1) O documento discute os componentes básicos de um computador, incluindo hardware, software e periféricos. 2) A arquitetura básica de computadores é descrita, com detalhes sobre a unidade central e tipos de memória. 3) Vários tipos de periféricos são listados, como impressoras, drives de disco, pendrives e discos ópticos.

1. NOÇÕES DE INFORMÁTICA
1. Componentes de um computador: hardware e software. ..................................................................................................................01
2. Arquitetura básica de computadores: unidade central, memória: tipos e tamanhos. .............................................................01
3. Periféricos: impressoras, drivers de disco fixo, pendrive, discos opticos. .....................................................................................01
4. MS Windows 10 BR: Uso do teclado, uso do mouse, janelas e seus botões, diretórios e arquivos, uso do Windows Ex-
plorer: tipos de arquivos, localização, criação, cópia e remoção de arquivos, cópias de arquivos para outros dispositivos
e cópias de segurança, uso da lixeira para remover e recuperar arquivos, uso da ajuda do Windows. ...............................23
5. MS Office 2016 BR (Word, Excel, Powerpoint, Outlook): conceitos, características, funcionalidades, ícones, atalhos de
teclado, uso dos recursos......................................................................................................................................................................................33

3. 1
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
1. COMPONENTES DE UM COMPUTADOR:
HARDWARE E SOFTWARE. 2. ARQUITETURA
BÁSICA DE COMPUTADORES: UNIDADE
CENTRAL, MEMÓRIA: TIPOS E TAMANHOS.
3. PERIFÉRICOS: IMPRESSORAS, DRIVERS DE
DISCO FIXO, PENDRIVE, DISCOS OPTICOS.
HISTÓRICO
Os primeiros computadores construídos pelo homem
foram idealizados como máquinas para processar números
(o que conhecemos hoje como calculadoras), porém, tudo
era feito fisicamente.
Existia ainda um problema, porque as máquinas pro-
cessavam os números, faziam operações aritméticas, mas
depois não sabiam o que fazer com o resultado, ou seja,
eram simplesmente máquinas de calcular, não recebiam
instruções diferentes e nem possuíam uma memória. Até
então, os computadores eram utilizados para pouquíssi-
mas funções, como calcular impostos e outras operações.
Os computadores de uso mais abrangente apareceram
logo depois da Segunda Guerra Mundial. Os EUA desen-
volveram ― secretamente, durante o período ― o primei-
ro grande computador que calculava trajetórias balísticas.
A partir daí, o computador começou a evoluir num ritmo
cada vez mais acelerado, até chegar aos dias de hoje.
Código Binário, Bit e Byte
O sistema binário (ou código binário) é uma repre-
sentação numérica na qual qualquer unidade pode ser
demonstrada usando-se apenas dois dígitos: 0 e 1. Esta é
a única linguagem que os computadores entendem. Cada
um dos dígitos utilizados no sistema binário é chamado de
Binary Digit (Bit), em português, dígito binário e representa
a menor unidade de informação do computador.
Os computadores geralmente operam com grupos de
bits. Um grupo de oito bits é denominado Byte. Este pode
ser usado na representação de caracteres, como uma letra
(A-Z), um número (0-9) ou outro símbolo qualquer (#, %,
*,?, @), entre outros.
Assim como podemos medir distâncias, quilos, tama-
nhos etc., também podemos medir o tamanho das infor-
mações e a velocidade de processamento dos computa-
dores. A medida padrão utilizada é o byte e seus múltiplos,
conforme demonstramos na tabela abaixo:
MAINFRAMES
Os computadores podem ser classificados pelo porte.
Basicamente, existem os de grande porte ― mainframes
― e os de pequeno porte ― microcomputadores ― sen-
do estes últimos divididos em duas categorias: desktops ou
torres e portáteis (notebooks, laptops, handhelds e smar-
tphones).
Conceitualmente, todos eles realizam funções internas
idênticas, mas em escalas diferentes.
Os mainframes se destacam por ter alto poder de pro-
cessamento, muita capacidade de memória e por controlar
atividades com grande volume de dados. Seu custo é bas-
tante elevado. São encontrados, geralmente, em bancos,
grandes empresas e centros de pesquisa.
CLASSIFICAÇÃO DOS COMPUTADORES
A classificação de um computador pode ser feita de
diversas maneiras. Podem ser avaliados:
• Capacidade de processamento;
• Velocidade de processamento;
• Capacidade de armazenamento das informações;
• Sofisticação do software disponível e compatibi-
lidade;
• Tamanho da memória e tipo de CPU (Central Pro-
cessing Uni), Unidade Central de Processamento.
TIPOS DE MICROCOMPUTADORES
Os microcomputadores atendem a uma infinidade de
aplicações. São divididos em duas plataformas: PC (compu-
tadores pessoais) e Macintosh (Apple).
Os dois padrões têm diversos modelos, configurações
e opcionais. Além disso, podemos dividir os microcompu-
tadores em desktops, que são os computadores de mesa,
com uma torre, teclado, mouse e monitor e portáteis, que
podem ser levados a qualquer lugar.

4. 2
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
DESKTOPS
São os computadores mais comuns. Geralmente dis-
põem de teclado, mouse, monitor e gabinete separados
fisicamente e não são movidos de lugar frequentemente,
uma vez que têm todos os componentes ligados por cabos.
São compostos por:
• Monitor (vídeo)
• Teclado
• Mouse
• Gabinete: Placa-mãe, CPU (processador), memó-
rias, drives, disco rígido (HD), modem, portas USB etc.
PORTÁTEIS
Os computadores portáteis possuem todas as partes
integradas num só conjunto. Mouse, teclado, monitor e
gabinete em uma única peça. Os computadores portáteis
começaram a aparecer no início dos anos 80, nos Estados
Unidos e hoje podem ser encontrados nos mais diferen-
tes formatos e tamanhos, destinados a diferentes tipos de
operações.
LAPTOPS
Também chamados de notebooks, são computadores
portáteis, leves e produzidos para serem transportados fa-
cilmente. Os laptops possuem tela, geralmente de Liquid
Crystal Display (LCD), teclado, mouse (touchpad), disco
rígido, drive de CD/DVD e portas de conexão. Seu nome
vem da junção das palavras em inglês lap (colo) e top (em
cima), significando “computador que cabe no colo de qual-
quer pessoa”.
NETBOOKS
São computadores portáteis muito parecidos com o
notebook, porém, em tamanho reduzido, mais leves, mais
baratos e não possuem drives de CD/ DVD.
PDA
É a abreviação do inglês Personal Digital Assistant e
também são conhecidos como palmtops. São computado-
res pequenos e, geralmente, não possuem teclado. Para a
entrada de dados, sua tela é sensível ao toque. É um assis-
tente pessoal com boa quantidade de memória e diversos
programas para uso específico.
SMARTPHONES
São telefones celulares de última geração. Possuem
alta capacidade de processamento, grande potencial de
armazenamento, acesso à Internet, reproduzem músicas,
vídeos e têm outras funcionalidades.
Sistema de Processamento de Dados
Quando falamos em “Processamento de Dados” trata-
mos de uma grande variedade de atividades que ocorre
tanto nas organizações industriais e comerciais, quanto na
vida diária de cada um de nós.
Para tentarmos definir o que seja processamento de
dados temos de ver o que existe em comum em todas es-
tas atividades. Ao analisarmos, podemos perceber que em
todas elas são dadas certas informações iniciais, as quais
chamamos de dados.
E que estes dados foram sujeitos a certas transforma-
ções, com as quais foram obtidas as informações.
O processamento de dados sempre envolve três fases
essenciais: Entrada de Dados, Processamento e Saída da
Informação.
Para que um sistema de processamento de dados fun-
cione ao contento, faz-se necessário que três elementos
funcionem em perfeita harmonia, são eles:
Hardware
Hardware é toda a parte física que compõe o sistema
de processamento de dados: equipamentos e suprimentos
tais como: CPU, disquetes, formulários, impressoras.
Software
É toda a parte lógica do sistema de processamento de
dados. Desde os dados que armazenamos no hardware, até
os programas que os processam.
Peopleware
Esta é a parte humana do sistema: usuários (aqueles
que usam a informática como um meio para a sua ativi-
dade fim), programadores e analistas de sistemas (aqueles
que usam a informática como uma atividade fim).
Embora não pareça, a parte mais complexa de um sis-
tema de processamento de dados é, sem dúvida o People-
ware, pois por mais moderna que sejam os equipamentos,
por mais fartos que sejam os suprimentos, e por mais inte-
ligente que se apresente o software, de nada adiantará se
as pessoas (peopleware) não estiverem devidamente trei-
nadas a fazer e usar a informática.
O alto e acelerado crescimento tecnológico vem apri-
morando o hardware, seguido de perto pelo software.
Equipamentos que cabem na palma da mão, softwares que
transformam fantasia em realidade virtual não são mais
novidades. Entretanto ainda temos em nossas empresas
pessoas que sequer tocaram algum dia em um teclado de
computador.
Mesmo nas mais arrojadas organizações, o relaciona-
mento entre as pessoas dificulta o trâmite e consequente
processamento da informação, sucateando e subutilizando
equipamentos e softwares. Isto pode ser vislumbrado, so-
bretudo nas instituições públicas.

5. 3
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
POR DENTRO DO GABINETE
Identificaremos as partes internas do computador, lo-
calizadas no gabinete ou torre:
• Motherboard (placa-mãe)
• Processador
• Memórias
• Fonte de Energia
• Cabos
• Drivers
• Portas de Entrada/Saída
MOTHERBOARD (PLACA-MÃE)
É uma das partes mais importantes do computador. A
motherboard é uma placa de circuitos integrados que ser-
ve de suporte para todas as partes do computador.
Praticamente, tudo fica conectado à placa-mãe de al-
guma maneira, seja por cabos ou por meio de barramentos.
A placa mãe é desenvolvida para atender às caracte-
rísticas especificas de famílias de processadores, incluin-
do até a possibilidade de uso de processadores ainda não
lançados, mas que apresentem as mesmas características
previstas na placa.
A placa mãe é determinante quanto aos componentes
que podem ser utilizados no micro e sobre as possibilida-
des de upgrade, influenciando diretamente na performan-
ce do micro.
Diversos componentes integram a placa-mãe, como:
• Chipset
Denomina-se chipset os circuitos de apoio ao micro-
computador que gerenciam praticamente todo o funciona-
mento da placa-mãe (controle de memória cache, DRAM,
controle do buffer de dados, interface com a CPU, etc.).
O chipset é composto internamente de vários outros
pequenos chips, um para cada função que ele executa. Há
um chip controlador das interfaces IDE, outro controlador
das memórias, etc. Existem diversos modelos de chipsets,
cada um com recursos bem diferentes.
Devido à complexidade das motherboards, da sofisti-
cação dos sistemas operacionais e do crescente aumento
do clock, o chipset é o conjunto de CIs (circuitos integra-
dos) mais importante do microcomputador. Fazendo uma
analogia com uma orquestra, enquanto o processador é o
maestro, o chipset seria o resto!
• BIOS
O BIOS (Basic Input Output System), ou sistema básico
de entrada e saída, é a primeira camada de software do
micro, um pequeno programa que tem a função de “iniciar”
o microcomputador. Durante o processo de inicialização, o
BIOS é o responsável pelo reconhecimento dos componen-
tes de hardware instalados, dar o boot, e prover informa-
ções básicas para o funcionamento do sistema.
O BIOS é a camada (vide diagrama 1.1) que viabiliza a
utilização de Sistemas Operacionais diferentes (Linux, Unix,
Hurd, BSD, Windows, etc.) no microcomputador. É no BIOS
que estão descritos os elementos necessários para operacio-
nalizar o Hardware, possibilitando aos diversos S.O. acesso
aos recursos independe de suas características específicas.
O BIOS é gravado em um chip de memória do tipo
EPROM (Erased Programmable Read Only Memory). É um
tipo de memória “não volátil”, isto é, desligando o com-
putador não há a perda das informações (programas) nela
contida. O BIOS é contem 2 programas: POST (Power On
Self Test) e SETUP para teste do sistema e configuração dos
parâmetros de inicialização, respectivamente, e de funções
básicas para manipulação do hardware utilizadas pelo Sis-
tema Operacional.
Quando inicializamos o sistema, um programa chama-
do POST conta a memória disponível, identifica dispositi-
vos plug-and-play e realiza uma checagem geral dos com-
ponentes instalados, verificando se existe algo de errado
com algum componente. Após o término desses testes, é
emitido um relatório com várias informações sobre o har-
dware instalado no micro. Este relatório é uma maneira fá-
cil e rápida de verificar a configuração de um computador.
Para paralisar a imagem tempo suficiente para conseguir
ler as informações, basta pressionar a tecla “pause/break”
do teclado.
Caso seja constatado algum problema durante o POST,
serão emitidos sinais sonoros indicando o tipo de erro en-
contrado. Por isso, é fundamental a existência de um alto-
-falante conectado à placa mãe.

6. 4
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Atualmente algumas motherboards já utilizam chips de
memória com tecnologia flash. Memórias que podem ser
atualizadas por software e também não perdem seus da-
dos quando o computador é desligado, sem necessidade
de alimentação permanente.
As BIOS mais conhecidas são: AMI, Award e Phoenix.
50% dos micros utilizam BIOS AMI.
• Memória CMOS
CMOS (Complementary Metal-Oxide Semicondutor)
é uma memória formada por circuitos integrados de bai-
xíssimo consumo de energia, onde ficam armazenadas as
informações do sistema (setup), acessados no momento
do BOOT. Estes dados são atribuídos na montagem do mi-
crocomputador refletindo sua configuração (tipo de win-
chester, números e tipo de drives, data e hora, configura-
ções gerais, velocidade de memória, etc.) permanecendo
armazenados na CMOS enquanto houver alimentação da
bateria interna. Algumas alterações no hardware (troca e/
ou inclusão de novos componentes) podem implicar na al-
teração de alguns desses parâmetros.
Muitos desses itens estão diretamente relacionados
com o processador e seu chipset e portanto é recomen-
dável usar os valores default sugerido pelo fabricante da
BIOS. Mudanças nesses parâmetros pode ocasionar o tra-
vamento da máquina, intermitência na operação, mau fun-
cionamento dos drives e até perda de dados do HD.
• Slots para módulos de memória
Na época dos micros XT e 286, os chips de memória
eram encaixados (ou até soldados) diretamente na placa
mãe, um a um. O agrupamento dos chips de memória em
módulos (pentes), inicialmente de 30 vias, e depois com 72
e 168 vias, permitiu maior versatilidade na composição dos
bancos de memória de acordo com as necessidades das
aplicações e dos recursos financeiros disponíveis.
Durante o período de transição para uma nova tecnolo-
gia é comum encontrar placas mãe com slots para mais de
um modelo. Atualmente as placas estão sendo produzidas
apenas com módulos de 168 vias, mas algumas compor-
tam memórias de mais de um tipo (não simultaneamente):
SDRAM, Rambus ou DDR-SDRAM.
• Clock
Relógio interno baseado num cristal de Quartzo que
gera um pulso elétrico. A função do clock é sincronizar to-
dos os circuitos da placa mãe e também os circuitos inter-
nos do processador para que o sistema trabalhe harmoni-
camente.
Estes pulsos elétricos em intervalos regulares são me-
didos pela sua frequência cuja unidade é dada em hertz
(Hz). 1 MHz é igual a 1 milhão de ciclos por segundo. Nor-
malmente os processadores são referenciados pelo clock
ou frequência de operação: Pentium IV 2.8 MHz.
PROCESSADOR
O microprocessador, também conhecido como pro-
cessador, consiste num circuito integrado construído para
realizar cálculos e operações. Ele é a parte principal do
computador, mas está longe de ser uma máquina com-
pleta por si só: para interagir com o usuário é necessário
memória, dispositivos de entrada e saída, conversores de
sinais, entre outros.
É o processador quem determina a velocidade de pro-
cessamento dos dados na máquina. Os primeiros modelos
comerciais começaram a surgir no início dos anos 80.
• Clock Speed ou Clock Rate
É a velocidade pela qual um microprocessador executa
instruções. Quanto mais rápido o clock, mais instruções
uma CPU pode executar por segundo.
Usualmente, a taxa de clock é uma característica fixa
do processador. Porém, alguns computadores têm uma
“chave” que permite 2 ou mais diferentes velocidades de
clock. Isto é útil porque programas desenvolvidos para
trabalhar em uma máquina com alta velocidade de clock
podem não trabalhar corretamente em uma máquina com
velocidade de clock mais lenta, e vice versa. Além disso,
alguns componentes de expansão podem não ser capazes
de trabalhar a alta velocidade de clock.
Assim como a velocidade de clock, a arquitetura in-
terna de um microprocessador tem influência na sua per-
formance. Dessa forma, 2 CPUs com a mesma velocidade
de clock não necessariamente trabalham igualmente. En-
quanto um processador Intel 80286 requer 20 ciclos para
multiplicar 2 números, um Intel 80486 (ou superior) pode
fazer o mesmo cálculo em um simples ciclo. Por essa razão,
estes novos processadores poderiam ser 20 vezes mais rá-
pido que os antigos mesmo se a velocidade de clock fosse
a mesma. Além disso, alguns microprocessadores são su-
perescalar, o que significa que eles podem executar mais
de uma instrução por ciclo.
Como as CPUs, os barramentos de expansão também
têm a sua velocidade de clock. Seria ideal que as velocida-
des de clock da CPU e dos barramentos fossem a mesma
para que um componente não deixe o outro mais lento. Na
prática, a velocidade de clock dos barramentos é mais lenta
que a velocidade da CPU.

