Pedro e Carlos compraram chocolates iguais. Pedro comeu metade do seu, Carlos comeu metade de quatro partes do seu. Sara concluiu que ambos comeram a mesma quantidade, ilustrando que frações equivalentes representam a mesma quantidade.
1) O documento discute fracções, que representam a divisão de um objeto ou unidade em partes iguais.
2) Fracções decimais têm denominadores que são potências de 10.
3) É possível representar números decimais como fracções decimais dividindo-se o número inteiro pelo denominador com os zeros correspondentes às casas decimais.
Este documento discute os diferentes tipos de retas no plano, incluindo segmentos de reta, semi-retas, retas paralelas, concorrentes, oblíquas e perpendiculares. Fornece exemplos visuais de cada tipo de reta e explica como elas se relacionam no plano.
O documento apresenta várias fórmulas e estratégias para agilizar cálculos de multiplicação de números de 1 a 4 dígitos. Inclui técnicas como dobrar dígitos, somar dígitos iguais, utilizar propriedades algébricas para simplificar operações. Fornece exemplos passo a passo para aplicar cada método de forma rápida e eficiente.
1) Oito chocolates serão divididos igualmente entre dois meninos, dando quatro chocolates para cada um.
2) Nove chocolates serão divididos entre quatro meninas, dando dois chocolates para cada uma e sobrando um.
3) Na divisão inteira, o dividendo é igual ao quociente multiplicado pelo divisor mais o resto.
O documento explica os conceitos básicos do sistema de numeração decimal, incluindo algarismos, numerais, ordens e classes. Ele também mostra como ler e representar números como 12.306.007.826 e 6.563 neste sistema, além de definir estimativas como previsões aproximadas de resultados e explicar arredondamentos.
O Pedro e o Carlos compraram chocolates iguais e dividiram em partes diferentes. A Sara concluiu que ambos comeram a mesma quantidade de chocolate, apesar das partes serem diferentes, pois as fracções que representavam cada parte eram equivalentes. O documento ensina que fracções equivalentes representam a mesma quantidade quando o numerador e denominador são multiplicados ou divididos pelo mesmo número.
As três amigas comeram chocolates do mesmo tamanho e cada uma comeu metade do seu chocolate. Há frações diferentes que representam a mesma parte da unidade, chamadas frações equivalentes, que se obtém multiplicando ou dividindo o numerador e o denominador pela mesma quantidade.
1) O documento discute fracções, que representam a divisão de um objeto ou unidade em partes iguais.
2) Fracções decimais têm denominadores que são potências de 10.
3) É possível representar números decimais como fracções decimais dividindo-se o número inteiro pelo denominador com os zeros correspondentes às casas decimais.
Este documento discute os diferentes tipos de retas no plano, incluindo segmentos de reta, semi-retas, retas paralelas, concorrentes, oblíquas e perpendiculares. Fornece exemplos visuais de cada tipo de reta e explica como elas se relacionam no plano.
O documento apresenta várias fórmulas e estratégias para agilizar cálculos de multiplicação de números de 1 a 4 dígitos. Inclui técnicas como dobrar dígitos, somar dígitos iguais, utilizar propriedades algébricas para simplificar operações. Fornece exemplos passo a passo para aplicar cada método de forma rápida e eficiente.
1) Oito chocolates serão divididos igualmente entre dois meninos, dando quatro chocolates para cada um.
2) Nove chocolates serão divididos entre quatro meninas, dando dois chocolates para cada uma e sobrando um.
3) Na divisão inteira, o dividendo é igual ao quociente multiplicado pelo divisor mais o resto.
O documento explica os conceitos básicos do sistema de numeração decimal, incluindo algarismos, numerais, ordens e classes. Ele também mostra como ler e representar números como 12.306.007.826 e 6.563 neste sistema, além de definir estimativas como previsões aproximadas de resultados e explicar arredondamentos.
O Pedro e o Carlos compraram chocolates iguais e dividiram em partes diferentes. A Sara concluiu que ambos comeram a mesma quantidade de chocolate, apesar das partes serem diferentes, pois as fracções que representavam cada parte eram equivalentes. O documento ensina que fracções equivalentes representam a mesma quantidade quando o numerador e denominador são multiplicados ou divididos pelo mesmo número.
As três amigas comeram chocolates do mesmo tamanho e cada uma comeu metade do seu chocolate. Há frações diferentes que representam a mesma parte da unidade, chamadas frações equivalentes, que se obtém multiplicando ou dividindo o numerador e o denominador pela mesma quantidade.
O documento discute os diferentes tipos de micróbios, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Ele explica que micróbios podem ser úteis, como bactérias intestinais e lácteas, ou patogênicos, causando doenças como herpes, tétano e malária quando entram no corpo.
1) O documento discute a história da microbiologia, desde as teorias antigas sobre geração espontânea até as descobertas de cientistas como Pasteur e Fleming.
2) Explica os tipos de micróbios e como eles podem ser benéficos ou patogênicos para os seres humanos.
3) Descreve as defesas do corpo humano contra micróbios e formas de prevenção de doenças, como assepsia, vacinação e antibióticos.
