Este documento resume a primeira reunião de um grupo de estudos em educação matemática. O objetivo do grupo é promover o compartilhamento de experiências e discussões sobre o ensino da matemática. Os membros decidiram se reunir a cada três semanas aos sábados para estudar tópicos como equações de segundo grau e trigonometria. Na próxima reunião, cada membro apresentará uma lição sobre esses tópicos retirada do caderno do professor do estado.

1. BEM VINDOS!!!! Esta é a 1ª reunião do GEPEMF Grupo de Estudos e Práticas em Educação Matemática da FAAL 24/10/2009

2. Objetivos do grupo... O objetivo do GEPEMF é ser uma espaço de trocas, de aprendizagens mútuas, de discussões enriquecedoras e relevantes para o ensino da matemática. Nosso foco será o estudo, mas também a prática de sala de aula. Para que nosso grupo seja um espaço de crescimento para todos os seus participantes, é preciso que cada um de nós assuma-o como um grupo colaborativo, onde todos estão aqui para aprender e ensinar.

3. O que é GRUPO COLABORATIVO?

4. Podemos conceber um grupo de trabalho colaborativo como sendo aquele em que

5. a participação é voluntária e todos os envolvidos desejam crescer profissionalmente e buscam autonomia profissional;

6. há um forte desejo de compartilhar saberes e experiências, reservando, para isso, um tempo livre para participar do grupo;

7. há momentos, durante os encontros, pra bate-papo informal, reciprocidade afetiva, confraternização e comentários sobre experiências e episódios da prática escolar ocorridos durante a semana;

8. os participantes sentem-se à vontade para expressar livremente o que pensam e sentem e estão dispostos a ouvir críticas e a mudar;

9. os participantes negociam metas e objetivos comuns, co-responsabilizando-se para atingi-los;

10. os participantes compartilham significados acerca do que estão fazendo e aprendendo e o que isso significa para suas vidas e prática profissional;

11. os participantes têm oportunidade de produzir e sistematizar conhecimentos através de estudos investigativos sobre a prática de cada um, resultando, desse processo, a produção de textos escritos, os quais possam ser publicados e socializados aos demais professores

12. há reciprocidade de aprendizagem, isto é, todos se constituem, no grupo, em aprendizes e “ensinantes”

13. Idéias retiradas do Artigo: Pesquisar práticas colaborativas ou pesquisar colaborativamente Dario Fiorentin i In: Pesquisa Qualitativa em Educação Matemática - Borba e Araújo (orgs.) Coleção Tendências em Educação Matemática – Autêntica – 2004

14. Agora vamos tomar algumas decisões!

15. Dinâmica... Como será nossa dinâmica de trabalho? Teremos um lanche comunitário que será trazido por um trio de integrantes a cada encontro. A memória será de responsabilidade de um integrante a cada encontro e será enviada para o e-mail do grupo, que poderá sugerir alterações. Teremos um e-mail do grupo a ser criado e gerenciado por Mariana. Teremos um cronograma das atividades com datas predefinidas.

16. Periodicidade... De quanto em quanto tempo vamos nos encontrar? Sugestão: a cada 21 dias Até dezembro, apenas mais uma reunião.

17. Dia da semana? Nossos encontros tem que ser mesmo aos sábados? Há outras sugestões para 2010? Sábado a tarde das 14 às 17h

18. Temas de estudo... O que é de interesse de todos? Vamos elencar temas? Informática na sala de aula Equação do 2º grau Trigonometria Material dourado Aplicações da matemática Caderno do professor/aluno (estudar para a prova do estado) Elaboração de resenha (idéia: ler um livro e fazer a resenha dos capítulos – cada um faz um - depois comparar com a resenha do livro) Textos sobre: aula investigativa, grupo colaborativo, professor-reflexivo Livros (professores/professauros, por trás da porta)

19. Próximo encontro... Quando será? 05/12 O que faremos em nosso próximo encontro? Cadernos do professor do estado: cada um escolherá uma aula do caderno para apresentar ao grupo. O objetivo é compreender a forma como a proposta apresenta tal conteúdo. O grupo vai ajudar a entender e preparar uma aula melhor. Outro objetivo é estudar para a prova do estado. Luis Ricardo - Fatoração (junto com Sonia) Maria de Fátima – Equação do 2º grau Nádia - Equação do 2º grau Fátima Toff - Equação do 2º grau Magno - Números complexos Mariana - Números complexos Cristiane - Números complexos Cátia - Trigonometria Tiago - Trigonometria Eliane - Simetria

20. Obrigada a todos por participarem da fundação do GEPEMF! Estiveram presentes nesse encontro: Cátia, Cristiane, Eliane, Fátima Toff , Luis Ricardo, Maria de Fátima, Magno,Mariana, Nádia,Tiago Germano Sonia justificou ausência por e-mail. Esta apresentação é a memória de nosso primeiro encontro. Grande abraço e ótimo final de semana... Eliane Matesco Cristovão