Artigo discute a importância da neuro-reabilitação cognitiva e suas recomendações.
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Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica: Desenvolvimento Histórico e Perspe...Amer Hamdan
Este artigo tem por objetivo, a partir da compreensão histórica de como o campo da Neuropsicologia
se constituiu, propor diretrizes para a pesquisa em avaliação e a reabilitação neuropsicológica no
Brasil. A história da Neuropsicologia é apresentada através de três grandes temáticas: hipótese
cardíaca versus hipótese cerebral, localizacionismo versus holismo e funcionalismo versus
cognitivismo. Estes temas influenciaram as pesquisas em Neuropsicologia e delimitaram as práticas
atuais na área. O presente artigo enfoca dois temas importantes na atualidade da Neuropsicologia,
especialmente no Brasil: primeiro, o tópico da avaliação neuropsicológica no contexto do
desenvolvimento humano e, segundo, a temática da reabilitação neuropsicológica em diversos grupos.
O estudo sobre as diferenças no funcionamento cerebral nas diferentes faixas etárias, crianças e idosos
é brevemente apresentado como campo relevante para a construção teórica e prática da
neuropsicologia. Finalmente, as dificuldades encontradas em implementar intervenções em
reabilitação no Brasil são discutidas.
Palavras-chave: neuropsicologia; avaliação neuropsicológica; reabilitação neuropsicológica.
Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica: Desenvolvimento Histórico e Perspe...Amer Hamdan
Este artigo tem por objetivo, a partir da compreensão histórica de como o campo da Neuropsicologia
se constituiu, propor diretrizes para a pesquisa em avaliação e a reabilitação neuropsicológica no
Brasil. A história da Neuropsicologia é apresentada através de três grandes temáticas: hipótese
cardíaca versus hipótese cerebral, localizacionismo versus holismo e funcionalismo versus
cognitivismo. Estes temas influenciaram as pesquisas em Neuropsicologia e delimitaram as práticas
atuais na área. O presente artigo enfoca dois temas importantes na atualidade da Neuropsicologia,
especialmente no Brasil: primeiro, o tópico da avaliação neuropsicológica no contexto do
desenvolvimento humano e, segundo, a temática da reabilitação neuropsicológica em diversos grupos.
O estudo sobre as diferenças no funcionamento cerebral nas diferentes faixas etárias, crianças e idosos
é brevemente apresentado como campo relevante para a construção teórica e prática da
neuropsicologia. Finalmente, as dificuldades encontradas em implementar intervenções em
reabilitação no Brasil são discutidas.
Palavras-chave: neuropsicologia; avaliação neuropsicológica; reabilitação neuropsicológica.
Atividades para desenvolver atenção nível médioIsa ...
Atividades para desenvolver a atenção.
Para as crianças que ainda não conseguem escrever, no final da página tem uma tabela de números para recortar e colar.
A Neuropsicologia é considerada uma disciplina científica que se ocupa das relações cérebro/funções cognitivas, ou seja, das funções cognitivas e suas bases biológicas (Rodrigues, 1993). É uma ciência de carácter interdisciplinar em suas origens, que busca estabelecer uma relação entre os processos mentais e o funcionamento cerebral, utilizando conhecimento das neurociências, que elucidam a estrutura e o funcionamento cerebral, e da psicologia, que expõe a organização das operações mentais e do comportamento (Seron, 1982).
Rute da Conceição Machado - Graduanda do curso de psicologia da Universidade Estadual do Ceará (UECE).
Trabalho apresentado na disciplina de Psicodiagnóstico.
Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte
Drª Ana Martins da Silva (Neurologista, Hospital Santo António)
X Congresso Nacional da SPEM
7 Dezembro 2013
Auditório da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa
Atividades para desenvolver atenção nível médioIsa ...
Atividades para desenvolver a atenção.
Para as crianças que ainda não conseguem escrever, no final da página tem uma tabela de números para recortar e colar.
A Neuropsicologia é considerada uma disciplina científica que se ocupa das relações cérebro/funções cognitivas, ou seja, das funções cognitivas e suas bases biológicas (Rodrigues, 1993). É uma ciência de carácter interdisciplinar em suas origens, que busca estabelecer uma relação entre os processos mentais e o funcionamento cerebral, utilizando conhecimento das neurociências, que elucidam a estrutura e o funcionamento cerebral, e da psicologia, que expõe a organização das operações mentais e do comportamento (Seron, 1982).
