1. This document provides an overview of basic computer concepts including hardware, software, operating systems, security, internet, networks, and common applications like Word, PowerPoint and Excel.
2. Key topics covered include the definition of computers and their origins, components of a computer system like the processor, memory, storage, and input/output devices. It also discusses operating systems like Windows 7 and common software programs.
3. The document provides exercises at the end of each section to help reinforce the concepts covered. It is intended as an introductory guide to inform users about fundamental computer terms and components.
O documento lista e descreve vários utilitários e ferramentas do sistema operacional Windows, incluindo o Bloco de Notas, WordPad, Calculadora, Windows Media Player, WinRAR, Acrobat Reader e antivírus. Ele também fornece atividades para usar esses utilitários e discute desfragmentação e outros recursos do sistema.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
Este documento fornece uma introdução básica aos conceitos de informática. Resume tecnologias, hardware, software e profissionais associados à área. Discute brevemente a evolução histórica dos computadores, desde as primeiras gerações movidas a válvulas até as atuais de quinta geração baseadas em inteligência artificial. Também descreve os principais componentes de um sistema de computador e funções de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados.
Módulo 1 - Noções Básicas de Hardware e SoftwarePaulo Guimarães
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo processamento de dados, componentes de um computador como CPU, memória e periféricos, tipos de arquivos e softwares.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo:
1) Definições de computador, processamento de dados e suas principais unidades funcionais
2) Componentes básicos de hardware como placa-mãe, processador, memória e gabinete
3) Diversos tipos de dispositivos de entrada, saída e armazenamento como teclado, mouse e unidades de disco
Este documento fornece um guia sobre os principais componentes e funcionalidades do sistema operacional Windows, incluindo a área de trabalho, menu iniciar, painel de controle, navegador de arquivos e lixeira. Ele ensina como iniciar e fechar o Windows, usar o mouse, gerenciar janelas, navegar pelas pastas e arquivos, e mover itens para a lixeira.
O documento descreve os principais componentes e características de sistemas operacionais, incluindo o papel do núcleo, as interfaces gráficas e de linha de comando, exemplos de sistemas operacionais atuais e descontinuados, e as diferenças entre sistemas operacionais monotarefa e multitarefa.
O documento lista e descreve vários utilitários e ferramentas do sistema operacional Windows, incluindo o Bloco de Notas, WordPad, Calculadora, Windows Media Player, WinRAR, Acrobat Reader e antivírus. Ele também fornece atividades para usar esses utilitários e discute desfragmentação e outros recursos do sistema.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores e seus principais componentes. Explica que os computadores surgiram da necessidade de realizar cálculos numericos rapidamente e que a informática estuda o uso de máquinas para processar dados. Também define o que é um computador pessoal, sistema operacional e hardware, listando as principais peças como processador, placa-mãe e memória.
Este documento fornece uma introdução básica aos conceitos de informática. Resume tecnologias, hardware, software e profissionais associados à área. Discute brevemente a evolução histórica dos computadores, desde as primeiras gerações movidas a válvulas até as atuais de quinta geração baseadas em inteligência artificial. Também descreve os principais componentes de um sistema de computador e funções de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados.
Módulo 1 - Noções Básicas de Hardware e SoftwarePaulo Guimarães
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo processamento de dados, componentes de um computador como CPU, memória e periféricos, tipos de arquivos e softwares.
O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo:
1) Definições de computador, processamento de dados e suas principais unidades funcionais
2) Componentes básicos de hardware como placa-mãe, processador, memória e gabinete
3) Diversos tipos de dispositivos de entrada, saída e armazenamento como teclado, mouse e unidades de disco
Este documento fornece um guia sobre os principais componentes e funcionalidades do sistema operacional Windows, incluindo a área de trabalho, menu iniciar, painel de controle, navegador de arquivos e lixeira. Ele ensina como iniciar e fechar o Windows, usar o mouse, gerenciar janelas, navegar pelas pastas e arquivos, e mover itens para a lixeira.
O documento descreve os principais componentes e características de sistemas operacionais, incluindo o papel do núcleo, as interfaces gráficas e de linha de comando, exemplos de sistemas operacionais atuais e descontinuados, e as diferenças entre sistemas operacionais monotarefa e multitarefa.
Aula 01 - Sistemas Operacionais - Windows 10LucasMansueto
O documento descreve as principais novidades do Windows 10, incluindo: (1) o retorno do botão Iniciar; (2) o assistente pessoal Cortana; e (3) a Central de Notificações, semelhante à de smartphones. O texto também menciona recursos como Áreas de Trabalho virtuais, o app Xbox e o novo navegador Microsoft Edge.
O documento fornece uma introdução básica aos principais componentes de um computador, incluindo o monitor, gabinete, processador, placa-mãe, memória RAM, disco rígido e periféricos. Explica o que cada componente faz e como eles se conectam para formar um sistema de computador funcional.
O documento discute os sistemas operacionais, definindo-os como o software responsável por gerenciar os recursos de hardware e escalonar tarefas. Apresenta os principais atributos dos sistemas operacionais como abstração de hardware e coordenação de recursos. Explica os tipos de sistemas operacionais como monoprogramáveis, multiprogramáveis e com múltiplos processadores.
O documento introduz os conceitos básicos de informática, incluindo a história do processamento de dados, hardware e software, sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos. Também descreve os principais componentes de um computador como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída de dados.
1) O documento descreve as etapas da inicialização de um sistema operacional, incluindo a execução do POST pela BIOS, a leitura do MBR pelo BIOS e o carregamento do núcleo do sistema operacional.
2) É explicado que o MBR contém informações sobre as partições do disco rígido que permitem ao BIOS carregar o código de inicialização da partição de boot.
3) As principais etapas da inicialização são a execução do POST pela BIOS, a leitura do MBR para identificar a partição de boot e o
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos.
2) Os componentes básicos de hardware e software que compõem um sistema de computador.
3) Uma visão geral do sistema operacional Windows 7, incluindo suas principais características e versões.
O documento descreve os principais componentes de hardware de um sistema de computador, incluindo: (1) processador, memória e placas-mãe que manipulam e armazenam dados; (2) dispositivos de entrada e saída que permitem a interação com o usuário; e (3) unidades de armazenamento secundário que armazenam dados de forma não-volátil.
Este documento apresenta um curso de informática básica com quatro módulos: conceitos básicos, internet, redes sociais e jogos online. O curso é ministrado por Carlos Rodrigo de Araújo e aborda tópicos como hardware, sistema operacional, navegação e pesquisa na internet, redes sociais como Facebook e jogos online para estimular a concentração.
O documento fornece informações sobre os principais componentes de um sistema operacional Windows, incluindo: 1) como ligar e usar um computador, teclado e mouse; 2) as diferentes versões do Windows como XP, Vista, 7 e 8; 3) como navegar e trabalhar com janelas, explorador de arquivos e menu iniciar.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
Informática Básica - Aula 02 - A evolução e caracterização dos computadoresJoeldson Costa Damasceno
O documento descreve a evolução e classificação dos computadores ao longo da história. Aborda os principais marcos desde o ábaco até os computadores modernos, dividindo-os em gerações com base no princípio de construção e características. Também apresenta categorias de computadores quanto ao âmbito de ação, porte e utilização.
Este documento introduz conceitos básicos de informática. Explica que um computador é uma máquina eletrônica capaz de receber, processar e fornecer resultados de dados de acordo com instruções pré-determinadas. Também define um sistema de computação como a integração de hardware, software e pessoas que trabalham juntos para processar informações. Por fim, apresenta que a informática combina informação e automação no estudo da computação e da representação do conhecimento.
O documento discute os sistemas operacionais, incluindo sua história desde os primeiros computadores mecânicos e eletrônicos até os sistemas operacionais modernos com interfaces gráficas. Também descreve as classificações dos sistemas operacionais de acordo com sua arquitetura, capacidade de execução de tarefas e número de usuários. Por fim, define sistemas avançados de processamento com múltiplos processadores.
O documento introduz conceitos básicos de informática, como a evolução da computação para automatizar tarefas repetitivas, a definição de computador como um equipamento que processa dados, e as três etapas básicas de entrada, processamento e saída de dados. Também define unidades básicas de informação como bit e byte e os componentes principais de um sistema computacional.
O documento fornece instruções sobre como usar o aplicativo de processamento de texto BrOffice.org Writer no Linux. Explica como criar e salvar arquivos, formatar caracteres, parágrafos e páginas, inserir figuras, copiar e colar texto. Fornece detalhes sobre as barras de menu, ferramentas e opções para formatar e personalizar documentos no Writer.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos;
2) Os componentes fundamentais de hardware e software que compõem um sistema de computador;
3) Conceitos-chave como sistema operacional e programas de aplicativo.
O documento fornece instruções sobre como formatar e editar texto em um documento do Microsoft Word. Ele explica como selecionar, copiar, colar e recortar texto, além de como criar, salvar, abrir e formatar documentos usando atalhos de teclado e ferramentas. O documento também discute como adicionar colunas, marcas d'água e configurar outros aspectos do documento.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo suas origens, definições de termos-chave como hardware, software e sistemas operacionais. Também descreve as principais peças que compõem o hardware de um computador, tais como processador, placa-mãe e memória RAM.
Este documento fornece instruções sobre como abrir e usar o programa Word, formatar texto e documentos, inserir imagens e salvar arquivos. Explica a interface do usuário do Word e como configurar fontes, estilos, margens e orientação da página.
O documento descreve a história dos computadores desde sua invenção em 1642 até os dias atuais, além de explicar os principais componentes de um computador e tipos de software.
O documento fornece informações sobre computadores e seus componentes. Resume os principais tipos de computadores e dispositivos de entrada e saída de dados.
Aula 01 - Sistemas Operacionais - Windows 10LucasMansueto
O documento descreve as principais novidades do Windows 10, incluindo: (1) o retorno do botão Iniciar; (2) o assistente pessoal Cortana; e (3) a Central de Notificações, semelhante à de smartphones. O texto também menciona recursos como Áreas de Trabalho virtuais, o app Xbox e o novo navegador Microsoft Edge.
O documento fornece uma introdução básica aos principais componentes de um computador, incluindo o monitor, gabinete, processador, placa-mãe, memória RAM, disco rígido e periféricos. Explica o que cada componente faz e como eles se conectam para formar um sistema de computador funcional.
O documento discute os sistemas operacionais, definindo-os como o software responsável por gerenciar os recursos de hardware e escalonar tarefas. Apresenta os principais atributos dos sistemas operacionais como abstração de hardware e coordenação de recursos. Explica os tipos de sistemas operacionais como monoprogramáveis, multiprogramáveis e com múltiplos processadores.
O documento introduz os conceitos básicos de informática, incluindo a história do processamento de dados, hardware e software, sistemas operacionais, linguagens de programação e aplicativos. Também descreve os principais componentes de um computador como a CPU, memória e dispositivos de entrada e saída de dados.
1) O documento descreve as etapas da inicialização de um sistema operacional, incluindo a execução do POST pela BIOS, a leitura do MBR pelo BIOS e o carregamento do núcleo do sistema operacional.
2) É explicado que o MBR contém informações sobre as partições do disco rígido que permitem ao BIOS carregar o código de inicialização da partição de boot.
3) As principais etapas da inicialização são a execução do POST pela BIOS, a leitura do MBR para identificar a partição de boot e o
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos.
2) Os componentes básicos de hardware e software que compõem um sistema de computador.
3) Uma visão geral do sistema operacional Windows 7, incluindo suas principais características e versões.
O documento descreve os principais componentes de hardware de um sistema de computador, incluindo: (1) processador, memória e placas-mãe que manipulam e armazenam dados; (2) dispositivos de entrada e saída que permitem a interação com o usuário; e (3) unidades de armazenamento secundário que armazenam dados de forma não-volátil.
Este documento apresenta um curso de informática básica com quatro módulos: conceitos básicos, internet, redes sociais e jogos online. O curso é ministrado por Carlos Rodrigo de Araújo e aborda tópicos como hardware, sistema operacional, navegação e pesquisa na internet, redes sociais como Facebook e jogos online para estimular a concentração.
O documento fornece informações sobre os principais componentes de um sistema operacional Windows, incluindo: 1) como ligar e usar um computador, teclado e mouse; 2) as diferentes versões do Windows como XP, Vista, 7 e 8; 3) como navegar e trabalhar com janelas, explorador de arquivos e menu iniciar.
