O documento fornece informações sobre (1) um projeto internacional de desenvolvimento de cenários de aprendizagem inovadores envolvendo 1000 salas de aula e 14 ministérios da educação europeus, (2) a utilização de ferramentas da Web 2.0 na produção de recursos educativos, e (3) recomendações para a preparação e realização de provas finais de ciclo.

1.  
Inscreve-te, na direção da escola, no clube da rádio e dinamiza o
projeto no próximo ano.

2. http://agfcps.ccems.pt
 
http://agfcps.blogspot.pt/

3. • Projeto internacional;
• Desenvolvimento de cenários inovadores de aprendizagem com vista à escola
do futuro;
• 1000 salas de aula envolvidas em todo o mundo;
• 5 ciclos de pilotagem;
• 14 ministérios da educação EUROPEUS ENVOLVIDOS;
• 1 TURMA DA ebifcps, 1 TURMA DE RIO MAIOR;

4. • UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DA WEB 2.0 NA PRODUÇÃO DE RECURSOS EDUCATIVOS;

5. O PLÁGIO E A CÓPIA ILEGAL SÃO CRIMe
Informa-te no nosso blogue e consulta a SPA
(sociedade portuguesa de autores)

6. Aproximam-se as provas
finais de ciclo
Prepara-te atempadamente

7. O gave recomenda:
 escrever o nome e os elementos identificativos apenas nos espaços
reservados para o efeito, não se identificando em qualquer outro local da
prova;
 preencher de forma clara, completa e legível o cabeçalho dos
enunciados/das folhas de resposta;
 identificar a versão da prova, no caso de esta ter versões;
 ler cuidadosamente toda a prova antes de iniciar a sua resolução;
 consultar as cotações da prova, no final do enunciado, para que a
resolução da prova possa ter em conta a distribuição das cotações pelos

8. O gave recomenda:
 ler e reler cuidadosamente o enunciado de cada item, tantas vezes
quantas as necessárias para perceber o que está a ser pedido;
 identificar claramente os itens a que estão a responder;
 resolver cada item partindo dos dados disponibilizados e do
conhecimento de que dispõem para elaborar cada resposta;
 responder de forma clara, respeitando o que é pedido;
 utilizar um tipo de letra legível, deixando espaços razoáveis entre letras e
entre palavras (evitando possíveis equívocos na classificação das
provas);

9. O gave recomenda:
 usar de forma diferenciada maiúsculas e minúsculas, de acordo com as
normas de ortografia em vigor;
 controlar o tempo decorrido, verificando de vez em quando se a
realização da prova está adiantada ou atrasada em relação ao tempo
ainda disponível;
 verificar se estão cumpridas todas as instruções de realização
apresentadas, por exemplo, se estão corretamente identificados todos os
itens, se não existe mais do que uma resposta ao mesmo item, se não há
respostas que não tenham sido passadas da folha de rascunho para a
folha de resposta, etc.;

10. Antes da prova deves consultar:
 o calendário de exames;
 as Informações-Prova Final/Informações-Exame, onde se pode confirmar
o material necessário para a realização de cada prova;
 as instruções de realização das provas (recomenda-se o conhecimento
prévio das instruções, permitindo, assim, a utilização plena do tempo de
duração da prova para a elaboração das respostas);
 confirmar a existência de um documento de identificação com fotografia
(BI, Cartão de Cidadão, etc.), que deve ser apresentado aos professores
vigilantes no dia de realização de cada prova.

11. 1.ª chamada

12. 1.ª chamada

13. Participa com a tua turma
PicNick de turma :: informa-te junto do teu DT

14. Tarde de
atividades
O par mais original
Concorre…
Participa, colabora, mo
stra que és capaz…

15. O par mais original
Concorre…
Informa-te junto do teu DT
Elege o teu par e concorre… a
originalidade será valorizada…
Apenas serão aceites pares de inscritos…