Escola Básica e Secundária Lousada Oeste

GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO
GEOGRAFIA

O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 8ºE, fevereiro
de 2014:
 Definir demografia (caderno diário e p.8);
 Definir censos (caderno diário);
 Conhecer como tem evoluído a população mundial (p.10);
 Identificar e caracterizar as três fases na evolução da população mundial (p.11 e
caderno diário);
 Explicar o modelo de transição demográfica (blogue da disciplina e p.13);
 Identificar / definir indicadores demográficos (caderno diário);
 Calcular indicadores demográficos (caderno diário e ficha formativa);
 Analisar mapas sobre a distribuição mundial de indicadores demográficos
(caderno diário e p. 16, 18,20, 22, 23, 24 e 26);
 Enumerar fatores que explicam a situação / evolução dos diferentes indicadores
demográficos nos países desenvolvidos e nos países em desenvolvimento (p.17 à
p.25).
Nota: A ficha de avaliação será constituída por um grupo de questões: População

e Povoamento: A Evolução da População.
A ficha de avaliação é composta por questões de cálculo, de resposta curta,
análise de mapas e questões de composição escrita.
Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a
página 8 até à página 29 do teu manual escolar; as fichas 1, 2, 3 e 4 do caderno de
atividades, assim como, todos os exercícios realizados.
Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de
Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt).
Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, máquina de calcular e… muita
sabedoria.
Bom estudo!
Geografia - 2013/2014

A Professora, Marta Rosas

8ºano ficha4

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    Escola Básica eSecundária Lousada Oeste GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 8ºE, fevereiro de 2014:  Definir demografia (caderno diário e p.8);  Definir censos (caderno diário);  Conhecer como tem evoluído a população mundial (p.10);  Identificar e caracterizar as três fases na evolução da população mundial (p.11 e caderno diário);  Explicar o modelo de transição demográfica (blogue da disciplina e p.13);  Identificar / definir indicadores demográficos (caderno diário);  Calcular indicadores demográficos (caderno diário e ficha formativa);  Analisar mapas sobre a distribuição mundial de indicadores demográficos (caderno diário e p. 16, 18,20, 22, 23, 24 e 26);  Enumerar fatores que explicam a situação / evolução dos diferentes indicadores demográficos nos países desenvolvidos e nos países em desenvolvimento (p.17 à p.25). Nota: A ficha de avaliação será constituída por um grupo de questões: População e Povoamento: A Evolução da População. A ficha de avaliação é composta por questões de cálculo, de resposta curta, análise de mapas e questões de composição escrita. Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 8 até à página 29 do teu manual escolar; as fichas 1, 2, 3 e 4 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt). Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, máquina de calcular e… muita sabedoria. Bom estudo! Geografia - 2013/2014 A Professora, Marta Rosas