O documento apresenta Daniel Brandão e seu curso sobre conceitos básicos de informática, hardware e software. Ele discute tópicos como sistemas operacionais, hardware incluindo periféricos e memória, e tipos de software como sistemas operacionais e aplicativos. O documento fornece uma introdução abrangente sobre esses fundamentos da informática.
Informática Básica - Aula 02 - A evolução e caracterização dos computadoresJoeldson Costa Damasceno
O documento descreve a evolução e classificação dos computadores ao longo da história. Aborda os principais marcos desde o ábaco até os computadores modernos, dividindo-os em gerações com base no princípio de construção e características. Também apresenta categorias de computadores quanto ao âmbito de ação, porte e utilização.
Este documento introduz conceitos básicos de informática. Explica que um computador é uma máquina eletrônica capaz de receber, processar e fornecer resultados de dados de acordo com instruções pré-determinadas. Também define um sistema de computação como a integração de hardware, software e pessoas que trabalham juntos para processar informações. Por fim, apresenta que a informática combina informação e automação no estudo da computação e da representação do conhecimento.
O documento discute os sistemas operacionais, incluindo sua história desde os primeiros computadores mecânicos e eletrônicos até os sistemas operacionais modernos com interfaces gráficas. Também descreve as classificações dos sistemas operacionais de acordo com sua arquitetura, capacidade de execução de tarefas e número de usuários. Por fim, define sistemas avançados de processamento com múltiplos processadores.
O documento introduz conceitos básicos de informática, como a evolução da computação para automatizar tarefas repetitivas, a definição de computador como um equipamento que processa dados, e as três etapas básicas de entrada, processamento e saída de dados. Também define unidades básicas de informação como bit e byte e os componentes principais de um sistema computacional.
O documento fornece instruções sobre como usar o aplicativo de processamento de texto BrOffice.org Writer no Linux. Explica como criar e salvar arquivos, formatar caracteres, parágrafos e páginas, inserir figuras, copiar e colar texto. Fornece detalhes sobre as barras de menu, ferramentas e opções para formatar e personalizar documentos no Writer.
Este documento fornece uma introdução básica aos principais conceitos de informática, incluindo:
1) Uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas até os PCs modernos;
2) Os componentes fundamentais de hardware e software que compõem um sistema de computador;
3) Conceitos-chave como sistema operacional e programas de aplicativo.
O documento fornece instruções sobre como formatar e editar texto em um documento do Microsoft Word. Ele explica como selecionar, copiar, colar e recortar texto, além de como criar, salvar, abrir e formatar documentos usando atalhos de teclado e ferramentas. O documento também discute como adicionar colunas, marcas d'água e configurar outros aspectos do documento.
O documento fornece uma introdução básica sobre computadores, incluindo suas origens, definições de termos-chave como hardware, software e sistemas operacionais. Também descreve as principais peças que compõem o hardware de um computador, tais como processador, placa-mãe e memória RAM.
Este documento fornece instruções sobre como abrir e usar o programa Word, formatar texto e documentos, inserir imagens e salvar arquivos. Explica a interface do usuário do Word e como configurar fontes, estilos, margens e orientação da página.
O documento descreve a história dos computadores desde sua invenção em 1642 até os dias atuais, além de explicar os principais componentes de um computador e tipos de software.
O documento fornece informações sobre computadores e seus componentes. Resume os principais tipos de computadores e dispositivos de entrada e saída de dados.
1) O documento discute conceitos básicos de hardware e software, incluindo as principais partes do computador e seus papéis, como a placa-mãe, processador, memória RAM e HD. 2) Também aborda os principais sistemas operacionais para PC e dispositivos móveis como Windows, Mac OS e Linux/GNU. 3) Discorre brevemente sobre as tendências futuras da informática como dispositivos móveis e computação em nuvem.
O documento discute conceitos básicos de hardware e software para computadores. Abrange tópicos como a história da informática, componentes fundamentais de hardware como placa-mãe, processador e memória RAM, sistemas operacionais populares como Windows e Linux, e tipos de softwares.
Um servidor é um programa de computador que fornece serviços de rede para outros programas, chamados clientes. Servidores operam dentro de uma arquitetura cliente-servidor e executam tarefas em nome dos clientes. Servidores comuns incluem servidores de banco de dados, arquivos, email, impressão e web.
O documento fornece informações sobre sistemas operativos, hardware e software de computadores. Discute brevemente conceitos de informática, vantagens de computadores, tipos de computadores, componentes hardware como placa-mãe e processador. Também resume tipos de sistemas operativos como Windows, Linux e Mac OS, e aplicativos comuns.
O documento apresenta informações sobre noções básicas de informática, incluindo a história dos computadores, hardware e software, sistemas operativos Windows e aplicativos básicos como Word, PowerPoint e Excel.
O documento descreve a história da computação desde 1940 até os dias atuais, destacando marcos como o primeiro cálculo remoto em 1940, o projeto Whirlwind em 1943, o computador Mark 1 em 1944, o circuito integrado em 1961 e o primeiro e-mail em 1971. Também discute as principais empresas de tecnologia ao longo das décadas e os componentes de hardware atuais.
O documento introduz conceitos básicos de sistemas de computação, incluindo informática, computador, sistema computacional e classificação de computadores. Também discute os componentes de hardware e software de um sistema computacional, bem como tipos de sistemas operacionais.
O documento discute a história e conceitos básicos de informática. Explica que informática deriva das palavras "informação" e "automática" e refere-se ao tratamento automático de dados. Descreve os principais componentes de hardware de um computador como gabinete, monitor, teclado e mouse. Resume os tipos de computadores e a evolução histórica dos primeiros dispositivos de cálculo para os computadores modernos.
1. O documento descreve os componentes básicos de um computador e sistema operacional, incluindo hardware, software e peopleware.
2. Também explica conceitos como arquivos, pastas, sistemas operacionais, interfaces do usuário e funções do sistema operacional.
3. Por fim, apresenta 10 perguntas sobre os tópicos discutidos no documento.
1. O documento apresenta uma introdução sobre sistemas mainframe, incluindo sua história, arquitetura, conceitos e formatos de dados. 2. É descrito o hardware e software de mainframes, assim como os principais sistemas operacionais como z/OS, MVS e VM. 3. São explicados conceitos-chave como arquivos, registros, campos, bancos de dados e formatos de dados como ASCII, EBCDIC e binário.
Este documento apresenta uma introdução à informática, abordando hardware, software, sistemas operacionais, pacote Office e Internet. O curso tem como objetivos fornecer noções básicas sobre computadores, seus componentes e funções, além de ensinar sobre sistemas operacionais Windows e Linux, aplicativos do Office e uso da Internet.
O documento discute a história da informática, hardware básico, sistemas operacionais e aplicativos. Começa com a origem da informática há 4.000 a.C. com o ábaco e descreve os primeiros computadores como o ENIAC e evolução dos PCs e sistemas operacionais da Microsoft como MS-DOS, Windows 3.1, 95 e XP. Também lista hardware comum e aplicativos como editores de texto e planilhas.
1) Os sistemas operacionais evoluíram em paralelo com as gerações de computadores, indo desde programadores manuais nos primeiros computadores até sistemas complexos na terceira geração.
2) A primeira geração usava válvulas e programadores conectavam fios manualmente. A segunda geração introduziu transistores e sistemas em batch. A terceira geração usou circuitos integrados e introduziu técnicas como multiprogramação e spooling.
1) O documento discute os conceitos básicos de informática, incluindo hardware, software, sistemas operacionais e aplicativos comuns.
2) Aborda os principais componentes de um computador, como processador, memória e periféricos, além de classificar computadores por porte.
3) Explica a diferença entre hardware e software e lista exemplos de cada um.
Este documento discute a administração de sistemas informáticos e sistemas de bases de dados. Ele aborda a unidade de competência de instalação, configuração e administração de software do sistema operativo e aplicações. O documento também fornece informações sobre os principais componentes de hardware e software de um sistema de computador, incluindo a CPU, memória, periféricos e arquitetura de computador.
1) O documento discute a história e tipos de sistemas operacionais, desde os primeiros sistemas das máquinas de válvulas até os sistemas operacionais modernos. 2) Ele explica como os primeiros sistemas operacionais não existiam e a programação era feita diretamente no hardware, e como os sistemas evoluíram com a introdução de linguagens de programação e sistemas em batch. 3) O documento também categoriza os diferentes tipos de sistemas operacionais de acordo com o hardware que rodam, como sistemas para computadores pessoais
1) O documento discute os componentes básicos de um computador, incluindo hardware, software e periféricos.
2) A arquitetura básica de computadores é descrita, com detalhes sobre a unidade central e tipos de memória.
3) Vários tipos de periféricos são listados, como impressoras, drives de disco, pendrives e discos ópticos.
Este capítulo introduz os sistemas operacionais, fornecendo um breve histórico de sua evolução desde as décadas de 1940 a 2000, e descreve os principais componentes, objetivos e arquiteturas dos sistemas operacionais modernos.
The document provides information about the verb "to be" in English. It discusses:
1) How "to be" is used to identify and describe people and objects, express times, ages, and places, and tell time.
2) The conjugations of "to be" in simple present and past tense.
3) How "to be" is commonly used in contractions in both present and past tense.
This document contains information about various English future tenses including:
1. Simple Future with will or shall. Examples of using will to express voluntary actions or promises are given.
2. Near Future with be going to. Examples show how it expresses intention or plans made in the past.
3. Future Continuous to describe actions that will be happening at a specific time in the future.
4. Future Perfect to express an action that will be completed before another future action.
5. Future Perfect Continuous to indicate how long an action will have been happening at a specific future time.
6. Two proposed exercises test understanding of will and the future continuous.
This document contains an article about a study on the risk of childhood leukemia near high-voltage power lines. Some key points:
- The study found that children under 15 living within 100 meters of power lines have almost double the risk of developing leukemia, and the risk is likely even higher for children aged 0-5.
- The study analyzed cancer data from over 35,000 children between 1962-1995 compared to their distance from power lines.
- Preliminary results from a follow up study from 1997-2001 were known by the UK Department of Health in 2003 but not released publicly until now due to intervention.
- There is criticism that results were withheld as long as possible and organizations continue to deny
This document summarizes key points about the passive voice in English grammar:
- The passive voice is formed with an auxiliary verb (to be) and the main verb in the past participle form.
- When changing a sentence from active to passive voice, the subject of the active sentence becomes the object of the passive sentence.
- The agent (the doer of the action) can be omitted from a passive sentence, especially if the agent is unknown, unimportant, or obvious from context.
- All verb tenses can be changed to the passive voice using standard transformations of auxiliary verbs and changing the main verb to the past participle form.
This document discusses reported speech, which is the retelling of someone else's words or thoughts. It provides examples of direct speech, where the exact words are used, versus indirect speech, where the meaning is conveyed without using the exact words. When changing statements to indirect speech, pronouns, verb tenses, and other elements change to reflect the original time of speaking. The document also covers how to change questions, exclamations, requests, advice and orders to indirect speech. It distinguishes between the verbs "say" and "tell" when using reported speech.
The document discusses quantitative adjectives and indefinite pronouns in English. It provides examples of how to use some, any, no, every, none, and everybody/anybody/nobody in sentences. It explains that some is used in positive sentences and any is used in negative sentences. No is used in sentences with a negative meaning but an affirmative verb. Every can be used in affirmative, negative, or interrogative sentences. The document also includes exercises testing the use of these words.
Este documento presenta un sumario de un volumen sobre la lengua española. Contiene cinco capítulos sobre introducción a la cultura hispanoamericana, verbos, el presente del indicativo, prendas de vestir y colores. Cada capítulo es escrito por la autora Magali de la Flor y contiene instrucciones para lectura e interpretación de textos.
