Unidade de Apredizagem: Dia das Mães

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Plano de Aula envolvendo a metodologia educativa: unidades de aprendizagem

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Unidade de Apredizagem: Dia das Mães

  1. 1. Tema: Dia das Mães
  2. 2. Introdução: <ul><li>Esta unidade de aprendizagem será trabalhada com a turma de 3º ano do Ensino Fundamental na Escola Ângelo Tedesco, com duração de 4 horas. </li></ul>
  3. 3. Objetivo Geral: <ul><li>Reconhecer a importância de sua mãe e seu papel na família levando o aluno buscar, através da pesquisa a informação necessária. </li></ul>
  4. 4. Procedimentos Metodológicos: <ul><li>Diálogo com os alunos sobre o dia das mães, sua importância; </li></ul><ul><li>Ouvir a música e cantar acompanhando a letra da música na folha digitada; </li></ul><ul><li>Recortar gravuras de mães e produzir um pequeno texto; </li></ul><ul><li>Pesquisar na internet vídeos que expliquem sobre o dia das mães; </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Anotar no caderno: o dia das mães; </li></ul><ul><li>Pesquisar modelos de lembrancinhas para confeccionar na próxima aula; </li></ul><ul><li>Anotar o material necessário no caderno de aula; </li></ul><ul><li>Leitura das pesquisas na sala de aula; </li></ul><ul><li>Pintura e escrita do cartão para as mães. </li></ul>
  6. 6. Avaliação <ul><li>No processo de avaliação serão utilizados os seguintes critérios: interesse, participação, compromisso, interação, </li></ul><ul><li>criatividade. </li></ul>
  7. 7. Anexos: <ul><li>Será utilizada a sala de informática da escola para pesquisa, rádio,cd,folhas digitadas. </li></ul>
  8. 9. Referências Bibliográficas: <ul><li>Borges, R. M. R. (2000). Repensando o Ensino de Ciências. En Moraes, R. </li></ul><ul><li>(Org.) Construtivismo e ensino de ciências: reflexões epistemológicas e </li></ul><ul><li>metodológicas (pp. 209-230). Porto Alegre: EDIPUCRS. </li></ul><ul><li>Demo, P. (1997). Educar pela pesquisa. 2. ed. Campinas: Autores </li></ul><ul><li>Associados. </li></ul><ul><li>Demo, P. (2000). Conhecer & Aprender : Sabedoria dos Limites e </li></ul><ul><li>Desafios. Porto Alegre: Artemed. </li></ul><ul><li>Demo, P. (2004a). Pesquisa como Princípio Educativo na Universidade. </li></ul><ul><li>En: Moraes, R. e Lima, V.M.R Orgs.). Pesquisa em Sala de Aula : </li></ul><ul><li>tendências para a Educação em Novos Tempos (pp. 51-86). 2. ed. Porto </li></ul><ul><li>Alegre: EDIPUCRS. </li></ul><ul><li>Demo, P. (2004b). Ser professor é cuidar que o aluno aprenda . 2. ed. </li></ul><ul><li>São Paulo: Mediação. </li></ul>

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