Este documento descreve as brincadeiras das crianças na cidade de Paranaiguara no passado e como elas eram mais saudáveis do que as atividades das crianças de hoje, que passam mais tempo dentro de casa usando tecnologia. Também fala sobre como a cidade evoluiu de uma comunidade rural sem infraestrutura para uma cidade moderna com serviços públicos.

2. 2
PPRROOJJEETTOO:: LLIITTEERRAATTUURRAA JJOOVVEEMM
EEMM BBUUSSCCAA DDOOSS CCAAMMIINNHHOOSS DDAA PPAAZZ
VVoolluummee IIIIII
CCoonnvviivvêênncciiaa,,
RReessppeeiittoo,,
TTeeccnnoollooggiiaass
ee oouuttrraass hhiissttóórriiaass......
EXECUÇÃO: 6º “B”, 7º “B”, 8º “B” (2010) e Prof. Paulo Sérgio
UNIDADE ESCOLAR: COL. EST. BARTOLOMEU BUENO DA SILVA
PROFESSOR COORDENADOR: PAULO SÉRGIO DE O. SILVA
COORDENADORA PEDAGÓGICA: MARIA APARECIDA DE LIMA OLIVEIRA
DIRETORA: LEIDA MARIA SOUZA DE MORAIS
VICE-DIRETORA: HÉLICA FERNANDA LEMES GONDIN
C.E.B.B.S.
PARANAIGUARA-GO
2010

3. 3
AA eevvoolluuççããoo cchheeggoouu,,
oo pprrooggrreessssoo eessttáá aaqquuii......
MMuuiittaass ddiiffiiccuullddaaddeess ssee ffoorraamm,,
mmaass oo pprreeccoonncceeiittoo,, aa eexxcclluussããoo,,
aa vviioollêênncciiaa,, oo bbuullllyyiinngg......
TTuuddoo iissssoo aaiinnddaa ffiiccoouu!!
MMaass,, ccoomm aa nnoossssaa ccoonnttrriibbuuiiççããoo,,
ttooddoo mmuunnddoo vvaaii ssaabbeerr
qquuee iigguuaaiiss ddeevveemmooss sseerr......

4. 4
Respeitar o próximo
com suas diferenças
Não importa a cor, o jeito, o cabelo, a
sexualidade das pessoas, mas sim o caráter. Se a
pessoa é gorda, magra, negra ou branca, não importa.
Todos temos diferenças!
As pessoas não gostam de ser vítimas de
xingamentos, ou qualquer outro tipo de preconceito.
Elas se sentem tristes, infelizes, como se ninguém
gostasse delas... Por isso devemos respeitar todos do
jeito que eles são, “por dentro e por fora”.
Não temos o direito de criticar, maltratar,
xingar, humilhar. Mas sim, temos o dever de tratar a
todos igualmente, já que, apesar de nossas diferenças,
somos todos iguais.
Natália e Jéssica
7° “B” - 2010

5. 5
Respeitar o próximo
e aceitar os diferentes
As pessoas ainda são muito racistas. Quase
não respeitam as pessoas que consideram diferentes:
os deficientes, homossexuais e outros.
Isso não poderia acontecer, porque, na
verdade, ninguém é diferente de ninguém. Só porque a
pessoa se sente atraída por outra do mesmo sexo, ou
porque é branco, negro, rico ou pobre, não quer dizer
que tenham direitos diferentes. A gente tem que
respeitar os gostos de cada um, e ajudar sempre o
outro com seus problemas.
Se as pessoas respeitassem umas às outras,
de verdade, o mundo seria diferente. “Respeite e será
respeitado!”
Alécia
7° “B” - 2010

6. 6
Seja diferente,
lute por seus sonhos!
A diferença acontece quando uma pessoa não
quer concordar com o que os outros pensam ou
sentem. Você tem que ver o que é melhor para você.
Não adianta fazer o que os outros querem, e sim o que
você considera melhor para si mesmo.
Às vezes, muitas pessoas, por serem vistos
como “diferentes”, têm medo de admitir uma
característica sua, um gosto por alguma coisa, ou até
um sonho. Se você é uma dessas, só deve agir como
gostaria e não se preocupar com o que os outros
podem pensar.
Não valorize demais o que os outros podem
falar de você, te perseguir em casa, na rua, ou na
escola. A gente não deve desistir, jogar fora aquilo pelo
que a gente sempre lutou.
Lute por seus sonhos... pelo tem em seu
coração!
Daniela Lorena
7° “B” - 2010