Este documento presenta un resumen de un texto sobre el movimiento antiglobalización. En menos de 3 oraciones:
El movimiento antiglobalización rechaza el capitalismo y el modelo neoliberal, exigiendo una sociedad más justa con un control de las multinacionales y una distribución más equitativa de la riqueza. Critica principalmente al Banco Mundial y al Fondo Monetario Internacional por la deuda externa de los países pobres, así como a multinacionales como McDonald's y Nike por sus prácticas como la explotación de traba
Este documento describe un artículo sobre el vitiligo, una enfermedad que causa la despigmentación de la piel en ciertas áreas. El artículo explica que el vitiligo se debe a la falta de melanocitos, las células que producen pigmento, en la epidermis. Aunque los médicos conocen el término vitiligo, pocos entienden realmente lo que significa vivir con esta enfermedad. No existe una cura para el vitiligo, solo terapias de efectividad limitada.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de gazpacho, una sopa fría típica de la cocina española. Explica que el gazpacho original se elaboraba en Andalucía con pan del día anterior, aceite, vinagre, ajo, cebolla y tomate. Luego describe algunas variaciones regionales como el gazpacho manchego de la región de Castilla, el salmorejo cordobés y la porra antequerana, todos ellos con ingredientes similares pero con pequeñas diferencias en su preparación.
Este documento habla sobre varios casos de biopiratería en América Latina, donde compañías y científicos extranjeros han obtenido patentes sobre recursos biológicos y conocimientos tradicionales de pueblos indígenas sin su consentimiento. Se mencionan casos como la patente sobre una variedad de quinua andina, la patente sobre el tepezcohuite de Chiapas que los mayas usaban medicinalmente, y la patente sobre el rupununine de un árbol brasileño. En todos los casos, los p
Este documento fornece instruções sobre como usar os principais recursos do Microsoft PowerPoint 2013. Ele discute como iniciar o PowerPoint 2013, criar uma nova apresentação, inserir slides, formatar slides, inserir imagens, formas, tabelas, hiperlinks, gráficos, vídeos e realizar apresentações de slides.
1. O documento fornece instruções sobre comandos básicos do Microsoft PowerPoint 2010 para criação de apresentações. 2. É dividido em seções que explicam como iniciar uma apresentação, criar slides, inserir elementos gráficos, aplicar animações e efeitos. 3. Inclui exercícios para que o leitor aprenda na prática a utilizar os recursos do PowerPoint.
Este documento fornece instruções sobre como usar os principais comandos e recursos do Microsoft Word 2010. [1] Ele explica como acessar o Word 2010, conhecer a interface do usuário, adicionar e formatar texto, gerenciar documentos e obter ajuda. [2] O documento também descreve os principais componentes da interface do usuário como a faixa de opções, as réguas, as barras de rolagem e os modos de exibição.
El documento proporciona un perfil ocupacional para el puesto de "Auxiliar Administrativo Computarizado". Describe las tareas y responsabilidades clave como el manejo de computadoras, comunicación, servicio al cliente y administración. El programa de capacitación dura 360 horas y cubre temas como Microsoft Office, redes, seguridad informática y trabajo colaborativo. El objetivo es preparar a los participantes para trabajos de soporte administrativo que requieran conocimientos en tecnología de la información.
Este documento fornece informações sobre o curso de Auxiliar Administrativo, abordando seus fundamentos, noções de gestão empresarial e o papel deste profissional no ambiente organizacional. Resume os principais tópicos discutidos nas três unidades, incluindo a introdução à administração, recursos empresariais, objetivos da gestão e habilidades necessárias.
O documento descreve as funções e atribuições de um auxiliar administrativo, incluindo: (1) a história do dinheiro e da economia de mercado; (2) como a globalização afetou as empresas e a administração; (3) as competências técnicas e sociais necessárias para auxiliares administrativos.
- Este documento apresenta o plano de curso para Assistente Administrativo oferecido pelo SENAI-RJ.
- O curso tem como objetivo desenvolver os conhecimentos técnicos e práticos necessários para atuação como Assistente Administrativo de acordo com o perfil definido pelo Comitê Técnico Setorial de Gestão.
- O curso é destinado a jovens de 14 a 24 anos e está estruturado em duas versões: nas instalações do SENAI ou complementado com atividades práticas nas empresas contratantes
1. O documento apresenta um resumo sobre o curso de assistente administrativo, abordando conceitos como percepção, concentração, habilidades sociais, metodologia, intraempreendedorismo, inteligência emocional e administração do tempo.
2. São descritas as principais atividades e características desejáveis para um assistente administrativo, como ter boa comunicação, ética, resolução de problemas e tratamento empático com clientes.
3. Também são apresentadas ferramentas para mapeamento de processos e cic
O documento discute os conceitos de relacionamento interpessoal no trabalho, comunicação e como melhorar as relações entre colegas. Aborda a importância da comunicação verbal e não-verbal, do respeito às diferenças individuais e do trabalho em equipe. Também fornece dicas sobre como elaborar um currículo objetivo e eficiente.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Curso basico de informtica
1.
2. SÚMARIO:
• INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA
• HARDWARE
• SOFTWARE
• SISTEMA OPERACIONAL
• SEGURANÇA
• INTERNET
• REDES
• WORD
• POWER POINT
• EXCEL
3. INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA
SEJA BEMVINDO AO CURSO BÁSICO DE INFORMÁTICA, SEJA QUAL FOR A
ARÉA DE ATUAÇÃO A INFORMÁTICA ESTÁ PRESENTE DE FORMA DIRETA OU
INDIRETA,ATUALMENTE É INEGAVÉL A NECESSIDADE DA INFORMÁTICA: NAS
ESCOLAS, EMPRESAS,VESTIBULARES E ATÉ MESMO EM PROCESSOS SELETIVOS DE
CONCURSOS PÚBLICOS, POR ISSO, É MUITO IMPORTANTE CONHEÇER O
BÁSICO DA INFORMÁTICA.
CONCEITO DA PALAVRA "INFORMÁTICA"
A PALAVRA INFORMÁTICA É DERIVADA DE DUAS OUTRAS PALAVRAS
ASSOCIADAS A ELA,A PRIMEIRA É INFORMAÇÃO E A SEGUNDA É AUTOMÁTICA.
ESSAS PALAVRAS DEFINEM OS PRINCIPAIS OBJETIVOS QUE FORAM ATINGIDOS
PELOS COMPUTADORES,A NECESSIDADE DE SE OBTER E FAZER O
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO DE FORMA AUTOMÁTICA, FEZ COM QUE
SURGISSE JUSTAMENTE ESTA PALAVRA. O MEIO MAIS COMUM DA UTILIZAÇÃO
DE INFORMÁTICA SÃO OS COMPUTADORES, QUE TRATAM INFORMAÇÕES DE
MANEIRA AUTOMÁTICA.
4. A ORIGEM DO COMPUTADOR
A PRINCÍPIO, OS COMPUTADORES FORAM CRIADOS COM O INTUITO DE FAZER
CÁLCULOS, HOJE EM DIA ELES SERVEM PARA MUITO MAIS DO QUE ISSO, CONTA A
HISTÓRIA QUE TUDO COMEÇOU COM O FRANCÊS BABBAGE, QUE EM 1832
CONSTRUIU UMA MÁQUINA QUE REALIZAVA OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
ANOS MAISTARDE A MÁQUINA EVOLUIU E JÁ CONSEGUIA REALIZAR OPERAÇÕES DE
DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO.
MÁQUINA DE BABBAGE
5. CONTINUAÇÃO
EM 1890 HOLLERITH, CRIOU UMA MÁQUINA QUE TABULAVA DADOS COM BASE EM
CARTÕES PERFURADOS, ESTA MÁQUINA FOI CRIADA PARATRABALHAR NO CENSO
DEMOGRÁFICO AMERICANO, DEPOIS DA MORTE DE HOLLERITH A EMPRESA PASSOU A
SE CHAMAR IBM.
MÁQUINA DE HOLLERITH
EM 1939 AS MÁQUINAS DE CALCULAR, PASSARAM DE MACÂNICAS PARA ELETRO
MECÂNICAS, NESTE PERÍODO NASCE DA UNIÃO DA MARINHA AMERICANA E DA
UNIVERSIDADE DE HARVARD O MARK1, UMA MÁQUINA DE CALCULAR, QUE TINHA
OBJETIVO DE FAZER CÁLCULOS DASTABELAS DE NAVEGAÇÃO, ELA PESAVA CERCA DE
CINCO TONELADAS, ERA MUITO BARULHENTA E LEVAVA CERCA DE CINCO
SEGUNDOS PARA FAZER UM CÁLCULO.
6. JÁ EM 1946 O EXERCÍTO AMERICANO COM A AJUDA DE ALGUNS CIENTISTAS CRIOU O
ENIAC, ESTE É CONSIDERADO O PRIMEIRO COMPUTADOR, FOI CRIADO PARA FAZER
CÁLCULOS BALÍSTICOS, E FUNCIONAVA A BASE DEVÁLVULAS,ANOS DEPOIS PASSOU
PARA CIRCUITOS INTEGRADOS E FOI BASTANTE UTILIZADO NAS GRANDES EMPRESAS
(MAINFRAMES).
EM 1976 STEVE JOBS NA GARAGEM DE SUA CASA, CRIOU A APPLE ESTE É CONSIDERADO
O PRIMEIRO MICRO COMPUTADOR OU COMPUTADOR PESSOAL(PC), PARA FINALIZAR
EM 1981 A IBM QUE CONTROLAVA O MERCADO DOS GRANDES COMPUTADORES,
ENTRA NO MERCADO DO COMPUTADOR PESSOAL, E ADQUIRE MUITO SUCESSO,
INCLUSIVE SUA PLATAFORMA É USADA ATÉ HOJE NOS MICRO COMPUTADORES.
ENIACMARK 1 APPLE 2
7. O QUE É O COMPUTADOR?
MÁQUINA (HARDWARE) COM DIVERSOS COMPONENTES/DISPOSITIVOS QUE
PROCESSA DIVERSASTAREFAS E INFORMAÇÕES, DENTRO DE UM SISTEMA
OPERACIONAL (SOFTWARE).
NELE PODEMOS FAZER INFINITAS ATIVIDADES, CONFORME O TIPO DE
EQUIPAMENTO.
OS TIPOS EXISTENTES HOJE, NO MUNDO, SÃO:
• MAINFRAMES;
• SUPER-COMPUTADORES;
• COMPUTADOR PESSOAL (DESKTOP/PC, NOTEBOOK) – ESTE É O QUE IREMOS
UTILIZAR;
• COMPUTADOR DE MÃO (IPAD,TABLET).
8. O QUE PODEMOS FAZER COM O COMPUTADOR?
• ESTUDAR;
• OUVIR MÚSICAS;
• ASSISTIRVÍDEOS;
• ACESSAR A INTERNET;
•VER E EDITAR FOTOS E DOCUMENTOS;
• ENVIAR MENSAGENS (E-MAILS);
• CONVERSAR (BATE-PAPO);
• JOGAR;
• APRESENTAÇÕES…
9. HARDWARE E SOFTWARE
O COMPUTADOR É FORMADO POR:
HARDWARE: EQUIPAMENTO(PEÇAS, COMPONENTES OU DISPOSITIVOS).
SOFTWARE: SISTEMAS E PROGRAMAS QUE EXECUTAM OS COMANDOS DO
USUÁRIOS AO HARDWARE.
10. HARDWARE
HARDWARE COMO JÁ FOI ESTUDADO É A PARTE FÍSICA DO COMPUTADOR.
DE QUE É FORMADO UM COMPUTADOR(HARDWARE)?
- COMPONENTES EXTERNOS (PEÇAS QUE O USUÁRIO UTILIZA DIRETAMENTE): MOUSE,
TECLADO, MONITOR, GABINETE, IMPRESSORA, CAIXAS DE SOM, ETC.
- COMPONENTES INTERNOS (PEÇAS QUE FICAM DENTRO DO GABINETE):
PROCESSADOR, PLACA-MÃE, HD, MEMÓRIA, FONTE, DRIVE DE CD/DVD,ETC.
COMPONENTES DE ENTRADA/SAÍDA
- ENTRADA: TUDO QUE USAMOS PARA INSERIR DADOS E INFORMAÇÕES. EXEMPLOS:
MOUSE,TECLADO, MICROFONE...
11. - SAÍDA: TUDO QUE USAMOS PARA RECEBER INFORMAÇÕES ATRAVÉS DOS
COMANDOS DOS COMPONENTES DE ENTRADA. EXEMPLOS: MONITOR, IMPRESSORA,
CAIXAS DE SOM...
EXERCÍCIOS:
1. O QUE É O COMPUTADOR? QUAL ESTAMOS UTILIZANDO?
2. O QUE PODEMOS FAZER EM UM COMPUTADOR?
3. O QUE É HARDWARE? E SOFTWARE?
4. DIGA 2 DISPOSITIVOS EXTERNOS DO COMPUTADOR.
5. DIGA 2 DISPOSITIVOS INTERNOS DO COMPUTADOR.
6. ESCREVA 2 COMPONENTES DE ENTRADA E 2 DE SAÍDA.
RESPOSTAS:
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12. COMPONENTES INTERNOS
PEÇAS QUE ESTÃO DENTRO DO GABINETE.
