SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 30
FÍSICA
TERCEIRO ANO
TIO ROSY
Carga elétrica
Carga elétrica é uma propriedade da matéria que proporciona
a atração ou repulsão entre corpos.
Quantização da carga elétrica
A quantidade da carga elétrica Q de um
corpo é sempre múltiplo (inteiro n) do
quantum de carga e
Quantum de carga ou carga elementar é a carga do
elétron ou a carga do próton e em módulo vale:
Q = n . e
Q = carga do corpo
n = n° de elétrons em excesso ou falta
e = carga elementar
e = 1,6 x 10 -19 C
Conservação da carga elétrica
Em um sistema eletricamente isolado, a carga
elétrica é constante, ou seja, é conservada.
Qsistema = constante
ANTES: +2C +1C Carga total: +3C
DEPOIS:+4C -1C Carga total: +3C
Observe que:
Não foi criado ou destruído carga elétrica.
Houve apenas movimento de carga de um
corpo para o outro.
Condutor e isolante
Condutor é o corpo no qual os
portadores de carga movimentam-
se com facilidade. Ex.: Fe, Cu,
ligas metálicas etc.
Isolante ou dielétrico é o
corpo no qual os portadores de
carga não se movimentam Ex.:
borracha, plástico etc.
MESMO SINAL: REPULSÃO
SINAL CONTRÁRIO: ATRAÇÃO
PRINCÍPIOS DA ELETROSTÁTICA
Qual o nome
dessa força??
FORÇA
ELÉTRICA
PRINCÍPIO DA INTERAÇÃO ELÉTRICA
Atração e repulsão de corpos devido a carga
elétrica Corpos com carga de
mesmo sinal se
repelem
Corpos com carga de
sinal contrário se
atraem
Corpos carregados próximos de
condutores neutros também sofrem
a ação de forças atrativas
(PEIES) O princípio da conservação da carga elétrica
estabelece que:
a)cargas elétricas de mesmo sinal
se repelem
b)cargas elétricas de sinais opostos
se atraem
c)a soma das cargas elétricas é
constante em um sistema
eletricamente isolado
d)a soma das cargas elétricas
positivas e negativas é diferente
de zero em um sistema
eletricamente neutro
e)os elétrons livres se conservam
Solução: Segundo
o principio da
conservação da
carga elétrica:
“Em um sistema
eletricamente
isolado, a carga
elétrica total é
constante, ou
seja, é
conservada.”
X
Processos de eletrização
Eletrização por atrito
- Só se eletrizam por atrito materiais diferentes
- Corpos se atraem
- Após o atrito os corpos ficam eletrizados
com cargas de mesmo módulo
- Após o atrito os corpos ficam eletrizados
com cargas de sinais contrários
Eletrização por contato
☻Após a eletrização sempre os corpos
ficam com cargas de mesmo sinal.
☻Após o contato os corpos terão
cargas proporcionais as suas
dimensões.
☻Após a eletrização os corpos se
repelem.
A B
B A
qA qB
qA´
qB´
Após o contato
Contato de corpos idênticos
Após o contato de corpos idênticos,
eles ficam com cargas de mesmo
módulo e mesmo sinal.
A B
B A
qA qB
qA´ qB´
Após o contato
n
Q
Qcada