Rute da Conceição Machado - Graduanda do curso de psicologia da Universidade Estadual do Ceará (UECE).
Trabalho apresentado na disciplina de Psicodiagnóstico.
Como alimentar o cérebro? - 1ª Parte
Drª Ana Martins da Silva (Neurologista, Hospital Santo António)
X Congresso Nacional da SPEM
7 Dezembro 2013
Auditório da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa
O IAPES – Instituto Amazonense de Aprimoramento e Ensino em Saúde foi criado nos preceitos fundamentais da interdisciplinariedade, cujo objetivo principal é agregar todas as classes profissionais relacionadas à saúde em um único local.
Englobando todas as áreas do conhecimento pertinentes à atenção primária, ao bem estar e a qualidade de vida do ser humano, oferecemos cursos de aprimoramento profissional, cursos de extensão e pós graduação que visam capacitar os profissionais da área da saúde auxiliando a uma melhor capacitação e habilitação profissional.
Fundamentados nesse ideal contemplamos as seguintes classes profissionais:
• Fisioterapia;
• Medicina;
• Fonoaudiologia;
• Psicologia;
• Enfermagem;
• Técnicos de enfermagem;
• Educadores físicos
Missão:
Oferecer à cidade de Manaus um nível de excelência em ensino e aprimoramento profissional na área de saúde para todas as classes profissionais que nela se enquadrem.
Capacitar e habilitar profissionais da área da saúde segundo os preceitos da ética, humanização e valorização à vida humana.
Objetivos:
• Capacitar o profissional da área da saúde a um atendimento mais qualificado e humanizado;
• Promever a interdisciplinariedade otimizando o atendimento ao paciente/cliente.
• Ofertar os mais conceituados cursos de aprimoramento e habilitação profissional na cidade de Manaus.
• Tornar um centro de ensino e pesquisa em saúde na cidade de Manaus fomentando a pesquisa e o desenvolvimento de trabalhos de cunho científico.
Material construído para aula em pós-graduação de Psicanálise Clínica/ 2015.
Neste módulo é abordado a função do Sistema Nervoso enquanto redes neurais e ciclos de vida.
Semelhante a Distúrbios cognitivos e comportamentais em neuro-reabilitação (20)
A palavra PSICOSSOMATICA tem como raiz as palavras gregas: Psico (alma, mente), somática (corpo).
É a parte da medicina que estuda os efeitos da mente sobre o corpo.
Pessoas desajustadas emocionalmente tendem a ficarem mais doentes.
Exemplo do efeito da mente sobre o corpo: uma pessoa recebe uma notícia da morte de um parente. O choque emocional é muitas vezes tão forte que o cérebro desarma o "disjuntor" e a pessoa desmaia. Em alguns casos a descarga de hormônios e adrenalina no coração é tão forte que a pessoa morre na hora ao receber uma notícia terrível.
O que entra na sua mente ou coração pode em um instante te matar.
Maus sentimentos de rancor e mágoa podem envenenar o organismo lentamente.
A medicina psicossomática é uma concepção “holística” da medicina pluricausal que tem como objetivo estudar não a doença isolada, mas o homem doente, que é o paciente humanizado na sua mais completa perspectiva nosológica e ecológica. Numerosos argumentos parecem indicar a realidade das ligações clínicas e experimentais entre a vida emocional, os problemas psíquicos e o disfuncionamento de órgãos ou o aparecimento de lesões viscerais. Os estudos anatómicos e fisiológicos desempenham um papel capital ao nível do hipotálamo, do sistema límbico e dos diferentes sistemas neuroendocrinológicos (hipófise, corticoadrenal e medulloadrenal). No nível experimental, além de limitar as úlceras obtidas por diferentes técnicas no rato de laboratório, deve-se insistir nos experimentos de Weiss que mostraram que as úlceras pépticas do rato, sob certas condições, dependem de duas variáveis: o número de estímulos que o animal deve enfrentar e os feedbacks informativos mais ou menos úteis que recebe em troca. As investigações realizadas no doente mostram a importância dos problemas funcionais em relação às anomalias do sistema nervoso autônomo ou às anomalias dos gânglios intramurais, o que talvez explique a noção de órgãos-alvo dos problemas. Considerando os conceitos mais recentes que valorizam o papel dos fatores genéticos na determinação das doenças psicossomáticas, pode-se conceber que os determinantes psicológicos, afetivos ou ambientais, são cofatores que se integram a fatores somáticos, genéticos, constitucionais e nutricionais para produzir o quadro mórbido final.