• FONTE: DISTRIBUI A ENERGIA ELÉTRICA PARA TODO O COMPUTADOR;
• PLACA-MÃE: TUDO É LIGADO A ELA. CONTROLATODOS OS OUTROS
13. • PROCESSADOR: CÉREBRO DO COMPUTADOR. ELE PROCESSA TODOS OS
DADOS/COMANDOS DO USUÁRIO;
• MEMÓRIA: LOCAL ONDE FICAM ARMAZENADOS TODOS OS PROGRAMAS,
SISTEMAS, PROCESSOS ABERTOS DURANTE O USO DO COMPUTADOR;
• HD: DISCO RÍGIDO. LUGAR ONDE FICAM GRAVADOSTODOS OS
DADOS (SISTEMA,ARQUIVOS, PASTAS, PROGRAMAS…);
14. • CD-ROM/RW: LEITOR/GRAVADOR DE CDS. DVD-ROM FAZ O MESMO COM
CDS E DVDS.
PERIFÉRICOS – COMPONENTES EXTERNOS
• IMPRESSORA: IMPRIME FOTOS E TEXTOS NO PAPEL;
• CAIXAS DE SOM: OUVIR SONS DO SISTEMA: MÚSICAS,VÍDEOS, JOGOS…;
• WEBCAM: CÂMERA PARA GRAVARVIDEOS OU TIRAR FOTOS;
• MICROFONE: GRAVAVOZ, PODEMOS USAR COMO TELEFONE;
• TECLADO/MOUSE: DIGITAR INFORMAÇÕES/DAR COMANDOS;
• PENDRIVE: MEMÓRIA PORTÁTIL QUE PODEMOS ARMAZENAR ARQUIVOS.
15. EXERCÍCIOS:
1- DIGA A FUNÇÃO DA FONTE E DA PLACA-MÃE NO COMPUTADOR.
2- MARQUE (V) DEVERDADEIRO OU (F) DE FALSO:
( ) PROCESSADOR É UM COMPONENTE EXTERNO.
( ) O MOUSE É UM DISPOSITIVO INTERNO.
( ) CD-ROM PODEMOS GRAVAR DVD’S
( )TODOS OS COMPONENTES SÃO LIGADOS À PLACA-MÃE.
( ) PENDRIVE É UMA MEMÓRIA PORTÁTIL QUE PODEMOS ARMAZENAR DADOS.
3 - O QUE SÃO PERIFÉRICOS? DÊ 3 EXEMPLOS E DIGA A FUNÇÃO DELES.
RESPOSTAS:
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16. SOFTWARE
SÃO OS PROGRAMAS DO PC.
SISTEMA OPERACIONAL
SISTEMA OPERACIONAL É O SOFTWARE QUE SERVE PARA OPERAR O COMPUTADOR.
FICA INSTALADO NO HD E PODEMOS FAZERTAREFAS ATRAVÉS DE PROGRAMAS E
FERRAMENTAS DENTRO DELE.
TIPOS CONHECIDOS:WINDOWS, LINUX E MAC. IREMOS UTILIZAR O WINDOWS 7.
PROGRAMAS
PROGRAMA = SOFTWARE QUE EXERÇE UMA FUNÇÃO DENTRO DO SISTEMA
OPERACIONAL.ALGUNSVÊM INSTALADOS NO SISTEMA E OUTROS PODEMOS
INSTALAR. EXEMPLOS DE FUNÇÕES DE PROGRAMAS: EDITOR DE TEXTO/DESENHO,
NAVEGADOR DE INTERNET,TOCADOR DE MÚSICAS EVÍDEOS, ETC.
17. EXERCÍCIOS:
1. O QUE É SISTEMA OPERACIONAL? QUAL ESTAMOS UTILIZANDO?
2. O QUE SÃO PROGRAMAS?
3. DÊ 2 NOMES DE PROGRAMAS.
RESPOSTAS:
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18. INICIANDO O WINDOWS 7
VISUALMENTE O WINDOWS 7 É SEMELHANTE AO SEU ANTECESSOR, O WINDOWS VISTA,
PORÉM A INTERFACE É MUITO MAIS RICA E INTUITIVA, TORNANDO A EXPERIÊNCIA
INDIVIDUAL UM VERDADEIRO PRAZER. ESSE SENTIDO SE TRADUZ NA FACILIDADE DE
LOCALIZAR SEUS APLICATIVOS E ARQUIVOS. HOJE ENCONTRAMOS ÍCONES
TRIDIMENSIONAIS, AGRUPAMENTO DE APLICATIVOS NA BARRA DE TAREFAS, DESIGN
MODERNO E VISUALIZAÇÕES DINÂMICAS QUE PERMITEM LOCALIZAR DE FORMA FÁCIL,
RÁPIDA E ATRAENTE OS PROGRAMAS OU DOCUMENTOS ABERTOS. É UM SISTEMA
OPERACIONAL MULTITAREFA E PARA MÚLTIPLOS USUÁRIOS. POSSUI MUITOS RECURSOS
QUETORNAM A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR MAIS AMIGÁVEL.
ALGUMAS CARACTERÍSTICAS NÃO MUDAM, INCLUSIVE PORQUE OS ELEMENTOS QUE
CONSTROEM A INTERFACE SÃO OS MESMOS.
VERSÕES DO WINDOWS 7
FORAM DESENVOLVIDAS MUITAS VERSÕES DO WINDOWS 7 PARA QUE ATENDAM ÀS
DIVERSAS CARACTERÍSTICAS DE PLATAFORMAS COMPUTACIONAIS E NECESSIDADES
TECNOLÓGICAS DIFERENTES E EXISTENTES NO MERCADO (RESIDENCIAL E
CORPORATIVO).
19. VERSÕES
WINDOWS 7 STARTER: PROJETADO ESPECIFICAMENTE PARA AJUDAR MAIS AS PESSOAS
EM MERCADOS DETECNOLOGIA EM DESENVOLVIMENTO A APRENDER HABILIDADES
VALIOSAS COM COMPUTADOR E A ATINGIR NOVAS OPORTUNIDADES. IDEAL PARA
NETBOOKS.
WINDOWS 7 HOME PREMIUM: É IDEAL PARA RESIDÊNCIAS COM NECESSIDADES
BÁSICAS DE COMPUTAÇÃO COMO E-MAIL, NAVEGAÇÃO NA INTERNET E
COMPARTILHAMENTO/VISUALIZAÇÃO DE FOTOS, MÚSICAS EVÍDEOS.
WINDOWS 7 PROFESSIONAL: É A EDIÇÃO PARA AQUELES QUE PREFEREMTRABALHAR
TANTO NO AMBIENTE DOMÉSTICO QUANTO NO AMBIENTE DETRABALHO. COMTODOS OS
RECURSOS DOWINDOWS HOME PREMIUM, ELE AINDA PERMITETRABALHAR COM
FUNCIONALIDADES COMO MODOWINDOWS XP PARA EXECUTAR APLICATIVOS MAIS
ANTIGOS QUE SE EXECUTAM NORMALMENTE NOWINDOWS XP E POSSUI BACKUP
AUTOMÁTICO PARA OS SEUS DADOS.
WINDOWS 7 ULTIMATE: É A ESCOLHA CERTA PARA QUEM QUERTERTUDO.ALTERNE
FACILMENTE ENTRE OS MUNDOS DE PRODUTIVIDADE E EXPERIMENTE A EDIÇÃO MAIS
COMPLETA DOWINDOWS 7.ALÉM DAS FUNCIONALIDADES DOWINDOWS HOME PREMIUM
E DOWINDOWS PROFESSIONAL, O ULTIMATETEM OS RECURSOS DE ECONOMIA DE
ENERGIA, SEGURANÇA COMO BITLOCKER E BITLOCKERTO GO, RECURSOS DE MOBILIDADE
COMO DIRECT ACCESS QUE FUNCIONA INTEGRADO A UMA REDE COMWINDOWS SERVER
2008 R2.
20. INICIANDO
LIGANDO O COMPUTADOR
INICIALMENTE, IREMOS LIGAR O ESTABILIZADOR (JÁ LIGADO NA TOMADA), E DEPOIS O BOTÃO
LIGAR NO GABINETE DO PC. EM ALGUNS SEGUNDOS O WINDOWS 7 SERÁ CARREGADO E FARÁ
LOGON (INICIARÁ O PERFIL DO USUÁRIO), INDO PARA A TELA PRINCIPAL, QUE CHAMAMOS DE
ÁREA DETRABALHO, OU DESKTOP.VEJA OS ITENS DESTA TELA:
BOTÃO INICIAR:
LOCAL ONDE
“INICIAMOS”
TODAS AS TAREFAS
QUE DESEJARMOS.
EX.:ABRIR
PROGRAMAS,
PASTAS,ARQUIVOS,
RECURSOS DO
SISTEMA, ETC.
BARRA DETAREFAS: BARRA QUE
CONTÉM O BOTÃO INICIAR,
ATALHOS PARA PROGRAMAS, ÁREA
LIVRE PARA IDENTIFICAR JANELAS
ABERTAS, PROGRAMAS EM
SEGUNDO PLANO E O RELÓGIO.
CLICANDO COM O BOTÃO
DIREITO E DEPOIS EM
PROPRIEDADES PODEMOS
CONFIGURAR A BARRA.
ÍCONES: PEQUENAS
IMAGENS QUE
REPRESENTAM UM
ATALHO, UM ARQUIVO, UM
PROGRAMA OU UMA
PASTA. PODEMOS CLICAR
NELES E ARRASTAR PARA
POSICIONAR EM UM
LOCAL DIFERENTE.
PLANO DE FUNDO:
IMAGEM QUE
COLOCAMOS NA
ÁREA DE
TRABALHO. PODE
SER UMA FOTO
PESSOAL OU DO
PRÓPRIO SISTEMA.
21. ÁREA DE TRABALHO
ÁREA DETRABALHO
A ÁREA DETRABALHO É COMPOSTA PELA MAIOR PARTE DE SUA TELA, EM QUE FICAM
DISPOSTOS ALGUNS ÍCONES. UMA DAS NOVIDADES DO WINDOWS 7 É A INTERFACE MAIS LIMPA,
COM MENOS ÍCONES E MAIOR ÊNFASE ÀS IMAGENS DO PLANO DE FUNDO DA TELA. COM ISSO
VOCÊ DESFRUTA UMA ÁREA DE TRABALHO SUAVE.A BARRA DE TAREFAS QUE FICA NA PARTE
INFERIOR TAMBÉM SOFREU MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS.
PERSONALIZANDO A ÁREA DETRABALHO
EM ALGUMASVERSÕES DO WINDOWS 7, COMO A HOME PREMIUM, PROFESSIONAL E ENTERPRISE E
ULTIMATE É POSSÍVEL MODIFICAR A APARÊNCIA DA ÁREA DE TRABALHO COM APENAS ALGUNS
CLIQUES.
CLIQUE COM O BOTÃO DIREITO EM ALGUMA ÁREAVAZIA DA ÁREA DE TRABALHO E DEPOIS
APONTE PARA PERSONALIZAR.A TELA DE PERSONALIZAÇÃO DA ÁREA DO WINDOWS IRÁ SER
EXIBIDA CONFORME NA PRÓXIMA PÁGINA.
22. JANELAS
JANELAS
TODOS OS PROGRAMAS, PASTAS,ARQUIVOS,AVISOS, ETC. SÃO ABERTOS EM JANELAS. CADA
JANELA POSSUI 3 BOTÕES PRINCIPAIS, LOCALIZADOS NO LADO DIREITO SUPERIOR:
MINIMIZAR: A JANELA ESTÁ “ABERTA”, PORÉM NÃO ESTÁVISÍVEL. QUANDO MINIMIZAMOS
UMA JANELA ELA FICA NA BARRA DE TAREFAS, QUANDO QUISERMOS UTILIZAR NOVAMENTE
BASTA CLICAR NELA. ESTE BOTÃO É UTILIZADO QUANDO TEMOS MAIS DE UMA JANELA SENDO
ACESSADA.