O documento explica as características geométricas de um cilindro e de um círculo. Um cilindro tem uma superfície curva e é formado pela revolução de um círculo ao redor de um eixo. A superfície lateral de um cilindro é um retângulo cuja largura é igual à altura do cilindro e o comprimento é igual ao perímetro do círculo da base. As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais.
O documento explica as características geométricas de um cilindro e de um círculo. Um cilindro tem uma superfície curva e é formado pela revolução de um círculo ao redor de um eixo. A superfície lateral de um cilindro é um retângulo cuja largura é igual à altura do cilindro e o comprimento é igual ao perímetro do círculo da base. As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais.
Este documento explica números decimais, incluindo como representá-los usando vírgulas e ordens decimais, como multiplicar e dividir números decimais deslocando a vírgula, e como comparar e ordenar números decimais.
Este documento discute conceitos geométricos básicos como retas concorrentes, paralelas, ângulos e triângulos. Define retas concorrentes como duas retas que se tocam num único ponto, e retas paralelas como duas retas que não têm nenhum ponto em comum e mantêm sempre a mesma distância entre si. Explica que um ângulo é formado por duas semi-retas com origem comum e possui dois lados e um vértice, e que a classificação de ângulos depende da igualdade de suas amplitudes. Por
1) O documento discute conceitos matemáticos relacionados à divisão, incluindo divisão exata, divisão inteira e identidade fundamental da divisão.
2) Explica como dividir números por 10, 100 e 1000, assim como por frações como 0,1; 0,01 e 0,001.
3) Discutem-se expressões numéricas, linguagem matemática, divisores de um número e critérios de divisibilidade.
O documento descreve as partes principais da flor e como ela é responsável pela reprodução sexuada das plantas. Ele também explica que plantas sem flor, como fetos e musgos, se reproduzem através de esporos contidos em estruturas como esporângios e cápsulas em vez de flores.
1) O documento descreve as principais partes das plantas com flor, incluindo a raiz, caule, folhas e flores.
2) Detalha a localização, constituição e função da raiz, assim como suas diferentes formas.
3) Explica os diferentes tipos de caules, sua localização e função de suporte e condução.
4) Descreve a constituição e classificação das folhas e sua função na fotossíntese.
5) Explica os diferentes órgãos que compõem uma flor completa.
O documento descreve como a Mafalda investigou as idades dos colegas de turma para descobrir a idade mais frequente. A contagem mostrou que 11 anos era a idade de 11 alunos, a mais recorrente.
Este documento discute como fatores ambientais como temperatura, luz e umidade influenciam o comportamento dos animais. A temperatura afeta seu crescimento, reprodução e atividade, levando alguns animais a hibernar, estivar ou migrar. A luz determina seus padrões de atividade diurna ou noturna e afeta migrações e mudanças de pelagem. A umidade também é crucial, já que todos os animais precisam de água, o que os leva a desenvolver adaptações como impermeabilização da pele.
A subtração é a operação inversa da adição. A diferença entre 26 e 12 é 14. De acordo com a identidade fundamental da subtração, a soma do número subtraído (subtrativo) e da diferença sempre é igual ao número inicial (aditivo). As expressões numéricas devem ser resolvidas da esquerda para a direita ou dentro dos parêntesis primeiro.
Este documento discute diferentes tipos de sólidos geométricos, incluindo poliedros e não poliedros. Poliedros são sólidos limitados por superfícies planas, como cubos, enquanto não poliedros possuem algumas superfícies curvas. Exemplos de poliedros incluem cubos, pirâmides e prismas, que são classificados de acordo com o tipo de polígono na base.
O documento apresenta as equivalências entre as unidades de medida de comprimento (mm, cm, dm, m, dam, hm e km) e explica como converter entre elas. Também discute as unidades de área, incluindo a relação entre ares e hectares, e como calcular a área e o perímetro de figuras geométricas decompondo-as em formas básicas.
O documento descreve os diferentes tipos de locomoção dos animais, incluindo no ar, na água e no solo. A locomoção no ar é realizada por aves através de asas e ossos leves, e por morcegos e insetos através de membranas alares. A natação é a locomoção mais comum na água, utilizada por peixes com barbatanas e corpos hidrodinâmicos, e por aves e mamíferos aquáticos com membranas entre os dedos. No solo, a locomoção ocorre por marcha
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
O documento discute os diferentes tipos de micróbios, incluindo vírus, bactérias, protozoários e fungos. Ele explica que micróbios podem ser úteis, como bactérias intestinais e lácteas, ou patogênicos, causando doenças como herpes, tétano e malária quando entram no corpo.
1) O documento discute a história da microbiologia, desde as teorias antigas sobre geração espontânea até as descobertas de cientistas como Pasteur e Fleming.
2) Explica os tipos de micróbios e como eles podem ser benéficos ou patogênicos para os seres humanos.
3) Descreve as defesas do corpo humano contra micróbios e formas de prevenção de doenças, como assepsia, vacinação e antibióticos.