7. 5
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
• Overclock
Overclock é o aumento da frequência do processador
para que ele trabalhe mais rapidamente.
A frequência de operação dos computadores domésti-
cos é determinada por dois fatores:
• A velocidade de operação da placa-mãe, conhecida
também como velocidade de barramento, que nos compu-
tadores Pentium pode ser de 50, 60 e 66 MHz.
• Um multiplicador de clock, criado a partir dos 486
que permite ao processador trabalhar internamente a uma
velocidade maior que a da placa-mãe. Vale lembrar que
os outros periféricos do computador (memória RAM, cache
L2, placa de vídeo, etc.) continuam trabalhando na veloci-
dade de barramento.
Como exemplo, um computador Pentium 166 trabalha
com velocidade de barramento de 66 MHz e multiplicador
de 2,5x. Fazendo o cálculo, 66 x 2,5 = 166, ou seja, o proces-
sador trabalha a 166 MHz, mas se comunica com os demais
componentes do micro a 66 MHz.
Tendo um processador Pentium 166 (como o do exem-
plo acima), pode-se fazê-lo trabalhar a 200 MHz, simples-
mente aumentando o multiplicador de clock de 2,5x para 3x.
Caso a placa-mãe permita, pode-se usar um barramento de
75 ou até mesmo 83 MHz (algumas placas mais modernas
suportam essa velocidade de barramento). Neste caso, man-
tendo o multiplicador de clock de 2,5x, o Pentium 166 pode-
ria trabalhar a 187 MHz (2,5 x 75) ou a 208 MHz (2,5 x 83).
As frequências de barramento e do multiplicador podem ser
alteradas simplesmente através de jumpers de configuração
da placa-mãe, o que torna indispensável o manual da mes-
ma. O aumento da velocidade de barramento da placa-mãe
pode criar problemas caso algum periférico (como memória
RAM, cache L2, etc.) não suporte essa velocidade.
Quando se faz um overclock, o processador passa a
trabalhar a uma velocidade maior do que ele foi projetado,
fazendo com que haja um maior aquecimento do mesmo.
Com isto, reduz-se a vida útil do processador de cerca de
20 para 10 anos (o que não chega a ser um problema já que
os processadores rapidamente se tornam obsoletos). Esse
aquecimento excessivo pode causar também frequentes
“crashes” (travamento) do sistema operacional durante o
seu uso, obrigando o usuário a reiniciar a máquina.
Ao fazer o overclock, é indispensável a utilização de um
cooler (ventilador que fica sobre o processador para redu-
zir seu aquecimento) de qualidade e, em alguns casos, uma
pasta térmica especial que é passada diretamente sobre a
superfície do processador.
Atualmente fala-se muito em CORE, seja dual, duo ou
quad, essa denominação refere-se na verdade ao núcleo
do processador, onde fica a ULA (Unidade Aritmética e Ló-
gica). Nos modelos DUAL ou DUO, esse núcleo é duplica-
do, o que proporciona uma execução de duas instruções
efetivamente ao mesmo tempo, embora isto não aconteça
o tempo todo. Basta uma instrução precisar de um dado
gerado por sua “concorrente” que a execução paralela tor-
na-se inviável, tendo uma instrução que esperar pelo tér-
mino da outra. Os modelos QUAD CORE possuem o núcleo
quadruplicado.
Esses são os processadores fabricados pela INTEL, em-
presa que foi pioneira nesse tipo de produto. Temos tam-
bém alguns concorrentes famosos dessa marca, tais como
NEC, Cyrix e AMD; sendo que atualmente apenas essa últi-
ma marca mantém-se fazendo frente aos lançamentos da
INTEL no mercado. Por exemplo, um modelo muito popular
de 386 foi o de 40 MHz, que nunca foi feito pela INTEL, cujo
386 mais veloz era de 33 MHz, esse processador foi obra
da AMD. Desde o lançamento da linha Pentium, a AMD foi
obrigada a criar também novas denominações para seus
processadores, sendo lançados modelos como K5, K6-2,
K7, Duron (fazendo concorrência direta à ideia do Celeron)
e os mais atuais como: Athlon, Turion, Opteron e Phenom.
MEMÓRIAS
Vamos chamar de memória o que muitos autores de-
nominam memória primária, que é a memória interna do
computador, sem a qual ele não funciona.
A memória é formada, geralmente, por chips e é uti-
lizada para guardar a informação para o processador num
determinado momento, por exemplo, quando um progra-
ma está sendo executado.
As memórias ROM (Read Only Memory - Memória So-
mente de Leitura) e RAM (Random Access Memory - Me-
mória de Acesso Randômico) ficam localizadas junto à pla-
ca-mãe. A ROM são chips soldados à placa-mãe, enquanto
a RAM são “pentes” de memória.
FONTE DE ENERGIA
É um aparelho que transforma a corrente de eletricida-
de alternada (que vem da rua), em corrente contínua, para
ser usada nos computadores. Sua função é alimentar todas
as partes do computador com energia elétrica apropriada
para seu funcionamento.
Fica ligada à placa-mãe e aos outros dispositivos por
meio de cabos coloridos com conectores nas pontas.

8. 6
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
CABOS
Podemos encontrar diferentes tipos de cabos dentro do
gabinete: podem ser de energia ou de dados e conectam
dispositivos, como discos rígidos, drives de CDs e DVDs,
LEDs (luzes), botão liga/desliga, entre outros, à placa-mãe.
Os tipos de cabos encontrados dentro do PC são: IDE,
SATA, SATA2, energia e som.
DRIVERS
São dispositivos de suporte para mídias - fixas ou re-
movíveis - de armazenamento de dados, nos quais a in-
formação é gravada por meio digital, ótico, magnético ou
mecânico.
Hoje, os tipos mais comuns são o disco rígido ou HD,
os drives de CD/DVD e o pen drive. Os computadores mais
antigos ainda apresentam drives de disquetes, que são
bem pouco usados devido à baixa capacidade de armaze-
namento. Todos os drives são ligados ao computador por
meio de cabos.
PORTAS DE ENTRADA/SAÍDA
São as portas do computador nas quais se conectam
todos os periféricos. São utilizadas para entrada e saída de
dados. Os computadores de hoje apresentam normalmente
as portas USB, VGA, FireWire, HDMI, Ethernet e Modem.
Veja alguns exemplos de dispositivos ligados ao compu-
tador por meio dessas Portas: modem, monitor, pen drive, HD
externo, scanner, impressora, microfone, Caixas de som, mou-
se, teclado etc.
Obs.: são dignas de citação portas ainda bastante
usadas, como as portas paralelas (impressoras e scanners)
e as portas PS/2(mouses e teclados).
MEMÓRIAS E DISPOSITIVOS
DE ARMAZENAMENTO
Memórias
Memória ROM
No microcomputador também se encontram as memó-
rias definidas como dispositivos eletrônicos responsáveis pelo
armazenamento de informações e instruções utilizadas pelo
computador.
Read Only Memory (ROM) é um tipo de memória em que
os dados não se perdem quando o computador é desligado.
Este tipo de memória é ideal para guardar dados da BIOS (Ba-
sic Input/Output System - Sistema Básico de Entrada/Saída)
da placa-mãe e outros dispositivos.
Os tipos de ROM usados atualmente são:
• Electrically-Erasable Programmable Read-Only Me-
mory (Eeprom)
É um tipo de PROM que pode ser apagada simplesmente
com uma carga elétrica, podendo ser, posteriormente, grava-
da com novos dados. Depois da NVRAM é o tipo de memória
ROM mais utilizado atualmente.
• Non-Volatile Random Access Memory (Nvram)
Também conhecida como flash RAM ou memória flash,
a NVRAM é um tipo de memória RAM que não perde os da-
dos quando desligada. Este tipo de memória é o mais usa-
do atualmente para armazenar os dados da BIOS, não só da
placa-mãe, mas de vários outros dispositivos, como modems,
gravadores de CD-ROM etc.
É justamente o fato do BIOS da placa-mãe ser gravado
em memória flash que permite realizarmos upgrades de BIOS.
Na verdade essa não é exatamente uma memória ROM, já
que pode ser reescrita, mas a substitui com vantagens.

9. 7
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
• Programmable Read-Only Memory (Prom)
É um tipo de memória ROM, fabricada em branco, sen-
do programada posteriormente. Uma vez gravados os da-
dos, eles não podem ser alterados. Este tipo de memória é
usado em vários dispositivos, assim como em placas-mãe
antigas.
Memoria RAM
Random Access Memory (RAM) - Memória de acesso
aleatório onde são armazenados dados em tempo de pro-
cessamento, isto é, enquanto o computador está ligado e,
também, todas as informações que estiverem sendo exe-
cutadas, pois essa memória é mantida por pulsos elétricos.
Todo conteúdo dela é apagado ao desligar-se a máquina,
por isso é chamada também de volátil.
O módulo de memória é um componente adicionado à
placa-mãe. É composto de uma série de pequenos circui-
tos integrados, chamados chip de RAM. A memória pode
ser aumentada, de acordo com o tipo de equipamento ou
das necessidades do usuário. O local onde os chips de me-
mória são instalados chama-se SLOT de memória.
A memória ganhou melhor desempenho com versões
mais poderosas, como DRAM (Dynamic RAM - RAM dinâ-
mica), EDO (Extended Data Out - Saída Estendida Dados),
entre outras, que proporcionam um aumento no desempe-
nho de 10% a 30% em comparação à RAM tradicional. Hoje,
as memórias mais utilizadas são do tipo DDR2 e DDR3.
Memória Cache
A memória cache é um tipo de memória de acesso
rápido utilizada, exclusivamente, para armazenamento de
dados que provavelmente serão usados novamente.
Quando executamos algum programa, por exemplo,
parte das instruções fica guardada nesta memória para
que, caso posteriormente seja necessário abrir o programa
novamente, sua execução seja mais rápida.
Atualmente, a memória cache já é estendida a outros
dispositivos, a fim de acelerar o processo de acesso aos
dados. Os processadores e os HDs, por exemplo, já utilizam
este tipo de armazenamento.
DISPOSITIVOS DE ARMAZENAMENTO
Disco Rígido (HD)
O disco rígido é popularmente conhecido como HD
(Hard Disk Drive - HDD) e é comum ser chamado, também,
de memória, mas ao contrário da memória RAM, quando o
computador é desligado, não perde as informações.
O disco rígido é, na verdade, o único dispositivo para
armazenamento de informações indispensável ao funcio-
namento do computador. É nele que ficam guardados to-
dos os dados e arquivos, incluindo o sistema operacional.
Geralmente é ligado à placa-mãe por meio de um cabo,
que pode ser padrão IDE, SATA ou SATA2.
HD Externo
Os HDs externos são discos rígidos portáteis com alta
capacidade de armazenamento, chegando facilmente à
casa dos Terabytes. Eles, normalmente, funcionam a partir
de qualquer entrada USB do computador.

10. 8
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
As grandes vantagens destes dispositivos são:
• Alta capacidade de armazenamento;
• Facilidade de instalação;
• Mobilidade, ou seja, pode-se levá-lo para qualquer
lugar sem necessidade de abrir o computador.
CD, CD-R e CD-RW
O Compact Disc (CD) foi criado no começo da década
de 80 e é hoje um dos meios mais populares de armazenar
dados digitalmente.
Sua composição é geralmente formada por quatro camadas:
• Uma camada de policarbonato (espécie de plástico),
onde ficam armazenados os dados
• Uma camada refletiva metálica, com a finalidade de
refletir o laser
• Uma camada de acrílico, para proteger os dados
• Umacamadasuperficial,ondesãoimpressososrótulos
Na camada de gravação existe uma grande espiral que
tem um relevo de partes planas e partes baixas que represen-
tam os bits. Um feixe de laser “lê” o relevo e converte a infor-
mação. Temos hoje, no mercado, três tipos principais de CDs:
1. CD comercial
(que já vem gravado com música ou dados)
2. CD-R
(que vem vazio e pode ser gravado uma única vez)
3. CD-RW
(que pode ter seus dados apagados e regravados)
Atualmente, a capacidade dos CDs é armazenar cerca de
700 MB ou 80 minutos de música.
DVD, DVD-R e DVD-RW
O Digital Vídeo Disc ou Digital Versatille Disc (DVD) é hoje o
formato mais comum para armazenamento de vídeo digital. Foi
inventado no final dos anos 90, mas só se popularizou depois do
ano 2000. Assim como o CD, é composto por quatro camadas,
comadiferençadequeofeixedelaserquelêegravaasinforma-
ções é menor, possibilitando uma espiral maior no disco, o que
proporciona maior capacidade de armazenamento.
Também possui as versões DVD-R e DVD-RW, sendo R
de gravação única e RW que possibilita a regravação de da-
dos. A capacidade dos DVDs é de 120 minutos de vídeo ou
4,7 GB de dados, existindo ainda um tipo de DVD chamado
Dual Layer, que contém duas camadas de gravação, cuja ca-
pacidade de armazenamento chega a 8,5 GB.
Blu-Ray
O Blu-Ray é o sucessor do DVD. Sua capacidade varia
entre 25 e 50 GB. O de maior capacidade contém duas ca-
madas de gravação.
Seu processo de fabricação segue os padrões do CD
e DVD comuns, com a diferença de que o feixe de laser
usado para leitura é ainda menor que o do DVD, o que
possibilita armazenagem maior de dados no disco.
O nome do disco refere-se à cor do feixe de luz do
leitor ótico que, na verdade, para o olho humano, apresenta
uma cor violeta azulada. O “e” da palavra blue (azul) foi re-
tirado do nome por fins jurídicos, já que muitos países não
permitem que se registre comercialmente uma palavra co-
mum. O Blu-Ray foi introduzido no mercado no ano de 2006.
Pen Drive
É um dispositivo de armazenamento de dados em me-
mória flash e conecta-se ao computador por uma porta USB.
Ele combina diversas tecnologias antigas com baixo custo,
baixo consumo de energia e tamanho reduzido, graças aos
avanços nos microprocessadores. Funciona, basicamente,
como um HD externo e quando conectado ao computador
pode ser visualizado como um drive. O pen drive também é
conhecido como thumbdrive (por ter o tamanho aproximado
de um dedo polegar - thumb), flashdrive (por usar uma me-
mória flash) ou, ainda, disco removível.
Ele tem a mesma função dos antigos disquetes e dos
CDs, ou seja, armazenar dados para serem transportados,
porém, com uma capacidade maior, chegando a 256 GB.
Cartão de Memória
Assim como o pen drive, o cartão de memória é um tipo
de dispositivo de armazenamento de dados com memória
flash, muito encontrado em máquinas fotográficas digitais e
aparelhos celulares smartphones.
Nas máquinas digitais registra as imagens capturadas e
nos telefones é utilizado para armazenar vídeos, fotos, ring-
tones, endereços, números de telefone etc.
O cartão de memória funciona, basicamente, como o
pen drive, mas, ao contrário dele, nem sempre fica aparente
no dispositivo e é bem mais compacto.
Os formatos mais conhecidos são:
• Memory Stick Duo
• SD (Secure Digital Card)
• Mini SD
• Micro SD

11. 9
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
OS PERIFÉRICOS
Os periféricos são partes extremamente importantes
dos computadores. São eles que, muitas vezes, definem
sua aplicação.
Entrada
São dispositivos que possuem a função de inserir da-
dos ao computador, por exemplo: teclado, scanner, cane-
ta óptica, leitor de código de barras, mesa digitalizadora,
mouse, microfone, joystick, CD-ROM, DVD-ROM, câmera
fotográfica digital, câmera de vídeo, webcam etc.
Mouse
É utilizado para selecionar operações dentro de uma
tela apresentada. Seu movimento controla a posição do
cursor na tela e apenas clicando (pressionando) um dos
botões sobre o que você precisa, rapidamente a operação
estará definida.
O mouse surgiu com o ambiente gráfico das famílias
Macintosh e Windows, tornando-se indispensável para a
utilização do microcomputador.
Touchpad
Existem alguns modelos diferentes de mouse para no-
tebooks, como o touchpad, que é um item de fábrica na
maioria deles.
É uma pequena superfície sensível ao toque e tem a
mesma funcionalidade do mouse. Para movimentar o cur-
sor na tela, passa-se o dedo levemente sobre a área do
touchpad.
Teclado
É o periférico mais conhecido e utilizado para entrada
de dados no computador.
Acompanha o PC desde suas primeiras versões e foi
pouco alterado. Possui teclas representando letras, núme-
ros e símbolos, bem como teclas com funções específicas
(F1... F12, ESC etc.).
Câmera Digital
Câmera fotográfica moderna que não usa mais filmes
fotográficos. As imagens são capturadas e gravadas numa
memória interna ou, ainda, mais comumente, em cartões
de memória.
O formato de arquivo padrão para armazenar as fotos
é o JPEG (.jpg) e elas podem ser transferidas ao compu-
tador por meio de um cabo ou, nos computadores mais
modernos, colocando-se o cartão de memória diretamente
no leitor.
Câmeras de Vídeo
As câmeras de vídeo, além de utilizadas no lazer, são
também aplicadas no trabalho de multimídia. As câmeras
de vídeo digitais ligam-se ao microcomputador por meio
de cabos de conexão e permitem levar a ele as imagens em

12. 10
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
movimento e alterá-las utilizando um programa de edição
de imagens. Existe, ainda, a possibilidade de transmitir as
imagens por meio de placas de captura de vídeo, que podem
funcionar interna ou externamente no computador.
Scanner
É um dispositivo utilizado para interpretar e enviar à me-
mória do computador uma imagem desenhada, pintada ou
fotografada. Ele é formado por minúsculos sensores fotoelé-
tricos, geralmente distribuídos de forma linear. Cada linha da
imagem é percorrida por um feixe de luz. Ao mesmo tempo,
os sensores varrem (percorrem) esse espaço e armazenam a
quantidade de luz refletida por cada um dos pontos da linha.
A princípio, essas informações são convertidas em car-
gas elétricas que, depois, ainda no scanner, são transforma-
das em valores numéricos. O computador decodifica esses
números, armazena-os e pode transformá-los novamente
em imagem. Após a imagem ser convertida para a tela, pode
ser gravada e impressa como qualquer outro arquivo.
Existem scanners que funcionam apenas em preto e
branco e outros, que reproduzem cores. No primeiro caso,
os sensores passam apenas uma vez por cada ponto da ima-
gem. Os aparelhos de fax possuem um scanner desse tipo
para captar o documento. Para capturar as cores é preciso
varrer a imagem três vezes: uma registra o verde, outra o
vermelho e outra o azul.
Há aparelhos que produzem imagens com maior ou
menor definição. Isso é determinado pelo número de pon-
tos por polegada (ppp) que os sensores fotoelétricos po-
dem ler. As capacidades variam de 300 a 4800 ppp. Alguns
modelos contam, ainda, com softwares de reconhecimento
de escrita, denominados OCR.
Hoje em dia, existem diversos tipos de utilização para
os scanners, que podem ser encontrados até nos caixas de
supermercados, para ler os códigos de barras dos produtos
vendidos.
Webcam
É uma câmera de vídeo que capta imagens e as trans-
fere instantaneamente para o computador. A maioria delas
não tem alta resolução, já que as imagens têm a finalidade
de serem transmitidas a outro computador via Internet, ou
seja, não podem gerar um arquivo muito grande, para que
possam ser transmitidas mais rapidamente.
Hoje, muitos sites e programas possuem chats (bate-
-papo) com suporte para webcam. Os participantes podem
conversar e visualizar a imagem um do outro enquanto
conversam. Nos laptops e notebooks mais modernos, a câ-
mera já vem integrada ao computador.
Saída
São dispositivos utilizados para saída de dados do
computador, por exemplo: monitor, impressora, projetor,
caixa de som etc.
Monitor
É um dispositivo físico (semelhante a uma televisão)
que tem a função de exibir a saída de dados.
A qualidade do que é mostrado na tela depende da
resolução do monitor, designada pelos pontos (pixels - Pic-
ture Elements), que podem ser representados na sua su-
perfície.
Todas as imagens que você vê na tela são compostas
de centenas (ou milhares) de pontos gráficos (ou pixels).
Quanto mais pixels, maior a resolução e mais detalhada
será a imagem na tela. Uma resolução de 640 x 480 signi-
fica 640 pixels por linha e 480 linhas na tela, resultando em
307.200 pixels.
A placa gráfica permite que as informações saiam do
computador e sejam apresentadas no monitor. A placa de-
termina quantas cores você verá e qual a qualidade dos
gráficos e imagens apresentadas.