7. 7
Respeito se conquista!
As pessoas querem respeito, mas, para isso,
têm que tratar também com respeito.
Tem que ter paciência,
pensar antes de acusar outro.
Não pode ter racismo:
Se a pessoa é branca, morena ou negra,
nós temos que saber que ninguém
é mais do que o outro.
Nunca podemos xingar alguém;
Devemos sempre respeitar a vez do outro;
Nunca jogue a culpa no outro,
por um erro que você cometeu;
Não copie do outro,
descubra a sua própria ideia!
Priscila
6° B – 2010

8. 8
Amigo de verdade
Nós devemos tratar os amigos com respeito,
sem falsidade e mentira,
para que eles sejam legais com a gente.
Nós não podemos ter preconceito
no coração, ser racistas,
mas, sim, ser amigos,
sem considerar as diferenças dos colegas.
Devemos ajudar a todos a superarem
qualquer dificuldade que tenham.
A gente tem que ajudar
naquelas horas difíceis da vida do amigo,
para que ele sempre confie em você.
Isso é que é um amigo de verdade!
Jéssica e Ana Flávia
6° B – 2010

9. 9
Tratar bem a todos
A forma de tratar as pessoas, hoje em dia,
continua inadequada entre os adolescentes e até entre
os adultos. Continuam não aceitando o que as outras
pessoas são. Reparam e criticam até seus mínimos
detalhes.
Com certeza, quem age assim pensa que é melhor
que suas vítimas: as pessoas que são criticadas, ou
rejeitadas. Um local onde ocorre isso, frequentemente,
é nas escolas. Com a evolução das tecnologias, isso
ocorre com muito mais “crueldade”.
A forma de tratar as pessoas é fundamental para
uma convivência em sociedade. Temos que tratar o
próximo como queremos ser tratados. Até as pessoas
desconhecidas, que nem sabem quem você é precisam
ser bem tratadas. Pois sempre vão retribuir o
tratamento que recebeu, seja bom ou ruim.
Tratar bem a todos é fundamental para um
mundo justo!!
Gabriela
8° “B” – 2010

10. 10
Escolha viver em PAZ
Nós não devemos ser agressivos,
xingar, ou maltratar,
e sim ser amigos de todos.
Porque, com certeza,
um dia você estará na mesma situação
por todo o mau que você fez.
Nas ruas e nas escolas, o Bullying está presente.
Existem muitas agressões horríveis,
tipo colocar a cabeça do outro no vaso,
bater na parede, colocar apelidos,
fazer desenhos que humilham, e outros..
Vamos parar com as violências
na escola, na rua, em casa...
Se escolher viver em PAZ,
só vai te fazer bem.
Ellen
8° B – 2010

11. 11
O JEITO TRATAR OS COLEGAS
Os colegas são as coisas mais precisas do mundo.
São eles(as) que guardam nossos segredos,
que nos ensinam, aprendem conosco...
Não podemos desapontá-los.
Não podemos perder a amizade
por preconceitos e diferenças.
Nunca podemos fazer desenhos, colocar apelidos.
O amigo é o segundo irmão da gente.
Amigo que é amigo não desrespeita o outro,
ao contrário, ajuda, elogia,
valoriza, caminha junto...
Isso, sim, é ser amigo!
Pablo
8° B – 2010

12. 12
Como tratar uns aos outros?
Como devemos tratar uns aos outros?
Como devemos reagir diante de um problema nesse
mundo que estamos vivendo?
Atualmente, nome que se dá ao tratamento
inadequado, violento é “bullying”, que se trata de um
assunto muito real, que acontece nas escolas, na rua ou
até mesmo em casa! Os apelidos que saem de dentro da
escola são bastante comuns, as pessoas são mais
criticadas por suas características, tipo se é muito
gordinho, ou muito magrinho, se é feio, ou se é bonito
demais, tudo as pessoas irresponsáveis sabem fazer.
Mas isso vai mudar, porque, a cada minuto que
passa, sabemos mais como lidar com nossos sentimentos
e nossas vontades. Não podemos criticar as pessoas pelo
seu modo de ser, pela sua opção sexual, ou até mesmo
por suas condições financeiras e por sua cor devemos ser
quem somos perante tudo e se não somos o que dizem
de nós, vamos continuar a nossa vida do jeito que
aprendemos a viver...
Devemos valorizar a amizade dos outros e nunca
devemos criticá-los por seus motivos pessoais. Sempre é
bom ter um amigo que podemos nos abrir e contar os
nossos sentimentos e que amigo é aquele que fica
enquanto todos vão!
...Quem tem um amigo tem tudo...
Larissa
8° B – 2010

