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A leitura acalma
A leitura dá prazer
A leitura estimula a inteligência
Promova o gosto pela leitura…
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE SILVARES
Ano Lectivo: 2010/2011
Para os Pais/Encarregados de Educação
A leitura é um gosto, um prazer. O papel da família é
fundamental no acompanhamento do percurso escolar do aluno e
também no fazer despertar na criança o GOSTO pelo livro, pela
leitura.
Os pais devem proporcionar às crianças o contacto com bons e
variados livros. Às vezes são caros, mas têm à sua disposição uma
Biblioteca Escolar, com muitos e variados livros, adaptados às suas
idades.
Torne a leitura uma prática em casa: deixe que os seus
filhos o vejam ler.
É melhor sugerir do que impor. Evite tratar a leitura
como uma obrigação.
Arrume os livros em lugares acessíveis: deixe que eles
mexam nos seus livros, mesmo que não saibam ler.
Leia-lhes em voz alta: as crianças também aprendem a
ler, ouvindo.
Se o seu filho pequenino pedir para lhe ler sempre o
mesmo livro, faça-o, mesmo que isso o aborreça a si: a
repetição ajuda-o a adquirir memorização e a noção de
sequência.
Leia com as crianças livros que lhes interessem.
Encoraje-as a observar as páginas e converse sobre as
imagens e as histórias.
Encontre tempo para a leitura no dia-a-dia familiar –
crianças que lêem pelo menos meia hora por dia serão
bons alunos.
Acompanhe com frequência o seu filho(a) à Biblioteca do
Agrupamento. Requisite livros. O empréstimo é gratuito.
Nos aniversários dos amigos, ofereça livros: os seus
filhos perceberão que o livro pode ser um objecto de
prazer.
Pais: Com as sugestões apresentadas, pretendemos
sensibilizá-los para colaborarem connosco nesta tarefa
que é motivar os alunos para a leitura, para que, sendo
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  • 1. A leitura acalma A leitura dá prazer A leitura estimula a inteligência Promova o gosto pela leitura… MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE SILVARES Ano Lectivo: 2010/2011
  • 2. Para os Pais/Encarregados de Educação A leitura é um gosto, um prazer. O papel da família é fundamental no acompanhamento do percurso escolar do aluno e também no fazer despertar na criança o GOSTO pelo livro, pela leitura. Os pais devem proporcionar às crianças o contacto com bons e variados livros. Às vezes são caros, mas têm à sua disposição uma Biblioteca Escolar, com muitos e variados livros, adaptados às suas idades. Torne a leitura uma prática em casa: deixe que os seus filhos o vejam ler. É melhor sugerir do que impor. Evite tratar a leitura como uma obrigação. Arrume os livros em lugares acessíveis: deixe que eles mexam nos seus livros, mesmo que não saibam ler. Leia-lhes em voz alta: as crianças também aprendem a ler, ouvindo. Se o seu filho pequenino pedir para lhe ler sempre o mesmo livro, faça-o, mesmo que isso o aborreça a si: a repetição ajuda-o a adquirir memorização e a noção de sequência. Leia com as crianças livros que lhes interessem. Encoraje-as a observar as páginas e converse sobre as imagens e as histórias. Encontre tempo para a leitura no dia-a-dia familiar – crianças que lêem pelo menos meia hora por dia serão bons alunos. Acompanhe com frequência o seu filho(a) à Biblioteca do Agrupamento. Requisite livros. O empréstimo é gratuito. Nos aniversários dos amigos, ofereça livros: os seus filhos perceberão que o livro pode ser um objecto de prazer. Pais: Com as sugestões apresentadas, pretendemos sensibilizá-los para colaborarem connosco nesta tarefa que é motivar os alunos para a leitura, para que, sendo bons leitores, tenham sucesso na vida escolar e futura. Há sempre boas ocasiões para Ler+ em família