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O documento pergunta três questões: 1) Que questões podemos formular para ser um bom início para a aprendizagem de novos conceitos? 2) Existe alguma coisa que o campo magnético não pode atravessar? 3) Como reter um campo magnético?

Educação
1 de 6
O importante é: Que questões podemos formular para ser o um bom início para a aprendizagem de novos conceitos? Existe alguma coisa que o campo magnético não pode atravessar? Como reter um campo magnético?

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