13. 13
COMO DEVEMOS TRATAR AS PESSOAS?
Devemos tratar as pessoas com carinho, respeito
e educação.
Se nós formos carinhosos com as pessoas,
também seremos respeitados por elas. Devemos
também respeitar os mais velhos, sejam parentes ou.
O mundo seria bem melhor se estivessem várias
pessoas educadas e que respeitam as pessoas como
elas são, e não com que elas têm...
Acima de qualquer coisa, devemos respeitar a
todos que estão à nossa volta. Se plantarmos a
sementinha do bem, poderemos sempre colher o bem.
Lucimeire
8° B – 2010

14. 14
Respeito e educação
“As melhores coisas do mundo” são ter
respeito e ser respeitado. Não humilhar os outros
colocando fotos de pessoas na Internet ou de outras
maneiras.
É saber aceitar os outros como eles são. Não
fazer desenhos ou piadinhas de mau gosto. As palavras
também afetam os sentimentos dos outros. E também
perdoar as pessoas que te ofenderam. Outra coisa
também muito importante é não chamar as pessoas de
“magrelo”, “gordo”, “balofo”, etc...
Uma coisa é brincar, e outra coisa é maltratar
discriminando, as pessoas com brincadeiras e palavras
ofensivas.
Willian Reis Garcia
8° B – 2010

15. 15
PPaarraa eennccoonnttrraarrmmooss
ooss ccaammiinnhhooss ddaa PPAAZZ,,
ddeevveemmooss ssaabbeerr qquueemm ssoommooss..
EE iissssoo ssóó aaccoonntteeccee qquuaannddoo
ddeessccoobbrriimmooss aa nnoossssaa hhiissttóórriiaa..
PPaarraa ssaabbeerr ppaarraa oonnddee vvaammooss,,
pprreecciissaammooss ssaabbeerr
ddee oonnddee vviieemmooss......
LLáá,, ddaaqquueellee tteemmppoo eemm qquuee ttuuddoo
eerraa aassssiimm......

16. 16
PARANAIGUARA: ONTEM E HOJE
Essa história é uma história sobre a
Mateira, ou Paranaiguara Velha, como muitos preferem
chamar... Esta é uma cidade antiga que não era
asfaltada, não tinha energia elétrica para todos, e,
imaginem!!! Nem televisão, nem celular!
Foi uma história que a Professora Lair
Soares me contou. Naquela época, por volta de 1950 a
1960, a antiga cidade tinha poucos recursos, tanto
escolares, como no trabalho, por isso, as pessoas iam
para outras cidades à procura de mais recursos para
estudar e trabalhar. Apesar das dificuldades, as
pessoas de lá tinha uma vida muito simples, saudável,
amiga e solidária. As pessoas fabricavam suas próprias
roupas, plantavam e criavam o seu próprio alimento...
As crianças brincavam muito de forma inocente e
segura. Os valores humanos existiam de verdade.
Depois de algum tempo, essa cidade foi
inundada pelas águas da usina hidrelétrica. A antiga

17. 17
Mateira ficou somente na lembrança de pessoas como
a Professora Lair Soares e tantas outras... Afinal, o
progresso tem o seu lado negativo! A cidade foi
transferida para um outro lugar, que se tornou a nossa
nova Paranaiguara.
Hoje é diferente! Temos energia elétrica,
água encanada, chuveiro elétrico, vasos sanitários,
carros, televisão, telefones fixos e celulares,
computadores, Internet, ruas asfaltadas... Imaginem
como era a vida de nossos avós, sem nada disso?
Agora ainda temos mais recursos como: quatro escolas
para ensinar e educar as crianças, saúde pública,
comércios, e outros, e, ainda, mais usinas para as
pessoas poderem trabalhar e sustentar suas famílias.
Em todo esse tempo, perdemos muito da
inocência, amizade, saúde, segurança e paz em nossa
cidade, mas, por outro lado, podemos admirar o grande
avanço de nossa querida Paranaiguara!
Fabíola Silva Parreira
7º B – 2010