13. 11
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Os primeiros monitores eram monocromáticos, ou
seja, apresentavam apenas uma cor e suas tonalidades,
mostrando os textos em branco ou verde sobre um fun-
do preto. Depois, surgiram os policromáticos, trabalhando
com várias cores e suas tonalidades.
A tecnologia utilizada nos monitores também tem
acompanhado o mercado de informática. Procurou-se re-
duzir o consumo de energia e a emissão de radiação eletro-
magnética. Outras inovações, como controles digitais, tela
plana e recursos multimídia contribuíram nas mudanças.
Nos desktops mais antigos, utilizava-se a Catodic Rays
Tube (CRT), que usava o tubo de cinescópio (o mesmo prin-
cípio da TV), em que um canhão dispara por trás o feixe de
luz e a imagem é mostrada no vídeo. Uma grande evolu-
ção foi o surgimento de uma tela especial, a Liquid Crystal
Display (LCD) - Tela de Cristal Líquido.
A tecnologia LCD troca o tubo de cinescópio por mi-
núsculos cristais líquidos na formação dos feixes de luz até
a montagem dos pixels. Com este recurso, pode-se aumen-
tar a área útil da tela.
Os monitores LCD permitem qualidade na visibilidade
da imagem - dependendo do tipo de tela ― que pode ser:
• Matriz ativa: maior contraste, nitidez e amplo cam-
po de visão
• Matriz passiva: menor tempo de resposta nos mo-
vimentos de vídeo
Além do CRT e do LCD, uma nova tecnologia esta ga-
nhando força no mercado, o LED. A principal diferença en-
tre LED x LCD está diretamente ligado à tela. Em vez de
células de cristal líquido, os LED possuem diodos emissores
de luz (Light Emitting Diode) que fornecem o conjunto de
luzes básicas (verde, vermelho e azul). Eles não aquecem
para emitir luz e não precisam de uma luz branca por trás,
o que permite iluminar apenas os pontos necessários na
tela. Como resultado, ele consume até 40% menos energia.
A definição de cores também é superior, principalmen-
te do preto, que possui fidelidade não encontrada em ne-
nhuma das demais tecnologias disponíveis no mercado.
Sem todo o aparato que o LCD precisa por trás, o LED
também pode ser mais fina, podendo chegar a apenas uma
polegada de espessura. Isso resultado num monitor de de-
sign mais agradável e bem mais leve.
Ainda é possível encontrar monitores CRT (que usavam
o tubo de cinescópio), mas os fabricantes, no entanto, não
deram continuidade à produção dos equipamentos com
tubo de imagem.
Os primeiros monitores tinham um tamanho de, geral-
mente, 13 ou 14 polegadas. Com profissionais trabalhando
com imagens, cores, movimentos e animações multimídia,
sentiu-se a necessidade de produzir telas maiores.
Hoje, os monitores são vendidos nos mais diferentes
formatos e tamanhos. As televisões mais modernas apre-
sentam uma entrada VGA ou HDMI, para que computado-
res sejam conectados a elas.
Impressora Jato de Tinta
Atualmente, as impressoras a jato de tinta ou inkjet
(como também são chamadas), são as mais populares do
mercado. Silenciosas, elas oferecem qualidade de impres-
são e eficiência.
A impressora jato de tinta forma imagens lançando a
tinta diretamente sobre o papel, produzindo os caracteres
como se fossem contínuos. Imprime sobre papéis espe-
ciais e transparências e são bastante versáteis. Possuem
fontes (tipos de letras) internas e aceitam fontes via soft-
ware. Também preparam documentos em preto e branco
e possuem cartuchos de tinta independentes, um preto e
outro colorido.
Impressora Laser
As impressoras a laser apresentam elevada qualidade
de impressão, aliada a uma velocidade muito superior. Uti-
lizam folhas avulsas e são bastante silenciosas.
Possuem fontes internas e também aceitam fontes via
software (dependendo da quantidade de memória). Algu-
mas possuem um recurso que ajusta automaticamente as
configurações de cor, eliminando a falta de precisão na im-
pressão colorida, podendo atingir uma resolução de 1.200
dpi (dots per inch - pontos por polegada).
Impressora a Cera
Categoria de impressora criada para ter cor no impres-
so com qualidade de laser, porém o custo elevado de ma-
nutenção aliado ao surgimento da laser colorida fizeram
essa tecnologia ser esquecida. A ideia aqui é usar uma su-
blimação de cera (aquela do lápis de cera) para fazer im-
pressão.

14. 12
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Plotters
Outro dispositivo utilizado para impressão é a plotter, que
é uma impressora destinada a imprimir desenhos em grandes
dimensões, com elevada qualidade e rigor, como plantas ar-
quitetônicas, mapas cartográficos, projetos de engenharia e
grafismo, ou seja, a impressora plotter é destinada às artes
gráficas, editoração eletrônica e áreas de CAD/CAM.
Vários modelos de impressora plotter têm resolução de
300 dpi, mas alguns podem chegar a 1.200 pontos por pole-
gada, permitindo imprimir, aproximadamente, 20 páginas por
minuto (no padrão de papel utilizado em impressoras a laser).
Existe a plotter que imprime materiais coloridos com lar-
gura de até três metros (são usadas em empresas que impri-
mem grandes volumes e utilizam vários formatos de papel).
Projetor
É um equipamento muito utilizado em apresentações
multimídia.
Antigamente, as informações de uma apresentação
eram impressas em transparências e ampliadas num retro-
projetor, mas, com o avanço tecnológico, os projetores têm
auxiliado muito nesta área.
Quando conectados ao computador, esses equipamen-
tos reproduzem o que está na tela do computador em di-
mensões ampliadas, para que várias pessoas vejam ao mes-
mo tempo.
Entrada/Saída
São dispositivos que possuem tanto a função de inserir
dados, quanto servir de saída de dados. Exemplos: pen drive,
modem, CD-RW, DVD-RW, tela sensível ao toque, impresso-
ra multifuncional, etc.
IMPORTANTE: A impressora multifuncional pode ser
classificada como periférico de Entrada/Saída, pois sua prin-
cipal característica é a de realizar os papeis de impressora
(Saída) e scanner (Entrada) no mesmo dispositivo.
BARRAMENTOS – CONCEITOS GERAIS
Os barramentos, conhecidos como BUS em inglês, são
conjuntos de fios que normalmente estão presentes em to-
das as placas do computador.
Na verdade existe barramento em todas as placas de
produtos eletrônicos, porém em outros aparelhos os téc-
nicos referem-se aos barramentos simplesmente como o
“impresso da placa”.
Barramento é um conjunto de 50 a 100 fios que fazem
a comunicação entre todos os dispositivos do computador:
UCP, memória, dispositivos de entrada e saída e outros. Os
sinais típicos encontrados no barramento são: dados, clock,
endereços e controle.
Os dados trafegam por motivos claros de necessidade
de serem levados às mais diversas porções do computador.
Os endereços estão presentes para indicar a localiza-
ção para onde os dados vão ou vêm.
O clock trafega nos barramentos conhecidos como
síncronos, pois os dispositivos são obrigados a seguir uma
sincronia de tempo para se comunicarem.
O controle existe para informar aos dispositivos en-
volvidos na transmissão do barramento se a operação em
curso é de escrita, leitura, reset ou outra qualquer. Alguns
sinais de controle são bastante comuns:
• Memory Write - Causa a escrita de dados do barra-
mento de dados no endereço especificado no barramento
de endereços.
• Memory Read - Causa dados de um dado endereço
especificado pelo barramento de endereço a ser posto no
barramento de dados.
• I/O Write - Causa dados no barramento de dados se-
rem enviados para uma porta de saída (dispositivo de I/O).
• I/O Read - Causa a leitura de dados de um dispositivo
de I/O, os quais serão colocados no barramento de dados.
• Bus request - Indica que um módulo pede controle
do barramento do sistema.
• Reset - Inicializa todos os módulos
Todo barramento é implementado seguindo um con-
junto de regras de comunicação entre dispositivos conhe-
cido como BUS STANDARD, ou simplesmente PROTOCOLO
DE BARRAMENTO, que vem a ser um padrão que qualquer
dispositivo que queira ser compatível com este barramen-
to deva compreender e respeitar. Mas um ponto sempre é
certeza: todo dispositivo deve ser único no acesso ao bar-
ramento, porque os dados trafegam por toda a extensão
da placa-mãe ou de qualquer outra placa e uma mistura de
dados seria o caos para o funcionamento do computador.
Os barramentos têm como principais vantagens o fato
de ser o mesmo conjunto de fios que é usado para todos os
periféricos, o que barateia o projeto do computador. Outro
ponto positivo é a versatilidade, tendo em vista que toda
placa sempre tem alguns slots livres para a conexão de no-
vas placas que expandem as possibilidades do sistema.
A grande desvantagem dessa idéia é o surgimento de
engarrafamentos pelo uso da mesma via por muitos perifé-
ricos, o que vem a prejudicar a vazão de dados (troughput).
Dispositivos conectados ao barramento
• Ativos ou Mestres - dispositivos que comandam o
acesso ao barramento para leitura ou escrita de dados
• Passivos ou Escravos - dispositivos que simplesmente
obedecem à requisição do mestre.

15. 13
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Exemplo:
- CPU ordena que o controlador de disco leia ou escre-
va um bloco de dados.
A CPU é o mestre e o controlador de disco é o escravo.
Barramentos Comerciais
Serão listados aqui alguns barramentos que foram e
alguns que ainda são bastante usados comercialmente.
ISA – Industry Standard Architeture
Foi lançado em 1984 pela IBM para suportar o novo
PC-AT. Tornou-se, de imediato, o padrão de todos os PC-
-compatíveis. Era um barramento único para todos os com-
ponentes do computador, operando com largura de 16 bits
e com clock de 8 MHz.
PCI – Peripheral Components Interconnect
PCI é um barramento síncrono de alta performance,
indicado como mecanismo entre controladores altamen-
te integrados, plug-in placas, sistemas de processadores/
memória.
Foi o primeiro barramento a incorporar o conceito plu-
g-and-play.
Seu lançamento foi em 1993, em conjunto com o pro-
cessador PENTIUM da Intel. Assim o novo processador
realmente foi revolucionário, pois chegou com uma série
de inovações e um novo barramento. O PCI foi definido
com o objetivo primário de estabelecer um padrão da in-
dústria e uma arquitetura de barramento que ofereça baixo
custo e permita diferenciações na implementação.
Componente PCI ou PCI master
Funciona como uma ponte entre processador e barra-
mento PCI, no qual dispositivos add-in com interface PCI
estão conectados.
- Add-in cards interface
Possuem dispositivos que usam o protocolo PCI. São
gerenciados pelo PCI master e são totalmente programáveis.
AGP – Advanced Graphics Port
Esse barramento permite que uma placa controladora
gráfica AGP substitua a placa gráfica no barramento PCI.
O Chip controlador AGP substitui o controlador de E/S do
barramento PCI. O novo conjunto AGP continua com fun-
ções herdadas do PCI. O conjunto faz a transferência de
dados entre memória, o processador e o controlador ISA,
tudo, simultaneamente.
Permite acesso direto mais rápido à memória. Pela por-
ta gráfica aceleradora, a placa tem acesso direto à RAM,
eliminando a necessidade de uma VRAM (vídeo RAM) na
própria placa para armazenar grandes arquivos de bits
como mapas e textura.
O uso desse barramento iniciou-se através de placas-
-mãe que usavam o chipset i440LX, da Intel, já que esse
chipset foi o primeiro a ter suporte ao AGP. A principal van-
tagem desse barramento é o uso de uma maior quantidade
de memória para armazenamento de texturas para objetos
tridimensionais, além da alta velocidade no acesso a essas
texturas para aplicação na tela.
O primeiro AGP (1X) trabalhava a 133 MHz, o que pro-
porciona uma velocidade 4 vezes maior que o PCI. Além
disso, sua taxa de transferência chegava a 266 MB por se-
gundo quando operando no esquema de velocidade X1, e
a 532 MB quando no esquema de velocidade 2X. Existem
também as versões 4X, 8X e 16X. Geralmente, só se en-
contra um único slot nas placas-mãe, visto que o AGP só
interessa às placas de vídeo.

16. 14
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
PCI Express
Na busca de uma solução para algumas limitações dos bar-
ramentos AGP e PCI, a indústria de tecnologia trabalha no bar-
ramento PCI Express, cujo nome inicial era 3GIO. Trata-se de um
padrão que proporciona altas taxas de transferência de dados
entre o computador em si e um dispositivo, por exemplo, entre
a placa-mãe e uma placa de vídeo 3D.
A tecnologia PCI Express conta com um recurso que permite
o uso de uma ou mais conexões seriais, também chamados de
lanes para transferência de dados. Se um determinado disposi-
tivo usa um caminho, então diz-se que esse utiliza o barramento
PCI Express 1X; se utiliza 4 lanes , sua denominação é PCI Express
4X e assim por diante. Cada lane pode ser bidirecional, ou seja,
recebe e envia dados. Cada conexão usada no PCI Express tra-
balha com 8 bits por vez, sendo 4 em cada direção. A freqüência
usada é de 2,5 GHz, mas esse valor pode variar. Assim sendo,
o PCI Express 1X consegue trabalhar com taxas de 250 MB por
segundo, um valor bem maior que os 132 MB do padrão PCI.
Esse barramento trabalha com até 16X, o equivalente a 4000 MB
por segundo. A tabela abaixo mostra os valores das taxas do PCI
Express comparadas às taxas do padrão AGP:
AGP PCI Express
AGP 1X: 266 MB por
segundo
PCI Express 1X: 250 MB
por segundo
AGP 4X: 1064 MB por
segundo
PCI Express 2X: 500 MB
por segundo
AGP 8X: 2128 MB por
segundo
PCI Express 8X: 2000 MB
por segundo
PCI Express 16X: 4000 MB
por segundo
É importante frisar que o padrão 1X foi pouco utilizado e,
devido a isso, há empresas que chamam o PC I Express 2X de
PCI Express 1X.
Assim sendo, o padrão PCI Express 1X pode representar tam-
bém taxas de transferência de dados de 500 MB por segundo.
A Intel é uma das grandes precursoras de inovações tecno-
lógicas.
No início de 2001, em um evento próprio, a empresa mos-
trou a necessidade de criação de uma tecnologia capaz de
substituir o padrão PCI: tratava-se do 3GIO (Third Genera-
tion I/O – 3ª geração de Entrada e Saída). Em agosto desse
mesmo ano, um grupo de empresas chamado de
PCI-SIG (composto por companhias como IBM, AMD
e Microsoft) aprovou as primeiras especificações do 3GIO.
Entre os quesitos levantados nessas especificações, es-
tão os que se seguem: suporte ao barramento PCI, possibili-
dade de uso de mais de uma lane, suporte a outros tipos de
conexão de plataformas, melhor gerenciamento de energia,
melhor proteção contra erros, entre outros.
Esse barramento é fortemente voltado para uso em
subsistemas de vídeo.
Interfaces – Barramentos Externos
Os barramentos circulam dentro do computador, co-
brem toda a extensão da placa-mãe e servem para conectar
as placas menores especializadas em determinadas tarefas
do computador. Mas os dispositivos periféricos precisam
comunicarem-se com a UCP, para isso, historicamente fo-
ram desenvolvidas algumas soluções de conexão tais como:
serial, paralela, USB e Firewire. Passando ainda por algumas
soluções proprietárias, ou seja, que somente funcionavam
com determinado periférico e de determinado fabricante.
Interface Serial
Conhecida por seu uso em mouse e modems, esta in-
terface no passado já conectou até impressoras. Sua carac-
terística fundamental é que os bits trafegam em fila, um por
vez, isso torna a comunicação mais lenta, porém o cabo do
dispositivo pode ser mais longo, alguns chegam até a 10
metros de comprimento. Isso é útil para usar uma barulhen-
ta impressora matricial em uma sala separada daquela onde
o trabalho acontece.
As velocidades de comunicação dessa interface variam
de 25 bps até 57.700 bps (modems mais recentes). Na parte
externa do gabinete, essas interfaces são representadas por
conectores DB-9 ou DB-25 machos.
Interface Paralela
Criada para ser uma opção ágil em relação à serial, essa
interface transmite um byte de cada vez. Devido aos 8 bits
em paralelo existe um RISCo de interferência na corrente
elétrica dos condutores que formam o cabo. Por esse moti-
vo os cabos de comunicação desta interface são mais cur-
tos, normalmente funcionam muito bem até a distância de
1,5 metro, embora exista no mercado cabos paralelos de
até 3 metros de comprimento. A velocidade de transmissão
desta porta chega até a 1,2 MB por segundo.

17. 15
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Nos gabinetes dos computadores essa porta é encon-
trada na forma de conectores DB-25 fêmeas. Nas impres-
soras, normalmente, os conectores paralelos são conheci-
dos como interface centronics.
USB – Universal Serial Bus
A tecnologia USB surgiu no ano de 1994 e, desde en-
tão, foi passando por várias revisões. As mais populares são
as versões 1.1 e 2.0, sendo esta última ainda bastante utili-
zada. A primeira é capaz de alcançar, no máximo, taxas de
transmissão de 12 Mb/s (megabits por segundo), enquanto
que a segunda pode oferecer até 480 Mb/s.
Como se percebe, o USB 2.0 consegue ser bem rápido,
afinal, 480 Mb/s correspondem a cerca de 60 megabytes
por segundo. No entanto, acredite, a evolução da tecno-
logia acaba fazendo com que velocidades muito maiores
sejam necessárias.
Não é difícil entender o porquê: o número de conexões
à internet de alta velocidade cresce rapidamente, o que faz
com que as pessoas queiram consumir, por exemplo, ví-
deos, músicas, fotos e jogos em alta definição. Some a isso
ao fato de ser cada vez mais comum o surgimento de dis-
positivos como smartphones e câmeras digitais que aten-
dem a essas necessidades. A consequência não poderia ser
outra: grandes volumes de dados nas mãos de um número
cada vez maior de pessoas.
Com suas especificações finais anunciadas em novem-
bro de 2008, o USB 3.0 surgiu para dar conta desta e da
demanda que está por vir. É isso ou é perder espaço para
tecnologias como o FireWire ou Thunderbolt, por exem-
plo. Para isso, o USB 3.0 tem como principal característica
a capacidade de oferecer taxas de transferência de dados
de até 4,8 Gb/s (gigabits por segundo). Mas não é só isso...
O que é USB 3.0?
Como você viu no tópico acima, o USB 3.0 surgiu por-
que o padrão precisou evoluir para atender novas neces-
sidades. Mas, no que consiste exatamente esta evolução?
O que o USB 3.0 tem de diferente do USB 2.0? A principal
característica você já sabe: a velocidade de até 4,8 Gb/s (5
Gb/s, arredondando), que corresponde a cerca de 600 me-
gabytes por segundo, dez vezes mais que a velocidade do
USB 2.0. Nada mal, não?
Símbolo para dispositivos USB 3.0
Mas o USB 3.0 também se destaca pelo fator “alimen-
tação elétrica”: o USB 2.0 fornece até 500 miliampéres, en-
quanto que o novo padrão pode suportar 900 miliampéres.
Isso significa que as portas USB 3.0 podem alimentar dis-
positivos que consomem mais energia (como determina-
dos HDs externos, por exemplo, cenário quase impossível
com o USB 2.0).
É claro que o USB 3.0 também possui as caracterís-
ticas que fizeram as versões anteriores tão bem aceitas,
como Plug and Play (plugar e usar), possibilidade de co-
nexão de mais de um dispositivo na mesma porta, hot-s-
wappable (capacidade de conectar e desconectar disposi-
tivos sem a necessidade de desligá-los) e compatibilidade
com dispositivos nos padrões anteriores.
Conectores USB 3.0
Outro aspecto no qual o padrão USB 3.0 difere do 2.0
diz respeito ao conector. Os conectores de ambos são bas-
tante parecidos, mas não são iguais.
Conector USB 3.0 A
Como você verá mais adiante, os cabos da tecnologia
USB 3.0 são compostos por nove fios, enquanto que os
cabos USB 2.0 utilizam apenas 4. Isso acontece para que
o padrão novo possa suportar maiores taxas de transmis-
são de dados. Assim, os conectores do USB 3.0 possuem
contatos para estes fios adicionais na parte do fundo. Caso
um dispositivo USB 2.0 seja utilizado, este usará apenas os
contatos da parte frontal do conector. As imagens a seguir
mostram um conector USB 3.0 do tipo A:
Estrutura interna de um conector USB 3.0 A

