Este documento analisa os recursos educativos digitais do blogue "Ciência em Casa" sobre a construção caseira de um submarino. O resumo indica que o recurso tem um tema bem definido, é escrito em português e direcionado a alunos e todos os utilizadores. Fornece informações originais, precisas e pertinentes sobre como construir um submarino caseiro de forma acessível.

1. Grelha para análise de recursos educativos digitais
Nome do blogue/recurso Ciência em casa
pedagógico Submarino Caseiro
Público-alvo Alunos/todos os utilizadores
Língua Portuguesa
Endereço http://cienciaemcasa.cienciaviva.pt/submarino.html
Legenda:
S – Sim N – Não NO – Não Observado
Critério Indicador S N NO
Tema bem definido: claro quanto ao x
Tema propósito, ao objectivo da informação
disponibilizada.
Tema implícito no título ou explicado x
(introdução, apresentação).
O(s) autor(es) está(o) devidamente x
identificado (s)?
Autoria É fornecida descrição do autor (é um x
especialista, um entusiasta, um
autodidacta)?
Fornece meios de o contactar? x

2. Características intrínsecas à informação disponibilizada:
Informação original, ou reproduz x
informação de outros, através de
hiperligações?
Coerência entre a linguagem utilizada x
e os seus objectivos e o público a que
se destina.
Informação original, ou reproduz x
informação de outros, através de
Conteúdo hiperligações?
Exactidão, precisão e rigor :
Informação que procura ser rigorosa, x
precisa e isenta de erros científicos
Informação verificável x
Informação pertinente para o tema e x
adequada ao público-alvo.
O recurso respeita os direitos de autor x
As hiperligações fornecidas permitem x
estabelecer comparações com a
informação fornecida.
Actualidade
Existe uma data de publicação? x
A informação é actualizada? x
Tem hiperligações obsoletas ou que x
não funcionam?
Existe uma data de publicação?
Qualidade
O conteúdo está correctamente x
escrito, sem erros ortográficos ou
gramaticais?
É utilizado vocabulário adequado, x
incluindo vocabulário técnico, sem
calão?
Critério Indicador S N NO

3. Pesquisa:
O recurso contém um sistema de pesquisa para x
mais rápido acesso ao conteúdo?
O motor de pesquisa funciona bem, é eficaz, x
responde com um mínimo de ruído?
O motor de pesquisa permite avançar para x
pesquisas noutros recursos?
Acesso Recursos auxiliares à pesquisa:
e Existe possibilidade do utilizador aceder ao x
Usabilidade índice a partir do mapa do sítio, guia, ajuda na
pesquisa?
Organização:
A informação é de leitura clara, fácil de x
interpretar?
A informação está bem organizada, isto é, x
obedece a alguma estrutura lógica?
É possível descobrir fácil e rapidamente a x
informação que se pretende?
Estabilidade e Conectividade
O URL muda frequentemente? x
A informação pode ser facilmente acedida, isto x
é, não está muitas vezes sobrecarregada ou
off-line?
Existe um limite para número de utilizadores x
em simultâneo?
Facilidade de uso
A informação é fácil de usar? x
Costumam ocorrer falhas na navegação, x
páginas que não respondem ou estão ‘em
construção’, páginas que não conseguem ser
abertas?
A informação é apresentada de uma forma x
Desenho agradável à vista?
Gráfico e São mantidas as mesmas regras para todos os x
Multimédia elementos da interface?
Os efeitos de áudio, vídeo, realidade virtual ou x
outros, podem considerar-se apropriados e
necessários à concretização dos objectivos da
informação disponibilizada?
Critério Indicador S N NO

4. Construção
É fácil navegar no hipertexto, sem que o x
utilizador se perca ou se confunda?
Desenho Gráfico O sistema de navegação facilita a x
e Multimédia movimentação dentro do recurso?
Existe a possibilidade de o utilizador aceder ao x
índice ou início a partir de qualquer local?
Imagens
As imagens têm um tamanho adequado, são x
facilmente legíveis e rapidamente carregadas?
Existe uma clara identificação das imagens e x
do seu autor?
Tipografia
O tipo e tamanho de letra são facilmente x
legíveis tendo em conta as características do
público-alvo?
A cor da letra proporciona um bom contraste x
com o fundo?
É possível a interactividade com o utilizador? x
Relação com o É possível ao utilizador receber feedback da x
utilizador sua utilização do recurso?
É estimulada a participação do utilizador em x
algum dos itens do recurso?
É possível a interactividade com o utilizador? x
Existe a possibilidade de guardar a x
Conservação e informação?
Comunicação Existe alguma modalidade ou versão para x
impressão?
Existe a possibilidade de enviar por e-mail? x
Acessibilidade É cumprida a norma WAI (Web Accessibility x
Initiative)?
Justificação da seleção deste recurso: A Ciência é muito complexa ,mas achei este
recurso sobre a experiência do submarino muito interessante, de fácil elaboração e
compreensão acessível a todos os utilizadores.