18. 18
As brincadeiras de antigamente
Antigamente, como não existiam os
computadores, nem celulares, nem televisão, entre
outras coisas, as crianças passavam a maior parte do
tempo nas ruas brincando com seus amigos e vizinhos.
Hoje, as crianças só sabem jogar no computador,
assistir televisão... Não saem mais de casa. Naquele
tempo, as brincadeiras eram bem diferentes. Eram
simples e divertidas, capazes de entusiasmar até a um
adulto. Cada criança tinha sua opinião e sabia escolher
as brincadeiras preferidas. Não se preocupavam com
horários. Não tinham tantos compromissos como os
adultos, e, ainda eram muito mais saudáveis. Alguns
exemplos dessas brincadeiras de antigamente são: “de
rodas, ciranda”, “passa anel”, “esconde-esconde”,
“pega-pega”, “soltar pipas” e tantas outras... Com a
evolução das tecnologias, veio a mudança de hábitos e
costumes. Hoje, raramente, há crianças brincando
dessa forma.
Gabriela – 8° B – 2010

19. 19
MINHA CIDADE
Minha cidade dá gosto de ver: É linda!
Ela se parece com o Paraíso...
As ruas têm um cheiro agradável...
A minha rua, então! Tem cheiro de chocolate.
As praças... nem se fala!
São belas, com bastante flores...
Me lembram sempre a magia da primavera.
A Avenida principal é bem cuidada,
Com grama e coqueiros
Que alegram os dias de todos
que por ali passam.

20. 20
Minha cidade é bem colorida,
Com cores vivas...
O céu daqui é lindo,
Durante o dia, bem azul,
À noite, bem estrelado...
As pessoas de minha cidade
Respiram um ar puro,
São simpáticas, humildes e hospitaleiras...
Se aqui você aparecer,
Muitas amizades encontrará...
É por tudo isso que aqui eu gosto de morar:
Na nossa querida Paranaiguara!
(Marielly – 6º “B” – 2010)

21. 21
PPaarraa eennccoonnttrraarrmmooss
ooss ccaammiinnhhooss ddaa PPAAZZ,,
ddeevveemmooss uussaarr ttooddooss
ooss rreeccuurrssooss ddoo nnoossssoo tteemmppoo,,
ccoonnhheecceennddoo aass vvaannttaaggeennss,,
ooss ppeerriiggooss ee aass nnoossssaass ddeeffeessaass......
TTeeccnnoollooggiiaass éé TTUUDDOO!!!!!!
MMaass ccoommoo ee qquuaannddoo uussáá--llaass??

22. 22
TECNOLOGIAS: nossa ligação com o mundo
As tecnologias de comunicação estão muito
avançadas e com o tempo estão avançando mais e
mais... Porque para o ser humano acompanhar as
mudanças de nossa sociedade, sempre está querendo
mais tecnologias. E, com isso, fica mais fácil ter
conhecimento e informação, o que melhora a vida de
todos.
Em alguns casos, o ruim é que muitas
crianças ainda não têm noção de como mexer no
celular ou no computador, mas os pais dão a elas antes
do tempo. Às vezes crianças ou jovens desprevenidos
entram em sites de relacionamento como MSN, Orkut e
outros, e encontram várias pessoas pedófilas. Se não
tiver o acompanhamento dos pais, elas podem ser
raptadas. O bom é que fica mais fácil de fazer pesquisa
de escola, contribui de muitas formas na educação de
todos, por ter informações mais atualizadas, que
podem ser encontradas mais rápido e mais barato. E