18. 16
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Conector USB 3.0 A
Você deve ter percebido que é possível conectar dis-
positivos USB 2.0 ou 1.1 em portas USB 3.0. Este último é
compatível com as versões anteriores. Fabricantes também
podem fazer dispositivos USB 3.0 compatíveis com o pa-
drão 2.0, mas neste caso a velocidade será a deste último.
E é claro: se você quer interconectar dois dispositivos por
USB 3.0 e aproveitar a sua alta velocidade, o cabo precisa
ser deste padrão.
Conector USB 3.0 B
Tal como acontece na versão anterior, o USB 3.0 tam-
bém conta com conectores diferenciados para se adequar
a determinados dispositivos. Um deles é o conector do tipo
B, utilizado em aparelhos de porte maior, como impresso-
ras ou scanners, por exemplo.
Em relação ao tipo B do padrão USB 2.0, a porta USB
3.0 possui uma área de contatos adicional na parte supe-
rior. Isso significa que nela podem ser conectados tantos
dispositivos USB 2.0 (que aproveitam só a parte inferior)
quanto USB 3.0. No entanto, dispositivos 3.0 não poderão
ser conectados em portas B 2.0:
Conector USB 3.0 B - imagem por USB.org
Micro-USB 3.0
O conector micro-USB, utilizado em smartphones, por
exemplo, também sofreu modificações: no padrão USB 3.0
- com nome de micro-USB B -, passou a contar com uma
área de contatos adicional na lateral, o que de certa forma
diminui a sua praticidade, mas foi a solução encontrada
para dar conta dos contatos adicionais:
Conector micro-USB 3.0 B - imagem por USB.org
Para facilitar a diferenciação, fabricantes estão adotan-
do a cor azul na parte interna dos conectores USB 3.0 e,
algumas vezes, nos cabos destes. Note, no entanto, que é
essa não é uma regra obrigatória, portanto, é sempre con-
veniente prestar atenção nas especificações do produto
antes de adquiri-lo.
Sobre o funcionamento do USB 3.0
Como você já sabe, cabos USB 3.0 trabalham com 9
fios, enquanto que o padrão anterior utiliza 4: VBus (VCC),
D+, D- e GND. O primeiro é o responsável pela alimentação
elétrica, o segundo e o terceiro são utilizados na transmis-
são de dados, enquanto que o quarto atua como “fio terra”.
No padrão USB 3.0, a necessidade de transmissão de
dados em alta velocidade fez com que, no início, fosse
considerado o uso de fibra óptica para este fim, mas tal
característica tornaria a tecnologia cara e de fabricação
mais complexa. A solução encontrada para dar viabilidade
ao padrão foi a adoção de mais fios. Além daqueles uti-
lizados no USB 2.0, há também os seguintes: StdA_SSRX-
e StdA_SSRX+ para recebimento de dados, StdA_SSTX- e
StdA_SSTX+ para envio, e GND_DRAIN como “fio terra”
para o sinal.
O conector USB 3.0 B pode contar ainda com uma va-
riação (USB 3.0 B Powered) que utiliza um contato a mais
para alimentação elétrica e outro associado a este que ser-
ve como “fio terra”, permitindo o fornecimento de até 1000
miliampéres a um dispositivo.
Quanto ao tamanho dos cabos, não há um limite defi-
nido, no entanto, testes efetuados por algumas entidades
especialistas (como a empresa Cable Wholesale) recomen-
dam, no máximo, até 3 metros para total aproveitamento
da tecnologia, mas esta medida pode variar de acordo com
as técnicas empregadas na fabricação.
No que se refere à transmissão de dados em si, o USB
3.0 faz esse trabalho de maneira bidirecional, ou seja, entre
dispositivos conectados, é possível o envio e o recebimen-
to simultâneo de dados. No USB 2.0, é possível apenas um
tipo de atividade por vez.
O USB 3.0 também consegue ser mais eficiente no con-
trole do consumo de energia. Para isso, o host, isto é, a má-
quina na qual os dispositivos são conectados, se comunica
com os aparelhos de maneira assíncrona, aguardando estes

19. 17
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
indicarem a necessidade de transmissão de dados. No USB
2.0, há uma espécie de “pesquisa contínua”, onde o host
necessita enviar sinais constantemente para saber qual de-
les necessita trafegar informações.
Ainda no que se refere ao consumo de energia, tanto
o host quanto os dispositivos conectados podem entrar
em um estado de economia em momentos de ociosidade.
Além disso, no USB 2.0, os dados transmitidos acabam
indo do host para todos os dispositivos conectados. No
USB 3.0, essa comunicação ocorre somente com o dispo-
sitivo de destino.
Como saber rapidamente se uma porta é USB 3.0
Em determinados equipamentos, especialmente lap-
tops, é comum encontrar, por exemplo, duas portas USB
2.0 e uma USB 3.0. Quando não houver nenhuma des-
crição identificando-as, como saber qual é qual? Pela cor
existente no conector.
Pode haver exceções, é claro, mas pelo menos boa
parte dos fabricantes segue a recomendação de identi-
ficar os conectores USB 3.0 com a sua parte plástica em
azul, tal como informado anteriormente. Nas portas USB
2.0, por sua vez, os conectores são pretos ou, menos fre-
quentemente, brancos.
USB 3.1: até 10 Gb/s
Em agosto de 2013, a USB.org anunciou as especifica-
ções finais do USB 3.1 (também chamado deSuperSpeed
USB 10 Gbps), uma variação do USB 3.0 que se propõe a
oferecer taxas de transferência de dados de até 10 Gb/s
(ou seja, o dobro).
Na teoria, isso significa que conexões 3.1 podem al-
cançar taxas de até 1,2 gigabyte por segundo! E não é
exagero, afinal, há aplicações que podem usufruir desta
velocidade. É o caso de monitores de vídeo que são co-
nectados ao computador via porta USB, por exemplo.
Para conseguir taxas tão elevadas, o USB 3.1 não faz
uso de nenhum artefato físico mais elaborado. O “segre-
do”, essencialmente, está no uso de um método de codi-
ficação de dados mais eficiente e que, ao mesmo tempo,
não torna a tecnologia significantemente mais cara.
Vale ressaltar que o USB 3.1 é compatível com conec-
tores e cabos das especificações anteriores, assim como
com dispositivos baseados nestas versões.
Merece destaque ainda o aspecto da alimentação
elétrica: o USB 3.1 poderá suportar até de 100 watts na
transferência de energia, indicando que dispositivos mais
exigentes poderão ser alimentados por portas do tipo.
Monitores de vídeo e HDs externos são exemplos: não
seria ótimo ter um único cabo saindo destes dispositivos?
A indústria trabalha com a possiblidade de os primei-
ros equipamentos baseados em USB 3.1 começarem a
chegar ao mercado no final de 2014. Até lá, mais detalhes
serão revelados.
Novo conector “tipo C”: uso dos dois lados
Em dezembro de 2013, a USB.org anunciou outra no-
vidade para a versão 3.1 da tecnologia: um conector cha-
mado (até agora, pelos menos) de tipo C que permitirá que
você conecte um cabo à entrada a partir de qualquer lado.
Sabe aquelas situações onde você encaixa um cabo ou
pendrive de um jeito, nota que o dispositivo não funcionou
e somente então percebe que o conectou incorretamente?
Com o novo conector, este problema será coisa do passado:
qualquer lado fará o dispositivo funcionar.
Trata-se de um plugue reversível, portanto, semelhante
aos conectores Lightning existentes nos produtos da Apple.
Tal como estes, o conector tipo C deverá ter também dimen-
sões reduzidas, o que facilitará a sua adoção em smartpho-
nes, tablets e outros dispositivos móveis.
Tamanha evolução tem um preço: o conector tipo C não
será compatível com as portas dos padrões anteriores, ex-
ceto pelo uso de adaptadores. É importante relembrar, no
entanto, que será possível utilizar os conectores já existentes
com o USB 3.1.
A USB.org promete liberar mais informações sobre esta
novidade em meados de 2014.
Firewire
O barramento firewire, também conhecido como IEEE
1394 ou como i.Link, é um barramento de grande volume
de transferência de dados entre computadores, periféricos e
alguns produtos eletrônicos de consumo. Foi desenvolvido
inicialmente pela Apple como um barramento serial de alta
velocidade, mas eles estavam muito à frente da realidade,
ainda mais com, na época, a alternativa do barramento USB
que já possuía boa velocidade, era barato e rapidamente in-
tegrado no mercado. Com isso, a Apple, mesmo incluindo
esse tipo de conexão/portas no Mac por algum tempo, a
realidade “de fato”, era a não existência de utilidade para elas
devido à falta de periféricos para seu uso. Porém o desenvol-
vimento continuou, sendo focado principalmente pela área
de vídeo, que poderia tirar grandes proveitos da maior velo-
cidade que ele oferecia.
Suas principais vantagens:
• São similares ao padrão USB;
• Conexões sem necessidade de desligamento/boot do
micro (hot-plugable);
• Capacidade de conectar muitos dispositivos (até 63
por porta);
• Permite até 1023 barramentos conectados entre si;
• Transmite diferentes tipos de sinais digitais: vídeo, áu-
dio, MIDI, comandos de controle de dispositivo, etc;
• Totalmente Digital (sem a necessidade de conversores
analógico-digital, e portanto mais seguro e rápido);
• Devido a ser digital, fisicamente é um cabo fino, flexí-
vel, barato e simples;
• Como é um barramento serial, permite conexão bem
facilitada, ligando um dispositivo ao outro, sem a necessida-
de de conexão ao micro (somente uma ponta é conectada
no micro).

20. 18
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A distância do cabo é limitada a 4.5 metros antes de
haver distorções no sinal, porém, restringindo a velocida-
de do barramento podem-se alcançar maiores distâncias
de cabo (até 14 metros). Lembrando que esses valores são
para distâncias “ENTRE PERIFÉRICOS”, e SEM A UTILIZAÇÃO
DE TRANSCEIVERS (com transceivers a previsão é chegar a
até 70 metros usando fibra ótica).
O barramento firewire permite a utilização de dispo-
sitivos de diferentes velocidades (100, 200, 400, 800, 1200
Mb/s) no mesmo barramento.
O suporte a esse barramento está nativamente em
Macs, e em PCs através de placas de expansão específicas
ou integradas com placas de captura de vídeo ou de som.
Os principais usos que estão sendo direcionados a essa
interface, devido às características listadas, são na área de
multimídia, especialmente na conexão de dispositivos de
vídeo (placas de captura, câmeras, TVs digitais, setup bo-
xes, home theather, etc).
INTERFACE DE VIDEO
Conector VGA (Video Graphics Array)
Os conectores VGA são bastante conhecidos, pois estão
presentes na maioria absoluta dos “grandalhões” monitores
CRT (Cathode Ray Tube) e também em alguns modelos que
usam a tecnologia LCD, além de não ser raro encontrá-los
em placas de vídeos (como não poderia deixar de ser). O co-
nector desse padrão, cujo nome é D-Sub, é composto por
três “fileiras” de cinco pinos. Esses pinos são conectados a um
cabo cujos fios transmitem, de maneira independente, infor-
mações sobre as cores vermelha (red), verde (green) e azul
(blue) - isto é, o conhecido esquema RGB - e sobre as fre-
quências verticais e horizontais. Em relação a estes últimos
aspectos: frequência horizontal consiste no número de linhas
da tela que o monitor consegue “preencher” por segundo.
Assim, se um monitor consegue varrer 60 mil linhas, dize-
mos que sua frequência horizontal é de 60 KHz. Frequência
vertical, por sua vez, consiste no tempo em que o monitor
leva para ir do canto superior esquerdo da tela para o can-
to inferior direito. Assim, se a frequência horizontal indica a
quantidade de vezes que o canhão consegue varrer linhas
por segundo, a frequência vertical indica a quantidade de ve-
zes que a tela toda é percorrida por segundo. Se é percorrida,
por exemplo, 56 vezes por segundo, dizemos que a frequên-
cia vertical do monitor é de 56 Hz.
É comum encontrar monitores cujo cabo VGA possui
pinos faltantes. Não se trata de um defeito: embora os co-
nectores VGA utilizem um encaixe com 15 pinos, nem to-
dos são usados.
Conector e placa de vídeo com conexão VGA
Conector DVI (Digital Video Interface)
Os conectores DVI são bem mais recentes e proporcio-
nam qualidade de imagem superior, portanto, são considera-
dos substitutos do padrão VGA. Isso ocorre porque, conforme
indica seu nome, as informações das imagens podem ser tra-
tadas de maneira totalmente digital, o que não ocorre com o
padrão VGA.
Conector DVI-D
Quando, por exemplo, um monitor LCD trabalha com co-
nectores VGA, precisa converter o sinal que recebe para digital.
Esse processo faz com que a qualidade da imagem diminua.
Como o DVI trabalha diretamente com sinais digitais, não é
necessário fazer a conversão, portanto, a qualidade da ima-
gem é mantida. Por essa razão, a saída DVI é ótima para ser
usada em monitores LCD, DVDs, TVs de plasma, entre outros.
É necessário frisar que existe mais de um tipo de conec-
tor DVI:
DVI-A: é um tipo que utiliza sinal analógico, porém ofere-
ce qualidade de imagem superior ao padrão VGA;
DVI-D: é um tipo similar ao DVI-A, mas utiliza sinal digital.
É também mais comum que seu similar, justamente por ser
usado em placas de vídeo;
DVI-I: esse padrão consegue trabalhar tanto com DVI-A
como com DVI-D. É o tipo mais encontrado atualmente.
Há ainda conectores DVI que trabalham com as especifica-
ções Single Link e Dual Link. O primeiro suporta resoluções de
até 1920x1080 e, o segundo, resoluções de até 2048x1536,
em ambos os casos usando uma frequência de 60 Hz.

21. 19
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O cabo dos dispositivos que utilizam a tecnologia DVI
é composto, basicamente, por quatro pares de fios trança-
dos, sendo um par para cada cor primária (vermelho, verde
e azul) e um para o sincronismo. Os conectores, por sua
vez, variam conforme o tipo do DVI, mas são parecidos en-
tre si, como mostra a imagem a seguir:
Atualmente, praticamente todas as placas de vídeo e
monitores são compatíveis com DVI. A tendência é a de
que o padrão VGA caia, cada vez mais, em desuso.
Conector S-Video (Separated Video)
Padrão S-Video
Para entender o S-Video, é melhor compreender, pri-
meiramente, outro padrão: o Compost Video, mais conhe-
cido como Vídeo Composto. Esse tipo utiliza conectores do
tipo RCA e é comumente encontrado em TVs, aparelhos de
DVD, filmadoras, entre outros.
Geralmente, equipamentos com Vídeo Composto fa-
zem uso de três cabos, sendo dois para áudio (canal es-
querdo e canal direito) e o terceiro para o vídeo, sendo este
o que realmente faz parte do padrão. Esse cabo é constituí-
do de dois fios, um para a transmissão da imagem e outro
que atua como “terra”.
O S-Video, por sua vez, tem seu cabo formado com
três fios: um transmite imagem em preto e branco; outro
transmite imagens em cores; o terceiro atua como terra. É
essa distinção que faz com que o S-Video receba essa de-
nominação, assim como é essa uma das características que
faz esse padrão ser melhor que o Vídeo Composto.
O conector do padrão S-Video usado atualmente é co-
nhecido como Mini-Din de quatro pinos (é semelhante ao
usado em mouses do tipo PS/2). Também é possível en-
contrar conexões S-Video de sete pinos, o que indica que o
dispositivo também pode contar com Vídeo Componente
(visto adiante).
Muitas placas de vídeo oferecem conexão VGA ou DVI
com S-Video. Dependendo do caso, é possível encontrar os
três tipos na mesma placa. Assim, se você quiser assistir na
TV um vídeo armazenado em seu computador, basta usar
a conexão S-Video, desde que a televisão seja compatível
com esse conector, é claro.
Placa de vídeo com conectores S-Video, DVI e VGA
Component Video (Vídeo Componente)
O padrão Component Video é, na maioria das vezes,
usado em computadores para trabalhos profissionais - por
exemplo, para atividades de edição de vídeo. Seu uso mais
comum é em aparelhos de DVD e em televisores de alta
definição (HDTV - High-Definition Television), sendo um
dos preferidos para sistemas de home theater. Isso ocorre
justamente pelo fato de o Vídeo Componente oferecer ex-
celente qualidade de imagem.
Component Video
A conexão do Component Video é feita através de um
cabo com três fios, sendo que, geralmente, um é indicado
pela cor verde, outro é indicado pela cor azul e o terceiro
é indicado pela cor vermelha, em um esquema conhecido
como Y-Pb-Pr (ou Y-Cb-Cr). O primeiro (de cor verde), é
responsável pela transmissão do vídeo em preto e branco,
isto é, pela “estrutura” da imagem. Os demais conectores
trabalham com os dados das cores e com o sincronismo.
Como dito anteriormente, o padrão S-Video é cada vez
mais comum em placas de vídeo. No entanto, alguns mo-
delos são também compatíveis com Vídeo Componente.
Nestes casos, o encaixe que fica na placa pode ser do tipo
que aceita sete pinos (pode haver mais). Mas, para ter cer-
teza dessa compatibilidade, é necessário consultar o ma-
nual do dispositivo.
Para fazer a conexão de um dispositivo ao computador
usando o Component Video, é necessário utilizar um cabo
especial (geralmente disponível em lojas especializadas):
uma de suas extremidades contém os conectores Y-Pb-Pr,
enquanto a outra possui um encaixe único, que deve ser
inserido na placa de vídeo.

