Este documento apresenta um modelo de ficha de leitura para análise de textos históricos composto de três etapas: 1) decompor os elementos do texto, 2) analisar aspectos como quando, onde, quem e de quem trata o texto, 3) opinar sobre o texto relacionando-o a conhecimentos históricos de forma fundamentada. O objetivo é incentivar a prática de leitura e interpretação de textos de referência para a formação de professores.