Eletrização por indução
2° passo: Faz-se um contato no
induzido.
No contato elétrons neutralizam
os prótons do lado direito do
induzido.
Observe que o induzido está
carregado.
3° passo: Afasta-se o indutor:
observe que o induzido fica
eletrizado com carga de sinal
contrário a do indutor.
1° passo: Aproxima-se indutor de
induzido: observe que as cargas
no induzido estão polarizadas
(UFSM) Um bastão de vidro, depois de atritado, eletriza-se
positivamente e atrai pequenas sementes eletricamente
neutras, próximas a ele. Pode-se concluir que as sementes
são:
a) condutores perfeitos
b) isolantes perfeitos
c) eletrizadas por contato
d) eletrizadas por indução
e) eletrizadas por irradiação
Solução:
É importante salientar que não
existem condutores ou
isolantes perfeitos.
A atração se dá porque as
cargas elétricas na semente
são induzidas para
extremidade próxima do
bastão de vidro.
X
Lei de Coulomb – Força Elétrica
F = K
lQ1 l . lQ2l
d2
Ko = 9.109N.m2
C2
As duas forças que
atuam nos corpos
formam um par ação
reação
F(N)
d(m)
Atração: cargas Q1 e Q2 de
sinais contrários
Repulsão: cargas Q1 e Q2
de mesmo sinal
Campo Elétrico
Campo elétrico: é definido como a relação
entre o vetor força e a carga em dado ponto do
espaço. É uma grandeza vetorial.
E = K
lQl
d2
Módulo:
Direção e sentido:
Unidades:
N/C ou V/m
Carga negativa: Vetor campo
elétrico entrando na carga fonte
Carga positiva: Vetor campo
elétrico saindo da carga fonte
E =
F
q
Campo Elétrico
Linhas de campo elétrico ou linhas de força
• São as representações do campo elétrico
• Quanto mais próximas as linhas, mais intenso o
campo elétrico
•Campo elétrico criado por uma única carga elétrica:
(a) positiva (b)negativa
Campo Elétrico
•Campo elétrico criado por duas cargas elétricas
de sinais contrários:
Campo Elétrico
• A intensidade do vetor campo elétrico é maior na
região onde as linhas de campo elétrico estão mais
próximas.
• A direção do campo é tangente a linha de campo
elétrico.
• O sentido do vetor campo elétrico é o mesmo das
linhas de campo elétrico.
Linhas de campo elétrico ou linhas de força
E E
Campo Elétrico
• A linha de força indica o sentido do movimento espontâneo da
carga elétrica:
+q
Movimento da carga em campo elétrico
-q
Linhas de campo
elétrico
- Carga positiva no sentido da linha de força.
- Carga negativa no sentido contrário à linha de campo elétrico
E
E
F
F
(PEIES) No ponto P da figura, onde as linhas paralelas e
eqüidistantes representam um campo elétrico uniforme, é
colocado um corpo com carga +q. Desconsiderando a ação
do campo gravitacional, o corpo se moverá para a:
a) esquerda, em MRU
b) direita, em MRU
c) esquerda, em MRUV
d) direita, em MRUV
e) direita, com um
movimento de
aceleração variável
Solução:
1º) Carga positiva desloca-se
para pontos de baixo
potencial.
2º) O potencial elétrico diminui
no sentido de uma linha de
campo elétrico. Logo a carga
+q desloca-se para direita.
3º) A aceleração é dada por:
a=F/m=E.q/m
Como E,q,m são constantes a
aceleração tambem é
constante logo o movimento
é MRUV.
X
Ep = k lQ1 l . lQ2l
d
Energia potencial elétrica
Potencial elétrico V e tensão U
U = E . d
V =
Ep
q
V = k Q
d
Onde U = VA−VB é a ddp ou tensão
Q+ gera V+
Q− gera V−
Para um campo elétrico uniforme - CEU
Energia potencial (EP) e Potencial elétrico (V)
Campo e potencial de um condutor esférico
Em um
condutor em
equilíbrio
eletrostático,
as cargas
elétricas livres
permanecem
na superfície.
Aplicação:
Blindagem
eletrostática e
cabo coaxial
.
(UFSM 98) São feitas as seguintes afirmações a respeito de
um condutor eletrizado e em equilíbrio eletrostático:
I- A carga elétrica em excesso localiza-se na superfície
externa.
II- No interior, o campo elétrico é nulo.
III- No seu interior, o potencial é nulo.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas I e II
e) apenas I e III
Solução:
I  
II  
III  
X
Onde U é a diferença de potencial
W = qU
U = Va – Vb
Trabalho da força elétrica
O trabalho independe
da trajetória.
Se o trabalho for
positivo o movimento
é espontâneo.
Se o trabalho for
negativo o movimento
é forçado.
O trabalho da força elétrica ou do campo elétrico
depende da diferença de potencial
(PEIES 03) A figura representa as linhas do campo elétrico
entre as placas de um capacitor de placas paralelas. Se uma
partícula de massa de 1 g e carga positiva de 10-6 C é
abandonada do repouso no ponto A e chega ao ponto B com
velocidade de 2 m/s, a diferença de potencial entre as placas
vale, em V:
Solução:
W=ΔEc
q.U=m.v²/2 - 0 (parte do repouso)
10-6.U=10-3.2²/2
U=2.10-3/10-6
U=2.10³V
+
+
+
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
Placa -
Placa +
A B
a) 2 x 106
b) 5 x 105
c) 2 x 103
d) 2 x 102
e) 2 x 10-6
X
Capacitância elétrica
C =
Q
V
Lembre:
A capacitância
independe da carga Q e
do potencial V
Q(C)
V(v)
Q = C.V + 0
C =
Q
U
A carga Q depende
da capacitância C e
do potencial V
A área do
gráfico define
a energia
potencial
2
2
CU
EP

