Este documento fornece informações sobre uma lição de inglês para alunos do 6o ano sobre cores e objetos escolares. O objetivo é identificar cores e objetos usando pronomes demonstrativos em respostas a perguntas e diálogos. A avaliação será baseada na participação e compreensão dos alunos nas atividades propostas.

1. Izabela Carvalho de Souza e Rosangela Gabrielly Elízio Ramirez Vieira Fundamental School. Student: English Teacher: Kely Cristina Grade: 6º ano Ins Teacher.: Ana Klicia Wronski Data: 10/06/2011

2. Noções e conceitos: Cores e material escolar. Objetivos: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. Situação didática: Utilizando o aplicativo impress, o aluno irá usar o pronome demonstrativo para responder perguntas relacionadas a objetos, citando suas cores. Avaliação: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.

3. EIXO TEMÁTICO: Conhecimento de mundo e sistêmico. NOÇÕES E CONCEITOS: Cores e material escolar. HABILIDADES: Identificar as cores e objetos utilizados em sala de aula. AVALIAÇÃO: Através de realização das atividades propostas demonstrando interesse, participação, criatividade e compreensão do conteúdo proposto.

4. Contents: Colors, School subjects, Demonstratives . 1 - Practice the dialogs like this. BLUE MY FAVORITE COLOR IS BLUE

5. 2 - Look at the pictures and practice the dialog. 2. A: What’s this? 3. A: What is this? IS BUCK IS JACKT

6. 4. A: What is this? 5. A: What is this? B: This is a red... 6. A: What is this? IS DOOR THIS IS A RED SHIRT THIS IS PEN

7. 7. A: What’s this? B: 8. A: B: 9. A: What’s this? B: THIS IS A SHIRTWAIST THIS IS A CAP THIS IS A CHAIR What’s this? IS DOOR

8. 10. 11. 12. This is a ball This Is Jacket This is a window