23. 23
até para conseguir um emprego, saber usar essas
tecnologias ajuda muito. É preciso estar sempre
atualizado, porque, até celular que começou como uma
coisa simples, que servia para fazer uma ligação, a
cada dia avança mais. Quanto à Internet, tem pessoas
que não usam de modo correto. Entram para jogar e
mexer com coisas impróprias, que podem prejudicar
quem está usando, ou prejudicar outras pessoas que
têm seus dados ou fotos publicados. Mas o computador
não serve só para isso. Ele serve também para
pesquisarmos e observarmos o mundo à nossa volta.
Então, vimos que as tecnologias da
comunicação contribuem muito para a educação, e para
melhorar a vida de todos, mas temos que ter uma
noção de como usar essas tecnologias de forma
adequada.
RAYANNE
7º B - 2010

24. 24
TECNOLOGIAS: uma projeção para o futuro
De uns tempos para cá, as coisas vêm
evoluindo muito mais rápido, mas para as pessoas que
têm um bom estudo é muito fácil acompanhar, porque
aprendem a mexer com os abjetos que estão sempre
se modificando, que são as tecnologias, principalmente
as tecnologias da comunicação.
As pessoas dos tempos de meu pai, minha
mãe, às vezes ficam confusos com esses objetos de
hoje em dia, estão sempre se modificando. Para essas
pessoas, fica tudo a cada vez mais difícil e complicado.
São equipamentos como o rádio, a televisão, o celular,
o computador que fazem parte da nossa vida o tempo
todo. Mas se nos esforçamos para saber usar essas
tecnologias, a gente aprende muitas coisas de bom.
Com o celular aprendemos a passar mensagens, a
gravar uma música e, com a televisão, aprendemos a
escolher qual canal é mais interessante, ficamos
informados do que está acontecendo no mundo, e, com

25. 25
o computador, aprendemos a escrever textos, passar
mensagens, a buscar informações através de textos,
vídeos e imagens. O ruim é que, através do celular,
computadores e outros aparelhos, as pessoas podem
passar trotes ou roubar, e, no computador, se não tiver
cuidado, pode se envolver em relações obscenas e
perigosas.
Por isso, sempre que vou usar a internet, eu
coloco no modo protegido por senha, não informo
dados pessoais e não abro mensagens de pessoas
desconhecidas. Então, através das tecnologias da
comunicação, eu posso aumentar meus conhecimentos
e me preparar para o futuro.
JOSÉ WALISSON
7º B - 2010

26. 26
TECNOLOGIA na nossa educação
As tecnologias de comunicação servem para
guardar e transmitir informações através de aparelhos
eletrônicos e digitais, como rádio, televisão,
computadores, e outros. Esses aparelhos nos ajudam
mais que nos atrapalham.
Na escola, o computador nos ajuda a
fazermos pesquisas mais rápido que nos livros, com
informações mais atualizadas e mais ilustradas.
Podemos também digitar, imprimir e publicar textos.
Podemos ainda ouvir músicas, falar com outras
pessoas, que podem estar tanto em outras cidades,
quanto em outros países, e entrar no youtube para ver
vídeos e outras coisas. As desvantagens destas
tecnologias são que, pela Internet, quando estamos nos
sites de relacionamento como o MSN ou outros, e não
conhecemos as pessoas, pode ser perigoso. Muitas

27. 27
vezes, essas pessoas podem não ter boas intenções,
pode ser, por exemplo, bandidos, ou pedófilos. Com a
televisão, além de ficar informada, eu aprendo a como
votar corretamente, aprendo sobre os políticos
corruptos. Com os MPs, eu aprendo com as letras das
músicas, de forma divertida. Com o rádio, eu escuto
notícias, opiniões e aprendo, até com os comentários
de horóscopo e sobre culinária.
Então, as tecnologias da comunicação que
temos hoje nos ajudam bastante, já que nos
transmitem as informações que precisamos de um jeito
interessante, mais rápido e para todos. O que precisa é
saber usar da forma correta.
FABÍOLA
7º B - 2010

28. 28
TECNOLOGIA É TUDO
Hoje em dia tudo é tecnologia. Para os jovens
e crianças, computadores, televisão, celular, MP3, MP4
e outras coisas são o que os entretêm. Tudo isso, e,
principalmente, a Internet, são coisas que ajudam
muito na aprendizagem, em trabalhos escolares, e até
no conhecimento que você precisa na vida.
As tecnologias da comunicação são muito
boas, mas também pode ser um meio de coisas ruins,
como: jogos de lutas, amigo virtual que, na maioria das
vezes, a pessoa que está “do outro lado” pode estar
mal intencionada. Celular também ajuda muito quando
a pessoa quer ligar para saber ou avisar alguma coisa.
O ruim é que, às vezes, marcam um encontro
escondido, passam trotes ou ameaçam. Por isso evite
ficar vendo cenas impróprias, como cenas de violência