Capacitância elétrica
Capacitor plano
C = ε0
A
d
Permissividade do
dielétrico
Do que depende que
depende a capacitância?
Capacitor de placas planas
Capacitor ligado a fonte (circuito fechado):
U ou V = constante
Capacitor carregado e isolado (circuito aberto):
Q = constante
d
A
U
Q
C
.



Exemplo: tecla de computador
Em um capacitor ligado a fonte, se a distância entre
as placas diminui, a capacitância aumenta, a carga
aumenta e a tensão é mantida constante.
Em um capacitor carregado e isolado, se a distância
entre as placas diminui, a capacitância aumenta, a
tensão diminui e a carga é mantida constante.
(UFSM-97) Uma diferença de potencial constante é mantida
sobre um capacitor de placas paralelas. Então, a carga
elétrica armazenada no capacitor:
I- É proporcional à área das placas.
II- É inversamente proporcional à distância entre as placas.
III- Diminui, se for colocado um isolante entre as placas.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I
b) apenas II
c) apenas III
d) apenas I e II
e) apenas II e III
Solução:
Se U = constante no capacitor:
I  A carga é proporcional a capacitância
que é proporcional a área. 
II  A carga é proporcional a capacitância
que é inversamente proporcional a
distância entre as placas. 
III  O isolante aumenta o valor da
permissividade dielétrica, logo aumenta
a capacitância que aumenta a carga. 
d
A
U
Q
C
.



X
Associação de capacitores
Em série
Propriedades:
U = U1 + U2 + U3
1
Cs
1
C1
1
C2
1
C3
= + +
Q = Q1 = Q2 = Q3
Em paralelo
Q = Q1 + Q2 + Q3
Cp = C1 + C2 + C3
Propriedades:
Associação de capacitores
U = U1 = U2 = U3

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a eletrosttica.pptxccccccccccccccccccccccc

Enem teoria-módulo 06
Enem teoria-módulo 06Enem teoria-módulo 06
Enem teoria-módulo 06Rildo Borges
 
Lista 17 eletrostatica 2
Lista 17 eletrostatica 2Lista 17 eletrostatica 2
Lista 17 eletrostatica 2rodrigoateneu
 
Resumo fisica4 branco
Resumo fisica4 brancoResumo fisica4 branco
Resumo fisica4 brancoAdriano Cunha
 
Apresentação 2003 final
Apresentação 2003 finalApresentação 2003 final
Apresentação 2003 finalantonio afonso
 
Potencial elétrico e trabalho
Potencial elétrico e trabalhoPotencial elétrico e trabalho
Potencial elétrico e trabalhoO mundo da FÍSICA
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétricofisicaatual
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétricofisicaatual
 
Eletrostatica aula sonorizadas
Eletrostatica   aula  sonorizadasEletrostatica   aula  sonorizadas
Eletrostatica aula sonorizadasAdriano Capilupe
 
Princípios de eletricidade estática
Princípios de eletricidade estáticaPrincípios de eletricidade estática
Princípios de eletricidade estáticaDavi Oliveira
 