23. MENU INICIAR
MAXIMIZAR: COLOCA A JANELA EM TELA CHEIA. QUANDO MAXIMIZAMOS UMA JANELA O
BOTÃO DE MAXIMIZAR SE TRANSFORMA EM BOTÃO “RESTAURAR”, CLICANDO NELE
NOVAMENTE O TAMANHOVOLTA AO NORMAL.
FECHAR: USAMOS QUANDO NÃO PRECISAMOS MAIS DA JANELA ABERTA, POR EXEMPLO, UM
DOCUMENTO JÁ FOI CRIADO E NÃO IREI MAIS FAZER ALTERAÇÕES, ENTÃO, POSSO FECHAR A
JANELA.
MENU INICIAR
A PARTIR DE O MENU INICIAR É QUE O USUÁRIO PODE ACESSAR A TODOS OS PROGRAMAS
INSTALADOS EM SEU SISTEMA,ABRIR DOCUMENTOS, CONFIGURAR O COMPUTADOR ATRAVÉS DO
PAINEL DE CONTROLE, DESLIGAR O COMPUTADOR, ENTRE OUTRAS FUNÇÕES. PARATER ACESSO
BASTA DAR UM CLIQUE NO BOTÃO INICIAR.
24. LIXEIRA / PASTAS
LIXEIRA
A ÁREA DETRABALHO DO WINDOWS 7 É BEM COLORIDA E POSSUI APENAS UM ÍCONE: O DA
LIXEIRA.
NA LIXEIRA FICAM ARMAZENADOS OS ARQUIVOS QUE SÃO APAGADOS PELO USUÁRIO, OU
INTENCIONALMENTE OU ACIDENTALMENTE. MAS ELES PODEM SER RECUPERADOS, POR ISSO ELA
POSSUI A ILUSTRAÇÃO DO SÍMBOLO DA RECICLAGEM.
PASTAS E ARQUIVOS
PASTAS
PASTA É O LOCAL ONDE FICAM ARMAZENADOS OS ARQUIVOS E OUTRAS PASTAS
(SUBPASTAS). PODEMOS ORGANIZAR DE DIVERSAS MANEIRAS, POR EXEMPLO:
• TIPO DE ARQUIVOS;
• TAMANHO;
• NOME (NOME DE UM ARTISTA MUSICAL, DOCUMENTOS EM ORDEM ALFABÉTICA…);
• USUÁRIO (QUANDO HOUVER MAIS DE UM USUÁRIO QUE USA O PC), ETC
25. ARQUIVOS
ARQUIVOS
É A REPRESENTAÇÃO DE DADOS/INFORMAÇÕES NO COMPUTADOR. FICAM DENTRO
DE PASTAS, GRAVADOS NO HD. IDENTIFICAMOS ESSES DADOS PELA EXTENSÃO DO
ARQUIVO (3 LETRAS APÓS O NOME DO ARQUIVO – EX.: .MP3 .DOC.TXT), SABENDO
QUAL O TIPO DE DADOS QUE ELE REPRESENTA.TAMBÉM PODEMOS IDENTIFICAR PELO
ÍCONE.
TIPOS DE ARQUIVOS MAIS CONHECIDOS:
MÚSICAS: .MP3 .WMA .WAV;
VÍDEOS: .AVI .WMV .MPG;
DOCUMENTOS: .DOC .TXT .PPT .XLS;
IMAGENS: .JPG .GIF .BMP;
PROGRAMAS: .EXE .MSI .BAT;
26. COPIAR, RECORTAR E COLAR
PODEMOS COPIAR/MOVER UM ARQUIVO OU PASTA PARA OUTRO LOCAL.
1. COPIAR/COLAR:
VAMOS ATÉ O ITEM QUE QUEREMOS E CLICAMOS COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE
EM CIMA DELE.ABRIRÁ UMA LISTA DE OPÇÕES, ONDE IREMOS CLICAR EM COPIAR.
APÓS,VAMOS ATÉ O LOCAL ONDE QUEREMOS COLOCAR O ITEM E CLICAMOS,
NOVAMENTE, COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE EM UMA ÁREA LIVRE DESTE LOCAL.
NA LISTA DE OPÇÕES, CLICAREMOS AGORA EM COLAR. USAMOS ISSO PARA DEIXAR UM
ARQUIVO NO LOCAL DE ORIGEM E UMA CÓPIA NO LOCAL DE DESTINO. DICA:
PODEMOS USAR AS TECLAS DE ATALHO CTRL+C E CTRL+V.
2. RECORTAR/COLAR:
FAREMOS O MESMO QUE FIZEMOS EM COPIAR/COLAR, PORÉM NA PRIMEIRA PARTE,
CLICAMOS EM RECORTAR (AO INVÉS DE COPIAR). USAMOS ISSO PARA
MOVER UM ITEM PARA O LOCAL DE DESTINO,“APAGANDO” DO LOCAL DE ORIGEM.
DICA: PODEMOS USAR AS TECLAS DE ATALHO CTRL+X E CTRL+V.
27. RENOMEAR E DELETAR
3. RENOMEAR: PODEMOS RENOMEAR UM ARQUIVO OU PASTA, CLICANDO COM O
BOTÃO DIREITO DO MOUSE NELE E DEPOIS CLICAR EM RENOMEAR. NÃO PODE
RENOMEAR SE O ARQUIVO OU PASTA ESTIVER ABERTO. DICA: SELECIONE O ITEM E
TECLE F2.
4. DELETAR: É APAGAR UM ITEM. CLICAR COM BOTÃO DIREITO DO MOUSE E DEPOIS
EM EXCLUIR. DICA: SELECIONE O ITEM E TECLE DELETE.
28. EXERCÍCIOS
EXERCíCIOS:
1. O que são pastas?
2. Onde ficam gravados os arquivos?
3. Como podemos organizar nossos arquivos nas pastas? Dê exemplos.
4. Selecione um icone na Área de Trabalho. Copie e Cole para a pasta Meus Documentos.
5. Complete a frase: “Podemos identificar o tipo de arquivo pelo __________ ou pela
___________.”
6. Diga 3 tipos de arquivo. Dê exemplos.
RESPOSTAS: exercício 4 no computador.
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29. EDITAR E SALVAR
EDITAR
EDITAR = ALTERAR. PARA EDITAR NÓS PRECISAMOS QUE EXISTA UM ARQUIVO.
PARA EXISTIR UM ARQUIVO PRECISAMOS CRIAR E SALVAR EM ALGUM LUGAR.
VAMOS USAR COMO EXEMPLO O PROGRAMA BLOCO DE NOTAS.
CRIAR: ALÉM DE CRIAR UM DOCUMENTO BÁSICO COM O CLIQUE DO MOUSE
EM UMA PASTA, PODEMOS TAMBÉM CRIAR DIRETAMENTE NO PROGRAMA QUE
USAMOS PARA ABRI-LO.
SALVAR: PARA GRAVAR O ARQUIVO NO DISCO, PRECISAMOS SALVAR NO MENU
ARQUIVO > SALVAR. ESCOLHEMOS UM NOME PARA O ARQUIVO E A PASTA
ONDE QUEREMOS SALVAR.
30. EDITAR / PAINEL DE CONTROLE
ABRIR: PARAVER/EDITAR PRECISAMOS ABRIR NO MENU ARQUIVO > ABRIR.TAMBÉM
PODEMOS CLICANDO 2X NO ICONE DO ARQUIVO NA PASTA.
5. PAINEL DE CONTROLE
5.1 O QUE É PAINEL DE CONTROLE?
É UMA FERRAMENTA DOWINDOWS ONDE O USUÁRIO PODE FAZER ALTERAÇÕES NOS
COMPUTADOR,TANTO DE HARDWARE QUANTO DE SOFTWARE.ACESSAR PELO MENU
INICIAR > PAINEL DE CONTROLE.VAMOS OS PRINCIPAIS ITENS QUE O USUÁRIO PODE
ALTERAR/ACESSAR.
5.2 PRINCIPAIS RECURSOS
CADA RECURSO É REPRESENTADO POR UM ÍCONE NA JANELA DO PAINEL DE CONTROLE.
PARA ABRI-LOS, CLICAMOS 2X NO ITEM DESEJADO.
31. APLICATIVOS DO WINDOWS 7
APLICATIVOS DEWINDOWS 7
O WINDOWS 7 INCLUI MUITOS PROGRAMAS E ACESSÓRIOS ÚTEIS. SÃO FERRAMENTAS
PARA EDIÇÃO DE TEXTO, CRIAÇÃO DE IMAGENS, JOGOS, FERRAMENTAS PARA
MELHORAR O DESEMPENHO DO COMPUTADOR, CALCULADORA E ETC.
SE FÔSSEMOS ANALISAR CADA ACESSÓRIO QUE TEMOS, ENCONTRARÍAMOS VÁRIAS
APLICAÇÕES, MASVAMOS CITAR AS MAIS USADAS E IMPORTANTES.
A PASTA ACESSÓRIOS É ACESSÍVEL DANDO−SE UM CLIQUE NO BOTÃO INICIAR NA
BARRA DE TAREFAS, ESCOLHENDO A OPÇÃO TODOS OS PROGRAMAS E NO SUBMENU,
QUE APARECE, ESCOLHA ACESSÓRIOS.
1. PAINT
PAINT É UM PROGRAMA QUE SERVE PARA FAZER DESENHOS, EDITAR IMAGENS E
FOTOS COM FERRAMENTAS SIMPLES.
32. APLICATIVOS DO WINDOWS 7
2. BLOCO DE NOTAS
O BLOCO DE NOTAS É UM EDITOR DETEXTO SIMPLES. O USO MAIS COMUM DO
BLOCO DE NOTAS É EXIBIR OU EDITAR ARQUIVOS DETEXTO SEM FORMATAÇÃO
(.TXT), E TAMBÉM PARA CRIAR SITES DA INTERNET.
3.WORD PAD
EDITOR DE TEXTO(SIMPLES) COM FORMATAÇÃO DO WINDOWS. PODE CONTER
IMAGENS,TABELAS E OUTROS OBJETOS.A FORMATAÇÃO É LIMITADA SE COMPARADO
COM OWORD.A EXTENSÃO PADRÃO GERADA PELO WORD PAD É A RTF. LEMBRE-SE
QUE POR MEIO DO PROGRAMA WORD PAD PODEMOS SALVAR UM ARQUIVO COM A
EXTENSÃO DOC. ENTRE OUTRAS.
33. APLICATIVOS DO WINDOWS 7
4.CALCULADORA
PODE SER EXIBIDA DE QUATRO MANEIRAS: PADRÃO, CIENTÍFICA, PROGRAMADOR E
ESTATÍSTICA.
5.WINDOWS MEDIA PLAYER
PROGRAMA QUE EXECUTA ARQUIVOS MULTIMÍDIA: MÚSICAS,VÍDEOS E FOTOS.
34. APLICATIVOS DO WINDOWS 7
6.WINDOWS LIVE MOVIE MAKER
EDITOR DE VÍDEOS. PERMITE A CRIAÇÃO E EDIÇÃO DE VÍDEOS. PERMITE INSERIR
NARRAÇÕES, MÚSICAS, LEGENDAS, ETC... POSSUI VÁRIOS EFEITOS DE TRANSIÇÃO
PARA UNIR CORTES OU CENAS DO VÍDEO. A EXTENSÃO PADRÃO GERADA PELO
MOVIE MAKER É A MSWMM SE DESEJAR SALVAR O PROJETO OU WMV SE DESEJAR
SALVAR OVÍDEO.
35. UTILITÁRIOS / COMPLEMENTOS
UTILITÁRIOS SÃO PROGRAMAS SIMPLES, COM FUNÇÕES BÁSICAS QUE SÃO
UTILIZADOS PARA PEQUENAS TAREFAS.
WINRAR
É UM COMPACTADOR DE ARQUIVOS. PODEMOS COLOCAR VÁRIOS ARQUIVOS
DENTRO DE UM SÓ E TAMBÉM DIMINUIR OTAMANHO DESSE ARQUIVO PARA
ENVIAR POR EMAIL, OU SALVAR EM UM DISCO.
ADOBE ACROBAT READER
PROGRAMA QUE ABRE ARQUIVOS PDF. PDF É UM TIPO DE ARQUIVO QUE NÃO
PODEMOS EDITAR, SOMENTE LÊ-LO. CRIAMOS ESTE ARQUIVO PELO PROGRAMA
PDFCREATOR, QUE SIMULA UMA IMPRESSORA. IMPRIMIMOS UM DOCUMENTO EM
PDF, E SALVAMOS EM UMA PASTA.
