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Izabela Carvalho de Souza e Rosangela Gabrielly  Elízio Ramirez Vieira Fundamental School. Student: English Teacher: Kely Cristina  Grade: 6º ano Ins Teacher.: Ana Klicia Wronski Data: 10/06/2011
Noções e conceitos: Cores e material escolar. Objetivos: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. Situação didática: Utilizando o aplicativo impress, o aluno irá usar o pronome demonstrativo para responder perguntas relacionadas a objetos, citando suas cores. Avaliação: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
EIXO TEMÁTICO:  Conhecimento de mundo e sistêmico. NOÇÕES E CONCEITOS:  Cores e material escolar. HABILIDADES:  Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. AVALIAÇÃO:   Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
Contents:  Colors, School subjects, Demonstratives . 1 - Practice the dialogs like this. BLUE MY FAVORITE COLOR IS BLUE
2 - Look at the pictures and practice the dialog. 2. A: What’s this? 3. A: What is this? IS BUCK IS JACKT
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  • 1. Izabela Carvalho de Souza e Rosangela Gabrielly Elízio Ramirez Vieira Fundamental School. Student: English Teacher: Kely Cristina Grade: 6º ano Ins Teacher.: Ana Klicia Wronski Data: 10/06/2011
  • 2. Noções e conceitos: Cores e material escolar. Objetivos: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. Situação didática: Utilizando o aplicativo impress, o aluno irá usar o pronome demonstrativo para responder perguntas relacionadas a objetos, citando suas cores. Avaliação: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
  • 3. EIXO TEMÁTICO: Conhecimento de mundo e sistêmico. NOÇÕES E CONCEITOS: Cores e material escolar. HABILIDADES: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. AVALIAÇÃO: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.
  • 4. Contents: Colors, School subjects, Demonstratives . 1 - Practice the dialogs like this. BLUE MY FAVORITE COLOR IS BLUE
  • 5. 2 - Look at the pictures and practice the dialog. 2. A: What’s this? 3. A: What is this? IS BUCK IS JACKT
  • 6. 4. A: What is this? 5. A: What is this? B: This is a red... 6. A: What is this? IS DOOR THIS IS A RED SHIRT THIS IS PEN
  • 7. 7. A: What’s this? B: 8. A: B: 9. A: What’s this? B: THIS IS A SHIRTWAIST THIS IS A CAP THIS IS A CHAIR What’s this? IS DOOR
  • 8. 10. 11. 12. This is a ball This Is Jacket This is a window