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C O M U N I C A Ç Ã O
U t i l i z a n d o o s e u p o t e n c i a l p a r a s e r u m
c o m u n i c a d o r e f i c a z
D e s e n v o l v e n d o a
P E R S P E C T I V A S
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DINÂMICA
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COMUNICAÇÃO
C o m u n i c a ç ã o V e r b a l
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MICRO
EXPRESSÕES
POSTURA
RAPPORT
RESPIRAÇÃO
VELOCIDADE DA
FALA
TOM DE VOZ
VOCABULÁRIO
MUDANÇA DE ESTADO
Estratégias para
ESTADO ATUAL
Como eu me comunico hoje e o que quero mudar nisso?
Quais as experiências anteriores que tive com a comunicação e
o que mudaria nelas?
Que comportamento tenho hoje que limita a minha
comunicação?
Que característica positiva possuo e que pode me ajudar a
chegar ao meu objetivo?
ESTADO DESEJADO
Como quero que seja a minha comunicação?
Quais são meus objetivos?
Que tipo de comportamento desejo ter frente ao público?
Quais as transformações buscadas nesse processo?
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ESTRATÉGIAS
O que preciso fazer para chegar ao meu objetivo?
Onde estará minha atenção durante esse processo?
Quais são as etapas a serem cumpridas?
Quais serão as regras que estabelecerei comigo mesmo?
Como estabelecer a motivação para agir?
O que é importante pra mim?
Qual o prazo para que tudo isso aconteça?
AÇÕES
Quais são as ações para cada etapa deste processo?
O que farei caso perceba a ineficácia daquela ação, naquele
momento?
O que posso fazer para ir além do que pretendo?
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DA PROFISSÃO
C O M U N I C A Ç Ã O
U t i l i z a n d o o s e u p o t e n c i a l p a r a s e r u m
c o m u n i c a d o r e f i c a z
D e s e n v o l v e n d o a
COMUNICAÇÃO
Ação ou efeito de comunicar, de
transmitir ou receber ideias,
conhecimento, mensagens, etc.,
buscando compartilhar informações.
Transmissão ou recepção dessas
mensagens: comunicação
empresarial.
ORATÓRIA
Arte de falar em público; eloquência.
Conjunto das regras que auxiliam na
arte de bem falar; retórica.
Linguagem Corporal
55%
Entonação
38%
Comunicação Verbal
7%
ALBERT MEHRABIAN
C O M U N I C A Ç Ã O
N Ã O V E R B A L
DINÂMICA
FORMAS DE APRENDIZAGEM
CRIATIVANDO
É NECESSÁRIO VENDER UM PRODUTO (DESCREVER
VALOR E FORMA DE ENTREGA DESSE PRODUTO AO
CLIENTE);
ESSE PRODUTO SERÁ DEFINIDO POR SORTEIO;
O GRUPO DEVERÁ FAZER UMA APRESENTAÇÃO QUE
CONTENHA RECURSOS VISUAIS, AUDITIVOS E
SINESTÉSICOS;
UTILIZEM DA CRIATIVIDADE DE VOCÊS!
APRESENTAÇÃO SERÁ DE 3MIN POR GRUPO, NO
MÁXIMO! ATENÇÃO PARA PASSAR TODO O
CONTEÚDO EM 3MIN!
REGRAS
COMUNICAÇÃO
Técnicas de PNL aplicadas à
RAPPORT
Sorrir (chave universal do Rapport)
Tratar o outro pelo nome
Ser otimista
Ter paciência
Buscar conexões
ANCORAGEM
MODELAGEM
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COMUNICAÇÃO
ARQUÉTIPOS DA
GUERREIRO
GUERREIRO
CURADOR
CURADOR
VISIONÁRIO
VISIONÁRIO
MESTRE
MESTRE
GUERREIRO
VISIONÁRIO
CURADOR
MESTRE
APRESENTAÇÃO
RECURSOS DA
Contraste da apresentação (cores estão adequadas?)
Fontes (diferença de tamanho entre os tópicos, o tamanho do ambiente que irá
utilizar essa apresentação, cores das fontes – cuidado com a poluição visual)
Transição durante a apresentação (cuidado com o exagero!)
Não fique preso a tecnologia! Se adeque ao ambiente! O conhecimento está em
você, e não nos recursos.
Contato visual durante a apresentação (regra dos 8s)
Quadro dos gestos
Movimentação (não dar as costas para o público)
Respiração
Microfone (uma mão fechada abaixo do queixo)
Material de apoio (tablete, flip-charts, material de apoio)
PONTOS DE ATENÇÃO
C O N T A T O
V I S U A L
DINÂMICA
APRESENTAÇÃO
PLANEJANDO A
Conheça sua audiência (o público conhece o tema abordado? Qual idade?
Questões como gênero e classe social fazem diferença nessa
apresentação?)
Apure as informações: conteúdo relevante é o essencial! Garanta com que
essa informação seja passa da forma mais fácil possível de ser entendida
pelos ouvintes
Desenho um esboço: rascunho, Word, bloco de notas, como ficar mais
tranquilo pra você.
Se possível, abra espaço para interações! ATENÇÃO: Sinta se o público
estará aberto a isso.
DICAS
INTRODUÇÃO - DESENVOLVIMENTO - CONCLUSÃO
VOZ
CUIDADOS COM A
Hidratar! A água é uma excelente aliada quando a demanda
vocal é grande.