22. 20
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
MONITOR DE VÍDEO
O monitor é um dispositivo de saída do computador,
cuja função é transmitir informação ao utilizador através
da imagem.
Os monitores são classificados de acordo com a
tecnologia de amostragem de vídeo utilizada na for-
mação da imagem. Atualmente, essas tecnologias são
três: CRT , LCD e plasma. À superfície do monitor sobre a
qual se projecta a imagem chamamos tela, ecrã ou écran.
Tecnologias
CRT
Monitor CRT da marca LG.
CRT (Cathodic Ray Tube), em inglês, sigla de (Tubo de
raios catódicos) é o monitor “tradicional”, em que a tela
é repetidamente atingida por um feixe de elétrons, que
atuam no material fosforescente que a reveste, assim for-
mando as imagens.
Este tipo de monitor tem como principais vantagens:
• longa vida útil;
• baixo custo de fabricação;
• grande banda dinâmica de cores e contrastes; e
• grande versatilidade (uma vez que pode funcionar
em diversas resoluções, sem que ocorram grandes distor-
ções na imagem).
As maiores desvantagens deste tipo de monitor são:
• suas dimensões (um monitor CRT de 20 polega-
das pode ter até 50 cm de profundidade e pesar mais de
20 kg);
• o consumo elevado de energia;
• seu efeito de cintilação (flicker); e
• a possibilidade de emitir radiação que está fora
do espectro luminoso (raios x), danosa à saúde no caso de
longos períodos de exposição. Este último problema é mais
frequentemente constatado em monitores e televisores an-
tigos e desregulados, já que atualmente a composição do
vidro que reveste a tela dos monitores detém a emissão
dessas radiações.
• Distorção geométrica.
LCD
Um monitor de cristal líquido.
LCD (Liquid Cristal Display, em inglês, sigla de tela de
cristal líquido) é um tipo mais moderno de monitor. Nele, a
tela é composta por cristais que são polarizados para gerar
as cores.
Tem como vantagens:
• O baixo consumo de energia;
• As dimensões e peso reduzidas;
• A não-emissão de radiações nocivas;
• A capacidade de formar uma imagem praticamen-
te perfeita, estável, sem cintilação, que cansa menos a vi-
são - desde que esteja operando na resolução nativa;
As maiores desvantagens são:
• o maior custo de fabricação (o que, porém, tende-
rá a impactar cada vez menos no custo final do produto, à
medida que o mesmo se for popularizando);
• o fato de que, ao trabalhar em uma resolução dife-
rente daquela para a qual foi projetado, o monitor LCD uti-
liza vários artifícios de composição de imagem que acabam
degradando a qualidade final da mesma; e
• o “preto” que ele cria emite um pouco de luz, o
que confere ao preto um aspecto acinzentado ou azulado,
não apresentando desta forma um preto real similar aos
oferecidos nos monitores CRTs;
• o contraste não é muito bom como nos monitores
CRT ou de Plasma, assim a imagem fica com menos de-
finição, este aspecto vem sendo atenuado com os novos
paineis com iluminação por leds e a fidelidade de cores
nos monitores que usam paineis do tipo TN (monitores co-
muns) são bem ruins, os monitores com paineis IPS, mais
raros e bem mais caros, tem melhor fidelidade de cores,
chegando mais proximo da qualidade de imagem dos CRTs;
• um fato não-divulgado pelos fabricantes: se o cris-
tal líquido da tela do monitor for danificado e ficar exposto
ao ar, pode emitir alguns compostos tóxicos, tais como o
óxido de zinco e o sulfeto de zinco; este será um problema
quando alguns dos monitores fabricados hoje em dia che-
garem ao fim de sua vida útil (estimada em 20 anos).
• ângulo de visão inferiores: Um monitor LCD, dife-
rente de um monitor CRT, apresenta limitação com relação
ao ângulo em que a imagem pode ser vista sem distorção.

23. 21
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Isto era mais sensível tempos atrás quando os monitores
LCDs eram de tecnologia passiva, mas atualmente apresen-
tam valores melhores em torno de 160º.
Apesar das desvantagens supra mencionadas, a venda
de monitores e televisores LCD vem crescendo bastante.
Principais características técnicas
Para a especificação de um monitor de vídeo, as carac-
terísticas técnicas mais relevantes são:
• Luminância;
• Tamanho da tela;
• Tamanho do ponto;
• Temperatura da cor;
• Relação de contraste;
• Interface (DVI ou VGA, usualmente);
• Frequência de sincronismo horizontal;
• Frequência de sincronismo vertical;
• Tempo de resposta; e
• Frequência de atualização da imagem
LED
Painéis LCD com retro iluminação LED, ou LED TVs, o
mesmo mecanismo básico de um LCD, mas com iluminação
LED. Ao invés de uma única luz branca que incide sobre
toda a superfície da tela, encontra-se um painel com mi-
lhares de pequenas luzes coloridas que acendem de forma
independente. Em outras palavras, aplica-se uma tecnolo-
gia similar ao plasma a uma tela de LCD.
KIT MULTIMÍDIA
Multimídia nada mais é do que a combinação de textos,
sons e vídeos utilizados para apresentar informações de
maneira que, antes somente imaginávamos, praticamente
dando vida às suas apresentação comerciais e pessoais. A
multimídia mudou completamente a maneira como as pes-
soas utilizam seus computadores.
Kit multimídia nada mais é do que o conjunto que
compõem a parte física (hardwares) do computador rela-
cionados a áudio e som do sistema operacional.
Podemos citar como exemplo de Kit Multimídia, uma
placa de som, um drive de CD-ROM, microfone e um par
de caixas acústicas.
As portas são, por definição, locais onde se entra e sai.
Em termos de tecnologia informática não é excepção. As
portas são tomadas existentes na face posterior da caixa
do computador, às quais se ligam dispositivos de entrada
e de saída, e que são directamente ligados à motherboard
.
Estas portas ou canais de comunicação podem ser:
* Porta Dim
* Porta PS/2
* Porta série
* Porta Paralela
* Porta USB
* Porta FireWire
Porta DIM
É uma porta em desuso, com 5 pinos, e a ela eram
ligados os teclados dos computadores da geração da Intel
80486, por exemplo. Como se tratava apenas de ligação
para teclados, existia só uma porta destas nas mother-
boards. Nos equipamentos mais recentes, os teclados são
ligados às portas PS/2.
Porta PS/2
Surgiram com os IBM PS/2 e nos respectivos teclados.
Também são designadas por mini-DIM de 6 pinos. Os te-
clados e ratos dos computadores actuais são, na maior
parte dos casos, ligados através destes conectores. Nas
motherboards actuais existem duas portas deste tipo.
Porta Série
A saída série de um computador geralmente está lo-
calizada na placa MULTI-IDE e é utilizada para diversos fins
como, por exemplo, ligar um fax modem externo, ligar um
rato série, uma plotter, uma impressora e outros periféri-
cos. As portas cujas fichas têm 9 ou 25 pinos são também
designadas de COM1 e COM2. As motherboards possuem
uma ou duas portas deste tipo.

24. 22
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Porta Paralela
A porta paralela obedece à norma Centronics. Nas
portas paralelas o sinal eléctrico é enviado em simultâneo
e, como tal, tem um desempenho superior em relação às
portas série. No caso desta norma, são enviados 8 bits de
cada vez, o que faz com que a sua capacidade de trans-
misssão atinja os 100 Kbps. Esta porta é utilizada para ligar
impressoras e scanners e possui 25 pinos em duas filas.
Porta USB (Universal Serial Bus)
Desenvolvida por 7 empresas (Compaq, DEC, IBM, In-
tel, Microsoft, NEC e Northern Telecom), vai permitir co-
nectar periféricos por fora da caixa do computador, sem
a necessidade de instalar placas e reconfigurar o sistema.
Computadores equipados com USB vão permitir que os
periféricos sejam automaticamente configurados assim
que estejam conectados fisicamente, sem a necessidade de
reboot ou programas de setup. O número de acessórios
ligados à porta USB pode chegar a 127, usando para isso
um periférico de expansão.
A conexão é Plug & Play e pode ser feita com o com-
putador ligado. O barramento USB promete acabar com os
problemas de IRQs e DMAs.
O padrão suportará acessórios como controles de
monitor, acessórios de áudio, telefones, modems, teclados,
mouses, drives de CD ROM, joysticks, drives de fitas e dis-
quetes, acessórios de imagem como scanners e impresso-
ras. A taxa de dados de 12 megabits/s da USB vai acomo-
dar uma série de periféricos avançados, incluindo produtos
baseados em Vídeo MPEG-2, digitalizadores e interfaces
de baixo custo para ISDN (Integrated Services Digital Net-
work) e PBXs digital.
Porta FireWire
A porta FireWire assenta no barramento com o mesmo
nome, que representa um padrão de comunicações recente
e que tem várias características em comum como o USB,
mas traz a vantagem de ser muito mais rápido, permitindo
transferências a 400 Mbps e, pela norma IEEE 1394b, irá
permitir a transferência de dados a velocidades a partir de
800 Mbps.
As ligações FireWire são utilizadas para ligar discos
amovíveis, Flash drives (Pen-Disks), Câmaras digitais, tele-
visões, impressoras, scanners, dispositivos de som, etc. .
Assim como na ligação USB, os dispositivos FireWire
podem ser conectados e desconectados com o computa-
dor ligado.
FAX/MODEM
Placa utilizada para conecção internet pela linha disca-
da (DIAL UP) geralmente opera com 56 Kbps(velocidade de
transmissão dos dados 56.000 bits por segundo( 1 byte = 8
bits).Usa interface PCI.
O SISTEMA OPERACIONAL E OS OUTROS SOFT-
WARES
Um sistema operacional (SO) é um programa (softwa-
re) que controla milhares de operações, faz a interface en-
tre o usuário e o computador e executa aplicações.
Basicamente, o sistema operacional é executado quan-
do ligamos o computador. Atualmente, os computadores já
são vendidos com o SO pré-instalado.
Os computadores destinados aos usuários individuais,
chamados de PCs (Personal Computer), vêm com o sistema
operacional projetado para pequenos trabalhos. Um SO
é projetado para controlar as operações dos programas,
como navegadores, processadores de texto e programas
de e-mail.
Com o desenvolvimento dos processadores, os com-
putadores tornaram-se capazes de executar mais e mais
instruções por segundo. Estes avanços possibilitaram aos
sistemas operacionais executar várias tarefas ao mesmo
tempo. Quando um computador necessita permitir usuá-
rios simultâneos e trabalhos múltiplos, os profissionais da
tecnologia de informação (TI) procuram utilizar computa-
dores mais rápidos e que tenham sistemas operacionais
robustos, um pouco diferente daqueles que os usuários
comuns usam.
Os Arquivos
O gerenciador do sistema de arquivos é utilizado pelo
sistema operacional para organizar e controlar os arquivos.
Um arquivo é uma coleção de dados gravados com um
nome lógico chamado “nomedoarquivo” (filename). Toda
informação que o computador armazena está na forma de
arquivos.
Há muitos tipos de arquivos, incluindo arquivos de pro-
gramas, dados, texto, imagens e assim por diante. A ma-
neira que um sistema operacional organiza as informações
em arquivos é chamada sistema de arquivos.
A maioria dos sistemas operacionais usa um sistema de
arquivo hierárquico em que os arquivos são organizados
em diretórios sob a estrutura de uma árvore. O início do
sistema de diretório é chamado diretório raiz.

25. 23
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Funções do Sistema Operacional
Não importa o tamanho ou a complexidade do com-
putador: todos os sistemas operacionais executam as mes-
mas funções básicas.
- Gerenciador de arquivos e diretórios (pastas): um sis-
tema operacional cria uma estrutura de arquivos no disco
rígido (hard disk), de forma que os dados dos usuários pos-
sam ser armazenados e recuperados. Quando um arquivo é
armazenado, o sistema operacional o salva, atribuindo a ele
um nome e local, para usá-lo no futuro.
- Gerenciador de aplicações: quando um usuário re-
quisita um programa (aplicação), o sistema operacional lo-
caliza-o e o carrega na memória RAM.
Quando muitos programas são carregados, é trabalho
do sistema operacional alocar recursos do computador e
gerenciar a memória.
Programas Utilitários do Sistema Operacional
Suporte para programas internos (vulto-in): os progra-
mas utilitários são os programas que o sistema operacional
usa para se manter e se reparar. Estes programas ajudam
a identificar problemas, encontram arquivos perdidos, re-
param arquivos danificados e criam cópias de segurança
(backup).
Controle do hardware: o sistema operacional está
situado entre os programas e o BIOS (Basic Input/Output
System - Sistema Básico de Entrada/Saída).
O BIOS faz o controle real do hardware. Todos os pro-
gramas que necessitam de recursos do hardware devem,
primeiramente, passar pelo sistema operacional que, por
sua vez, pode alcançar o hardware por meio do BIOS ou
dos drivers de dispositivos.
Todos os programas são escritos para um sistema ope-
racional específico, o que os torna únicos para cada um.
Explicando: um programa feito para funcionar no Windows
não funcionará no Linux e vice-versa.
Termos Básicos
Para compreender do que um sistema operacional é
capaz, é importante conhecer alguns termos básicos. Os
termos abaixo são usados frequentemente ao comparar ou
descrever sistemas operacionais:
• Multiusuário: dois ou mais usuários executando
programas e compartilhando, ao mesmo tempo, dispositi-
vos, como a impressora.
• Multitarefa: capacidade do sistema operacional
em executar mais de um programa ao mesmo tempo.
• Multiprocessamento: permite que um computa-
dor tenha duas ou mais unidades centrais de processa-
mento (CPU) que compartilhem programas.
• Multithreading: capacidade de um programa
ser quebrado em pequenas partes podendo ser car-
regadas conforme necessidade do sistema operacional.
Multithreading permite que os programas individuais
sejam multitarefa.
Tipos de Sistemas Operacionais
Atualmente, quase todos os sistemas operacionais
são multiusuário, multitarefa e suportam multithreading.
Os mais utilizados são o Microsoft Windows, Mac OSX e
o Linux.
O Windows é hoje o sistema operacional mais popu-
lar que existe e é projetado para funcionar em PCs e para
ser usado em CPUs compatíveis com processadores Intel e
AMD. Quase todos os sistemas operacionais voltados
ao consumidor doméstico utilizam interfaces gráficas para
realizar a ponte máquina-homem.
As primeiras versões dos sistemas operacionais fo-
ram construídas para serem utilizadas por somente uma
pessoa em um único computador. Com o decorrer do
tempo, os fabricantes atenderam às necessidades dos usuá-
rios e permitiram que seus softwares operassem múltiplas
funções com (e para) múltiplos usuários.
Sistemas Proprietários e Sistemas Livres
O Windows, o UNIX e o Macintosh são sistemas
operacionais proprietários. Isto significa que é necessário
comprá-los ou pagar uma taxa por seu uso às compa-
nhias que registraram o produto em seu nome e cobram
pelo seu uso.
O Linux, por exemplo, pode ser distribuído livremente
e tem grande aceitação por parte dos profissionais da
área, uma vez que, por possuir o código aberto, qual-
quer pessoa que entenda de programação pode contri-
buir com o processo de melhoria dele.
Sistemas operacionais estão em constante evolução
e hoje não são mais restritos aos computadores. Eles são
usados em PDAs, celulares, laptops etc.
4. MS WINDOWS 10 BR: USO DO TECLADO,
USO DO MOUSE, JANELAS E SEUS BOTÕES,
DIRETÓRIOS E ARQUIVOS, USO DO
WINDOWS EXPLORER: TIPOS DE ARQUIVOS,
LOCALIZAÇÃO, CRIAÇÃO, CÓPIA E REMOÇÃO
DE ARQUIVOS, CÓPIAS DE ARQUIVOS
PARA OUTROS DISPOSITIVOS E CÓPIAS
DE SEGURANÇA, USO DA LIXEIRA PARA
REMOVER E RECUPERAR ARQUIVOS, USO DA
AJUDA DO WINDOWS.
WINDOWS 10
O Microsoft Windows é um sistema operacional, isto é,
um conjunto de programas (software) que permite adminis-
trar os recursos de um computador.
É importante ter em conta que os sistemas operacionais
funcionam tanto nos computadores como em outros dis-
positivos eletrônicos que usam microprocessadores (Smar-
tphones, leitores de DVD, etc.). No caso do Windows, a sua
versão padrão funciona com computadores embora tam-
bém existam versões para smartphones (Windows Mobile).

26. 24
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A Microsoft domina comodamente o mercado dos sis-
temas operacionais, tendo em conta que o Windows está
instalado em mais de 90% dos computadores ligados à In-
ternet em todo o mundo.
Entre as suas principais aplicações (as quais podem ser
desinstaladas pelos usuários ou substituídas por outras se-
melhantes sem que o sistema operacional deixe de funcio-
nar), destacaremos o navegador Internet Explorer (a partir
do Windows 10, o novíssimo Edge), o leitor multimídia Win-
dows Media Player, o editor de imagens Paint e o processa-
dor de texto WordPad.
A principal novidade que o Windows trouxe desde as
suas origens foi o seu atrativo visual e a sua facilidade de uti-
lização. Aliás, o seu nome (traduzido da língua inglesa como
“janelas”) deve-se precisamente à forma sob a qual o siste-
ma apresenta ao usuário os recursos do seu computador, o
que facilita as tarefas diárias.
Uma janela é uma área visual contendo algum tipo de in-
terface do usuário, exibindo a saída do sistema ou permitindo
a entrada de dados. Uma interface gráfica do usuário que use
janelas como uma de suas principais metáforas é chamada
sistema de janelas, como um gerenciador de janela.
As janelas são geralmente apresentadas como objetos
bidimensionais e retangulares, organizados em uma área de
trabalho. Normalmente um programa de computador assu-
me a forma de uma janela para facilitar a assimilação pelo
usuário. Entretanto, o programa pode ser apresentado em
mais de uma janela, ou até mesmo sem uma respectiva janela.
Sobre as diferentes versões
O Windows apresenta diversas versões através dos anos
e diferentes opções para o lar, empresa, dispositivos móveis
e de acordo com a variação no processador.
Windows 10 Home
Edição do sistema operacional voltada para os consu-
midores domésticos que utilizam PCs (desktop e notebook),
tablets e os dispositivos “2 em 1”. O Windows 10 Home vai
contar com a maioria das funcionalidades já apresentadas:
Cortana como assistente pessoal, navegador Microsoft Edge,
o recurso Continuum para os aparelhos compatíveis, Win-
dows Hello (reconhecimento facial, de íris e de digitais para
autenticação), stream de jogos do Xbox One e os apps uni-
versais, como Photos, Maps, Mail, Calendar, Music e Video.
Windows 10 Pro:
Assim como a Home, essa versão também é destinada
para os PCs, notebooks, tablets e dispositivos 2 em 1. A ver-
são Pro difere-se do Home em relação à certas funcionali-
dades que não estão presentes na versão mais básica. Essa
é a versão recomendada para pequenas empresas, graças
aos seus recursos para segurança digital, suporte remoto,
produtividade e uso de sistemas baseados na nuvem. Dis-
ponível gratuitamente para atualização (durante o primeiro
ano de lançamento) para clientes licenciados do Windows 7
e do Windows 8.1. A versão para varejo ainda não teve seu
preço revelado.
Windows 10 Enterprise
Construído sobre o Windows 10 Pro, o Windows 10
Enterprise é voltado para o mercado corporativo. Os alvos
dessa edição são as empresas de médio e grande porte, e
o SO apresenta capacidades que focam especialmente em
tecnologias desenvolvidas no campo da segurança digital
e produtividade. A proteção dos dispositivos, aplicações e
informações sensíveis às empresas é o foco dessa variante.
A edição vai estar disponível através do programa de Li-
cenciamento por Volume, facilitando a vida dos consumido-
res que têm acesso a essa ferramenta. O Windows Update
for Business também estará presente aqui, juntamente com o
Long Term Servicing Branch, como uma opção de distribuição
de updates de segurança para situações e ambientes críticos.
Windows 10 Education:
Construído sobre o Windows 10 Enterprise, a versão Edu-
cation é destinada a atender as necessidades do meio educa-
cional. Os funcionários, administradores, professores e estu-
dantes poderão aproveitar os recursos desse sistema opera-
cional que terá seu método de distribuição baseado através
da versão acadêmica de licenciamento de volume.
Windows 10 Mobile
O Windows 10 Mobile é voltado para os dispositivos
de tela pequena cujo uso é centrado no touchscreen, como
smartphones e tablets. Essa edição vai contar com os mes-
mos apps incluídos na versão Home, além de uma versão
do Office otimizada para o toque. O Continuum também
vai marcar presença nos dispositivos que forem compatíveis
com a funcionalidade.
Windows 10 Mobile Enterprise:
Projetado para smartphones e tablets do setor corpora-
tivo. Essa edição também estará disponível através do Licen-
ciamento por Volume, oferecendo as mesmas vantagens do
Windows 10 Mobile com funcionalidades direcionadas para
o mercado corporativo.
Windows 10 IoT Core
Além dos “sabores” já mencionados, a Microsoft pro-
mete que haverá edições para dispositivos como caixas ele-
trônicos, terminais de autoatendimento, máquinas de aten-
dimento para o varejo e robôs industriais – todas baseadas
no Windows 10 Enterprise e Windows 10 Mobile Enterprise.
O Windows 10 IoT Core – que contém em seu nome a sigla
em inglês para Internet das Coisas – vai ser destinado para
dispositivos pequenos e de baixo custo.
Windows 10
Windows 10 é a mais recente versão do sistema ope-
racional da Microsoft. Multiplataforma, o download do
software pode ser instalado em PCs (via ISO ou Windows
Update) e dispositivos móveis (Windows 10 mobile) como
smartphones e tablets. A versão liberada para computado-
res (Windows 10 e Windows 10 Pro) une a interface clássica
do Windows 7 com o design renovado do Windows 8 e 8.1,
criando um ambiente versátil capaz de se adaptar a telas de
todos os tamanhos e perfeito para uso com teclado e mou-
se, como o tradicional desktop.
Podemos citar, dentre outras, as seguintes novidades:
Menu Iniciar
O Windows 8 introduziu uma tela inicial que ocupava
toda a área do monitor. Muitos usuários não conseguiram se
adaptar muito bem e isto fez com que a Microsoft trouxesse
o menu Iniciar de volta no Windows 10.

