1. Acentuação gráfica & ortografia, estilo CESPE
Manoel Neves

2. QUESTÃO 01
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
Considerando
que
o
fragmento
apresentado
é
um
trecho
adaptado
de
um
texto
publicado
na
Folha
de
S.
Paulo,
julgue-­‐o
quanto
à
correção
grama5cal:
O
grupo
levou
armas,
drogas
e
destruiu
os
arquivos.
Artefatos
esplosivos
foram
detonados
no
interior
do
predio.
Pouco
antes,
vizinhos
contam,
que
ouviram
o
batrulho
de
um
carro
saindo.

3. QUESTÃO 01
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
A
palavra
“explosivo”
é
grafada
com
“x”.
“Prédio”
é
paroxítona
terminada
em
ditongo;
deve,
pois,
ser
acentuado.
Não
se
separa
sujeito
de
verbo
por
vírgula.

4. QUESTÃO 02
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
O
Sindicato
dos
Profissionais
da
Ciência
da
Papiloscopia
realiza
amanhã
palestras
de
conscien5zação
sobre
o
trabalho…
A
palavra
“ciência”
é
acentuada
pelo
mesmo
mo@vo
que
a
palavra
“perícias”.

5. QUESTÃO 02
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Certo.
justificativa
“Ciência”
e
“perícia”
são
paroxítonos
terminados
em
ditongo.
Devem,
pois,
ser
acentuadas.
Ou,
de
outra
forma:
são
acentuadas
pelo
mesmo
mo5vo.

6. QUESTÃO 03
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
A
Subsecretaria
de
Administração
Prisional
informou
que
não
há
ocorrência
de
maus-­‐
tratos
aos
detentos
da
Penitenciária
Dutra
Ladeira.
A
expressão
“maus-­‐tratos”
estaria
igualmente
correta
se
fosse
grafada
como
“maltratos”.

7. QUESTÃO 03
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
“Maus-­‐tratos”
é
uma
palavra
composta
dentro
da
qual
há
o
adje5vo
“mau”.
Trata-­‐se
de
uma
ação
que
é
ou
não
realizada.
Maltratar
é
modo
como
se
trata.
Em
tempo:
mal
[antônimo
de
“bem”,
pode
ser
advérbio,
substan5vo
ou
conjunção
subordina5va
temporal;
“mau”,
antônimo
de
“bom”,
pode
ser
substan5vo
ou
adje5vo]

8. QUESTÃO 04
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
I.
matriculados
nas
escolas
de
ensino
fundamental
do
sistema
público
brasileiro;
II.
já
há
secretarias
ques5onando
os
números;
III.
livro
didá@co,
transporte
escolar
e
outros
programas
poderão,
agora,
ser
mais
bem
u5lizados.
As
palavras
“público”,
“números”
e
“didá@co”
são
acentuadas
por
terminarem
em
vogal,
seguida
ou
não
de
“s”.

9. QUESTÃO 04
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
As
três
palavras
em
destaque
nesta
questão
recebem
acento
por
serem
proparoxítonas.

10. QUESTÃO 05
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
Nós,
chefes
de
Estado
e
de
Governo
dos
21
países
ibero-­‐americanos,
reunidos
na
XIII
Conferência
Ibero-­‐Americana,
na
cidade
de
Santa
Cruz
de
la
Sierra.
De
acordo
com
as
regras
de
acentuação
gráfica
da
Língua
Portuguesa,
também
poderia
ser
corretamente
escrita
da
seguinte
forma:
“iberoamericanos”.

11. QUESTÃO 05
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
Primeiro:
não
se
trata
de
uma
regra
de
acentuação.
Segundo:
como
se
trata
de
um
adje5vo
pátrio
que
indica
dois
povos/lugares,
há
hífen
[ibero
–
um
povo;
americano
–
outro
povo].

12. QUESTÃO 06
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
Crí5cos
mais
recentes
dos
biocombusdveis
apoiam-­‐se
no
argumento
de
que
a
produção
contribui
para
a
redução
crescente
da
oferta
de
alimentos
e
para
a
consequente
elevação
dos
preços.
O
texto
permanece
correto
ao
se
subs@tuir
a
forma
verbal
“contribui”
por
“contribue”,
já
que
ambas
são
variantes
aceitáveis
da
mesma
palavra.

13. QUESTÃO 05
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
Não
se
trata
de
variantes.
A
terceira
pessoa
do
singular
do
presente
do
indica5vo
do
verbo
contribuir
é
“contribui”.

14. QUESTÃO 07
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
I.
absorver
importações
crescentes
sem
ameaçar
o
equilíbrio
externo;
II.
o
nível
do
câmbio,
entretanto,
também
produz
efeitos
adversos…
As
palavras
“equilíbrio”
e
“câmbio”
recebem
acento
com
base
na
mesma
regra
grama@cal.

15. QUESTÃO 07
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Certo.
justificativa
“Equilíbrio”
e
“câmbio”
são
paroxítonas
terminadas
em
ditongo.
Devem,
pois,
receber
acento.

16. QUESTÃO 08
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
I.
há
também
o
homem
da
luz;
II.
o
Moisés
das
prestações;
III.
Dr.
Gouveia
só
se
ocupa
com
o
temporal.
Obedecem
à
mesma
regra
de
acentuação
gráfica
os
vocábulos
“Moisés”,
“também”
e
“só”.

17. QUESTÃO 08
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
“Moisés”
e
“também”
são
oxítonas
[uma
terminada
em
“-­‐es”,
outra
terminada
em
“-­‐em”].
“Só”,
por
sua
vez,
é
um
monossílabo
tônico.

18. QUESTÃO 09
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
Quero
dizer
que
agora
estou
estreando
como
con5sta,
digo
microcon5sta,
ma
vez
que
se
trata
de
um
livro
de
miniestórias
chamadas
por
mim
[talvez
exageradamente]
de
microcontos.
A
palavra
“microcon@sta”
também
p[oderia
ter
sido
grafada
corretamente
com
hífen
[“micro-­‐con@sta”].

19. QUESTÃO 09
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
A
palavra
é
“microconto”.
Com
o
prefixo
“micro”,
só
haverá
hífen
se
a
palavra
se
iniciar
por
“h”
ou
“o”.

20. QUESTÃO 10
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
item a ser julgado
(CESPE)
Julgue
o
item
a
seguir.
As
palavras
“saúde”,
“uísque”
e
“traíra”
recebem
acento
gráfico
com
base
em
regras
grama@cais
diferentes.

21. QUESTÃO 10
acentuação gráfica, estilo CESPE
Para
responder
a
estas
questões,
considere,
sob
os
aspectos
grama5cais
e
semân5cos,
os
fragmentos
de
textos
que
as
antecedem;
depois,
assinale
C
ou
E,
respec5vamente,
para
o
que
julgar
certo
ou
errado.
julgamento
Errado.
justificativa
Os
vocábulos
em
análise
apresentam
ou
“i”
ou
“u”
tônico
[seguido
ou
não
de
“s”],
que
forma
hiato
com
a
vogal
anterior.
Devem,
pois,
ser
acentuadas
pelo
mesmo
mo5vo.