Este documento apresenta uma introdução a uma comunidade de líderes do MEJ, com informações sobre os participantes e objetivos de engajamento da rede. Os principais tópicos discutidos incluem como desenvolver lideranças e propósito nos membros por meio de ferramentas, conexão e evolução constante.

1. faísca
COMUNIDADE

2. faísca 2020
BEM VINDXSS LÍDERES!

3. THOMAZ
DANTAS
PRAZER,
TIME BJ, DESENVOLVIMENTO AS INSTÂNCIAS
Pernambucano de coração, Paraibano a 5 anos
Engenheiro de alimentos em formação
No MEJ desde 2016. Federei minha EJ em 2017.
Apaixonado em ver pessoas evoluírem, futebol
e gestão!

4. CONHECENDO OS
OUTROS
CONVIDADOS
Qual a [sua] comida típica favorita do seu
estado?
Quando acabar a quarentena eu vou...

5. POR QUE
ESTAMOS AQUI?

6. POR QUE
ESTAMOS AQUI?
PARA SERMOS FAÍSCA!

7. PARA SERMOS FAÍSCA!
Faísca que acende o nosso propósito

8. PARA SERMOS FAÍSCA!
Faísca que acende o nosso propósito
Faísca acende propósito nos outros

9. PARA SERMOS FAÍSCA!
Faísca que acende o nosso propósito
Faísca acende propósito nos outros
Faísca que deixa o seu legado

10. PARA SERMOS FAÍSCA!
Faíscas que acendem o nosso propósito
Faíscas que acendem propósito nos outros
Faíscas que deixam o seu legado
Faíscas de um BRASIL EMPREENDEDOR

11. POR QUE O FAÍSCA SURGIU?
‘’Tenho uma certa dificuldade para motivar a rede com o
propósito do MEJ. Os empresários juniores não veem tanto
valor em participar ativamente da rede e isso acaba
desmotivando a tentar mudar essa nossa realidade. Eles
veem na federação uma instituição que só cobra e não gera
valor para as EJs’’ - Empresário júnior X

12. Pilares
Atrito Calor Faísca

13. Atrito
Liderando a si com comprometimento e capacidade
Engajamento
‘’Os valores de uma pessoa refletem no seu estilo de liderança. Na
medida em que a pessoa vai ampliando sua consciência vai elevando o
seus valores’’ - Richard Barret
Solução de problemas
Relacionamento com a rede
Liderança de si
faísca

14. Calor
Desenvolver e unir outros líderes com propósito
Liderança do outro
‘’Liderar é unir um grupo, capaz de alcançar resultados,orientados por
um propósito’’- Conceito de liderança para o MEJ
O papel das instâncias
Redes e complexidade
Produtos que geram valor
faísca

15. Calor
Desenvolver e unir outros líderes com propósito
Liderança do outro
‘’Liderar é unir um grupo, capaz de alcançar resultados,orientados por
um propósito’’- Conceito de liderança para o MEJ
O papel das instâncias
Redes e complexidade
Produtos que geram valor
faísca

16. Faísca
Liderando a rede com consciência e coerência
Liderança da rede
‘’Liderar é a capacidade que uma comunidade humana tem de moldar
um seu futuro’’- Peter Senge
Como evoluir a minha instância
Responsabilidade e ação
faísca

17. Metodologia
Encontros com temas relevantes sobre nosso contexto e
desafios do dia-a-dia.
Conteúdos pocket com o objetivo de gerar ferramentas
para a federação.
Unindo metodologias testadas e validadas
buscamos trazer a melhor experiência para
os participantes.
Comunidade protagonista - Escolhas, caminhos e
compartilhamento guiado pela conexão dos membros.
Conteúdos Ferramentas
Conexão
Evolução

18. Quais os acordos da nossa
comunidade?
Quais acordos desejamos firmar para que
nosso ambiente seja melhor?
#SerExemplo: Ser presente, participar
ativamente dos encontros.
#Serlíder: Um líder estratégico saber
usar os seus recursos. Aproveitar os
insumos do faísca na federação
#Serfaísca: Poucos momentos estamos
com pessoas tão parecidas que fazem a
mesma coisa que a gente. Se conectem
em outros momentos também.
Construam e compartilhem!
Como ter a melhor
experiência possível?
A experiência no faísca é compartilhada.
Nós temos o ambiente e construímos a
nossa jornada.
#Feedbacks - Temos um canal aberto
para trazer
#Vulnerabilidade - Estamos crescendo
juntos é normal ter dúvidas. Não tenha
medo de trazer suas dúvidas
#Estejaaberto - Não tenha medo de
mudar ou confrontar seus conceitos.
Escute,reflita e mude. A nossa cadeira é
de aprendiz
#Escolhaagir - Afinal a batalha diz:
Líderes que fazem!