27. 25
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Nesta nova versão do menu Iniciar, os usuários podem
fixar tanto os aplicativos tradicionais como os aplicativos
disponibilizados através da Windows Store.
O menu também pode ser expandido automaticamente
no modo Tablet para se comportar como a tela inicial do
Windows 8 e 8.1.
Cortana
A assistente pessoal Cortana foi introduzida pela Micro-
soft no Windows Phone 8.1. Com o Windows 10, ela tam-
bém estará presente nos PCs.
A Cortana permitirá que os usuários façam chamadas
no Skype, verifiquem o calendário, agendem e verifiquem
compromissos agendados, definam lembretes, configurem
o alarme, tomem notas e muito mais.
Infelizmente, sua disponibilidade no lançamento do
Windows 10 em 29 de julho de 2015 deve variar dependen-
do da região.
Microsoft Edge
A terceira das 10 novidades no Windows 10 listadas
neste artigo é o navegador Microsoft Edge. O navegador
substituirá o Internet Explorer como o navegador padrão do
Windows.
O novo navegador foi desenvolvido como um app Uni-
versal e receberá novas atualizações através da Windows
Store. Ele utiliza um novo mecanismo de renderização de
páginas conhecido também pelo nome Edge, inclui suporte
para HTML5, Dolby Audio e sua interface se ajusta melhor a
diferentes tamanhos de tela.
Com ele os usuários também poderão fazer anotações
em sites da Web (imagem abaixo) e até mesmo usar a Cor-
tana. Basicamente a ideia é permitir que a Cortana navegue
na Web com você e assim encontre informações úteis que
podem te ajudar.
Por exemplo, se você visita o site de um restaurante, a
Cortana encontrará informações como horários de funcio-
namento, telefone, endereço e até mesmo reviews.
Você também poderá fazer perguntas para a Cortana
durante a navegação.
Áreas de trabalho virtuais
O suporte para áreas de trabalho virtuais é uma das 10
novidades no Windows 10 listadas neste artigo. Com este
recurso, os usuários podem manter múltiplas áreas de tra-
balho com programas específicos abertos em cada uma de-
las. Por exemplo, você pode deixar uma janela do Internet
Explorer visível em uma área de trabalho enquanto trabalha
no Word em outra.
Vale lembrar que este recurso já foi oferecido no Win-
dows XP através de um Power Toy chamado Virtual Desktop
Manager. Um detalhe é que este PowerToy suporta no má-
ximo de quatro áreas de trabalho virtuais, enquanto que no
Windows 10 é possível criar muitas (20+).
Continuum
O modo Continuum foi criado para uso em aparelhos
híbridos que combinam tablet e notebook. Com este modo
o usuário pode alternar facilmente entre o uso do híbrido
como tablet e como notebook, basicamente combinando a
simplicidade do tablet com a experiência de uso tradicional.

28. 26
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Quando o usuário usa um híbrido como o HP Pavillion
x360 ou o Lenovo YOGA, por exemplo, o Windows 10 pode
ser configurado para que entre no modo Tablet automati-
camente. Com isso não é necessário perder tempo mexen-
do nas configurações quando for necessário usar o híbrido
como tablet ou como notebook.
O modo Continuum também estará presente no Win-
dows 10 Mobile, a versão do novo sistema operacional da
Microsoft para smartphones e tablets pequenos.
Durante uma demonstração em abril, a Microsoft co-
nectou um smartphone Lumia a um monitor e a um teclado
Bluetooth para usar o aparelho em um modo que oferece
mais produtividade. Com isso o smartphone basicamente se
transformou em um PC com área de trabalho e tudo.
Nova Windows Store
Além de oferecer aplicativos Universais e jogos, a nova
Windows Store inclui a nova seção Filmes & TV. A Microsoft
também já confirmou que ela também oferecerá aplicativos
Win32 tradicionais.
Outra novidade é a nova “Windows Store for Business”,
que oferecerá aplicativos para usuários finais e aplicativos
privados voltados para ambientes corporativos e organiza-
ções.
Por exemplo, uma escola poderá definir um conjunto
específico de aplicativos que serão instalados nos computa-
dores disponíveis para os alunos.
08 – Central de Ações
A Central de Ações é a nova central de notificações
do Windows 10. Ele funciona de forma similar à Central de
Ações do Windows Phone 8.1 e também oferece acesso rá-
pido a recursos como modo Tablet, Bloqueio de Rotação e
VPN.
Novos aplicativos Email e Calendário
Os novos aplicativos Email e Calendário trazem uma
interface melhorada e oferecem mais recursos do que as
atuais versões para Windows 8.1.
No caso do aplicativo Email, ele conta com um editor de
texto mais rico baseado no app Universal do Word para Win-
dows 10 e também permite que o usuário utilize um plano
de fundo personalizado para o app.
Já o app Calendário ganhou uma interface bem mais in-
tuitiva que a da versão para Windows 8.1, permitindo que o
usuário crie compromissos e alterne entre modos dia/sema-
na/mês mais facilmente.
Novo Painel de Controle moderno
A última das 10 novidades no Windows 10 listadas nes-
te artigo é o novo Painel de Controle moderno do sistema
operacional. Ele oferece bem mais opções que a versão mo-
derna presente no Windows 8.1, o que é uma boa notícia
para os usuários.

29. 27
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O Explorador de Arquivos é um recurso do Windows
que permite gerenciar arquivos e pastas. Nesse tutorial, você
vai descobrir como usar esse recurso dentro do Windows 10,
a versão mais recente do sistema operacional, vendo o que
mudou e o que permaneceu o mesmo no mais novo sistema
operacional da Microsoft.
File Explorer - Explorando Arquivos no Windows 10
Comece abrindo o Explorador de Arquivos através do
atalho na barra de tarefas. Ele é sinalizado por um ícone de
pastinha, próximo à ferramenta de Pesquisa do Windows 10.
A janela que vai se abrir é dividida em duas áreas. A área da
esquerda permite navegar entre várias pastas, como down-
loads, fotos ou músicas do seu sistema operacional. A pasta
Documentos é onde a maioria dos seus arquivos estará gra-
vado.
Para chegar lá, clique em “Este PC” - que é o novo nome
do Meu Computador. Então, uma lista de subpastas vai se
abrir. Selecione Documentos. Para selecionar qualquer pasta
na área de navegação, basta clicar uma vez. Para abrir pastas
e arquivos na área principal, clique duas vezes.
No topo da janela do Explorador de Arquivos há vários
menus e controles úteis. Os controles avançar e voltar, re-
presentados por uma seta para a frente ou para trás, podem
levá-lo de volta para a tela anterior ou seguinte.
Próximo a eles, logo antes da barra de endereço do Ex-
plorador de Arquivos, há uma seta para cima. Essa opção
vai levá-lo um nível acima. Vamos supor que você esteja na
pasta de Trabalho, dentro da pasta Documentos. Clicar nes-
se botão vai levá-lo à pasta Documentos, mesmo que não
estivesse nela antes.
Nessa mesma área há um campo de busca. Digite nele
para procurar arquivos em qualquer lugar do seu computa-
dor ou dentro das pastas que você estiver explorando.
Você irá notar que alguns comandos mudam, depen-
dendo do conteúdo da pasta. Por exemplo, quando você
abre a pasta Música, o menu se adapta para trazer as opções
de reproduzir um arquivo ou reproduzir todos.
Na barra de endereços também há atalhos para mudar
de uma pasta para outras. Na frente de cada “passo” do en-
dereço você poderá ver uma setinha. Clique nela para abrir
um menu suspenso com outras pastas que você pode abrir
diretamente.

30. 28
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Você pode controlar a maneira como os ícones são exi-
bidos na área principal do Explorador de Arquivos. Essa op-
ção fica no menu Exibir. As formas de visualização incluem
ícones extra-grandes, grandes, médios, pequenos, lista, con-
teúdos e detalhes. Basta colocar o mouse sobre cada uma
para ver um preview.
A visualização em detalhes permite enxergar facilmente
diversas informações sobre os arquivos e partas – por exem-
plo, data de modificação, tipo de arquivo, tamanho e outros.
Quando estiver usando a visualização em detalhes, você
pode personalizar as informações que são exibidas. Clique
com o botão direito sobre uma coluna para exibir um menu
suspenso com diversas opções de dados; para acrescentar ou
retirar um, clique sobre ele. A opção “More”, no final da lista,
traz centenas de outros metadados. É claro que alguns po-
dem não estar disponíveis, dependendo do tipo de conteúdo.
Quando uma pasta tiver muitos arquivos, você pode
organizar os dados para tornar mais fácil localizar algum
item específico. Uma maneira de fazer isso é escolhendo
qual vai ser o critério de organização; por exemplo, data
de criação. Então, clique sobre o título da coluna de dados
correspondente, e todos os itens serão organizados. Ao
lado do título da coluna surgirá uma seta: se ela apontar
para cima, a organização será crescente, e se apontar para
baixo, será decrescente.
Ainda no menu Exibir. você tem duas opções de previ-
sualização. Elas permitem abrir uma área na lateral direita do
Explorador de Arquivos para ver prévias de arquivos antes
de abri-los. Essa opção funciona principalmente para ima-
gens ou arquivos em PDF.
A opção Painel de Visualização permite ver apenas uma
miniatura do arquivo. Enquanto isso, a opção Painel de De-
talhes inclui também muitas informações sobre os arquivos.
Clique em cima de alguns desses detalhes, como autor ou
artista, para editar as informações diretamente.
Onde ficam os documentos?
Qualquer coisa que exista no seu computador está ar-
mazenada em algum lugar e de maneira hierárquica. Em
cima de tudo, estão os dispositivos que são, basicamente,
qualquer peça física passível de armazenar alguma coisa. Os
principais dispositivos são o disco rígido; CD; DVD; cartões
de memória e pendrives.
Tais dispositivos têm uma quantidade de espaço dispo-
nível limitada, que pode ser dividida em pedaços chama-
dos partições. Assim, cada uma destas divisões é exibida
como umaunidade diferente no sistema. Para que a ideia
fique clara, o HD é um armário e aspartições são as gavetas:
não aumentam o tamanho do armário, mas permitem guar-
dar coisas de forma independente e/ou organizada.
Em cada unidade estão as pastas que, por sua vez, con-
tém arquivos ou outras pastas que, por sua vez, podem ter
mais arquivos... e assim, sucessivamente. A organização de
tudo isso é assim:

31. 29
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
1. Dispositivos
São todos os meios físicos possíveis de gravar ou salvar
dados. Existem dezenas deles e os principais são:
HD ou Disco Rígido: é o cérebro da máquina. Nele está
tudo: o sistema operacional, seus documentos, programas
e etc.
DVD: Um DVD permite que você leia o conteúdo que
está gravado nele. Há programas gravadores de DVD que
permitem criar DVDs de dados ou conteúdo multimídia.
CD: Como um DVD, mas sem a possibilidade de gravar
vídeos e com um espaço disponível menor.
Pendrive: São portáteis e conectados ao PC por meio
de entradas USB. Têm como vantagem principal o tamanho
reduzido e, em alguns casos, a enorme capacidade de arma-
zenamento.
Cartões de Memória: como o próprio nome diz, são pe-
quenos cartões em que você grava dados e são praticamen-
te iguais aos Pendrives. São muito usados em notebooks, câ-
meras digitais, celulares, MP3 players e ebooks. Para acessar
o seu conteúdo é preciso ter um leitor instalado na máquina.
Os principais são os cartões SD, Memory Stick, CF ou XD.
HD Externo ou Portátil: são discos rígidos portáteis, que
se conectam ao PC por meio de entrada USB (geralmente) e
têm uma grande capacidade de armazenamento.
Disquete: se você ainda tem um deles, parabéns! O dis-
quete faz parte da “pré-história” no que diz respeito a arma-
zenamento de dados. Eram São pouco potentes e de curta
durabilidade.
2. Unidades e Partições
Para acessar tudo o que armazenado nos dispositivos
acima, o Windows usa unidades que, no computador, são
identificadas por letras. Assim, o HD corresponde ao C:; o lei-
tor de CD ou DVD é D: e assim por diante. Tais letras podem
variar de um computador para outro.
Você acessa cada uma destas unidades em “Este Com-
putador”, como na figura abaixo:
A conta não fecha? Aparecem mais unidades do que
você realmente tem? Então, provavelmente, o seu HD está
particionado: o armário e as gavetas, lembra? Uma partição
são unidades criadas a partir de pedaços de espaço de um
disco. Para que você tenha uma ideia, o gráfico abaixo mos-
tra a divisão de espaço entre três partições diferentes:
3. Pastas
As pastas - que, há “séculos” eram conhecidas por di-
retórios - não contém informação propriamente dita e sim
arquivos ou mais pastas. A função de uma pasta é organizar
tudo o que está dentro de cada unidade.
4. Arquivos
Os arquivos são o computador. Sem mais, nem menos.
Qualquer dado é salvo em seu arquivo correspondente.
Existem arquivos que são fotos, vídeos, imagens, programas,
músicas e etc.
Também há arquivos que não nos dizem muito como,
por exemplo, as bibliotecas DLL ou outros arquivos, mas que
são muito importantes porque fazem com que o Windows
funcione. Neste caso, são como as peças do motor de um
carro: elas estão lá para que o carango funcione bem.

32. 30
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
5. Atalhos
O conceito é fácil de entender: uma maneira rápida de
abrir um arquivo, pasta ou programa. Mas, como assim? Um
atalho não tem conteúdo algum e sua única função é “cha-
mar o arquivo” que realmente queremos e que está armaze-
nado em outro lugar.
Podemos distinguir um atalho porque, além de estar na
área de trabalho, seu ícone tem uma flecha que indicativa se
tratar de um “caminho mais curto”. Para que você tenha uma
ideia, o menu “Iniciar” nada mais é do que um aglomerado
de atalhos.
Se você apagar um atalho, não se preocupe: o arquivo
original fica intacto.
6. Bibliotecas do Windows 7
O Windows 7 trouxe um novo elemento para a lista bá-
sica de arquivos e pastas: as bibliotecas. Elas servem apenas
para colocar no mesmo lugar arquivos de várias pastas.
Por exemplo, se você tiver arquivos de músicas em “C:
Minha Música” e “D:MP3”, poderá exibir todos eles na bi-
blioteca de música.
Acessórios do Windows são aplicativos
Como pôde ver, computadores necessitam de Sistema
Operacional para funcionar. Porém, sem softwares aplicati-
vos de nada serviriam. Se você adquirisse um computador
com Windows, mas não adquirisse nenhum software aplica-
tivo (processador de textos, planilha eletrônica, ....), seu com-
putador seria totalmente inútil.
Assim, para que um consumidor não fique decepcio-
nado ao abrir seu novo computador, a Microsoft incluiu
alguns softwares aplicativos no pacote Windows. Eles não
são “o Windows”, mas acompanham o Sistema Operacional
Windows e, a esse conjunto de aplicativos, foi dado o nome
de Acessórios do Windows.
Como acessar os Acessórios do Windows
Através do botão Iniciar do Windows, clicando a se-
quência:
Botão Iniciar > Todos os Programas > Acessórios (ver-
sões anteriores ao Windows 10)
No Windows 10, após clicar no Botão Iniciar você locali-
zará na ordem alfabética (veja imagem).
O navegador Internet Explorer é um exemplo. Além
dele, a Microsoft vem mantendo e atualizando uma lista de
aplicativos.
Principais Acessórios do Windows 10
Existem outros, outros poderão ser lançados e incre-
mentados, mas os relacionados a seguir são os mais popu-
lares:
- Assistência Rápida
- Bloco de Notas
- Calculadora
- Ferramenta de Captura
- Internet Explorer
- Mapa de Caracteres
- Paint
- Windows Explorer
- WordPad
Vantagens dos Acessórios do Windows
Algumas pessoas desprezam esses programas por acha-
rem que são muito simples. Na verdade, trata-se de precon-
ceito por falta de capacitação adequada.
São fáceis de aprender
Rápidos para carregar
De excelente qualidade
Tão úteis quanto a calculadora, bloco de papel, postits
e outros itens que você encontra numa mesa de escritório.
São encontrados em quaisquer computadores com
Windows.