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.ppt
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.pptELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.ppt
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.pptmarioaraujorosas1
 
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075Hans Zimermann
 

Semelhante a eletrosttica.pptxccccccccccccccccccccccc (20)

Enem teoria-módulo 06
Enem teoria-módulo 06Enem teoria-módulo 06
Enem teoria-módulo 06
 
Lista 17 eletrostatica 2
Lista 17 eletrostatica 2Lista 17 eletrostatica 2
Lista 17 eletrostatica 2
 
Resumo fisica4 branco
Resumo fisica4 brancoResumo fisica4 branco
Resumo fisica4 branco
 
Apresentação 2003 final
Apresentação 2003 finalApresentação 2003 final
Apresentação 2003 final
 
Eletricidade
EletricidadeEletricidade
Eletricidade
 
Potencial elétrico e trabalho
Potencial elétrico e trabalhoPotencial elétrico e trabalho
Potencial elétrico e trabalho
 
Eletrostática
EletrostáticaEletrostática
Eletrostática
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Eletrostática
EletrostáticaEletrostática
Eletrostática
 
Eletrostatica aula sonorizadas
Eletrostatica   aula  sonorizadasEletrostatica   aula  sonorizadas
Eletrostatica aula sonorizadas
 
Unidade ii física 13
Unidade ii física 13Unidade ii física 13
Unidade ii física 13
 
Princípios de eletricidade estática
Princípios de eletricidade estáticaPrincípios de eletricidade estática
Princípios de eletricidade estática
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.ppt
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.pptELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.ppt
ELETRICIDADE e ELETROMAGNÉTISMO - CAMPO ELÉTRICO.ppt
 
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075
Campo eletrico lei_de_gauss-fsc1075
 

Último

Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 

Último (20)

Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 

eletrosttica.pptxccccccccccccccccccccccc

  • 2. Carga elétrica Carga elétrica é uma propriedade da matéria que proporciona a atração ou repulsão entre corpos. Quantização da carga elétrica A quantidade da carga elétrica Q de um corpo é sempre múltiplo (inteiro n) do quantum de carga e Quantum de carga ou carga elementar é a carga do elétron ou a carga do próton e em módulo vale: Q = n . e Q = carga do corpo n = n° de elétrons em excesso ou falta e = carga elementar e = 1,6 x 10 -19 C
  • 3. Conservação da carga elétrica Em um sistema eletricamente isolado, a carga elétrica é constante, ou seja, é conservada. Qsistema = constante ANTES: +2C +1C Carga total: +3C DEPOIS:+4C -1C Carga total: +3C Observe que: Não foi criado ou destruído carga elétrica. Houve apenas movimento de carga de um corpo para o outro.
  • 4. Condutor e isolante Condutor é o corpo no qual os portadores de carga movimentam- se com facilidade. Ex.: Fe, Cu, ligas metálicas etc. Isolante ou dielétrico é o corpo no qual os portadores de carga não se movimentam Ex.: borracha, plástico etc.
  • 5. MESMO SINAL: REPULSÃO SINAL CONTRÁRIO: ATRAÇÃO PRINCÍPIOS DA ELETROSTÁTICA Qual o nome dessa força?? FORÇA ELÉTRICA PRINCÍPIO DA INTERAÇÃO ELÉTRICA
  • 6. Atração e repulsão de corpos devido a carga elétrica Corpos com carga de mesmo sinal se repelem Corpos com carga de sinal contrário se atraem Corpos carregados próximos de condutores neutros também sofrem a ação de forças atrativas
  • 7. (PEIES) O princípio da conservação da carga elétrica estabelece que: a)cargas elétricas de mesmo sinal se repelem b)cargas elétricas de sinais opostos se atraem c)a soma das cargas elétricas é constante em um sistema eletricamente isolado d)a soma das cargas elétricas positivas e negativas é diferente de zero em um sistema eletricamente neutro e)os elétrons livres se conservam Solução: Segundo o principio da conservação da carga elétrica: “Em um sistema eletricamente isolado, a carga elétrica total é constante, ou seja, é conservada.” X
  • 8. Processos de eletrização Eletrização por atrito - Só se eletrizam por atrito materiais diferentes - Corpos se atraem - Após o atrito os corpos ficam eletrizados com cargas de mesmo módulo - Após o atrito os corpos ficam eletrizados com cargas de sinais contrários
  • 9. Eletrização por contato ☻Após a eletrização sempre os corpos ficam com cargas de mesmo sinal. ☻Após o contato os corpos terão cargas proporcionais as suas dimensões. ☻Após a eletrização os corpos se repelem. A B B A qA qB qA´ qB´ Após o contato
  • 10. Contato de corpos idênticos Após o contato de corpos idênticos, eles ficam com cargas de mesmo módulo e mesmo sinal. A B B A qA qB qA´ qB´ Após o contato n Q Qcada  
  • 11. Eletrização por indução 2° passo: Faz-se um contato no induzido. No contato elétrons neutralizam os prótons do lado direito do induzido. Observe que o induzido está carregado. 3° passo: Afasta-se o indutor: observe que o induzido fica eletrizado com carga de sinal contrário a do indutor. 1° passo: Aproxima-se indutor de induzido: observe que as cargas no induzido estão polarizadas
  • 12. (UFSM) Um bastão de vidro, depois de atritado, eletriza-se positivamente e atrai pequenas sementes eletricamente neutras, próximas a ele. Pode-se concluir que as sementes são: a) condutores perfeitos b) isolantes perfeitos c) eletrizadas por contato d) eletrizadas por indução e) eletrizadas por irradiação Solução: É importante salientar que não existem condutores ou isolantes perfeitos. A atração se dá porque as cargas elétricas na semente são induzidas para extremidade próxima do bastão de vidro. X
  • 13. Lei de Coulomb – Força Elétrica F = K lQ1 l . lQ2l d2 Ko = 9.109N.m2 C2 As duas forças que atuam nos corpos formam um par ação reação F(N) d(m) Atração: cargas Q1 e Q2 de sinais contrários Repulsão: cargas Q1 e Q2 de mesmo sinal
  • 14. Campo Elétrico Campo elétrico: é definido como a relação entre o vetor força e a carga em dado ponto do espaço. É uma grandeza vetorial. E = K lQl d2 Módulo: Direção e sentido: Unidades: N/C ou V/m Carga negativa: Vetor campo elétrico entrando na carga fonte Carga positiva: Vetor campo elétrico saindo da carga fonte E = F q
  • 15. Campo Elétrico Linhas de campo elétrico ou linhas de força • São as representações do campo elétrico • Quanto mais próximas as linhas, mais intenso o campo elétrico •Campo elétrico criado por uma única carga elétrica: (a) positiva (b)negativa
  • 16. Campo Elétrico •Campo elétrico criado por duas cargas elétricas de sinais contrários:
  • 17. Campo Elétrico • A intensidade do vetor campo elétrico é maior na região onde as linhas de campo elétrico estão mais próximas. • A direção do campo é tangente a linha de campo elétrico. • O sentido do vetor campo elétrico é o mesmo das linhas de campo elétrico. Linhas de campo elétrico ou linhas de força E E
  • 18. Campo Elétrico • A linha de força indica o sentido do movimento espontâneo da carga elétrica: +q Movimento da carga em campo elétrico -q Linhas de campo elétrico - Carga positiva no sentido da linha de força. - Carga negativa no sentido contrário à linha de campo elétrico E E F F
  • 19. (PEIES) No ponto P da figura, onde as linhas paralelas e eqüidistantes representam um campo elétrico uniforme, é colocado um corpo com carga +q. Desconsiderando a ação do campo gravitacional, o corpo se moverá para a: a) esquerda, em MRU b) direita, em MRU c) esquerda, em MRUV d) direita, em MRUV e) direita, com um movimento de aceleração variável Solução: 1º) Carga positiva desloca-se para pontos de baixo potencial. 2º) O potencial elétrico diminui no sentido de uma linha de campo elétrico. Logo a carga +q desloca-se para direita. 3º) A aceleração é dada por: a=F/m=E.q/m Como E,q,m são constantes a aceleração tambem é constante logo o movimento é MRUV. X
  • 20. Ep = k lQ1 l . lQ2l d Energia potencial elétrica Potencial elétrico V e tensão U U = E . d V = Ep q V = k Q d Onde U = VA−VB é a ddp ou tensão Q+ gera V+ Q− gera V− Para um campo elétrico uniforme - CEU Energia potencial (EP) e Potencial elétrico (V)
  • 21. Campo e potencial de um condutor esférico Em um condutor em equilíbrio eletrostático, as cargas elétricas livres permanecem na superfície. Aplicação: Blindagem eletrostática e cabo coaxial .
  • 22. (UFSM 98) São feitas as seguintes afirmações a respeito de um condutor eletrizado e em equilíbrio eletrostático: I- A carga elétrica em excesso localiza-se na superfície externa. II- No interior, o campo elétrico é nulo. III- No seu interior, o potencial é nulo. Está(ão) correta(s): a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) apenas I e III Solução: I   II   III   X
  • 23. Onde U é a diferença de potencial W = qU U = Va – Vb Trabalho da força elétrica O trabalho independe da trajetória. Se o trabalho for positivo o movimento é espontâneo. Se o trabalho for negativo o movimento é forçado. O trabalho da força elétrica ou do campo elétrico depende da diferença de potencial
  • 24. (PEIES 03) A figura representa as linhas do campo elétrico entre as placas de um capacitor de placas paralelas. Se uma partícula de massa de 1 g e carga positiva de 10-6 C é abandonada do repouso no ponto A e chega ao ponto B com velocidade de 2 m/s, a diferença de potencial entre as placas vale, em V: Solução: W=ΔEc q.U=m.v²/2 - 0 (parte do repouso) 10-6.U=10-3.2²/2 U=2.10-3/10-6 U=2.10³V + + + + + + + + - - - - - - - - Placa - Placa + A B a) 2 x 106 b) 5 x 105 c) 2 x 103 d) 2 x 102 e) 2 x 10-6 X
  • 25. Capacitância elétrica C = Q V Lembre: A capacitância independe da carga Q e do potencial V Q(C) V(v) Q = C.V + 0 C = Q U A carga Q depende da capacitância C e do potencial V A área do gráfico define a energia potencial 2 2 CU EP 
  • 26. Capacitância elétrica Capacitor plano C = ε0 A d Permissividade do dielétrico Do que depende que depende a capacitância?
  • 27. Capacitor de placas planas Capacitor ligado a fonte (circuito fechado): U ou V = constante Capacitor carregado e isolado (circuito aberto): Q = constante d A U Q C .    Exemplo: tecla de computador Em um capacitor ligado a fonte, se a distância entre as placas diminui, a capacitância aumenta, a carga aumenta e a tensão é mantida constante. Em um capacitor carregado e isolado, se a distância entre as placas diminui, a capacitância aumenta, a tensão diminui e a carga é mantida constante.
  • 28. (UFSM-97) Uma diferença de potencial constante é mantida sobre um capacitor de placas paralelas. Então, a carga elétrica armazenada no capacitor: I- É proporcional à área das placas. II- É inversamente proporcional à distância entre as placas. III- Diminui, se for colocado um isolante entre as placas. Está(ão) correta(s): a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) apenas I e II e) apenas II e III Solução: Se U = constante no capacitor: I  A carga é proporcional a capacitância que é proporcional a área.  II  A carga é proporcional a capacitância que é inversamente proporcional a distância entre as placas.  III  O isolante aumenta o valor da permissividade dielétrica, logo aumenta a capacitância que aumenta a carga.  d A U Q C .    X
  • 29. Associação de capacitores Em série Propriedades: U = U1 + U2 + U3 1 Cs 1 C1 1 C2 1 C3 = + + Q = Q1 = Q2 = Q3
  • 30. Em paralelo Q = Q1 + Q2 + Q3 Cp = C1 + C2 + C3 Propriedades: Associação de capacitores U = U1 = U2 = U3