em língua portuguesa, localizado em https://infoeuropa.eurocid.pt.
Este documento fornece uma grelha para analisar recursos educativos digitais, avaliando um blogue sobre leitura chamado "Viagem ao Mundo da Leitura". A análise considerou critérios como tema, autoria, conteúdo, acesso, usabilidade, desenho gráfico e multimédia, relação com o utilizador e acessibilidade, concluindo que o blogue está bastante acessível ao leitor.
1. Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome do blogue/recurso BLOGUES EDU
pedagógico
Público-alvo ALUNOS DO 2º e 3º CICLOS
Língua PORTUGUÊSA
Endereço http://pesfort.wordpress.com/
Legenda:
S – Sim N – Não NO – Não Observado
Critério Indicador S N NO
Tema bem definido: claro quanto ao propósito, x
Tema ao objectivo da informação disponibilizada.
Tema implícito no título ou explicado x
(introdução, apresentação).
O(s) autor(es) está(o) devidamente identificado x
(s)?
Autoria É fornecida descrição do autor (é um x
especialista, um entusiasta, um autodidacta)?
Fornece meios de o contactar? x
Características intrínsecas à informação disponibilizada:
Informação original, ou reproduz informação x
de outros, através de hiperligações?
Coerência entre a linguagem utilizada e os seus x
objectivos e o público a que se destina.
Informação original, ou reproduz informação x
de outros, através de hiperligações?
Exactidão, precisão e rigor :
Informação que procura ser rigorosa, precisa e x
Conteúdo isenta de erros científicos
Informação verificável x
Informação pertinente para o tema e adequada x
ao público-alvo.
O recurso respeita os direitos de autor x
As hiperligações fornecidas permitem x
estabelecer comparações com a informação
fornecida.
Actualidade
Existe uma data de publicação? x
A informação é actualizada? x
Tem hiperligações obsoletas ou que não x
funcionam?
Existe uma data de publicação? x
Qualidade
O conteúdo está correctamente escrito, sem x
erros ortográficos ou gramaticais?
É utilizado vocabulário adequado, incluindo x
vocabulário técnico, sem calão?
2. Critério Indicador S N NO
Pesquisa:
O recurso contém um sistema de pesquisa para x
mais rápido acesso ao conteúdo?
O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, x
responde com um mínimo de ruído?
O motor de pesquisa permite avançar para x
pesquisas noutros recursos?
Acesso Recursos auxiliares à pesquisa:
e Existe possibilidade do utilizador aceder ao x
Usabilidade índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na
pesquisa?
Organização:
A informação é de leitura clara, fácil de x
interpretar?
A informação está bem organizada, isto é, x
obedece a alguma estrutura lógica?
É possível descobrir fácil e rapidamente a x
informação que se pretende?
Estabilidade e Conectividade
O URL muda frequentemente? x
A informação pode ser facilmente acedida, isto x
é, não está muitas vezes sobrecarregada ou
off-line?
Existe um limite para número de utilizadores x
em simultâneo?
Facilidade de uso
A informação é fácil de usar? x
Costumam ocorrer falhas na navegação, x
páginas que não respondem ou estão ‘em
construção’, páginas que não conseguem ser
abertas?
A informação é apresentada de uma forma x
Desenho agradável à vista?
Gráfico e São mantidas as mesmas regras para todos os x
Multimédia elementos da interface?
Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou x
outros, podem considerar-se apropriados e
necessários à concretização dos objectivos da
informação disponibilizada?
Critério Indicador S N NO
3. Construção
É fácil navegar no hipertexto, sem que o x
utilizador se perca ou se confunda?
Desenho Gráfico O sistema de navegação facilita a x
e Multimédia movimentação dentro do recurso?
Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao x
índice ou início a partir de qualquer local?
Imagens
As imagens têm um tamanho adequado, são x
facilmente legíveis e rapidamente carregadas?
Existe uma clara identificação das imagens e x
do seu autor?
Tipografia
O tipo e tamanho de letra são facilmente x
legíveis tendo em conta as características do
público-alvo?
A cor da letra proporciona um bom contraste x
com o fundo?
É possível a interactividade com o utilizador? x
Relação com o É possível ao utilizador receber feedback da x
utilizador sua utilização do recurso?
É estimulada a participação do utilizador em x
algum dos itens do recurso?
É possível a interactividade com o utilizador? x
Existe a possibilidade de guardar a x
Conservação e informação?
Comunicação Existe alguma modalidade ou versão para x
impressão?
Existe a possibilidade de enviar por e-mail? x
Acessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility x
Initiative)?
Justificação da selecção deste recurso: É atual e acessível a todos os jovens.