33. 31
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Bloco de Notas
O Bloco de Notas é um editor de textos simples, sem
formatação (significa que você não poderá sublinhar, inserir
imagens e outros recursos).
Pela simplicidade, é rápido para carregar e usar, tornan-
do-se ideal para tomar notas ou salvar conversas em chats,
usando Ctrl+C e Ctrl+V (a maioria dos chats não disponibili-
za um recurso para salvar).
Também funciona para editar programas de computa-
dor, como códigos emHTML, ASP, PHP, etc.
WordPad
Diferente do Bloco de Notas, o WordPad (substituto do Wri-
te) é um editor de textos mais sofisticado. Podemos dizer, uma
“miniatura do Word”, inclusive, com muitas compatibilidades.
É uma alternativa gratuita para criar e/ou editar docu-
mentos, como contratos, por exemplo, mesmo que tenha
sido criado originalmente no Word.
Muitos concursos e exames de progressão exigem o co-
nhecimento do WordPad
Ferramenta de Captura
Para você ter uma idéia, a Ferramenta de Captura (Sni-
pping Tool), é de uma simplicidade incrível, mas extrema-
mente útil.
Com a Ferramenta de Captura você copia e salva
qualquer parte da sua tela, transformando num arqui-
vo png ou jpg, por exemplo.
Área de transferência
Área de transferência (conhecida popularmente como
copiar e colar) é um recurso utilizado por um sistema ope-
racional para o armazenamento de pequenas quantidades
de dados para transferência entre documentos ou aplicati-
vos, através das operações de cortar, copiar e colar bastan-
do apenas clicar com o botão direito do mouse e selecionar
uma das opções. O uso mais comum é como parte de uma
interface gráfica, e geralmente é implementado como blo-
cos temporários de memória que podem ser acessados pela
maioria ou todos os programas do ambiente. Implementa-
ções antigas armazenavam dados como texto plano, sem
meta informações como tipo de fonte, estilo ou cor. As mais
recentes implementações suportam múltiplos formatos de
dados, que variam entre RTF e HTML, passando por uma va-
riedade de formatos de imagens como bitmap e vetor até
chegar a tipos mais complexos como planilhas e registros
de banco de dados.
Ctrl+C para copiar informação para a Área de Transfe-
rência
Ctrl+X para cortar informação para a Área de Transfe-
rência
Ctrl+V para colar informação da Área de Transferência

34. 32
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Integração do office 2016 com Windows 10
O Office 2016 é a primeira versão do programa desde
o lançamento do Windows 10, com alguns truques incorpo-
rados a ele como o Windows Hello que é um acumulado de
identificadores biométricos que podem ou não estar pre-
sentes na máquina, como leitores digitais e íris. O outro é o
assistente digital da Microsoft (Cortana), porem ainda não
está disponível no Brasil.
O Office 2016 (que também é compatível com as ver-
sões 7 e 8 do Windows), está completamente otimizado
para extrair o máximo do Windows 10, criando uma solução
ideal de produtividade. Uma das possibilidades está com o
novo recurso Windows Hello, que facilita o processo de lo-
gin no computador por meio de reconhecimento facial, da
íris ou da impressão digital. Ele pode ser usado também para
acessar o Office de forma segura e simples (mas exige uma
câmera especial para isso).
Graças ao Windows 10, os novos aplicativos do Office
para mobile contam com uma interface ótima para telas de
toque e são universais, o que os torna excelentes para o re-
curso Continuum do sistema operacional. A função permite
que novos smartphones com o sistema da Microsoft pos-
sam ser utilizados como PCs por meio de um dock específico
para conectá-lo a um monitor, permitindo a liberdade que o
teclado e mouse proporcionam – mas ainda não foi oficial-
mente lançado.
Questões comentadas
1- Com relação ao sistema operacional Windows, assi-
nale a opção correta.
(A) A desinstalação de um aplicativo no Windows deve
ser feita a partir de opção equivalente do Painel de Controle,
de modo a garantir a correta remoção dos arquivos rela-
cionados ao aplicativo, sem prejuízo ao sistema operacional.
(B) O acionamento simultâneo das teclas CTRL, ALT e
DELETE constitui ferramenta poderosa de acesso direto aos
diretórios de programas instalados na máquina em uso.
(C) O Windows oferece acesso facilitado a usuários de
um computador, pois bastam o nome do usuário e a senha
da máquina para se ter acesso às contas dos demais usuá-
rios possivelmente cadastrados nessa máquina.
(D) O Windows oferece um conjunto de acessórios dis-
poníveis por meio da instalação do pacote Office, entre eles,
calculadora, bloco de notas, WordPad e Paint.
(E) O comando Fazer Logoff, disponível a partir do bo-
tão Iniciar do Windows, oferece a opção de se encerrar o
Windows, dar saída no usuário correntemente em uso na
máquina e, em seguida, desligar o computador.
Comentários: Para desinstalar um programa de forma
segura deve-se acessar Painel de Controle / Adicionar ou re-
mover programas
Resposta – Letra A
2- Nos sistemas operacionais como o Windows, as infor-
mações estão contidas em arquivos de vários formatos, que
são armazenados no disco fixo ou em outros tipos de mídias
removíveis do computador, organizados em:
(A) telas.
(B) pastas.
(C) janelas.
(D) imagens.
(E) programas.
Comentários: O Windows Explorer, mostra de forma
bem clara a organização por meio de PASTAS, que nada mais
são do que compartimentos que ajudam a organizar os ar-
quivos em endereços específicos, como se fosse um sistema
de armário e gavetas.
Resposta: Letra B
3- Um item selecionado do Windows pode ser excluído
permanentemente, sem colocá-Lo na Lixeira, pressionando-
-se simultaneamente as teclas
(A) Ctrl + Delete.
(B) Shift + End.
(C) Shift + Delete.
(D) Ctrl + End.
(E) Ctrl + X.
Comentário: Quando desejamos excluir permanente-
mente um arquivo ou pasta no Windows sem enviar antes
para a lixeira, basta pressionarmos a tecla Shift em conjunto
com a tecla Delete. O Windows exibirá uma mensagem do
tipo “Você tem certeza que deseja excluir permanentemente
este arquivo?” ao invés de “Você tem certeza que deseja en-
viar este arquivo para a lixeira?”.
Resposta: C
4- Qual a técnica que permite reduzir o tamanho de ar-
quivos, sem que haja perda de informação?
(A) Compactação
(B) Deleção
(C) Criptografia
(D) Minimização
(E) Encolhimento adaptativo
Comentários: A compactação de arquivos é uma técnica
amplamente utilizada. Alguns arquivos compactados po-
dem conter extensões ZIP, TAR, GZ, RAR e alguns exemplos
de programas compactadores são o WinZip, WinRar, Solus-
Zip, etc.
Resposta: A
05- Quanto ao Windows Explorer, assinale a opção cor-
reta.
(A) O Windows Explorer é utilizado para gerenciar pas-
tas e arquivos e por seu intermédio não é possível acessar o
Painel de Controle, o qual só pode ser acessado pelo botão
Iniciar do Windows.

35. 33
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
(B) Para se obter a listagem completa dos arquivos sal-
vos em um diretório, exibindo-se tamanho, tipo e data de
modificação, deve-se selecionar Detalhes nas opções de
Modos de Exibição.
(C) No Windows Explorer, o item Meus Locais de Rede
oferece um histórico de páginas visitadas na Internet para
acesso direto a elas.
(D) Quando um arquivo estiver aberto no Windows e
a opção Renomear for acionada no Windows Explorer com
o botão direito do mouse,será salva uma nova versão do
arquivo e a anterior continuará aberta com o nome antigo.
(E) Para se encontrar arquivos armazenados na estrutura
de diretórios do Windows, deve-se utilizar o sítio de busca
Google, pois é ele que dá acesso a todos os diretórios de
máquinas ligadas à Internet.
Comentários: Na opção Modos de Exibição, os arquivos
são mostrados de várias formas como Listas, Miniaturas e
Detalhes.
Resposta: B
Fonte:
http://www.baboo.com.br/windows/10-novidades-no-
-windows-10/
http://ziggi.uol.com.br/blog/windows-10-explorador-
-de-arquivos-4671#ixzz4fZmKAUlx
https://www.ciabyte.com.br/faq/acessorios-windows.asp
https://olhardigital.uol.com.br/noticia/o-que-ha-de-no-
vo-no-office-2016/51582
5. MS OFFICE 2016 BR (WORD, EXCEL,
POWERPOINT, OUTLOOK): CONCEITOS,
CARACTERÍSTICAS, FUNCIONALIDADES,
ÍCONES, ATALHOS DE TECLADO, USO DOS
RECURSOS.
MICROSOFT OFFICE 2016
Microsoft Office é uma suite de aplicações (programas
de computador) desenvolvida pela Microsoft Corp. (uma
empresa norte-americana fundada em 1975). Trata-se de um
conjunto de programas informáticos/software que realizam
tarefas de escritório, isto é, que permitem automatizar e oti-
mizar as atividades do dia-a-dia de um escritório.
A primeira versão do Microsoft Office foi lançada em
1989 com dois packs básicos: um formado pelo Microsoft
Word, pelo Microsoft Excel e pelo Microsoft PowerPoint, e
outro ao qual foram acrescentados os programas Microsoft
Access e Schedule Plus.
O Word é um dos programas mais populares que fa-
zem parte do Microsoft Office. Consiste num processador de
textos que inclui um corretor ortográfico, um dicionário de
sinónimos e a possibilidade de trabalhar com diversas fontes
(tipos de letras).
O Excel, por sua vez, é composto por folhas de cálculo.
Tem por principal característica a possibilidade de realizar
cálculos aritméticos de forma automática, facilitando assim
o desenvolvimento dos balanços e das demonstrações fi-
nanceiras.
O PowerPoint é o programa do Office que se utiliza para
criar e exibir apresentações visuais. A sua base está no de-
senvolvimento de dispositivos multimídia, que podem in-
cluir texto, imagens, vídeos e som.
A administração da informação pessoal e as mensa-
gens de correio electrónico podem ser geridos a partir do
Outlook. O seu principal ponto forte é o correio eletrônico,
embora também disponha de um calendário e de um dire-
tório de contatos.
O Microsoft Office é um programa que não dispensa de
licença. Por isso, deve ser comprado pelos utilizadores que
pretendam usufruir dos serviços propostos.
Os programas do pacote office são amplamente utiliza-
dos no ambiente corporativo, mas na maioria dos compu-
tadores domésticos, você vai encontrar também pelo me-
nos um processador de texto, um editor de planilhas e um
programa de apresentações, representados pelos populares
Word, Excel e Powerpoint, respectivamente.
Dominar o básico destes programas não é difícil, com
um pouco de pratica e dedicação, você já consegue criar do-
cumentos, relatórios e planilhas simples, bem como algumas
apresentações a partir de modelos prontos.
OFFICE 2016
Lançado em setembro de 2015, é a versão mais recente,
que veio a substituir o Office2013. Entre os novos recursos
estão a possibilidade de criar, abrir, editar e salvar arquivos
na nuvem diretamente de seu desktop. Há também o re-
curso “Diga-me”- uma caixa de busca localizada na porção
superior da tela, a partir da qual você pode simplesmente
digitar o nome de ferramentas e comandos para encon-
trá-los facilmente. Agora os aplicativos do office permitem
colaboração de arquivos, com edição em tempo real, per-
mitindo que mais de um usuário editem ao mesmo tempo,
desde que eles estejam conectados on-line em suas contas
Microsoft.
A interface do office 2016 também recebeu uma sutil
repaginada. As mudanças visuais são quase imperceptíveis,
mas o visual está mais plano, seguindo a tendência do win-
dows 10. A porção superior da Ribbon dos aplicativos rece-
beu uma cor solida, que varia conforme o aplicativo: azul,
verde, roxo etc.
Há um cinza bem claro na faixa de opções para separar
o documento aberto das ferramentas disponíveis na porção
superior.
Em caso de telas sensíveis ao toque, aceita-se a possibi-
lidade de ajustar a interface dos programas para ser mani-
pulada pelos dedos. Na verdade, o recurso cria mais espaça-
mento entre os botões, para facilitar o toque, mesmo nessa
condição, as funcionalidades continuam as mesmas.
Trabalhar em equipe ficou mais fácil
Com o Office 2016, ficou mais fácil compartilhar docu-
mentos e trabalhar com outras pessoas ao mesmo tempo.

36. 34
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Colabore em documentos
Veja as edições das outras pessoas com a coautoria no
Word, no PowerPoint e no OneNote. O histórico de versão
foi aperfeiçoado e agora permite conferir os instantâneos
das versões anteriores do documento durante o processo
de edição.
Compartilhamento simplificado
Compartilhe a partir do próprio documento com apenas
um clique. Se preferir, use os novos anexos modernos do
Outlook: é só anexar os arquivos do OneDrive e configurar
automaticamente a permissão. Você não precisa nem sair
do Outlook.
Office em todos os seus dispositivos
Revise, edite, analise e apresente documentos do Office
2016 em qualquer um dos seus dispositivos, seja um PC, um
Mac ou telefones e tablets Windows, Apple® e Android™.
Colabora com você
O Office 2016 colabora com a sua produtividade ofere-
cendo jeitos novos e mais rápidos de alcançar os resultados
que você quer.
Encontre os comandos com o Diga-me
É só dizer para o Word, o Excel ou o PowerPoint o que
quer fazer e o Diga-me leva você até o comando.
Verifique os fatos usando a Pesquisa Inteligente da pla-
taforma Bing
A Pesquisa Inteligente usa os termos destacados por
você e outras informações do contexto do documento para
mostrar os resultados da pesquisa na Web dentro do pró-
prio documento.
Ideias a poucos cliques de distância
Usando a previsão com um clique, você transforma rapi-
damente o histórico de dados em uma análise de tendências
futuras. Os novos gráficos ajudam a visualizar dados com-
plexos.
O Office acompanha você
Do trabalho à sua lanchonete preferida, acompanhe
aquilo que importa: amigos, parentes e projetos, em todos
os seus dispositivos.
Aplicativos do Office otimizados para o toque
Toque para ler, editar, mudar o zoom e navegar. Tome
notas ou faça anotações usando a tinta digital.
Tudo em um único lugar com o armazenamento em nu-
vem do OneDrive
Salve o arquivo no armazenamento em nuvem e troque
de dispositivo sem perder o embalo. Os aplicativos do Office
abrem o documento do jeitinho que você deixou, em qual-
quer um dos seus dispositivos.
Perfeito para o Windows 10
Juntos, o Office 2016 e o Windows 10 formam a solução
mais completa do mundo para resolver o que for necessário.
Hello
É só dizer “Hello” uma única vez, e o Windows faz logon
no PC e no Office.
Cortana
A Cortana ajuda você a fazer seu trabalho no Office. In-
tegrá-la ao Office 365 facilita diversas tarefas, como a pre-
paração de reuniões.
Aplicativos móveis do Office
Os aplicativos móveis do Office no Windows 10 são rá-
pidos, fáceis de usar com a tela de toque e otimizados para
a produtividade em praticamente qualquer lugar.
Office pelo melhor preço
Com os planos de assinatura flexíveis do Office 365,
você escolhe a opção ideal para as suas necessidades. Assine
o plano individual ou um plano para toda a família.
Instale os aplicativos do Office
O Office 365 vem com os novos aplicativos do Office
2016 para PC e Mac, como Word, Excel, PowerPoint, Outlook
e OneNote.
1 TB de armazenamento em nuvem do OneDrive
O OneDrive deixa ao seu alcance aquilo que é importan-
te, como amigos, parentes, projetos e arquivos, em pratica-
mente qualquer lugar, em qualquer dispositivo.
Acesso ao suporte técnico gratuito
Precisa de ajuda com o Office 2016? Todo assinante do
Office 365 recebe suporte técnico gratuito de especialistas
treinados pela Microsoft.
EDITOR DE TEXTO MS WORD 2016
Novidades do Word 2016 para Windows1
O Word 2016 para Windows tem todas as funcionalida-
des e recursos conhecidos, com alguns aprimoramentos e
novos recursos do Office 2016.
Veja alguns dos novos recursos.
Realize ações rapidamente com o recurso Diga-me
Observe que há uma caixa de texto na Faixa de Opções
do Word 2016 com a mensagem O que você deseja fazer.
Esse é um campo de texto no qual você insere palavras ou
frases relacionadas ao que deseja fazer e obtém rapidamen-
te os recursos que pretende usar ou as ações que deseja rea-
lizar. Se preferir, use o Diga-me para encontrar ajuda sobre
o que está procurando ou para usar a Pesquisa Inteligente
para pesquisar ou definir o termo que você inseriu.
1 Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/No-
vidades-do-Word-2016-para-Windows-4219dfb5-23fc-4853-
-95aa-b13a674a6670?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR

37. 35
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Trabalhe em grupo em tempo real
Ao armazenar um documento online no OneDrive ou no
SharePoint e compartilhá-lo com colegas que usam o Word
2016 ou Word Online, vocês podem ver as alterações uns
dos outros no documento durante a edição. Após salvar o
documento online, clique em Compartilhar para gerar um
link ou enviar um convite por email. Quando seus colegas
abrem o documento e concordam em compartilhar automa-
ticamente as alterações, você vê o trabalho em tempo real.
Ideias para o trabalho que está realizando
A Pesquisa Inteligente da plataforma Bing apresenta as
pesquisas diretamente no Word 2016. Quando você selecio-
na uma palavra ou frase, clica com o botão direito do mouse
sobre ela e escolhe Pesquisa Inteligente, o Painel de ideias
é exibido com as definições, os artigos Wiki e as principais
pesquisas relacionadas da Web.
Equações à tinta
Incluir equações matemáticas ficou muito mais fácil. Vá
até Inserir > Equação > Equação à Tinta sempre que desejar
incluir uma equação matemática complexa em um docu-
mento. Se tiver um dispositivo sensível ao toque, use o dedo
ou uma caneta de toque para escrever equações matemá-
ticas à mão, e o Word 2016 vai convertê-las em texto. Caso
não tenha um dispositivo sensível ao toque, use o mouse
para escrever. Você pode também apagar, selecionar e fazer
correções à medida que escreve.

38. 36
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Histórico de versões melhorado
Vá até Arquivo > Histórico para conferir uma lista completa de alterações feitas a um documento e para acessar versões
anteriores.
Compartilhamento mais simples
Clique em Compartilhar para compartilhar seu documento com outras pessoas no SharePoint, no OneDrive ou no One-
Drive for Business ou para enviar um PDF ou uma cópia como um anexo de email diretamente do Word.
Formatação de formas mais rápida
Quando você insere formas da Galeria de Formas, é possível escolher entre uma coleção de preenchimentos predefinidos
e cores de tema para aplicar rapidamente o visual desejado.
Interface

39. 37
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Tela de trabalho do MS Word
No cabeçalho de nosso programa temos a barra de títulos do documento , que
como é um novo documento apresenta como título “Documento1”. Na esquerda temos a Barra de acesso rápido,
que permite acessar alguns comandos mais rapidamente como salvar, desfazer. Você pode personalizar essa barra, clicando
no menu de contexto (flecha para baixo) à direita dela.
Mais à esquerda tem a ABA Arquivo.
Através dessa ABA, podemos criar novos documentos, abrir arquivos existentes, salvar documentos, imprimir, preparar o
documento (permite adicionar propriedades ao documento, criptografar, adicionar assinaturas digitais, etc.).

40. 38
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ABAS
Os comandos para a edição de nosso texto agora ficam agrupadas dentro destas guias. Dentro destas guias temos os
grupos de ferramentas, por exemplo, na guia Página inicial, temos “Fonte”, “Parágrafo”, etc., nestes grupos fica visíveis para
os usuários os principais comandos, para acessar os demais comandos destes grupos de ferramentas, alguns destes grupos
possuem pequenas marcações na sua direita inferior.
O Word possui também guias contextuais quando determinados elementos dentro de seu texto são selecionados, por
exemplo, ao selecionar uma imagem, ele criar na barra de guias, uma guia com a possibilidade de manipulação do elemento
selecionado.
Explore a galeria de documentos

41. 39
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A galeria de documentos é o local onde você pode criar um documento em branco ou usar um modelo predefinido. A
galeria fica disponível ao abrir o Word ou você pode acessá-la escolhendo Arquivo > Novo se estiver trabalhando em um
documento existente.
Explorar a faixa de opções
Saiba mais sobre a caixa Diga-me
Diga-Me é uma nova ferramenta de pesquisa e está disponível no Word, no PowerPoint e no Excel 2016. Ela exibe os co-
mandos necessários quando você digita o que deseja fazer. Por exemplo, digite “configurações de fonte” na janela Diga-me
o que você quer fazer. Em seguida, escolha uma das sugestões exibidas ou escolha Obter Ajuda sobre “configurações de
fonte” para abrir o visualizador da Ajuda.

