Este documento contém 6 questões sobre morfologia e classes de palavras no estilo da prova do CESPE. Cada questão apresenta um item a ser julgado com base em um fragmento de texto e pede para assinalar se é certo ou errado. As justificativas para cada julgamento analisam aspectos gramaticais e semânticos dos itens.

1. Questões sobre classes de palavras, estilo CESPE
Manoel Neves

2. QUESTÃO 01
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Para
responder
a
essa
pergunta,
é
preciso
primeiro
apresentar
o
que
são
os
agricultores
familiares
e
quantos
são.
item a ser julgado
(
)
O
vocábulo
“primeiro”
tem
valor
adverbial,
equivalente
a
primeirmente.

3. QUESTÃO 01
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Certo.
julgamento
Ao
subs5tuir
a
expressão
sugerida
pela
indicada
no
comando
da
questão,
percebe-­‐se
claramente
que
o
vocábulo
“primeiro”
funciona
como
um
ordenador
de
informações,
de
caráter
adverbial.
justificativa

4. QUESTÃO 02
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Tradicionalmente,
a
área
em
que
há
qualquer
5po
de
aglomerado
populacional
é
considerada
como
uma
área
urbana.
item a ser julgado
(
)
O
ar5go
presente
em
“uma
área
urbana”
pode
ser
re5rado
sem
que
ocorra
erro
na
construção
da
frase.

5. QUESTÃO 02
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Certo.
julgamento
Uma
das
funções
semân5cas
do
ar5go
indefinido
[um,
uma,
uns,
umas]
é
a
de
se
referir
genericamente
a
um
elemento.
Posto
isso
e
considerando
a
eliminação
do
ar5go,
tal
qual
proposto
no
comando
da
questão,
é
possível
afirmar
que
não
há
alteração
de
sen5do,
na
medida
em
que
se
trata
de
uma
área
urbana
qualquer
[não
específica].
justificativa

6. QUESTÃO 03
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Não
é
mais
o
governo
norte-­‐americano
que
faz
a
guerra:
são
os
governos
britânico
e
norte-­‐americano.
item a ser julgado
(
)
Textualmente
o
advérbio
“mais”
está
empregado
com
o
valor
de
ainda,
pelo
qual
poderia
ser
subs5tuído,
sem
que
houvesse
alteração
do
sen5do
e
da
correção
do
texto.

7. QUESTÃO 03
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Erro.
julgamento
Caso
se
processe
a
alteração
sugerida,
haverá
mudança
de
sen5do.
O
vocábulo
“mais”
reforça
a
ideia
de
que
o
governo
norte-­‐americano
não
faz
[mais]
a
guerra
sozinho
[sugere,
entretanto,
que
ele
já
a
fez
sozinho].
Já
a
palavra
“ainda”
denota
a
ideia
de
que
só
agora
o
governo
norte-­‐americano
faz
guerra
[logo,
não
fazia
guerra
antes].
justificativa

8. QUESTÃO 04
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Esta
é
a
significação
a
que
me
referi
e
não
a
que
entendeste.
item a ser julgado
(
)
Nas
duas
incidências,
o
“a”
é
preposição.

9. QUESTÃO 04
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Erro.
julgamento
Na
primeira
incidência,
o
“a”
é
preposição
pedida
pela
forma
do
verbo
pronominal
“me
referi”
[quem
se
refere,
refere-­‐se
a
algo
ou
a
alguma
coisa]
e
introduz
um
objeto
indireto
[a
que].
No
segundo
caso,
o
vocábulo
em
análise
é
um
pronome
[demonstra5vo]
que
equivale
a
“aquela”.
justificativa

10. QUESTÃO 05
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Medo,
venalidade,
paixão
par5dária,
respeito
pessoal,
subserviência,
espírito
conservador,
interpretação
restri5va,
razão
de
Estado,
interesse
supremo,
como
que
te
chames,
prevaricação
judiciária,
não
escaparás
ao
ferrete
de
Pilatos!
O
bom
ladrão
salvou-­‐se.
Mas
não
há
salvação
para
o
juiz
covarde.
item a ser julgado
(
)
“Medo”,
“venalidade”,
“paixão”
e
“respeito”
são
substan5vos
empregados
acima
como
substan5vos
abstratos.

11. QUESTÃO 05
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Certo.
julgamento
As
palavras
indicadas
no
comando
da
questão
indicam
realidades/conceitos/ideias
que
dependem
de
algo
para
exis5r.
Trata-­‐se,
pois,
de
substan5vos
abstratos.
justificativa

12. QUESTÃO 06
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Foi
por
par5cipar
de
um
ato
público,
em
1980,
que
Chico
Mendes
passou
a
ser
fichado
e
perseguido
pelos
militares.
item a ser julgado
(
)
O
verbo
“par5cipar”
está
empregado,
no
período,
como
termo
substan5vo.

13. QUESTÃO 06
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Errado.
julgamento
O
verbo
“par5cipar”
é
o
núcleo
de
uma
oração
adverbial
em
que
se
apresenta
a
causa
de
Chico
Mendes
ter
sido
fichado
[e
perseguido]
pelos
militares.
justificativa

14. QUESTÃO 06
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
(CESPE)
Estudou
muito
pouco
para
o
concurso,
pois
não
conseguiu
passar.
item a ser julgado
(
)
O
ar5culador
“pois”
está
bem
empregado.

15. QUESTÃO 07
morfologia: classes de palavras, estilo CESPE
Errado.
julgamento
O
ar5culador
“pois”,
na
frase
em
análise,
possui
valor
explica5vo.
A
relação
entre
“estudar
muito
pouco”
e
“não
conseguir
passar”
é
de
conclusão.
justificativa

16. FONTE DAS QUESTÕES
classes de palavras: morfologia, estilo CESPE
VESTCON.
CEF:
Técnico
Bancário
Novo;
nível
médio.
Brasília,
2014.