Este documento analisa as características de um recurso educativo digital sobre as Instituições Europeias usando uma grelha de critérios. A análise conclui que o recurso tem um tema bem definido, mas carece de autoria identificada, informação actualizada e acessibilidade de acordo com normas. Fornece pouca interatividade para o utilizador.

1. Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome do Instituições Europeias
blogue/recurs
o pedagógico
Público-alvo Geral
Língua
Endereço https://infoeuropa.eurocid.pt/opac/?func=service-mediaexec&
doc_library=CIE01&doc_number=000036193&media_index=00
001
Legenda:
S – Sim N – NãoNO – Não Observado
Critério Indicador S N NO
Tema bem definido: X
Tema claro quanto ao
propósito, ao objectivo
da informação
disponibilizada.
Tema implícito no X
título ou explicado
(introdução,
apresentação).
O(s) autor(es) está(o) X
devidamente
Autoria identificado (s)?
É fornecida descrição X
do autor (é um
especialista, um
entusiasta, um
autodidacta)?
Fornece meios de o X
contactar?
Características intrínsecas à informação disponibilizada:
Informação original, ou X
reproduz informação
de outros, através de
hiperligações?
Coerência entre a X
linguagem utilizada e
os seus objectivos e o
público a que se
Conteúdo destina.
Informação original, ou X
reproduz informação
de outros, através de
hiperligações?
Exactidão, precisão e rigor :
Informação que X
procura ser rigorosa,

2. precisa e isenta de
erros científicos
Informação verificável X
Informação pertinente X
para o tema e
adequada ao público-
alvo.
O recurso respeita os X
direitos de autor
As hiperligações X
fornecidas permitem
estabelecer
comparações com a
informação fornecida.
Actualidade
Existe uma data de X
publicação?
A informação é X
actualizada?
Tem hiperligações X
obsoletas ou que não
funcionam?
Existe uma data de X
publicação?
Qualidade
O conteúdo está X
correctamente escrito,
sem erros ortográficos
ou gramaticais?
É utilizado vocabulário X
adequado, incluindo
vocabulário técnico,
sem calão?
Critério Indicador S N NO
Pesquisa:
O recurso contém um sistema de pesquisa para X
mais rápido acesso ao conteúdo?
O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, X
responde com um mínimo de ruído?
O motor de pesquisa permite avançar para X
Acesso pesquisas noutros recursos?
e Recursos auxiliares à pesquisa:
Usabilidade Existe possibilidade do utilizador aceder ao X
índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na
pesquisa?

3. Organização:
A informação é de leitura clara, fácil de X
interpretar?
A informação está bem organizada, isto é, X
obedece a alguma estrutura lógica?
É possível descobrir fácil e rapidamente a X
informação que se pretende?
Estabilidade e Conectividade
O URL muda frequentemente? X
A informação pode ser facilmente acedida, isto X
é, não está muitas vezes sobrecarregada ou
off-line?
Existe um limite para número de utilizadores X
em simultâneo?
Facilidade de uso
A informação é fácil de usar? X
Costumam ocorrer falhas na navegação, X
páginas que não respondem ou estão ‘em
construção’, páginas que não conseguem ser
abertas?
A informação é apresentada de uma forma X
Desenho agradável à vista?
Gráfico e São mantidas as mesmas regras para todos os X
Multimédia elementos da interface?
Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou X
outros, podem considerar-se apropriados e
necessários à concretização dos objectivos da
informação disponibilizada?
Critério Indicador S N NO
Construção
É fácil navegar no hipertexto, sem que o X
utilizador se perca ou se confunda?
Desenho Gráfico
O sistema de navegação facilita a
e Multimédia
movimentação dentro do recurso? X
Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao X
índice ou início a partir de qualquer local?
Imagens
As imagens têm um tamanho adequado, são X
facilmente legíveis e rapidamente carregadas?
Existe uma clara identificação das imagens e X

4. do seu autor?
Tipografia
O tipo e tamanho de letra são facilmente X
legíveis tendo em conta as características do
público-alvo?
A cor da letra proporciona um bom contraste X
com o fundo?
É possível a interactividade com o utilizador? X
Relação com o É possível ao utilizador receber feedback da X
utilizador sua utilização do recurso?
É estimulada a participação do utilizador em X
algum dos itens do recurso?
É possível a interactividade com o utilizador? X
Existe a possibilidade de guardar a X
Conservação e informação?
Comunicação Existe alguma modalidade ou versão para X
impressão?
Existe a possibilidade de enviar por e-mail? X
Acessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility X
Initiative)?
Justificação da selecção deste recurso:
Selecionei este recursoporque é um assunto interessante, mas a informação aqui
desponivel é bastante fraca.