36. EXERCÍCIOS
EXERCÍCIOS:
1.Acesse o Painel de Controle e deixe o modo de visualização como ícones.
2.Acesse a opçãoTECLADO.Altere a taxa de repetição de letra para lento.
3.Ainda na janela de teclado, altere a repetição do cursor para médio.
4.Vá na opção Mouse e coloque rastro no ponteiro.Altere também a velocidade do ponteiro.
5.Altere as opções de vídeo da área de trabalho através do Painel de Controle.
6.Vá em Opções de Energia no Painel de Controle e mude a opção para desligar o monitor depois de 10
minutos.
7. Desative o modo hibernar.
8.Acesse o Painel de controle e crie um novo usuário.
9. Crie uma senha para a conta:“pro jovem”.
10.Altere a imagem da Conta criada.
11. Faça Logoff e entre com o novo usuário e senha.
12.Altere as configurações do sistema (aparência, fonte, mouse, proteção de tela, icones, pastas, arquivos…).
13.Altere as configurações do Windows para obter melhor desempenho. Dica: Janela Sistema, na Aba
Avançado.
14. Marque com um X as respostas corretas:
“Na janela SISTEMA (aba GERAL) vemos as seguintes informações do computador:
( ) Nome do Sistema ( ) Nome do Processador
( ) Quantidade de Memória ( )Tamanho do monitor
15. Qual o nome da janela que vemos as peças instaladas no computador?
16. Como desinstalo um PROGRAMA do computador, acessando qual recurso?
17. Para que serve a Restauração do Sistema? / 18. Para que serve o Acesso Remoto?
37. RESPOSTAS
RESPOSTAS: De 1 à 13 - Fazer no computador. De 14 à 18 responder por escrito:
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38. EXERCÍCIOS
EXERCíCIOS:
1. Digite um texto de 7 linhas no programaWordPad e Salve na pasta Meus Documentos. Deve conter
Texto tamanho 20, em Negrito, Itálico e Sublinhado.
2.Abra a calculadora. Faça os cálculos abaixo e copie as respostas para o bloco de notas:
2/4+10*5=
3*5/1-20=
4+12/5*2-15=
Salve as respostas na pasta Meus Documentos.
4. Para que usamos oWinRAR? Compacte 2 pastas e salve.
5. Salve o arquivo criado no exercício 1 em PDF e abra no programa Acrobat Reader.
RESPOSTAS: Fazer no computador.
39. SEGURANÇA
PROTEGENDO O COMPUTADOR
O COMPUTADOR PODE FICAR “DOENTE”, SENDO INVADIDO POR PROGRAMAS
MALICIOSOS.VAMOSVER OS MAIS CONHECIDOS E COMO NOS PROTEGER, EVITANDO
DANOS AO COMPUTADOR.
1.VÍRUS
VÍRUS DE COMPUTADOR É UM SOFTWARE MALICIOSO QUE INFECTA O
SISTEMA, PODENDO CAUSAR DANOS.
DANOS QUE PODEM CAUSAR:
DESINSTALAR PROGRAMAS;
DESCONFIGURAR O SISTEMA;
DANIFICAR O HARDWARE;
APAGAR O SISTEMA…
2. ADWARE
PROPAGANDAS INDESEJADAS INSTALADAS NO COMPUTADOR JUNTAMENTE
COM OUTROS PROGRAMAS.AO CLICAR NESTAS PROPAGANDAS, PODEMOS INFECTAR
O COMPUTADOR COMVÍRUS.
40. SEGURANÇA 2
3. SPYWARE
ARQUIVO QUE FICA “ESPIONANDO” AS AÇÕES DO USUÁRIO, PODENDO
INVADIR E PEGAR INFORMAÇÕES PESSOAIS (E-MAIL, SENHAS,ARQUIVOS).
PODE SER CONSIDERADO UMVÍRUS.
4. SPAM
SPAM SÃO E-MAILS NÃO SOLICITADOS, QUE SÃO ENVIADOS PARA UM GRANDE
NÚMERO DE PESSOAS. EXEMPLOS:
PROPAGANDAS;
MENSAGENS COMVÍRUS;
ADWARES…
5.TROJAN
CAVALO DE TRÓIA OU TROJAN HORSE É UM TIPO PROGRAMA MALICIOSO QUE PODEM
ENTRAR EM UM COMPUTADOR DISFARÇADOS COMO UM PROGRAMA COMUM E
LEGÍTIMO. ELE SERVE PARA POSSIBILITAR A ABERTURA DE UMA PORTA DE FORMA QUE
USUÁRIOS MAL INTENCIONADOS POSSAM INVADIR SEU PC.
41. EXERCÍCIOS
5. COMOTER MAIS SEGURANÇA?
NÃO INSTALAR PROGRAMAS DE LUGARES SUSPEITOS;
NÃO CLICAR EM MENSAGENS ESTRANHAS;
CUIDAR AS OPÇÕES DE INSTALAÇÃO DE PROGRAMAS;
NÃO USAR PENDRIVE DE GENTE ESTRANHA NO COMPUTADOR;
USAR ANTI-VÍRUS ATUALIZADO…
EXERCíCIOS:
1. O que sãoVírus? Que danos ele pode causar?
2. O que é Spyware?
3. O que é Adware?
4. Marque a opção correta – Spam é:
( ) Propaganda instalada no computador
( ) Programa que faz espionagem dos dados
( ) E-mail indesejado com propagandas, etc.
5. Qual tipo de programa podemos usar para combater vírus, spyware, etc.?
6. Como podemos evitar que o computador seja infectado com vírus?
43. INTERNET
INTERNET
O QUE É A INTERNET ?
INTERNET É A REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES. PODEMOS ACESSAR DIVERSOS
RECURSOS DESTA REDE, COMO:
SITES DE DIVERSOS ASSUNTOS (NOTÍCIAS, JOGOS, PESQUISAS, E-MAIL);
ACESSAR OUTRO COMPUTADOR REMOTAMENTE;
FAZER PESQUISAS PARA ESCOLA, INTERAGIR COM AMIGOS;
VER FOTOS,VÍDEOS E OUVIR MÚSICAS ON-LINE…
NAVEGADOR
NAVEGADOR É O TIPO DE PROGRAMA EM QUE O USUÁRIO ACESSA SITES NA
INTERNET. IREMOS UTILIZAR O INTERNET EXPLORER, NAVEGADOR DO
WINDOWS. HÁ OUTROS NAVEGADORES, COMO O MOZILLA FIREFOX E O
GOOGLE CHROME.
44. INTERNET
RECURSOS DA INTERNET MAIS UTILIZADOS HOJE
NA INTERNET O USUÁRIO PODE UTILIZAR DIVERSOS RECURSOS, COMO:
E-MAIL: CAIXA DE CORREIO ELETRÔNICA. PODEMOS RECEBER E ENVIAR MENSAGENS E
ARQUIVOS. EX.: HOTMAIL,YAHOO, GMAIL.
MENSAGEIRO INSTÂNTANEO: PROGRAMA DE BATE-PAPO, ONDE PODEMOS
CONVERSAR COM OUTRAS PESSOAS. EX.: MSN.
REDES SOCIAIS: SITES PARA CONHECER PESSOAS NOVAS OU TER CONTATO TAMBÉM
COM AMIGOS, PARENTES. COMPARTILHAR MENSAGENS, FOTOS, ETC. EX.: FACEBOOK, ORKUT,
TWITTER…
PESQUISAS: SITES DE BUSCA SOBRE O ASSUNTO QUE O USUÁRIO DESEJA. EX.: GOOGLE,
BING…
45. INTERNET
TIPOS DE CONEXÕES
HÁ 3TIPOS PRINCIPAIS DE CONEXÃO À INTERNET:
CABEADA: INTERNET RÁPIDA FORNECIDA POR EMPRESA DE INTERNET BANDA LARGA,
ONDE USAMOS UM MODEM(APARELHO QUE GERENCIA A CONEXÃO) COM UM CABO NO PC;
SEM FIO: CHAMADA DE WI-FI OU WIRELESS,USA-SE UMA ANTENA NO NOTEBOOK/PC PARA SE
CONECTAR À INTERNET;
DISCADA: CONEXÃO POR UM FIO DE LINHATELEFÔNICA SIMPLES. PRECISA DE UM MODEM DE
CONEXÃO DISCADA.
ATENÇÃO: O MODEM DE INTERNET BANDA LARGA É DIFERENTE DO MODEM DA CONEXÃO DISCADA.
EXERCÍCIOS:
1. O que é a Internet? Para que serve?
2. Qual navegador de Internet estamos utilizando:
( ) Mozilla Firefox ( ) Google Chrome ( ) Internet Explorer
3. Diga que recurso representa cada um dos itens abaixo:
Hotmail: ________________________________________________________
MSN:___________________________________________________________
Facebook: _______________________________________________________
Google: _________________________________________________________
4. Faça uma pesquisa no Google sobre Animais de Estimação. Copie o conteúdo dos sites que você achou para oWordPad e salve na
pasta Meus Documentos.
5. Como podemos nos conectar à Internet? Diga os tipos de conexões.
46. REDES
ESTRUTURA DE UMA REDE
O TRANSPORTE DE INFORMAÇÕES ENTRE COMPUTADORES DE DIFERENTES TIPOS É
UMA CAPACIDADE QUE SE MOSTRA EXTREMAMENTE IMPORTANTE NOS DIAS DE HOJE.
UMA REDE DE COMPUTADORES É FORMADA POR UM CONJUNTO DE
COMPUTADORES AUTÔNOMOS INTERCONECTADOS. DIZEMOS QUE COMPUTADORES
SÃO AUTÔNOMOS QUANDO NÃO HÁ RELAÇÃO DE MESTRE/ESCRAVO ENTRE ELES,
OU SEJA, UM COMPUTADOR NÃO PODE CONTROLAR LIGAR OU DESLIGAR UM
OUTRO COMPUTADOR QUALQUER À SUA REVELIA. POR INTERCONECTADOS,
ENTENDE-SE QUE ELES SÃO CAPAZES DE TROCAR INFORMAÇÕES ENTRE SI, SENDO
QUE ESSA CONEXÃO PODE SER FEITA POR MEIO DE FIOS DE COBRE, POR LASERS,
MICROONDAS OU ATÉ POR SATÉLITES DE COMUNICAÇÃO. É IMPORTANTE RESSALTAR
QUE UMA REDE NÃO PRECISA SER CONSTITUÍDA UNICAMENTE POR COMPUTADORES,
SENDO COMUM À PRESENÇA DE IMPRESSORAS, SCANNERS E OUTROS DISPOSITIVOS DE
REDE.
47. REDES
OBJETIVOS DE UMA REDE
QUANDO UMA REDE DE COMPUTADORES QUALQUER É CONSTRUÍDA, EXISTEM ALGUNS
OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS.
PODEMOS CITAR COMO PRIMEIRO OBJETIVO O COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS; ISTO É,
TODOS OS PROGRAMAS, DADOS E EQUIPAMENTOS DEVEM ESTAR DISPONÍVEIS PARA
QUALQUER UM NA REDE, INDEPENDENTEMENTE DA LOCALIZAÇÃO FÍSICA DO RECURSO E
DO USUÁRIO, ESSE ÚLTIMO SENDO CHAMADOTAMBÉM DE HOST.
COMO SEGUNDO OBJETIVO,TEMOS A NECESSIDADE DE UMA ALTA CONFIABILIDADE,
TENDO-SE FONTES DE SUPRIMENTO ALTERNATIVAS. ISTO SIGNIFICA, POR EXEMPLO, QUE
TODOS OS ARQUIVOS EXISTENTES EM UMA REDE PODERIAM SERVISTOS EM QUANTAS
MÁQUINAS QUISÉSSEMOS, DE MANEIRA QUE, SE UMA DELAS APRESENTASSE ALGUM
PROBLEMA DE HARDWARE,AS OUTRAS CÓPIAS PODERIAM SER USADAS.
UMTERCEIRO OBJETIVO É A ECONOMIA, UMAVEZ QUE COMPUTADORES DE PEQUENO
PORTE, OS MAIS UTILIZADOS ATUALMENTE NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS DE REDES,TÊM
UMA RELAÇÃO CUSTO/DESEMPENHO MUITO MELHOR DO QUE OS COMPUTADORES DE
GRANDE PORTE.