19. COMUNIDADE
PROTAGONISTA!

20. “Uma comunidade forte fomenta interações e
relacionamentos baseada no respeito mútuo e na
confiança. Ela encoraja a disposição para
compartilhar idéias, expor sua própria ignorância,
levantar questões difíceis e ouvir com atenção
WENGER
Communities of Practice: learning,
meaning and identity

21. PAPÉIS
Nesse ambiente só temos dois papéis, independente de quem
somos ou qual cargos ocupamos em nossas instâncias.
Esses papéis podem ser alternados de acordo com a
necessidade, bem como podemos exercê-los em conjunto com
outras pessoas ou não.
Anfitrião - é a pessoa responsável por marcar e conduzir os
nossos encontros qualquer um pode assumir esse papel, desde
que tenha alguma necessidade (qualquer que seja) e queira
trazer para nossa comunidade.
Convidados - são as pessoas que aceitam o convite de
participar dos encontros e querem estar ali para ajudar, aprender
e se conectar com os demais participantes

22. Está na hora de sabermos o que
temos em comum para
entendermos como vamos nos
potencializar
Quais são nossos
impedimentos?
O que nos tira o nosso sono quando
pensamos no engajamento da
rede?
O que desperta o
nosso melhor?
O que engajou muito a gente a estar
no MEJ em 2020?
CONSTRUINDO JUNTOS
O que compartilhamos?

23. ENGAJAMENTOComo destravar o engajamento coletivo

24. COMO FOI O DIA DE
TRABALHO HOJE?

25. O QUE É PARA VOCÊ
UM BOM DIA DE
TRABALHO?

26. QUEM É A PESSOA
MAIS ENGAJADA QUE
VOCÊ CONHECE?

27. O QUE ELAS
DESPERTAM EM
VOCÊ?

28. dos jovens brasileiros
afirmam “sentir na
obrigação de fazer algo
pelo coletivo no seu
dia-a-dia.”
74%
(BOX 1824, O Sonho Brasileiro, 2011)

29. 15%dos colaboradores se sentem
engajados com seu trabalho. Imagine
toda a inovação, criatividade,
velocidade, inteligência, sinergia e
resultado que estão sendo perdidos por
causa disso. FONTE: GALLUP

30. 17%
MAIS ENGAJAMENTO = MAIS
RESULTADO
É o ganho de produtividade de
organizações com funcionários
mais engajados
20%
É o aumento nas vendas de
organizações com funcionários
mais engajados
300%
É a taxa de crescimento
comparado à concorrência
desengajada
87%
É o índice de probabilidade
de continuidade na
organização

31. ENGAJAMENT
O
"Engajamento pressupõe um
estado emocional com alto nível
de comprometimento com
alguém, ou com alguma coisa,
em uma visão de longo prazo."

32. "Engajamento pressupõe um
estado emocional com alto nível
de comprometimento com
alguém, ou com alguma coisa, em
uma visão de longo prazo."
ENGAJAMENT
O

33. ENGAJAMENT
O
"Engajamento pressupõe um
estado emocional com alto nível
de comprometimento com
alguém, ou com alguma coisa,
em uma visão de longo prazo."

34. ENGAJAMENT
O
"Engajamento pressupõe um
estado emocional com alto nível
de comprometimento com
alguém, ou com alguma coisa,
em uma visão de longo prazo."

35. Pirâmide do Engajamento

36. COMO ESTÁ O SEU
ENGAJAMENTO?

37. QUAL O PERFIL DE ENGAJAMENTO
MUNDIAL?

38. ORGANIZAÇÕES
ENGAJADORAS
LÍDER
ENGAJADO
DIGITE O
TÍTULO
AQUI
QUEM MAIS
CONTRIBUI
PARA O
ENGAJAMENTO
COLETIVO?
LIDERADO
ENGAJADO
15% 40% 45%

39. C O R A Ç Ã O
E S P Í R I T O
M Ã O SM E N T E

40. CORAÇÃO
Em que ponto o empresário
júnior se conecta
emocionalmente?

41. ESPÍRITO
Em que momento o
empresário júnior vê
propósito e entende que
há mais do que uma meta
ou estímulo?

42. MENTE
Quais contextos estimulam
aprendizagem na rede? Os
empresários juniores hoje sentem
que estão evoluindo enquanto
pessoas e profissionais?