29. 29
ou pornografia na televisão, no celular, ou na
Internet, porque isso pode causar transtornos em sua
família. Nunca marque encontros com amigos virtuais
pela Internet, pois nem todas as vezes você vai ter
condições de se defender.
Muitas coisas na tecnologia podem educar,
podem aumentar o nosso conhecimento e melhorar a
nossa vida, mas nem sempre. Para isso precisamos
usar estas tecnologias da forma correta. Vamos ter
consciência na hora de clicar ou apertar um botão.
MARIELLY
6º B - 2010

30. 30
AS MUITAS EVOLUÇÕES
Que estamos no século XXI eu já sei, mas
quero falar das coisas que sempre gostei. Eu gosto de
brinquedos, de amigos, de pessoas (reais), e de
tecnologias. Mas nunca gostei das tecnologias mais do
que gostei das pessoas. As tecnologias são muito boas,
mas têm o seu lado ruim.
No celular, a gente pode conversar com
amigos, parentes, etc. Com a câmara digital, podemos
tirar fotos para relembrar de tudo de bom que
acontece. O computador, com Internet, por exemplo, é
bom, porque tem jogos, Orkut, MSN e muitas outras
coisas. Com eles podemos nos divertir, nos comunicar
com quem está longe, e, principalmente ficar bem
informado e aprender muitas coisas. Com a Internet,
podemos saber das notícias mais rápido, com mais

31. 31
exclusividade e podemos voltar a ver muitas vezes. O
ruim é que os programas de televisão, jogos
eletrônicos, Orkut, MSN, e outros, ao mesmo tempo em
que educam, podem influenciar a violência, porque tem
jogos de armas de fogo, e a influência negativa de
pessoas desconhecidas.
Todas essas tecnologias da comunicação
podem nos ensinar muito, mas podem também
influenciar a violência e nos prejudicar. Então, fiquem
“ligados” para usarem todos esses recursos do jeito
certo e “se dar bem”.
NAYARA
6º B - 2010

32. 32
TEMPOS MODERNOS E AS TECNOLOGIAS
As novas tecnologias como celulares, câmaras
digitais, computadores (com a Internet e seus vários
recursos), e outras, podem ser usadas tanto para o
bem, quanto para o mal. Por isso temos que usar as
coisas com muito cuidado.
As tecnologias também na cozinha, por
exemplo, podemos fazer uma pipoca no microondas em
frações de segundos. Antigamente, as pessoas faziam
pipoca na panela, a televisão era em preto e branco. Os
celulares eram coisas enormes. Os computadores
também. Mas, hoje, as coisas são bem mais fáceis. O
bom é que, agora, você pode aprender muitas coisas,
fazer trabalhos, pesquisas, leituras virtuais, se
informar, publicar coisas suas, etc. Mas, em alguns
casos, as tecnologias podem trazer consequências
muito graves como a pedofilia, exploração sexual de
menores, clonagem de cartões de crédito, e várias

33. 33
coisas erradas quando os dados pessoais de um
indivíduo caem nas mãos de outros. Por isso, não se
deve acessar sites inadequados para a sua idade, e
nunca passar seus dados como fotos, endereço, ou CPF
para pessoas que você não conhece.
Se, como tudo na vida, as novas tecnologias
da comunicação têm os seus dois lados, vamos ser
cuidadosos ao usá-las. Usando as tecnologias só para o
bem, além de aprender mais, você pode ajudar a si
mesmo e as outras pessoas.
WILLIAN REIS
8º B - 2010