ESSE DESEQUILÍBRIO LEVOU MUITOS PROJETISTAS DE SISTEMAS A CONSTRUÍREM REDES
CONSTITUÍDAS DE COMPUTADORES PESSOAIS POTENTES, HAVENDO UM POR USUÁRIO,
COM OS DADOS GUARDADOS EM UMA OU MAIS MÁQUINAS SERVIDORAS DE ARQUIVOS.
ESSE ÚLTIMO OBJETIVO LEVA À EXISTÊNCIA DE REDES COM MUITOS COMPUTADORES
LOCALIZADOS EM UM MESMO PRÉDIO, SENDO ESSETIPO DE ESTRUTURA CONHECIDA
COMO REDE LOCAL.
48. REDES
CLASSIFICAÇÃO:
DE ACORDO COM A LOCALIZAÇÃO DOS MÓDULOS PROCESSADORES, ISTO É, DOS
COMPUTADORES QUE A COMPÕEM, UMA REDE PODE SER CLASSIFICADA EM
DIFERENTESTIPOS.
REDES LOCAIS:
SÃO REDES EM QUE OS COMPUTADORES LOCALIZAM-SE EM UMA FAIXA QUE VARIA DE
POUCOS METROS ATÉ ALGUNS QUILÔMETROS. É CONHECIDA COMO LOCAL ÁREA
NETWORK – LAN.
REDES METROPOLITANAS:
SÃO REDES DE COMPUTADORES ONDE A DISTÂNCIA ENTRE AS MÁQUINAS COMEÇA A
ATINGIR DISTÂNCIAS METROPOLITANAS, SENDO CONHECIDA COMO METROPOLITAN
AREA NETWORK – MAN.
REDES GEOGRAFICAMENTE DISTRIBUÍDAS:
TAMBÉM CONHECIDA COMO WIDE AREA NETWORK – WAN, ESSE TIPO DE REDE
APARECEU DEVIDO À NECESSIDADE DE COMPARTILHAMENTO DE RECURSOS ENTRE
USUÁRIOS GEOGRAFICAMENTE DISPERSOS, SENDO QUE SEU CUSTO DE
COMUNICAÇÃO É ELEVADO, UMA VEZ QUE ELA TRABALHA COM ENLACES DE
MICROONDAS, SATÉLITES, ETC. DEVIDO A ISTO, ELAS SÃO GERALMENTE DE
PROPRIEDADE PÚBLICA.
49. EXERCÍCIOS
1- O QUE É UMA REDE DE COMPUTADORES?
2- CITE 3 OBJETIVOS DE UMA REDE?
3- QUAIS SÃO OSTIPOS DE REDE ? CLASSIFIQUE.
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50. WORD
MICROSOFTWORD
O QUE É WORD?
WORD É UMTERMO EM INGLÊS QUE SIGNIFICA “PALAVRA”. É UM PROCESSADOR DE
TEXTO DA MICROSOFT, MESMA CRIADORA DO SISTEMAWINDOWS.
O QUE PODEMOS FAZER NO WORD?
CRIAR/EDITARTEXTOS;
CRIAR/EDITAR DOCUMENTOS;
FAZER LIVROS;
FAZER PANFLETOS;
INSERIR FOTOS, EFEITOS, DESENHOS, ETC.
VERSÕES
55. WORD
RESPOSTAS: exercícios 5 ao 11 no computador.
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56. POWER POINT
◊ O MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2007 É UM PROGRAMA DESTINADO À
CRIAÇÃO DE APRESENTAÇÃO ATRAVÉS DE SLIDES.
A APRESENTAÇÃO É UM CONJUNTO DE SLIDES QUE SÃO EXIBIDOS EM SEQUÊNCIA.
NESTES SLIDES, VOCÊ PODERÁ INSERIR TEXTOS, IMAGENS, SONS E DIVERSOS EFEITOS DE
ANIMAÇÕES, DEIXANDO A APRESENTAÇÃO DE QUALQUER ASSUNTO MUITO MAIS
INTERESSANTE E DINÂMICA.
PARA ISSO, O POWERPOINT 2007 DISPÕE DE FERRAMENTAS DE FÁCIL USO NA CRIAÇÃO DE
APRESENTAÇÕES GRÁFICAS COM UMA APARÊNCIA TOTALMENTE PROFISSIONAL. O
POWERPOINT 2007 FAZ PARTE DE UM PACOTE DE PROGRAMAS CHAMADO MICROSOFT
OFFICE, ONDE ENCONTRAM-SE TAMBÉM PROGRAMAS COMO WORD, EXCEL,ACCESS, ENTRE
OUTROS.
COMO FAZEM PARTE DE UM MESMO PACOTE, TODOS ESTES PROGRAMAS POSSUEM UMA
INTEGRAÇÃO,TENDO UMA MESMA APARÊNCIA E POSSUINDO FERRAMENTAS EM COMUM.
JANELA PRINCIPAL
APÓS A TELA DE APRESENTAÇÃO, SERÁ ABERTA A JANELA PRINCIPAL DO
POWERPOINT 2007.
TANTO A JANELA DO POWERPOINT 2007, COMO A DE QUALQUER OUTRO PROGRAMA
DO PACOTE MICROSOFT OFFICE, FOI TOTALMENTE REFORMULADA, POSSUINDO ASSIM
UMA APARÊNCIA MUITO MAIS AGRADÁVEL E FUNCIONAL.
A SEGUIR VOCÊ TERÁ SEU PRIMEIRO CONTATO COM A JANELA PRINCIPAL DO MICROSOFT
OFFICE POWERPOINT 2007,VENDO SUAS PARTES PRINCIPAIS.
57. POWER POINT
ESTA É A JANELA PRINCIPAL DO POWERPOINT 2007.VEJA A SEGUIR SUAS PRINCIPAIS PARTES:
1 - BOTÃO OFFICE: ESTE BOTÃO REÚNE OS COMANDOS BÁSICOS DO POWER POINT, PERMITINDO
CRIAR,ABRIR, SALVAR E IMPRIMIR UMA APRESENTAÇÃO.
2 - FERRAMENTAS DE ACESSO RÁPIDO: NESTA BARRA PODE-SE PERSONALIZAR OS COMANDOS QUE
MAIS SÃO UTILIZADOS, PERMITINDO UM RÁPIDO ACESSO A ELES.
3 - BARRA DE TÍTULO: AQUI É IDENTIFICADO O NOME DO DOCUMENTO QUE ESTÁ ABERTO NO
MOMENTO. NESTA BARRA TAMBÉM SE LOCALIZAM OS BOTÕES DE CONTROLE: MINIMIZAR, MAXIMIZAR,
RESTAURAR E FECHAR; TODOS EXISTENTES EM QUALQUER PROGRAMA WINDOWS.
4 - BARRA DE GUIAS: AGORA NESTA NOVA VERSÃO A BARRA DE MENUS É CHAMADA DE GUIAS, ASSIM QUE
VOCÊ ABRE O POWER POINT 2007 A PRIMEIRA QUE É EXIBIDA É O INÍCIO, ABAIXO SÃO EXIBAS AS DUAS
BARRAS DE FERRAMENTAS PADRÃO E FORMATAÇÃO DAS VERSÕES ANTERIORES E OUTRAS OPÇÕES, ESSE
MODO DE EXIBIÇÃO É CHAMADO DE FAIXA DE OPÇÕES.
58. POWER POINT
5 - FAIXA DE OPÇÕES: ESTA FAIXA SUBSTITUI OS ANTIGOS MENUS E BARRAS DE FERRAMENTAS DAS
VERSÕES ANTERIORES DO POWER POINT, TENDO ASSIM UMA LOCALIZAÇÃO RÁPIDA DE FERRAMENTAS PARA
TRABALHOS.
6 - PAINEL ESQUERDO: ESTE PAINEL EXIBE MINIATURAS E TÓPICOS DOS SLIDES QUE FAZEM PARTE DA
APRESENTAÇÃO ABERTA NO MOMENTO.
7 - PAINEL DE ANOTAÇÕES: AQUI VOCÊ PODERÁ ADICIONAR ANOTAÇÕES PARA CADA SLIDE, BASTANDO
DIGITAR O TEXTO DESEJADO.
8 - BOTÕES DE MODO: PARA QUE VOCÊ ALTERNE ENTRE OS DIFERENTES MODOS DE VISUALIZAÇÃO DE UM
SLIDE OU DE TODA A APRESENTAÇÃO.
9 - CONTROLADOR DE ZOOM: PERMITE QUE VOCÊ AUMENTE OU DIMINUA O TAMANHO DA FOLHA,
FACILITANDO A LEITURA DO QUE FOI DIGITADO NA PÁGINA.
10 - ÁREA DETRABALHO: ESTE É O LOCAL ONDEVOCÊ MONTARÁ TODAS AS SUAS APRESENTAÇÕES.
11 - BARRA DE STATUS: É ONDE SE PODEM OBTER INFORMAÇÕES DE VÁRIOS RECURSOS, COMO NÚMERO
DE SLIDES DE UMA APRESENTAÇÃO.
59. POWER POINT
CRIAR APRESENTAÇÕES
CRIAR UMA APRESENTAÇÃO NO MICROSOFT POWERPOINT 2007 ENGLOBA: INICIAR COM UM DESIGN
BÁSICO;ADICIONAR NOVOS SLIDES E CONTEÚDO; ESCOLHER LAYOUTS; MODIFICAR O DESIGN DO
SLIDE, SE DESEJAR,ALTERANDO O ESQUEMA DE CORES OU APLICANDO DIFERENTES MODELOS DE
ESTRUTURA E CRIAR EFEITOS, COMO TRANSIÇÕES DE SLIDES ANIMADOS.
PARA INICIAR UMA NOVA APRESENTAÇÃO BASTA CLICAR NO BOTÃO OFFICE, E EM SEGUIDA CLICAR
EM NOVO.
ENTÃO ESCOLHER UM MODELO PARA A APRESENTAÇÃO (EM BRANCO, MODELOS INSTALADOS, MEUS
MODELOS, NOVO COM BASE EM DOCUMENTO EXISTENTE OU MODELOS DO MICROSOFT OFFICE
ONLINE). DEPOIS DE ESCOLHIDO O MODELO CLICAR EM CRIAR.
60. POWER POINT
O POWERPOINT INICIA-SE SEMPRE COM UM NOVO SLIDE EM BRANCO, PRONTO PARA QUEVOCÊ
INSIRA O CONTEÚDO.MAS PARA QUE SE CRIE UMA APRESENTAÇÃO SÃO NECESSÁRIOS OUTROS
SLIDES, QUE PODEM SER CRIADOS DE FORMA FÁCIL PELO POWERPOINT.
PARA INSERIR UM NOVO SLIDE ACIONAR A GUIA INÍCIO E CLICAR NA SETA PARA BAIXO DO BOTÃO
NOVO SLIDES DO GRUPO SLIDES. DEPOIS É SÓ CLICAR NO LAYOUT DESEJADO E EDITÁ-LO.
61. POWER POINT
DESIGN
SÃO TEMAS DO POWERPOINT QUE DEIXAM O SLIDE COM MAIS ESTILO, CONFORME O ASSUNTO
DA APRESENTAÇÃO.
62. POWER POINT
EXCLUIR SLIDE
PARA EXCLUIR UM SLIDE BASTA SELECIONÁ-LO E DEPOIS CLICAR NO BOTÃO EXCLUIR,
LOCALIZADO NA GUIA INÍCIO.
LIMPAR FORMATAÇÃO
PARA LIMPAR TODA A FORMATAÇÃO DE UM TEXTO BASTA SELECIONÁ-LO E CLICAR NO BOTÃO
LIMPAR TODA FORMATAÇÃO, LOCALIZADO NO GRUPO FONTE DA GUIA INÍCIO.
63. POWER POINT
INSERIR FIGURAS
PARA INSERIR UMA FIGURA NO SLIDE CLICAR NA GUIA INSERIR, E CLICAR EM UM DESSES BOTÕES:
IMAGEM DO ARQUIVO: INSERE UMA IMAGEM DE UM ARQUIVO.
CLIP-ART: É POSSÍVEL ESCOLHER ENTRE VÁRIAS FIGURAS QUE ACOMPANHAM O
MICROSOFT OFFICE.