43. MÃOS
Quais recursos a sua
instância pode
disponibilizar para que os
empresários juniores
trabalhem melhor?

44. O QUE AS MARCAS
QUE AMAMOS TÊM
DE TÃO ESPECIAL?

45. MARCA PESSOAS
A CAUSA É O
QUE CONECTA
AS PESSOAS!

46. MARCA PESSOASCAUSA
A CAUSA É O
QUE CONECTA
AS PESSOAS!

48. MARCA PESSOASCAUSA
CALL-TO-ENGAJE
dos jovens brasileiros
discordam da afirmação
de que “só pensam em
fazer algo pela sociedade
se tiver algum benefício
para si próprio”
67%
(BOX 1824, O Sonho Brasileiro, 2011)

49. O QUÊ?
Auxílio para lidar
com as finanças
COMO?
Serviços financeiros
POR QUÊ?
Hoje vemos nascer um novo
brasileiro. Capaz de evoluir com
sua vivência, com seus desafios.
Que acredita que vale a pena
seguir em frente.

50. O QUÊ?
Entrega de soluções
de qualidade para o
mercado
COMO?
Potencializar o
investimento em
educação empreendedora
POR QUÊ?
Brasil Empreendedor através da
Vivência Empresarial

51. COMO PERCEBEMOS
QUE FAZEMOS PARTE
DE ALGO MAIOR?

52. FRAMEWORK DE PERTENCIMENTO

53. Qual é o meu papel?
Por que é importante fazer parte da rede?
FRAMEWORK DE PERTENCIMENTO

54. Quais são as vantagens se minha
federação bater a meta?
Como a rede vai crescer a partir disso?
FRAMEWORK DE PERTENCIMENTO

55. Se eu não cumprir o meu papel na EJ
ou abandonar a federação, o que
acontece com o MEJ no meu estado?
FRAMEWORK DE PERTENCIMENTO

56. MAS AFINAL, COMO
ENGAJAR A REDE?

57. MAS AFINAL, COMO
ENGAJAR A REDE?
Com o propósito.
Com a melhor versão da federação(Alto crescimento).
Com o AC, Conectado das EJ’s.
Com produtos.

58. História
Motivação
Contexto
PESSOAS SÃO DIFERENTES

59. OWNERSHIP
ACCOUNTABILITY EMPOWERMENT
SE SENTIR DONO:
SABE O QUE FAZER
SE SENTIR
AUTÔNOMO:
SABE COMO FAZER
SE SENTIR
RESPONSÁVEL:
SABE PORQUE FAZER
INDIVÍDUO
ENGAJADO

60. EMPRESÁRIO
ESCALA
SONHO
IDEALISMO
JÚNIOR
PROFUNDIDADE
METAS
PRAGMATISMO

63. LIDERANÇA SITUACIONAL
PAUL HERSEY E KENNETH BLANCHARD
Liderança Situacional consiste na liderança que é
moldada de acordo com a variação das situações
apresentadas, ou seja, o líder tem a capacidade de
adequar-se ao momento, conduzindo de forma efetiva
seus colaboradores para que reajam positivamente,
deem o seu melhor e alcancem os resultados esperados.

64. LIDERANÇA SITUACIONAL
PAUL HERSEY E KENNETH BLANCHARD
Os autores identificaram que o líder de alta performance
utiliza-se de diversas formas de liderar, adaptando-se
de acordo com o perfil de cada profissional, avaliando
aspectos como condições técnicas e inteligência
emocional e aliando esses fatores ao contexto.

65. LIDERANÇA SITUACIONAL
1. ENTENDIMENTO DOS MEMBROS
COMPROMISSO ALTO
COMPETÊNCIA BAIXA
COMPROMISSO BAIXO
COMPETÊNCIA BAIXA
COMPROMISSO BAIXO
COMPETÊNCIA ALTA
COMPROMISSO ALTO
COMPETÊNCIA ALTA

66. LIDERANÇA SITUACIONAL
2. O QUE FAZER COM OS MEMBROS?
DIRIGIR
TREINAR APOIAR
DELEGAR

67. LIDERANÇA SITUACIONAL
O QUE FAZER?
DIRIGIR: é necessário ensinar como fazer as coisas. O
acompanhamento é importante para a aquisição de
autonomia
TREINAR: não somente ensina como também motiva
para a conclusão com significado. É importante focar em
valorização do desafio enfrentado!
APOIAR: é o processo de garantir que confiança e
compromisso sejam adquiridos, sem interferir tanto no
trabalho da pessoa. É um processo de feedbacks
constantes.
DELEGAR: é a ação de entregar uma tarefa e ter a
confiança de que vai se obter uma resposta alinhada e de
qualidade.

