O documento discute as características de um texto dissertativo-argumentativo e fornece orientações para sua produção. Apresenta a opinião do autor a favor da redução da maioridade penal com dois argumentos: a impunidade incentiva crimes de menores e as instituições de reabilitação não são adequadas.

1. DISSERTAÇÃO
Prof.ª: Liliane Barros.

2.  DISSERTAR: é falar sobre
determinado assunto.
ARGUMENTAR: é defender
uma tese (opinião) com base
em argumentos.

3. Características do texto dissertativo-argumentativo:
- Os verbos são usados na 3ª pessoa (é, têm sido cometidos,
levaram, etc.);
- A linguagem é formal, ou seja, não se usam gírias nem expressões
típicas da língua oral;
-As palavras são usadas em seu sentido denotativo (o que aparece
no dicionário);
- Utiliza-se linguagem impessoal, ou seja, não se empregam
expressões como eu acho ou na minha opinião, pois já se
subentende que o autor está expondo seu ponto de vista, portanto
explicitar isso seria repetitivo.

4. Esquema mais comum de dissertação:

5. TEMA é o assunto sobre o qual você irá falar.
TESE é o ponto de vista (opinião) que será
defendido ao longo de sua composição.
ARGUMENTOS são os motivos (porquês) pelos
quais se defende determinada opinião. São
utilizados para embasar (fortalecer) um ponto
de vista (posicionamento).

6. Orientações para a produção de um texto:
DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO
1º. Tema - Selecione o assunto que será abordado na redação e escolha o seu
posicionamento: a favor ou contra?
Em seguida, elabore uma frase que contenha o assunto e sua posição (tese) a
respeito dele.
Ex.: Assunto – redução da maioridade penal Posição – contra ou a favor? Frase:
“A redução da maioridade penal seria um ação que certamente contribuiria para
a diminuição da criminalidade” (a favor)
ou
“Para a diminuição da criminalidade no Brasil, não é necessário reduzir a
maioridade penal, mas sim educar as crianças, para que se tornem cidadãos de
bem”. (contra)

7. 2º. Após a escolha do tema/tese (assunto e posicionamento), pense em duas ou
três razões, motivos (porquês) para o seu posicionamento.
Ex1.: (A FAVOR) 1º. a prática de crimes por menores é incentivada pela
impunidade.
2º. as instituições responsáveis pela reabilitação desses jovens não tem
estrutura física ou psicossocial adequada para a realização de um trabalho
eficiente com essas crianças.
Ou Ex2.: (CONTRA) 1º. na escola e em meio familiar, a criança vai construindo,
durante o seu desenvolvimento, valores que a transformarão em um adulto
digno...
2º. os presídios não tem estrutura física ou psicossocial para receber
adequadamente crianças condenadas por crimes diversos...

8. 3º. Introdução - Escreva primeiramente a frase, contendo o assunto e seu
posicionamento, e, em seguida, ligue-a aos dois ou três argumentos (razões).
Estará formado o primeiro parágrafo do texto. (veja o modelo)
4º. Desenvolvimento - No segundo parágrafo, detalhe o primeiro argumento. No
terceiro parágrafo, desenvolva o segundo argumento. Se houver um terceiro
argumento, detalhe-o no quarto parágrafo. (veja o modelo abaixo)
5º. Conclusão – Agora, no último parágrafo, reafirme o tema com outras palavras e
apresente possíveis soluções para o problema. (Veja modelo)
Ex.: Com base nas informações mencionadas, é possível observar que reduzir a
maioridade penal seria uma importante ação para combater a criminalidade no
país.

11. 6º. RESULTADO.
A redução da maioridade penal
A redução da maioridade penal seria uma ação que certamente contribuiria para a diminuição da
criminalidade, uma vez que a prática de crimes por menores é incentivada pela impunidade e, além do mais, as
instituições responsáveis pela reabilitação desses jovens não têm estrutura física ou psicossocial adequada para
a realização de um trabalho eficiente com essas crianças.
Crimes cometidos por menores estão se tornando um fato comum. Cenas de violência praticadas por esses
jovens são narradas, diariamente, e o que mais chama atenção nos relatos é a frieza e o destemor que essas
crianças demonstram durante a agressão. Esse comportamento é facilmente justificado pela impunidade. Afinal,
é amplamente divulgado que menor de idade não pode responder judicialmente por seus atos criminosos, logo
eles não têm nada a temer.
Além disso, as instituições existentes responsáveis pela reabilitação desses jovens – Centro de Atendimento
Socioeducativo ao Adolescente (CASA) – não costumam apresentar resultados satisfatórios em vários casos. A
prova disso está nos noticiários, nos quais é comum o relato de crimes, às vezes, até bárbaros, praticados por
ex-internos.
Com base nas informações mencionadas, é possível observar que reduzir a maioridade penal seria uma
importante ação para combater a criminalidade no país. Só se espera que governantes e parlamentares possam
pensar seriamente sobre o problema e chegar à decisão mais adequada para que a população não continue
sofrendo com o crescimento da violência praticada por esses jovens.

12. 1. Como aumento dos crimes praticados por menores de 18
anos, o tema: “Redução da maioridade penal” passou a ser
bastante discutido na sociedade. Qual a opinião do autor
do texto “A redução da maioridade penal” a respeito do
tema?
2. Que argumentos são apresentados para defender a tese do
autor?
3. Que outro argumento você apresentaria para a defesa
dessa tese?

13. 4. Qual a ideia desenvolvida no segundo parágrafo?
5. Que fatos foram citados para fortalecer os
argumentos do autor nos seguintes parágrafos?
a) No segundo:
b) b) No terceiro:
6. Transcreva a frase utilizada para reafirmar o tema e
a tese do autor no último parágrafo.

14. 7. Que observação final foi apresentada no último parágrafo para
concluir as ideias desenvolvidas no texto?
8. De acordo com estudos feitos sobre o texto dissertativo-
argumentativo, responda:
a) É correto afirmar que “sempre existe uma opinião certa ou errada
sobre determinado assunto”? Justifique sua resposta.
b) O que são argumentos?
c) Que informações são essenciais na conclusão de um texto
dissertativo-argumentativo?