34. 34
CUIDADO COM A EVOLUÇÃO
TECNOLÓGICA
Nos últimos tempos, o mundo está cada vez
mais moderno, principalmente a comunicação. Mas, às
vezes, está tão evoluído, que podemos correr riscos. As
tecnologias da comunicação podem ter seu lado bom,
mas também têm o seu lado ruim.
O rádio, o computador com Internet, a
televisão, o celular e outros, é o que há de mais
moderno atualmente. O lado bom é que podem ajudar
em pesquisas escolares, oferecem informações de
última hora, tiram dúvidas em qualquer assunto, em
qualquer lugar e a qualquer hora. Isso é bom. Mas o
ruim é que, às vezes, na Internet, em alguns sites de
relacionamento, há pessoas que estão mal
intencionadas e, sem o usuário perceber, pode entrar
numa armadilha criminal, como a pedofilia, ou ser
roubado. Os celulares podem causar dependências,
porque há pessoas que o utilizam tanto, que até

35. 35
pensam que fazem parte do seu próprio corpo. Isso é
um exagero. A computação está, a cada dia mais
rápido, chegando em todos os lugares, e somente
quem sabe lidar com ela pode se dar bem na maioria
das áreas profissionais.
Por isso temos que controlar a vontade
tecnológica e ficar de olho no que fazemos e nos
hábitos que adquirimos. Isto não quer dizer que não
devemos evoluir junto com as tecnologias. Quer dizer
que devemos fazer parte do mundo moderno, mas com
moderação, cuidado e paciência.
GABRIELA
8º B - 2010

36. 36
O CORDEL DOS TEMPOS MODERNOS
Neste mundo em que vivemos,
Grandes coisas estão aumentando,
Tecnologias e transformações,
Parecendo o soberano.
Tudo aqui é transformado,
Tudo aqui é moderno.
Na segunda metade do século,
A TV era uma chiadeira,
Hoje a TV é tão boa,
Que pode ver a noite inteira.
Nos tempos do passado,
Era uma ilusão.
Pra mandar uma carta,
Demorava um montão.
Hoje tem MSN e Orkut,
A meninada delira e diz:
“Oh, que trem bão!”

37. 37
Em certas épocas os brinquedos
Eram pipa e pião,
Hoje tem tantas coisas boas,
Que ajudam a Educação.
Nas escolas do passado,
Não tinha computador,
Hoje, além do computador,
Tenho um bom diretor.
Estes tempos modernos
Vão entrando a cada dia
Na casa da patroa
E na casa da família.
Tudo hoje é mudança.
Não são como no passado.
Tudo aqui é lindo,
Tudo aqui é transformado...
Temos um mundo “mais irado”!
Mas é melhor prestar atenção e cuidado...

38. 38
A vida de hoje também
Pode ser um embaraço.
Você pode se envolver
Com coisas perigosas,
Pois o que é bom, às vezes,
Pode ser enganoso...
Viva e curta a vida intensamente,
E tome cuidado
Para não se enganar
De repente!
LARISSA
8º B - 2010

39. 39
EEnnccoonnttrraarr ooss ccaammiinnhhooss ddaa PPAAZZ
éé nneecceessssáárriioo nnããoo ssóó ppaarraa ooss
aammiiggooss ee eessttrraannhhooss,,
mmaass ttaammbbéémm nnaa vviiddaa eemmoocciioonnaall......
QQuuee ttooddooss tteennhhaamm PPAAZZ
nnaa vviiddaa ee nnoo AAMMOORR!!!!!!

40. 40
Você e Eu
Se digo que você não presta,
Você diz que tenho um coração de pedra.
Você e eu juntos é sinônimo de pé de guerra.
Você não me compreende,
Não me entende...
Antes, nosso amor
Pegava fogo, estava em chamas.
Agora, não tem jeito.
Para mim, não importa se antes
Nós nadávamos em ouro
E agora não temos onde cair mortos.
Mas, para você...
A nota preta está em primeiro lugar.
Agora já era...
Tudo se perdeu!!!
Assim como você e eu...
Gabriela
8° B – 2010