68. COMO VOCÊ VÊ ESSE
ENVOLVIMENTO NA
SUA REDE?

69. COMO VOCÊ VÊ O SEU
ENVOLVIMENTO EMOCIONAL
COM OS RESULTADOS DO SEU
ESTADO?

70. M.A.G.I.C.
M.EANING
A.UTONOMY
G.ROWTH
I.MPACT

71. MEANING
Significado. Quando seu trabalho tem
um propósito em si.

72. Significado. Quando seu trabalho tem
um propósito em si.
BRASIL EMPREENDEDOR.
MEANING

73. A despeito de nossa diversidade, somos
unidos por visões compartilhadas e
trabalhamos em cooperação para fazer
com que o conjunto das nossas forças
seja maior que a soma de suas partes.
SINERGIA

74. VOCÊS SE SENTEM
INSPIRADOS COM SEU
TRABALHO?

75. 2 TIPOS DE SIGNIFICADO
INERENTE ASSOCIADO

76. AUTONOMY
Autonomia. É quando você tem a
liberdade de poder mudar certos
aspectos no seu ambiente de trabalho
para poder maximizar suas capacidades e
habilidades. É a união de três pontos:
liberdade, limites e responsabilidade.

77. COMPROMISSO
COM RESULTADOS
Buscamos gerar valor para nossas partes interessadas
e nos comprometemos com a superação das suas
expectativas de forma perene.

78. GROWTH
Crescimento. Acontece quando o
colaborador quer ir além, aprender novas
habilidades, novas competências e
realizar os objetivos estabelecidos.

79. POSTURA
EMPREENDEDORA
Para formar empreendedores no MEJ é necessário
que sejamos empreendedores. Inconformismo, visão
para oportunidades, pensamento inovador e
capacidade de realização são características que nos
definem.

80. VOCÊS ESTÃO CONSEGUINDO
BUSCAR E APLICAR NOVOS
CONHECIMENTOS NO
DIA-A-DIA?

81. TIPOS DE AUTONOMIA
T
S
E
T
Temporal
Social
Espacial
Tarefa

82. IMPACT
Impacto. Causar e ser parte dos
resultados. Ver que seus esforços geram
resultados positivos e que valem a pena.
Medição, proximidade, contexto e valor.

83. ORGULHO DE SER
MEJ
Somos apaixonados pelo nosso trabalho e
trabalhamos por um movimento em que
acreditamos. Nosso orgulho de ser júnior é o que nos
faz gigantes pela própria natureza

84. TRANSPARÊNCIA
Somos transparentes em todas as nossas ações,
acertadas ou erradas. Temos plena consciência de
que um futuro melhor se faz com ética e
compromisso com a verdade.

85. VOCÊS ESTÃO CONSEGUINDO
SE DESAFIAR E DESFIAR A
REDE CONSTANTEMENTE?

86. TEORIA DO FLUXO
Nosso papel na federação é
manter os empresários juniores e
EJ’s constantemente entre a zona
de excitação, fluxo e controle,
com foco na zona de fluxo.

87. “CConnection

88. VOCÊS CONSEGUEM PASSAR A
MENSAGEM DE QUE ESTAMOS
FAZENDO ALGO POR UM
PROPÓSITO MAIOR?

89. TIPOS DE CONEXÃO
TRABALHO
SOCIAL
TAREFA
VALORES MISSÃO
ORGANIZAÇÃO

90. VOCÊ SE SENTE CONECTADO ?

91. “Só existem duas formas de influenciar o
comportamento humano: você pode
manipulá-lo ou inspirá-lo.”
(Simon Sinek)

92. PRÓXIMOS ENCONTROS
LÍDER DE SI
ás 20:30, com Paulo
promessa( Formação
de lideranças, 2018).
LÍDER DO OUTRO
às 20:30, com
Jess.(Suporte às
federações, 2019)
18
Junho
02
Julho

93. THOMAZ DANTAS
@thomazmunguba
thomaz.dantas@brasiljunior.org.br
Liderança para mim é...Servidão