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JUSTIFICATIVA
A proposta da Disciplina Eletiva “H2O”, surgiu da necessidade de
sensibilizar a comunidade escolar quanto à importância de atitudes
sustentáveis, favorecendo a mobilização da comunidade escolar e o
alunado integralmente, promovendo estímulo a criatividade e o
desenvolvimento de potencialidades individuais e coletivas,
propiciando aptidões socioemocionais, percepção e imaginação, dar
sentido à existência humana com práticas sustentáveis e
sensibilizadoras inserindo no contexto do educando a ação de apreciar
e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza
e nas diferentes culturas.
ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
OBJETIVOS
SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES SOBRE A
IMPORTÂNCIA E PRESERVAÇÃO DA ÁGUA.
PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES CONHECIMENTO
DAS PROPRIEDADES FÍSICO/QUÍMICA DA ÁGUA.
MATERIALIZAR FORMAS DE REULTILIZAÇÃO E
TRATAMENTO DA ÁGUA.
ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
METODOLOGIAS
O trabalho com essa eletiva priorizará aulas
práticas;
Realização de palestras;
Momento sobre o dia internacional da água;
Aulas expositivas e dialogadas;
Visita a estação de tratamento;
Águas vitorienses;
ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
METODOLOGIAS
Visita a estação de tratamento de água;
Construção de mecanismo de captação da água
da chuva;
Construção de maquete referente as estações
de tratamento da água;
Maquete de reutilização da água doméstica;
Elaboração de materiais.
ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
PROPOSTA DE
CULMINÂNCIA
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Construção de
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água;
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Maquete de
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da água
doméstica
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  • 1.
  • 2. JUSTIFICATIVA A proposta da Disciplina Eletiva “H2O”, surgiu da necessidade de sensibilizar a comunidade escolar quanto à importância de atitudes sustentáveis, favorecendo a mobilização da comunidade escolar e o alunado integralmente, promovendo estímulo a criatividade e o desenvolvimento de potencialidades individuais e coletivas, propiciando aptidões socioemocionais, percepção e imaginação, dar sentido à existência humana com práticas sustentáveis e sensibilizadoras inserindo no contexto do educando a ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas. ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 3. OBJETIVOS SENSIBILIZAR OS ESTUDANTES SOBRE A IMPORTÂNCIA E PRESERVAÇÃO DA ÁGUA. PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES CONHECIMENTO DAS PROPRIEDADES FÍSICO/QUÍMICA DA ÁGUA. MATERIALIZAR FORMAS DE REULTILIZAÇÃO E TRATAMENTO DA ÁGUA. ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 4. METODOLOGIAS O trabalho com essa eletiva priorizará aulas práticas; Realização de palestras; Momento sobre o dia internacional da água; Aulas expositivas e dialogadas; Visita a estação de tratamento; Águas vitorienses; ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 5. METODOLOGIAS Visita a estação de tratamento de água; Construção de mecanismo de captação da água da chuva; Construção de maquete referente as estações de tratamento da água; Maquete de reutilização da água doméstica; Elaboração de materiais. ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 7. PROPOSTA DE CULMINÂNCIA Construção de maquete referente as estações de tratamento da água; ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 8. PROPOSTA DE CULMINÂNCIA Construção de mecanismo de captação de água da chuva; ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 9. PROPOSTA DE CULMINÂNCIA Maquete de reutilização da água doméstica ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO
  • 10. OBRIGADO PELA ATENÇÃO DE TODOS! ELETIVA DE BASE – H20 – PROFESSORES DEYVID BRIEL & IRANEIDE DE MELO