O documento discute como modelos de negócios baseados no "grátis" estão transformando a economia. Ele explora como empresas como Google fornecem serviços gratuitamente subsidiados por anúncios ou versões pagas, e como o baixo custo da informação digital levou a uma economia cada vez mais "grátis". O autor argumenta que o grátis estimula a inovação e a abundância se o grátis for usado corretamente em conjunto com modelos de negócios pagos.

1. UNIVERSIDADEFEDERALDESANTACATARINA
PROGRAMADEPÓS-GRADUAÇÃOEMENGENHARIAEGESTÃODO
CONHECIMENTO
Professor: Hugo Hoelsch
Aluna: Luciana kornatzki
Novembro/2010

2. “As pessoas estão
ganhando muito dinheiro
sem cobrar nada. Não
nada por tudo, mas nada
pelo suficiente para
criarmos uma economia
tão grande quanto a de
um país de tamanho
razoável a um preço em
torno de $0,00. como isso
aconteceu e para onde
nos levará?”

3.  Século XX
 O caso da Gelatina Jell-O
 http://en.wikipedia.org/wiki/Jell-O
 King Gillette
 http://pt.wikipedia.org/wiki/King_Camp_Gillette

4.  Átomos – bits.
 Contradições...
 Geração Google.
 Antes >Dar uma coisa para criar demanda por
outra: grátis não significa lucro zero.
 Hoje > reduzir custos até próximo a zero.

5.  Economia do grátis (tecnologias digitais)
 Processadores, largura de banda e
armazenagem

6. Grátis: uma introdução
A história do grátis
A psicologia do grátis

7.  “Subsídios cruzados”:
 Produtos pagos subsidiando produtos grátis;
 Pagar mais tarde subsidiando o Grátis agora;
 Pagantes subsidiando não pagantes.
 Grátis 1: subsídios cruzados diretos.
 Grátis 2: o mercado de três participantes.
 Grátis 3: freemium.
 Grátis 4: mercados não monetários.
 Exemplo, p. 30.

8.  O outro lado da pirataria...
 Caso da China

10.  De onde vem a idéia de que “tudo tem um
preço”?
 Cobrar pelas coisas é uma forma de que estas
continuem a serem produzidas.
 No século XX o grátis ressurgiu, tornou-se um
artifício de vendas.

11.  Problema da fome
 Milho
 Plástico (cultura do descartável)
 Abundância não requer escolha.
 Custos ambientais

13.  Sensação do consumo
 “Será que vale a pena?”
 Quem paga a propaganda
 Tempo/dinheiro
 O pirata poderá ser um cliente pagante!

14.  Barato demais para fazer a diferença
 “A informação quer ser grátis”
 Competindo com o grátis
 Desmonetização
 Os novos modelos da mídia
 Qual é o tamanho da economia grátis?

15.  No mundo digital não há fatores externos
negativos, pois o que se produz em
abundância são bits.
 Origem da queda de preço
 Gmail > armazenamento barato demais

16.  “A informação abundante quer ser grátis; a
informação escassa quer ser cara”.
 Caso Yahoo x Google
 Grátis: filosofia do Google
 Quanto menor o custo da informação, mais o
Google ganha dinheiro.

17.  “Aquele que recebe de mim uma idéia tem
aumentada sua instrução sem que eu tenha
diminuído a minha. Como aquele que acende
sua vela na minha luz sem apagar a minha
vela” (p. 85)

18.  Economias não monetárias
 O desperdício (algumas vezes) é bom
 Mundo grátis (Brasil e China)
 Imaginando a abundância (Wall-E)
 “A internet trouxe o fim da escasses de informações”
 Você recebe pelo que paga (dúvidas...)

19.  “Agora é a hora de os empreendedores
inovarem, não somente com produtos novos ,
mas também com novos modelos de
negócios”
 O grátis por si só não basta, ele precisa da
contraparte do Pago. Ele pode ser o melhor
preço, mas não pode ser o único.

20. (p. 245)

21.  Táticas freemium
 Modelos de negócios com base no grátis

22.  ANDERSON, Chris. Free: Grátis: o futuro dos
preços. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.