O documento explica as características geométricas de um cilindro e de um círculo. Um cilindro tem uma superfície curva e é formado pela revolução de um círculo ao redor de um eixo. A superfície lateral de um cilindro é um retângulo cuja largura é igual à altura do cilindro e o comprimento é igual ao perímetro do círculo da base. As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais.
O documento explica as características geométricas de um cilindro e de um círculo. Um cilindro tem uma superfície curva e é formado pela revolução de um círculo ao redor de um eixo. A superfície lateral de um cilindro é um retângulo cuja largura é igual à altura do cilindro e o comprimento é igual ao perímetro do círculo da base. As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais.
Este documento explica números decimais, incluindo como representá-los usando vírgulas e ordens decimais, como multiplicar e dividir números decimais deslocando a vírgula, e como comparar e ordenar números decimais.
Este documento discute conceitos geométricos básicos como retas concorrentes, paralelas, ângulos e triângulos. Define retas concorrentes como duas retas que se tocam num único ponto, e retas paralelas como duas retas que não têm nenhum ponto em comum e mantêm sempre a mesma distância entre si. Explica que um ângulo é formado por duas semi-retas com origem comum e possui dois lados e um vértice, e que a classificação de ângulos depende da igualdade de suas amplitudes. Por
1) O documento discute conceitos matemáticos relacionados à divisão, incluindo divisão exata, divisão inteira e identidade fundamental da divisão.
2) Explica como dividir números por 10, 100 e 1000, assim como por frações como 0,1; 0,01 e 0,001.
3) Discutem-se expressões numéricas, linguagem matemática, divisores de um número e critérios de divisibilidade.
O documento descreve as partes principais da flor e como ela é responsável pela reprodução sexuada das plantas. Ele também explica que plantas sem flor, como fetos e musgos, se reproduzem através de esporos contidos em estruturas como esporângios e cápsulas em vez de flores.
1) O documento descreve as principais partes das plantas com flor, incluindo a raiz, caule, folhas e flores.
2) Detalha a localização, constituição e função da raiz, assim como suas diferentes formas.
3) Explica os diferentes tipos de caules, sua localização e função de suporte e condução.
4) Descreve a constituição e classificação das folhas e sua função na fotossíntese.
5) Explica os diferentes órgãos que compõem uma flor completa.
O documento descreve como a Mafalda investigou as idades dos colegas de turma para descobrir a idade mais frequente. A contagem mostrou que 11 anos era a idade de 11 alunos, a mais recorrente.
Este documento discute como fatores ambientais como temperatura, luz e umidade influenciam o comportamento dos animais. A temperatura afeta seu crescimento, reprodução e atividade, levando alguns animais a hibernar, estivar ou migrar. A luz determina seus padrões de atividade diurna ou noturna e afeta migrações e mudanças de pelagem. A umidade também é crucial, já que todos os animais precisam de água, o que os leva a desenvolver adaptações como impermeabilização da pele.
A subtração é a operação inversa da adição. A diferença entre 26 e 12 é 14. De acordo com a identidade fundamental da subtração, a soma do número subtraído (subtrativo) e da diferença sempre é igual ao número inicial (aditivo). As expressões numéricas devem ser resolvidas da esquerda para a direita ou dentro dos parêntesis primeiro.
Este documento discute diferentes tipos de sólidos geométricos, incluindo poliedros e não poliedros. Poliedros são sólidos limitados por superfícies planas, como cubos, enquanto não poliedros possuem algumas superfícies curvas. Exemplos de poliedros incluem cubos, pirâmides e prismas, que são classificados de acordo com o tipo de polígono na base.
O documento apresenta as equivalências entre as unidades de medida de comprimento (mm, cm, dm, m, dam, hm e km) e explica como converter entre elas. Também discute as unidades de área, incluindo a relação entre ares e hectares, e como calcular a área e o perímetro de figuras geométricas decompondo-as em formas básicas.
O documento descreve os diferentes tipos de locomoção dos animais, incluindo no ar, na água e no solo. A locomoção no ar é realizada por aves através de asas e ossos leves, e por morcegos e insetos através de membranas alares. A natação é a locomoção mais comum na água, utilizada por peixes com barbatanas e corpos hidrodinâmicos, e por aves e mamíferos aquáticos com membranas entre os dedos. No solo, a locomoção ocorre por marcha
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Fracções equivalentes
1. O Pedro e o Carlos compraram dois chocolates iguais. E eu vou comer do meu chocolate Pedro vou comer do meu chocolate.
2. A Sara ouviu a conversa e ficou a pensar… Quem vai comer mais chocolate?
3. Para esclarecer a sua dúvida decidiu fazer o seguinte esquema: O Carlos dividiu o chocolate em quatro partes e comeu duas. O Pedro dividiu o chocolate em duas partes e comeu uma. Comparando a parte que será comida (azul) a Sara concluiu que ambos comeram a mesma quantidade.
4. Assim podemos concluir que: Duas fracções que representam a mesma quantidade chamam-se fracções equivalentes .
5.
6. Copia para o caderno e completa de modo a obteres fracções equivalentes. x 10
7. 2- Completa de modo a obteres fracções equivalentes. 3- Assinala, com um círculo, as fracções equivalentes a: