Este guia de estudo resume o que os alunos precisam saber para sua avaliação de Geografia sobre população e povoamento, incluindo: 1) a evolução da população mundial e como representar a estrutura etária com pirâmides; 2) compreender a diversidade demográfica em Portugal através de pirâmides etárias; e 3) distinguir entre políticas natalistas e antinatalistas.

1. Escola Básica e Secundária Vale do Tamel
Geografia - 2017/2018 A Professora, Marta Rosas
GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO 2
GEOGRAFIA
O que eu tenho que saber para o teste de Geografia – 8.º Ano, novembro de 2017:
Domínio/subdomínio
População e Povoamento
 Evolução da População Mundial.
✓Representar a estrutura etária da população e compreender a adoção de diferentes
políticas demográficas.
✓Compreender a diversidade demográfica em Portugal, através da análise de pirâmides
etárias.
✓Compreender a implementação de políticas demográficas tendo em consideração a
realidade demográfica de um país.
Metas
Grupo de Questões – A Estrutura Etária da População / Políticas Demográficas
1. Caraterizar a estrutura etária da população, a partir da construção de pirâmides
etárias de diferentes países.
2. Identificar fatores que interferem na evolução da composição da população por
grupos etários e sexo.
3. Discutir as consequências da evolução da composição da população por grupos
etários e sexo, assim como a necessidade de um ajustamento permanente entre os
comportamentos demográficos e os recursos disponíveis.
4. Comparar, com recurso a pirâmides etárias, a evolução da estrutura etária da
população em Portugal, nas últimas décadas.
5. Comparar as realidades demográficas regionais em Portugal.
6. Distinguir políticas antinatalistas de políticas natalistas, enumerando medidas que
promovam o aumento e a diminuição da natalidade.
7. Referir exemplos de países onde são implementadas políticas natalistas e políticas
antinatalistas.
8. Discutir as políticas demográficas implementadas e a implementar em Portugal em
função da sua realidade demográfica.
Nota: A ficha de avaliação será composta por itens de seleção (exemplos: escolha
múltipla / verdadeiro, falso / associação / ordenação) e itens de construção (exemplos:
resposta restrita / curta / completamento, resposta extensa).
Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 26
até à página 35 do teu manual escolar; as fichas 4 e 5 do caderno de atividades, assim
como, todos os exercícios realizados. Deves também prestar atenção a toda a informação
disponível no Blogue de Geografia.
Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, régua e… muita sabedoria.
Bom estudo!