Conferência SC 24 | Estratégias de precificação para múltiplos canais de venda
Cores e objetos escolares identificados por alunos do 6o ano
1. Izabela Carvalho de Souza e Rosangela Gabrielly Elízio Ramirez Vieira Fundamental School. Student: English Teacher: Kely Cristina Grade: 6º ano Ins Teacher.: Ana Klicia Wronski Data: 10/06/2011
2. Noções e conceitos: Cores e material escolar. Objetivos: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. Situação didática: Utilizando o aplicativo impress, o aluno irá usar o pronome demonstrativo para responder perguntas relacionadas a objetos, citando suas cores. Avaliação: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
3. EIXO TEMÁTICO: Conhecimento de mundo e sistêmico. NOÇÕES E CONCEITOS: Cores e material escolar. HABILIDADES: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. AVALIAÇÃO: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
4. Contents: Colors, School subjects, Demonstratives . 1 - Practice the dialogs like this. BLUE MY FAVORITE COLOR IS BLUE
5. 2 - Look at the pictures and practice the dialog. 2. A: What’s this? 3. A: What is this? IS BUCK IS JACKT
6. 4. A: What is this? 5. A: What is this? B: This is a red... 6. A: What is this? IS DOOR THIS IS A RED SHIRT THIS IS PEN
7. 7. A: What’s this? B: 8. A: B: 9. A: What’s this? B: THIS IS A SHIRTWAIST THIS IS A CAP THIS IS A CHAIR What’s this? IS DOOR
8. 10. 11. 12. This is a ball This Is Jacket This is a window