FORMAS: INSERI FORMAS PRONTAS, COMO RETÂNGULOS E CÍRCULOS, SETAS, LINHAS,
SÍMBOLOS DE FLUXOGRAMA E TEXTOS EXPLICATIVOS.
SMARTART: INSERI UM ELEMENTO GRÁFICO SMARTART PARA COMUNICAR INFORMAÇÕES
VISUALMENTE. ESSES ELEMENTOS GRÁFICOS VARIAM DESDE LISTAS GRÁFICAS E DIAGRAMAS DE
PROCESSOS ATÉ GRÁFICOS MAIS COMPLEXOS, COMO DIAGRAMAS DEVENN E ORGANOGRAMAS.
GRÁFICO: INSERI UM GRÁFICO PARA ILUSTRAR E COMPARAR DADOS.
WORDART: INSERI UM TEXTO COM EFEITOS ESPECIAIS.
64. EXCEL
MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007
O EXCEL É UM PROGRAMA DEDICADO A CRIAÇÃO DE PLANILHAS DE CÁLCULOS, ALÉM DE
FORNECER GRÁFICOS, FUNÇÃO DE BANCO DE DADOS E OUTROS.
1. LAYOUT DO EXCEL 2007
O MICROSOFT EXCEL 2007 TEVE UMA GRANDE ALTERAÇÃO DE SEU LAYOUT COM RELAÇÃO À
VERSÃO ANTERIOR (2003),TORNANDO-SE MAIS SIMPLES E FÁCIL DEVISUALIZAR SUAS FUNÇÕES.
NA FIGURA ABAIXO, VOCÊ PODE VER O LAYOUT DA VERSÃO 2007 E A LOCALIZAÇÃO DE ALGUMAS
DESSAS ÁREAS (MAIS USADAS!). ALGUMAS DESSAS FUNÇÕES SERÃO MAIS DETALHADAS NO
DECORRER DA APOSTILA.
65. EXCEL
01 – BOTÃO DO OFFICE / 02 – BARRA DE ACESSO RÁPIDO / 03 –TÍTULO (NOME) DO
ARQUIVO 04 – MENU / 05 – ENDEREÇO DA CÉLULA / 06 – CÉLULA SELECIONADA
(NESTE EXEMPLO:A1) 07 – BARRA DE FÓRMULAS / 08 – PLANILHAS / 09 – NOVA
PLANILHA / 10 – MODOS DEVISUALIZAÇÃO DA PÁGINA / 11 – ZOOM
66. EXCEL
1.1 BOTÃO DO OFFICE
NO BOTÃO DO OFFICE ENCONTRAMOS AS SEGUINTES OPÇÕES:
1.2 MENUS:
EXISTEM 7 MENUS BÁSICOS QUE ORGANIZAM AS FUNÇÕES MAIS USADAS DO PROGRAMA. CADA
UM DESSES MENUS AGRUPAM FUNÇÕES SEMELHANTES.A SEGUIR, ENCONTRAM-SE OS MENUS PRÉ-
DEFINIDOS, ONDE PODEMOS LOCALIZAR OS SEGUINTES COMANDOS:
1.2.1 MENU INÍCIO
A MAIOR PARTE DOS BOTÕES DE FORMATAÇÃO DE TEXTO,TAMANHO DA FONTE,TIPO DE FONTE,
ALINHAMENTO DO TEXTO, COPIAR, RECORTAR E COLAR ENCONTRAM-SE NO MENU INÍCIO.
67. EXCEL
1.2.2 MENU INSERIR
NO MENU INSERIR PODEMOS ENCONTRAR VÁRIAS ITENS COMO INSERIR NA PLANILHA,
GRÁFICOS,TABELAS, CAIXAS DE TEXTO, SÍMBOLOS, E OUTROS.
1.2.3 MENU LAYOUT DA PÁGINA
É NO MENU LAYOUT DA PÁGINA QUE CONFIGURAMOS AS MARGENS, ORIENTAÇÃO E
TAMANHO DA FOLHA, QUEBRA DE TEXTO, PLANO DE FUNDO, ALTURA E LARGURA DAS
CÉLULAS, EXIBIÇÃO DAS LINHAS DE GRADE, E OUTROS.
68. EXCEL
1.2.4 MENU FÓRMULAS
NO MENU FÓRMULAS PODEMOS LOCALIZAR COMANDOS DE GERENCIAMENTO DOS NOMES
DAS CÉLULAS, BIBLIOTECA DE FUNÇÕES ONDE ESTÃO ARMAZENADOS COMANDOS DE LÓGICA
E FUNÇÕES AVANÇADAS.
1.2.5 MENU DADOS
MENU BASICAMENTE USADO PARA CRIAR FILTROS, CLASSIFICAR EM ORDEM
CRESCENTE/ALFABÉTICA, DENTRE OUTROS.
1.2.6 MENU REVISÃO
COMANDOS DE COMENTÁRIOS NUMA CÉLULA E REVISÃO ORTOGRÁFICAS ESTÃO
LOCALIZADOS NO MENU REVISÃO.
69. EXCEL
1.2.7 MENU EXIBIÇÃO
É NESSE MENU ONDE SE ENCONTRAM AS FERRAMENTAS DE ZOOM, EXIBIÇÃO DE LINHAS DE
GRADE, BARRA DE FÓRMULA E TÍTULOS,ALÉM DO MODO DE EXIBIÇÃO DA PASTA DE TRABALHO.
1.3 BARRA DE ACESSO RÁPIDO
A BARRA DE ACESSO RÁPIDO É MUITO ÚTIL PARA SE ADICIONAR OS COMANDOS MAIS USADOS
SEM NECESSIDADE DE PROCURÁ-LOS NOS MENUS.
70. EXCEL
1.4 FORMATAÇÃO DE DADOS E CÉLULAS
PARA REDEFINIR O TAMANHO DAS CÉLULAS, BASTA CLICAR COM O BOTÃO DIREITO NO NÚMERO DA
LINHA OU NOME DA COLUNA E ESCOLHER A OPÇÃO ALTURA DA LINHA/LARGURA DA COLUNA.
OUTRA OPÇÃO, MAIS SIMPLES, É ARRASTAR COM O MOUSE O LIMITE DA LINHA/COLUNA, CONFORME
INDICADO NAS FIGURAS A SEGUIR. PARA FORMATAÇÃO AUTOMÁTICA, BASTA DAR DUPLO CLIQUE NA
DIVISÓRIA DA LINHA/COLUNA, NA BARRA DE TÍTULOS, QUANDO TIVER ALGUM TEXTO ESCRITO NA
CÉLULA.
71. EXCEL
1.4.1 INSERINDO E EXCLUINDO LINHAS E COLUNAS
QUANDO ESTAMOS CRIANDO UMA TABELA, PODEMOS NOS DEPARAR COM A NECESSIDADE DE INSERIR
OU EXCLUIR LINHAS E/OU COLUNAS. PARA ISSO, BASTA CLICAR COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE NA
LINHA OU COLUNA QUE SE DESEJA EXCLUIR E SELECIONAR A OPÇÃO EXCLUIR. PARA INSERIR UMA
NOVA LINHA/COLUNA, SELECIONAMOS A LINHA/COLUNA EM QUE DESEJAMOS ADICIONAR COM O
BOTÃO DIREITO DO MOUSE E CLICAMOS EM INSERIR. POR EXEMPLO: SE VOCÊ QUISER INSERIR UMA
LINHA NOVA ENTRE A LINHA 1 E 2, CLIQUE NA LINHA 2 COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE E ESCOLHA
A OPÇÃO INSERIR. A ANTIGA LINHA 2 PASSA A SER LINHA 3, A ANTIGA LINHA 3 PASSA A SER LINHA 4, E
ASSIM POR DIANTE. O MESMO ÉVÁLIDO PARA COLUNAS.
1.5 OPERAÇÕES BÁSICAS DE ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO
PODEMOS REALIZAR TODO TIPO DE CÁLCULO ATRAVÉS DOS OPERADORES ARITMÉTICOS, TAIS COMO
ADIÇÃO (+), SUBTRAÇÃO (-), MULTIPLICAÇÃO (*), DIVISÃO (/), POTENCIAÇÃO(^), E OUTROS. PARA TAIS
OPERAÇÕES ENTRE CÉLULAS, DEPOIS DE INTRODUZIRMOS OS VALORES, BASTA QUE FAÇAMOS
REFERÊNCIA AO NOME DA CÉLULA QUE O VALOR ACOMPANHARÁ SEMPRE QUE ESTÁ FOR REFERIDA.
VEJAMOS UM EXEMPLO:
72. EXCEL
1.6. ENTENDENDO FUNÇÕES
UM DETALHE MUITO IMPORTANTE É QUE UMA FUNÇÃO NO EXCEL DEVE SER PRECEDIDA PELO SINAL
DE = (IGUAL), INDEPENDENTEMENTE DA FUNÇÃO, POIS O SOFTWARE RECONHECE UMA FÓRMULA OU
FUNÇÃO A PARTIR DO MOMENTO QUE FOR INICIADO COM O SINAL DE IGUAL.
A FUNÇÃO É UM MÉTODO PARA TORNAR MAIS RÁPIDO A MONTAGEM DE FÓRMULAS QUE ENVOLVEM
CÁLCULOS MAIS COMPLEXOS E COM VÁRIOS VALORES. EXISTEM FUNÇÕES PARA CÁLCULOS
MATEMÁTICOS, FINANCEIROS E ESTATÍSTICOS.
1.6.1 SOMA
ESTA FÓRMULA IRÁ SOMAR TODOS OS VALORES QUE SE ENCONTRAM DE UM ENDEREÇO (EX.:A1) ATÉ
O ENDEREÇO (EX:A8). OS DOIS PONTOS INDICAM “ATÉ”, OU SEJA, SOME DE A1 ATÉ A8. A FÓRMULA SERÁ
SEMPRE A MESMA, SÓ MUDARÁ OS DEVIDOS ENDEREÇOS DAS CÉLULAS QUE VOCÊ DESEJA SOMAR. EX:
=SOMA(A1:A8) .
OUTRA MANEIRA DEVOCÊ SOMAR É UTILIZANDO O BOTÃO DA AUTOSOMA.
ATENÇÃO, O SINAL + É USADO APENAS COM DOIS VALORES, DUAS CÉLULAS. EX: =A1+B1.
=A1+A2+A3+A4...
1.6.2 MÉDIA
CALCULA-SE A MÉDIA DE UMA FAIXA DE VALORES. RETORNA A MÉDIA DOS VALORES DAS CÉLULAS
NÃOVAZIAS.
EXEMPLO: NATABELA AO LADO,A CÉLULA B1 ESTÁVAZIA E NÃO ENTROU NA MÉDIA.
73. EXCEL
1.7 GRÁFICOS
O EXCEL OFERECE UMA FERRAMENTA DE CRIAÇÃO DE GRÁFICOS DEVÁRIOS MODELOS DIFERENTES.
PARA FAZER UM GRÁFICO, DEVE-SE PRIMEIRO CRIAR UMA TABELA BEM ORGANIZADA COM OS DADOS
QUE SE DESEJA TRABALHAR. EM SEGUIDA, DEVEM SER SELECIONADOS OS DADOS QUE SE DESEJA
INSERIR NO GRÁFICO. PARA MARCAR VÁRIOS DADOS AO MESMO TEMPO, BASTA CLICAR NA PRIMEIRA
CÉLULA SUPERIOR À ESQUERDA E DESLOCAR ARRASTANDO O MOUSE ATÉ A ÚLTIMA CÉLULA, INFERIOR
DIREITA, MANTENDO O BOTÃO ESQUERDO DO MOUSE PRESSIONADO, COMO MOSTRADO NA FIGURA:
QUANDO TEMOS NÃO PRECISAMOS DE ALGUM DADO QUE ESTÁ NA TABELA, PRECIONAMOS A TECLA
CTRL PARA SELECIONAR APENAS AS COLUNAS DESEJADAS.
APÓS SELECIONAR OS DADOS, CLICAMOS NO MENU INSERIR E ESCOLHEMOS O MODELO DO GRÁFICO:
QUANDO CRIAMOS UM GRÁFICO, O MENU FERRAMENTAS DE GRÁFICO, É EXIBIDO. NELE PODEMOS
ALTERAR O DESIGN DO GRÁFICO, OS DADOS, SALVAR COMO MODELO DENTRE OUTROS.