O documento discute uma aula de português sobre animais e personalidades. É apresentado um teste sobre quais animais os alunos se identificam com base em características de personalidade. Em seguida, há uma discussão sobre fábulas e suas lições, com exemplos como a tartaruga e a lebre.

1. LÍNGUA
PORTUGUESA
Profª Luciane
Semana de 13 a 17 de julho

2. Vamos começar a semana
falando sobre animais.
Opa! Mas não é aula de
Português?
Calma, nós vamos chegar
lá.

3. Observe a imagem.
Que animal você vê primeiro?

4. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Cavalo: ambicioso, destinado a ter sucesso.

5. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Galo: rápido, inteligente e persistente.

6. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Caranguejo: “durão” por fora, mole por dentro; extremamente
leal.

7. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Louva a deus: mestre dos sentidos, paciente.

8. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Lobo: feroz, destemido.

9. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Cachorro: leal, protetor, altruísta.

10. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Águia: focado, concentrado, sabe o que quer.

11. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Borboleta: criativa, transformadora, flexível.

12. Vamos aos resultados.
Teste elaborado por psicólogos que
estudam personalidades.
Pomba: calma, paciente, estimulante.

13. Depois de um momento de
reflexões, chegamos ao mundo
das fábulas...
• Aquelas narrativas que geralmente usam animais
para representar comportamentos humanos.
• Textos que terminam sempre com um ensinamento/
um moral, algumas vezes implícitos.
• Histórias imortalizadas pelos gregos, com Esopo, e
franceses, com Jean de La Fontaine.
• Mas presentes também em outras culturas
ancestrais: africana, indígena, orientais...

14. Hoje vamos ouvir uma fábula
chinesa.
Desse livro aqui:

15. A coruja que queria mudar de
casa
A coruja encontrou uma pombinha.
– Aonde vai? - perguntou a pombinha.
– Estou de mudança para bem longe. – respondeu
a coruja.
– E por quê? – quis saber a pombinha.
– Todo mundo aqui detesta o meu pio. –
respondeu a coruja – Por isso estou indo embora.
– Se mudar de voz, tudo bem – disse a pombinha.
– Mas se não mudar, mesmo indo para longe as
pessoas continuarão a não gostar de você.

16. Nas aulas de Ciências, aprendemos a
categorizar os animais, de acordo com suas
semelhanças.
Lembram-se desses?

17. Agora vamos agrupar os animais,
de acordo com critérios que
escolheremos?
Pode ser pela forma, onde vivem,
como se chamam...
■ CAVALO
■ LOUVA A DEUS
■ LOBO
■ ÁGUIA
■ BORBOLETA
■ CACHORRO
■ GALO
■ CARANGUEJO
■ POMBA

18. Podemos agrupar assim:
* cavalo, galo e cachorro como
animais domésticos...
* borboleta e águia como animais que
voam...
* galo e águia como aves...
* cachorro, cavalo e caranguejo como
nomes que iniciam com a mesma
letra...

19. Assim fazemos com as
sentenças da língua...
A coruja encontrou uma
pombinha.
ENCONTROU UMA
QUEM?
FEZ O QUÊ?

20. E com as palavras...
A coruja encontrou uma
pombinha.
ENCONTRAR
↑ palavras essenciais (nomes e “ações”)
A e UMA ← palavras acessórias

21. Deste modo, chegamos a
uma classificação.
■ Chamada de MORFOLOGIA.
■ Porque classifica as palavras isoladamente,
considerando sua forma e função: NOMEAR,
ESPECIFICAR, QUALIFICAR.
■ Classificar as palavras desse modo é estudar:
CLASSES DE PALAVRAS
CLASSES GRAMATICAIS
ANÁLISE MORFOLÓGICA

22. Nesta classificação, há
duas classes principais.
A coruja encontrou uma
pombinha.
SUBSTANTIVOS
(nomes de animais)
VERBO
(ação
ocorrida)

23. E há também outras
classes.
A coruja encontrou uma
pombinha.
ARTIGO
(especifica que se
trata de um nome
feminino, no
singular)
ARTIGO
(indica que o nome é
feminino e está no
singular, mas não
específico)

24. No total, há dez classes de
palavras.
SUBSTANTIVO
numeral
pronome
artigo
adjetivo
CONJUNÇÃO
INTERJEIÇÃO
PREPOSIÇÃO
advérbio
VERBO

25. A coruja que queria mudar de
casa
A coruja encontrou uma pombinha.
– Aonde vai? - perguntou a pombinha.
– Estou de mudança para bem longe. – respondeu a
coruja.
– E por quê? – quis saber a pombinha.
– Todo mundo aqui detesta o meu pio. – respondeu a
coruja – Por isso estou indo embora.
– Se mudar de voz, tudo bem – disse a pombinha. –
Mas se não mudar, mesmo indo para longe as pessoas
continuarão a não gostar de você.
SUBSTANTIVOS – VERBOS

26. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A tartaruga e a lebre
Moral: ???

27. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A tartaruga e a lebre
Moral: Devagar se vai ao longe.

28. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A raposa e as uvas
Moral: ???

29. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A raposa e as uvas
Moral: Quando a pessoa não consegue
algo, põe defeitos.

30. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A cigarra e a formiga
Moral: ???

31. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A cigarra e a formiga
Moral: O bem com o bem se paga.

32. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A reunião dos ratos
Moral: ???

33. Vamos nos lembrar de mais
fábulas?
A reunião dos ratos
Moral: Falar é fácil, fazer é o problema.

34. Falando em animais...
Por suas características, que animal você
seria?
Faça o teste e descubra.
https://pt.quizur.com/quiz/se-voce-fosse-
um-animal-qual-voce-seria-1IHF