Prevenção de Acidentes de Trabalho na Enfermagem.pdfHELLEN CRISTINA
Trabalho em equipe, comunicação e escrita.
Pensamento crítico, científico e criativo.
Análise crítica de dados e informações.
Atitude ética.
Bibliografia
B1 MORAES, Márcia Vilma Gonçalvez de. Enfermagem do Trabalho - Programas,
Procedimentos e Técnicas. São Paulo: IÁTRIA, 2012. E-book. ISBN 9788576140825
B2 LUCAS, Alexandre Juan. O Processo de Enfermagem do Trabalho. São Paulo:
IÁTRIA, 2004. E-book. ISBN 9788576140832
B3 CHIRMICI, Anderson; OLIVEIRA, Eduardo Augusto Rocha de. Introdução à
Segurança e Saúde no Trabalho. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. E-book.
ISBN 9788527730600
C1 CAMISASSA, Mara Queiroga. Segurança e Saúde no Trabalho: NRs 1 a 37
Comentadas e Descomplicadas. Rio de Janeiro: Método, 2022. E-book. ISBN
9786559645893
C2 OGUISSO, Taka; ZOBOLI, Elma Lourdes Campos Pavone. Ética e bioética: desafios
para a enfermagem e a saúde. Barueri: Manole, 2017. E-book. ISBN 9788520455333
C3 KURCGANT, Paulina. Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2016. E-book. ISBN 9788527730198
C4 GUIMARÃES, Raphael Mendonça; MESQUITA, Selma Cristina de Jesus. GPS - Guia
Prático de Saúde - Enfermagem. Rio de Janeiro: AC Farmacêutica, 2015. E-book.
ISBN 978-85-8114-321-7
C5 BECKER, Bruna; OLIVEIRA, Simone Machado Kühn de. Gestão em enfermagem na
atenção básica. Porto Alegre: SAGAH, 2019. E-book. ISBN 9788595029637
3. Distúrbios cognitivos e
comportamentais em neuro-reabilitação
William N. Schneider, PhD; Tony M. Wong, PhD, ABPP-CN
Continuum Lifelong Learning Neurol 2011;17(3):462–470.
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4. Aspectos que podem
• Alterações ou déficits de atenção
afetar
• Memória
significativamente
• Linguagem
recuperação e a • Percepção visuo-espacial
reabilitação pós • Velocidade de processamento
Trauma Crânio – • Funcionamento executivo
Encefálico (TCE)
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5. • A avaliação e considerações comportamentais e
neurocomportamentais podem ser interligadas na
avaliação neurocognitiva
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6. • Durante as primeiras semanas imediatamente após a
fase aguda da lesão cerebral, uma análise detalhada,
abrangente, formal para a avaliação neuropsicológica
pode não ser necessária ou desejável.
• Mudanças no estado neurocognitivo do paciente
durante esta fase podem ocorrer tão rapidamente
que qualquer informação detalhada obtida em
um dia pode ser obsoleta no dia seguinte.
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7. • Portanto, avaliações neuropsicológicas no início da
recuperação provavelmente serão breves,
concentrando esforços na obtenção de dados
cognitivos objetivos, obtendo informações sobre
questões relevantes para as primeiras etapas da
reabilitação.
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8. • A reaplicação da avaliação neuropsicológica de forma
seriada pode ser necessária, porque nos quadros
cognitivos pós TCE, a melhora pode ser observada a
longo prazo, especialmente durante os primeiros 6 a
12 meses da recuperação.
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9. • Nesta fase e em fases posteriores da evolução pós TCE,
a administração de medicamentos para minimizar
quadros comportamentais, como antidepressivos,
neurolépticos, estabilizadores do humor, entre outros,
poderá ser necessária.
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