41. 41
ALUNOS DO 6° ANO “B”
Professor: Paulo Sérgio de O. Silva
ADHEMAR IGOR DE J. OLIVEIRA PEDRO HENRICK M. DE OLIVEIRA
AMANDA FERREIRA RODRIGUES PEDRO H. LIMA DE SOUZA
ANA FLÁVIA DOS SANTOS PEREIRA PRISCILA APARECIDA G. CABRAL
CARLOS AUGUSTO P. ALMEIDA THAIS DIAS DE REZENDE
CARLOS HENRIQUE JUSTINO VÍCTOR JOSÉ DE MACEDO
DANIEL HENRIQUE S. DA SILVA VINÍCIUS DE OLIVEIRA RAMOS
DANIELA MARTINS LORENA WARLEY ALVES DA SILVA
DAVILA BARBOSA COSTA KLEBER FILHO GRACIANO PIRES
JOÃO VICTOR DOS S. FERREIRA RAPHAEL DA SILVA SANTOS
JOÃO VITOR DE SOUZA TEIXEIRA THALIS SILVA FAGUNDES
JÚLIO CESAR M. DE CARVALHO LEONARDO MARQUES DE JESUS
KAYQUE ANTONIO B. DOS SANTOS MARIA CLARA F. DO CARMO
KÉSIA CAROLINE LOVERA RAFAELA VIEIRA MARTINS
KLAYVER RODRIGO M. FARIA JEOVANE ROSA DE O. SOBRINHO
LUCAS RICARDO M. DE SOUSA JÉSSICA VIEIRA DE PAULA
MARIELLY SILVA MARTINS ALISSON MOURA
MAURILIO MARTINS NUNES NETO YAGO DE SOUZA PEREIRA
NAYARA PAULA B. PARREIRA MAICON DOUGLAS M. DA SILVA

42. 42
ALUNOS DO 7° ANO “B”
Professor: Paulo Sérgio de O. Silva
ALEX FREITAS JACINTO JHONATAN R. DE OLIVEIRA
AMANDA TRINDADE SILVA JOSÉ WALISON GOMES DA SILVA
ANA PAULA ROSA DO PRADO JULIO CESAR C. DE ANDRADE
ANIBAL BATISTA RAMOS NETO MARIANA DA SILVA OLIVEIRA
CAIO VINÍCIUS MENDES SANTOS MAYARA LEMES FERREIRA
CARLOS H. G. DE CARVALHO NATÁLIA PIMENTEL NUNES
DANIELA LORENA CAETANO RAYANNE SILVA MELO
DANYLLO MORAES DA COSTA THIAGO OLIVEIRA SILVA
DIOGO PRADO OLIVEIRA TIAGO TEMOTEO DA SILVA
DIONATAN CARLOS A. FERREIRA WESLEY DE JESUS PEREIRA
DIÔNITA AFONSO F. MIRANDA KÉLITHON BARBOSA PAULA
ELINANDA MUTALO RODRIGUES KELYSSON BARBOSA PAULA
FABÍOLA SILVA PARREIRA LUCAS FERREIRA DE A. LIMA
FABRICIO PAULA SILVA JOYCE RODRIGUES DE OLIVEIRA
FELIPE DA SILVA THIAGO S. FERREIRA CAMPOS
FRANCIELE APª B. DE OLIVEIRA RODRIGO MARCOS DOS R. FILHO
GUSTAVO DE PAULA B. BORGES ALÉCIA BARBOSA DA SILVA
HÉRIK MORAIS DE LIMA JENIFFER KELEN DA SILVA
JÉSSICA M. M. DA S. SANTOS WÉRICA MACÁRIO DA SILVA

43. 43
ALUNOS DO 8° ANO “B”
Professor: Paulo Sérgio de O. Silva
ANA CRISTINA DOS REIS SILVA MARIA ANGÉLICA GOMES SANTOS
BRUNA CABRAL DOS SANTOS MARIA ANGÉLICA ROSA BORGES
DANILA CAETANO LORENA PABLO FRANCIS M. DE SOUZA
DIEGO TEMOTEO DA SILVA PAULA GARCIA SILVA
ELLEN CRISTINA E. MUTALO REGIS SOARES TOLENTINO
FÁBIO JUNIOR PAULA DA SILVA VANESSA M. DE CARVALHO
GABRIELA RODRIGUES DE FREITAS WILLIAN BARBOSA LIMA
JAQUELINE BATISTA LULA WILLIAN REIS GARCIA CABRAL
JOYCE ELAINE G. DOS SANTOS LARISSA DA SILVA GOMES
KAUANE FREZZARIN ALVES ROSANA VIEIRA DE SOUZA
LUCIMEIRE DE JESUS PENA PEDRO HENRIQUE V. DE OLIVEIRA
MARCOS PAULO A. DA SILVA WESLEY MARTINS VIEIRA