Aquecer a voz. Vibrar os lábios como bebês fazem é uma
maneira simples e eficaz de aquecer a voz.
Verificar o retorno ou necessidade do microfone, para não
haver desgaste desnecessário.
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  • 1. C O M U N I C A Ç Ã O U t i l i z a n d o o s e u p o t e n c i a l p a r a s e r u m c o m u n i c a d o r e f i c a z D e s e n v o l v e n d o a
  • 2.
  • 3.
  • 4. P E R S P E C T I V A S D I F E R E N T E S DINÂMICA
  • 5.
  • 6. COMUNICAÇÃO EFICAZ? Como utilizar a sua personalidade para uma
  • 7. COMUNICAÇÃO C o m u n i c a ç ã o V e r b a l C o m u n i c a ç ã o N ã o V e r b a l MICRO EXPRESSÕES POSTURA RAPPORT RESPIRAÇÃO VELOCIDADE DA FALA TOM DE VOZ VOCABULÁRIO
  • 8.
  • 9.
  • 11. ESTADO ATUAL Como eu me comunico hoje e o que quero mudar nisso? Quais as experiências anteriores que tive com a comunicação e o que mudaria nelas? Que comportamento tenho hoje que limita a minha comunicação? Que característica positiva possuo e que pode me ajudar a chegar ao meu objetivo?
  • 12. ESTADO DESEJADO Como quero que seja a minha comunicação? Quais são meus objetivos? Que tipo de comportamento desejo ter frente ao público? Quais as transformações buscadas nesse processo? Quais habilidades eu terei sendo um bom comunicador?
  • 13. ESTRATÉGIAS O que preciso fazer para chegar ao meu objetivo? Onde estará minha atenção durante esse processo? Quais são as etapas a serem cumpridas? Quais serão as regras que estabelecerei comigo mesmo? Como estabelecer a motivação para agir? O que é importante pra mim? Qual o prazo para que tudo isso aconteça?
  • 14. AÇÕES Quais são as ações para cada etapa deste processo? O que farei caso perceba a ineficácia daquela ação, naquele momento? O que posso fazer para ir além do que pretendo?
  • 16.
  • 17. C O M U N I C A Ç Ã O U t i l i z a n d o o s e u p o t e n c i a l p a r a s e r u m c o m u n i c a d o r e f i c a z D e s e n v o l v e n d o a
  • 18. COMUNICAÇÃO Ação ou efeito de comunicar, de transmitir ou receber ideias, conhecimento, mensagens, etc., buscando compartilhar informações. Transmissão ou recepção dessas mensagens: comunicação empresarial. ORATÓRIA Arte de falar em público; eloquência. Conjunto das regras que auxiliam na arte de bem falar; retórica.
  • 20. C O M U N I C A Ç Ã O N Ã O V E R B A L DINÂMICA
  • 21.
  • 23.
  • 25. É NECESSÁRIO VENDER UM PRODUTO (DESCREVER VALOR E FORMA DE ENTREGA DESSE PRODUTO AO CLIENTE); ESSE PRODUTO SERÁ DEFINIDO POR SORTEIO; O GRUPO DEVERÁ FAZER UMA APRESENTAÇÃO QUE CONTENHA RECURSOS VISUAIS, AUDITIVOS E SINESTÉSICOS; UTILIZEM DA CRIATIVIDADE DE VOCÊS! APRESENTAÇÃO SERÁ DE 3MIN POR GRUPO, NO MÁXIMO! ATENÇÃO PARA PASSAR TODO O CONTEÚDO EM 3MIN! REGRAS
  • 27. RAPPORT Sorrir (chave universal do Rapport) Tratar o outro pelo nome Ser otimista Ter paciência Buscar conexões
  • 41. Contraste da apresentação (cores estão adequadas?) Fontes (diferença de tamanho entre os tópicos, o tamanho do ambiente que irá utilizar essa apresentação, cores das fontes – cuidado com a poluição visual) Transição durante a apresentação (cuidado com o exagero!) Não fique preso a tecnologia! Se adeque ao ambiente! O conhecimento está em você, e não nos recursos. Contato visual durante a apresentação (regra dos 8s) Quadro dos gestos Movimentação (não dar as costas para o público) Respiração Microfone (uma mão fechada abaixo do queixo) Material de apoio (tablete, flip-charts, material de apoio) PONTOS DE ATENÇÃO
  • 42. C O N T A T O V I S U A L DINÂMICA
  • 44. Conheça sua audiência (o público conhece o tema abordado? Qual idade? Questões como gênero e classe social fazem diferença nessa apresentação?) Apure as informações: conteúdo relevante é o essencial! Garanta com que essa informação seja passa da forma mais fácil possível de ser entendida pelos ouvintes Desenho um esboço: rascunho, Word, bloco de notas, como ficar mais tranquilo pra você. Se possível, abra espaço para interações! ATENÇÃO: Sinta se o público estará aberto a isso. DICAS INTRODUÇÃO - DESENVOLVIMENTO - CONCLUSÃO
  • 46. Hidratar! A água é uma excelente aliada quando a demanda vocal é grande. Aquecer a voz. Vibrar os lábios como bebês fazem é uma maneira simples e eficaz de aquecer a voz. Verificar o retorno ou necessidade do microfone, para não haver desgaste desnecessário. Saber o momento de “desaquecer” a voz.