42. 40
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Faça um tour do Word 2016
Quando o Word abrir, clique em Faça um tour ou digite “Bem-vindo ao Word” na caixa Pesquisar modelos online. O mo-
delo Bem-vindo ao Word é aberto.
Este documento permite que você explore cinco áreas:
- Usar guias dinâmicas de layout e alinhamento
- Colaborar no Modo de Exibição Marcação Simples
- Inserir Imagens e Vídeos Online
- Desfrutar da Leitura
- Editar conteúdo em PDF no Word
Criando um documento
Quando você abre o Word, a galeria de documentos é exibida, permitindo que você escolha o modelo de documento em
branco ou um dos vários outros modelos.

43. 41
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Utilizando um modelo
Quando você inicia um aplicativo do Office, como o Word, o Excel, o PowerPoint, o Visio ou o Access, a primeira coisa que
você vê é uma lista de modelos que podem ser usados para criar seus arquivos e documentos.
Para encontrar modelos para os aplicativos do Office a qualquer momento, selecione Arquivo > Novo. Veja um exemplo
de como isso é exibido no Word:
Insira uma pesquisa para o tipo de modelo que você está procurando na caixa de pesquisa que diz Procurar modelos on-
line. Para navegar pelos tipos de modelos populares, selecione qualquer uma das palavras-chave abaixo da caixa de pesquisa.
Selecione a miniatura de um modelo para ver uma visualização maior de como ele é. Você pode usar as setas em ambos
os lados da visualização para rolar pelos modelos relacionados. Depois de encontrar um modelo de que você gosta, selecio-
ne Criar.
DICA : Se você usa um modelo com frequência, pode fixá-lo para que esteja sempre à mão quando você inicia o aplicativo
do Office. Basta selecionar o ícone de pino que aparece abaixo da miniatura na lista de modelos.
Modos de documento e compatibilidade
Quando você abre um documento no Word 2016, ele se encontra em um destes modos:
- Modo Word 2013-2016
- Modo de Compatibilidade do Word 2010
- Modo de Compatibilidade do Word 2007
- Modo de Compatibilidade do Word 97-2003

44. 42
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Caso você veja o Modo de Compatibilidade na barra de título, saiba como descobrir em que modo você está:
- Clique em Arquivo > Informações.
- Na seção Inspecionar Documento, clique em Verificar Problemas e em Verificar Compatibilidade.
Clique em Selecionar versões a exibir para verificar se há uma marca de seleção exibida ao lado do nome do modo em
que o documento se encontra.
Ajustar recuos e espaçamento no Word
Quando você quiser fazer alterações precisas nos recuos e no espaçamento ou quando quiser fazer várias alterações de
uma só vez, use as configurações na guia Recuos e Espaçamento na caixa de diálogo Parágrafo.
Selecione o texto que deseja ajustar.
Clique em Layout e clique na seta para o iniciador da caixa de diálogo no grupo Parágrafo.
Na guia Recuos e Espaçamento, escolha as configurações (veja abaixo os detalhes de cada configuração) e clique em OK.
Opções da caixa de diálogo Parágrafo
Escolha uma destas opções na caixa de diálogo Parágrafo. Na parte inferior da caixa de diálogo, a caixa Visualização mos-
tra a aparência das opções antes que você as aplique.
Geral
Alinhamento
Escolha À Esquerda para alinhar o texto à esquerda com uma margem
direita irregular (ou use o atalho de teclado CTRL+L).
EscolhaCentralizar para centralizar o texto com uma borda esquerda e
direita irregulares (CTRL+E).
EscolhaÀ Direita para alinhar o texto à direita com uma margem esquerda
irregular (CTRL+R).
EscolhaJustificar para alinhar o texto à esquerda e à direita, adicionando
espaço entre as palavras (CTRL+J).
Nível da estrutura de tópicos
O nível no qual o parágrafo aparece no modo de exibição de Estrutura
de Tópicos.
Escolha Recolhido por padrão se quiser que o documento seja aberto
com os títulos recolhidos por padrão.
Recuo
Para a Esquerda
Move-se no lado esquerdo do parágrafo de acordo com quantidade que
você escolher.
Para a Direita
Move-se no lado direito do parágrafo de acordo com quantidade que você
escolher.
Especial Escolha Primeira linha > Por para recuar a primeira linha de um parágrafo.
Escolha Deslocamento > Por para criar um recuo deslocado.
Espelhar recuos
Quando você escolher isso, Esquerda e Direita tornam-se Dentro e Fora.
Isso é para impressão de estilo de livro.
Espaçamento
Antes Ajusta a quantidade de espaço antes de um parágrafo.
Depois Ajusta a quantidade de espaço após um parágrafo

45. 43
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Recuo
Para a Esquerda
Move-se no lado esquerdo do parágrafo de acordo com quantidade que
você escolher.
Espaçamento entre linhas Escolha Simples para texto com espaçamento simples.
Escolha 1,5 linhas para definir o espaçamento do texto uma vez e meia o do
espaçamento único.
Escolha Duplo para texto com espaçamento duplo.
Escolha Pelo menos > Em para definir a quantidade mínima de espaçamento
necessário para acomodar a maior fonte ou gráfico na linha.
Escolha Exatamente > Em para definir o espaçamento de linha fixa, expresso
em pontos. Por exemplo, se o texto estiver em fonte de 10 pontos, você pode
especificar 12 pontos como o espaçamento entre linhas.
EscolhaMúltiplo > Em para definir o espaçamento de linha como um múltiplo
expresso em números maiores que 1. Por exemplo, definir o espaçamento
entre linhas como 1,15 aumentará o espaço em 15% e definir o espaçamento
entre linhas como 3 aumentará o espaço em 300% (espaçamento triplo).
Não adicionar …
Escolha Não adicionar espaço entre parágrafos do mesmo estilo quando não
quiser espaço adicional entre os parágrafos.
Se você quiser salvar as configurações como padrão, clique em Definir como padrão.
Clicar em Guias… abre a caixa de diálogo Guias, onde você pode definir precisamente as guias.
Inserir imagens
As imagens podem ser inseridas (ou copiadas) a partir de vários locais diferentes, inclusive de um computador, de uma
fonte online como o Bing.com ou de uma página da Web.
Inserir uma imagem a partir de um computador
Clique no local em que deseja inserir a imagem no documento.
Clique em Inserir > Imagens.
Navegue até a imagem que você deseja inserir, selecione-a e clique em Inserir.
OBSERVAÇÃO: Por padrão, o Word insere a imagem em um documento. Mas você pode, de forma alternativa, vincular
seu documento à imagem para reduzir seu tamanho. Para fazê-lo, na caixa de diálogo Inserir Imagem, clique na seta ao lado
de Inserir e clique em Vincular ao Arquivo.
Inserir imagem a partir de uma fonte online
Caso não tenha uma imagem ideal no seu computador, experimente inserir uma a partir de uma fonte online, como o
Bing ou o Flickr.
Clique no local onde deseja inserir a imagem no documento.
Clique em Inserir > Imagens Online.

46. 44
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Na caixa de pesquisa, digite uma palavra ou frase que descreva a imagem desejada e pressione Enter.
Na lista de resultados, clique na imagem desejada e em Inserir.
Inserir uma imagem a partir de uma página da Web
Abra seu documento.
Na página da Web, clique com o botão direito do mouse na imagem que deseja e clique em Copiar.
No seu documento, clique com o botão direito do mouse no local que deseja inserir a imagem e clique em Colar.
Inserir uma tabela
Para inserir rapidamente uma tabela, clique em Inserir > Tabela e mova o cursor sobre a grade até realçar o número cor-
reto de colunas e linhas desejado.
Clique na tabela exibida no documento. Caso seja necessário fazer ajustes, você poderá adicionar colunas e linhas em uma
tabela, excluir linhas ou colunas ou mesclar células.
Quando você clica na tabela, as Ferramentas de Tabela são exibidas.
Use as Ferramentas de Tabela para escolher diferentes cores, estilos de tabela, adicionar uma borda a uma página ou
remover bordas de uma tabela. Você pode até mesmo inserir uma fórmula para fornecer a soma de uma coluna ou linha de
números em uma tabela.
Se você tem um texto que ficará melhor em uma tabela, o Word pode convertê-lo em uma tabela.
Inserir tabelas maiores ou tabelas com comportamentos de largura personalizada
Para obter tabelas maiores e mais controle sobre as colunas, use o comando Inserir Tabela.

47. 45
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Assim, você pode criar uma tabela com mais de dez
colunas e oito linhas, além de definir o comportamento de
largura das colunas.
Clique em Inserir > Tabela > Inserir Tabela.
Defina o número de colunas e linhas.
Na seção Comportamento de Ajuste Automático, há
três opções para configurar a largura das colunas:
Largura fixa da coluna: você pode deixar o Word definir
automaticamente a largura das colunas com Automático ou
pode definir uma largura específica para todas as colunas.
Ajustar-se automaticamente ao conteúdo: isso cria co-
lunas muito estreitas que são expandidas conforme você
adiciona conteúdo.
Ajustar-se automaticamente à janela: isso mudará auto-
maticamente a largura de toda a tabela para ajustar-se ao
tamanho de seu documento.
Se quiser que as tabelas criadas tenham uma aparência
semelhante à da tabela que você está criando, marque a cai-
xa Lembrar dimensões para novas tabelas.
Projetar sua própria tabela
Se quiser ter mais controle sobre a forma das colunas e
linhas de sua tabela ou algo diferente de uma grade básica,
a ferramenta Desenhar Tabela ajuda a desenhar exatamente
a tabela que você deseja.
Você mesmo pode desenhar linhas diagonais e células
dentro das células.
Clique em Inserir > Tabela > Desenhar Tabela. O pontei-
ro é alterado para um lápis.
Desenhe um retângulo para fazer as bordas da tabela.
Depois, desenhe linhas para as colunas e linhas dentro do
retângulo.
Para apagar uma linha, clique na guia Layout de Ferra-
mentas de Tabela, clique em Borracha e clique na linha que
você quer apagar.

48. 46
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Adicionar um cabeçalho ou rodapé
Você pode adicionar muito mais além de números de página aos seus cabeçalhos ou rodapés. Mas para começar, veja
como criar e personalizar um cabeçalho ou rodapé simples.
Clique em Inserir e depois clique em Cabeçalho ou Rodapé.
Dezenas de layouts internos são exibidos. Percorra-os e clique naquele que você deseja.
O espaço de cabeçalho e rodapé será aberto em seu documento, junto com as Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé. Você
precisa fechar as Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé para poder editar o corpo do seu documento novamente.
Digite o texto desejado no cabeçalho ou no rodapé. A maioria dos cabeçalhos e rodapés tem texto do espaço reservado
(por exemplo, “Título do documento”) que você pode digitar diretamente sobre.
DICA: Escolha entre as Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé para adicionar mais ao seu cabeçalho ou rodapé, como data
e hora, uma imagem e o nome do autor ou outras informações do documento. Você também pode selecionar opções para
cabeçalhos diferentes em páginas pares e ímpares, além de indicar que não deseja que o cabeçalho ou rodapé apareça na
primeira página.
Quando terminar, clique em Fechar Cabeçalho e Rodapé.
DICA: Sempre que você quiser abrir as Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé, clique duas vezes dentro da área de cabe-
çalho ou rodapé.
Adicionar números de página a um cabeçalho ou rodapé no Word
OBSERVAÇÃO: Se você não tiver um cabeçalho ou rodapé, ou se você tiver um cabeçalho ou rodapé que você não queira
manter, para adicionar rapidamente números de página, clique em Inserir > Número de Página e selecione o tipo de número
da página desejado. Isso substituirá qualquer cabeçalho ou rodapé existente.
Se o documento já tem cabeçalhos ou rodapés, você pode usar o código de campo de Número da Página para adicionar
números de página sem substituir os cabeçalhos ou rodapés.
Com mais uma etapa, você poderá exibir o número de página como Página X de Y.
Usar o código Campo de página para adicionar números de página a um cabeçalho ou rodapé
Clique duas vezes na área do cabeçalho ou rodapé (próxima à parte superior da ou inferior da página). Isso abre a guia-
Design em Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé.

49. 47
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Posicione o cursor onde você deseja adicionar o número da página. Para colocar o número da página no centro ou no
lado direito da página, faça o seguinte:
Para colocar o número de página no centro, na guia Design, clique em Inserir Tabulação de Alinhamento >Centrali-
zar > OK.
Para colocar o número de página no lado direito da página, na guia Design, clique em Inserir Tabulação de Alinhamen-
to > Direita > OK.
Na guia Inserir, clique em Partes Rápidas e Campo.
Na lista Nomes de campos, clique em Página e em OK.
OBSERVAÇÕES: Para mostrar os números de página como Página X de Y, faça o seguinte:
Digite de após o número de página que você acabou de adicionar.
Na guia Inserir, clique em Partes Rápidas e Campo.
Na lista Nomes de campos, clique em NumPages e em OK.
Para alterar o formato de numeração, na guia Design (em Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé), clique em Número de
Página > Formatar Números de Página.
Para retornar ao corpo do documento, clique em Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé > Fechar Cabeçalho e Rodapé.
Adicionar números de página no Word
Clique em Inserir > Número de Página, clique em um local (como o Início da Página) e escolha um estilo. O Word numera
as páginas de forma automática.

50. 48
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Quando concluir, clique em Fechar Cabeçalho e Roda-
pé ou clique duas vezes em qualquer lugar fora da área do
cabeçalho ou do rodapé.
DICA : O Word numera as páginas de forma automática,
mas você pode alterar essa opção se preferir. Por exemplo,
caso não pretenda exibir o número da página na primeira
página do documento, clique duas vezes ou dê um toque
duplo na parte superior ou inferior da página para abrir as
ferramentas de cabeçalho e rodapé na guia Design e marque
a caixa Primeira Página Diferente. Escolha Inserir > Número
da Página > Formatar Números de Página para saber mais.
Salvar um documento no Word 2016
O local escolhido para salvar seu documento depende
da forma como você planeja usá-lo. Para acessar um do-
cumento em praticamente qualquer lugar, compartilhá-lo
com outras pessoas ou trabalhar em conjunto com outras
pessoas em tempo real, salve-o online. Mas onde você deve
salvá-lo? Veja algumas dicas para ajudá-lo a decidir:
Use o site de equipe do OneDrive for Business ou do
SharePoint para documentos que serão usados por seus co-
legas.
Escolha uma pasta pessoal do OneDrive para documen-
tos particulares que somente você pode ver ou que deseja
compartilhar com seus amigos e familiares.
Se pretende trabalhar com um documento no compu-
tador que você está usando atualmente, salve em uma pasta
neste computador.
Decida onde salvar seu documento
Use a tabela a seguir para ajudá-lo a escolher um local
para salvar seu documento:
LOCAL PARA
SALVAR
USE ESTE PROCEDIMENTO QUANDO
QUISER...
OneDrive
-Organização
Salvar um documento comercial
que você provavelmente desejará
compartilhar mais tarde com parceiros
de fora de sua equipe ou organização.
As opções de compartilhamento
permitem escolher as pessoas que você
deseja permitir que exibam ou editem o
documento.
Sites
-Organização
Salvar um documento comercial
que você deseja compartilhar com
sua equipe. Para mantê-lo privado,
coloque-o em uma biblioteca que não
seja compartilhada com outras pessoas.
OneDrive -
Pessoal
Salvar um documento pessoal que você
deseja manter privado ou que deseja
compartilhar com amigos e familiares.
Este PC
Salvar um documento em uma pasta
no seu computador. Escolha Este PC e
escolha uma pasta.
adicionar um
local
Adicionar um novo local online.
Escolha Adicionar um Local e toque
ou clique em SharePoint do Office
365ou OneDrive.
Salvando Arquivos
É importante ao terminar um documento, ou durante a
digitação do mesmo, quando o documento a ser criado é
longo, salvar seu trabalho. Salvar consiste em armazenar se
documento em forma de arquivo em seu computador, pen-
drive, ou outro dispositivo de armazenamento. Para salvar
seu documento, clique no botão salvar no topo da tela. Será
aberta uma tela onde você poderá definir o nome, local e
formato de seu arquivo.

51. 49
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Observe na janela de salvar que o Word procura salvar
seus arquivos na pasta Documents do usuário, você pode
mudar o local do arquivo a ser salvo, pela parte esquerda da
janela. No campo nome do arquivo, o Word normalmente
preenche com o título do documento, como o documento
não possui um título, ele pega os primeiros 255 caracteres e
atribui como nome, é aconselhável colocar um nome menor
e que se aproxime do conteúdo de seu texto. “Em Tipo a
maior mudança, até versão 2003, os documentos eram sal-
vos no formato”. DOC”, a partir da versão 2010, os documen-
tos são salvos na versão”. DOCX”, que não são compatíveis
com as versões anteriores. Para poder salvar seu documento
e manter ele compatível com versões anteriores do Word,
clique na direita dessa opção e mude para Documento do
Word 97-2003.
Observe que o nome de seu arquivo agora aparece na
barra de títulos.
Abrindo um arquivo do Word
Para abrir um arquivo, você precisa clicar na ABA Arquivo.
Na esquerda da janela, o botão abrir é o segundo abaixo
de novo, observe também que ele mostra uma relação de
documentos recentes, nessa área serão mostrados os últi-
mos documentos abertos pelo Word facilitando a abertura.
Ao clicar em abrir, será necessário localizar o arquivo no lo-
cal onde o mesmo foi salvo.
Caso necessite salvar seu arquivo em outro formato, ou-
tro local ou outro nome, clique no botão Office e escolha
Salvar Como.
Visualização do Documento
Podemos alterar a forma de visualização de nosso do-
cumento. No rodapé a direta da tela temos o controle de
Zoom.·. Anterior a este controle de zoom temos os botões
de forma de visualização de seu documento, que
podem também ser acessados pela Aba Exibir.

52. 50
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Os cinco primeiros botões são os mesmos que temos em miniaturas no rodapé.
• Layout de Impressão: Formato atual de seu documento é o formato de como seu documento ficará na folha impressa.
• Modo de leitura: Ele oculta as barras de seu documento, facilitando a leitura em tela, observe que no rodapé do
documento à direita, ele possui uma flecha apontado para a próxima página. Para sair desse modo de visualização, clique no
botão fechar no topo à direita da tela.
• Layout da Web: Aproxima seu texto de uma visualização na Internet, esse formato existe, pois muitos usuários postam
textos produzidos no Word em sites e blogs na Internet.
• Estrutura de Tópicos: Permite visualizar seu documento em tópicos, o formato terá melhor compreensão quando
trabalharmos com marcadores.
• Rascunho: É o formato bruto, permite aplicar diversos recursos de produção de texto, porém não visualiza como
impressão nem outro tipo de meio.
O terceiro grupo de ferramentas da Aba exibição permite trabalhar com o Zoom da página. Ao clicar no botão Zoom o
Word apresenta a seguinte janela:
Onde podemos utilizar um valor de zoom predefinido, ou colocarmos a porcentagem desejada, podemos visualizar o
documento em várias páginas. E finalizando essa aba temos as formas de exibir os documentos aberto em uma mesma seção
do Word.
Configuração de Documentos
Um dos principais cuidados que se deve ter com seus documentos é em relação à configuração da página. A ABNT (As-
sociação Brasileira de Normas Técnicas) possui um manual de regras para documentações, então é comum escutar “o docu-
mento tem que estar dentro das normas”, não vou me atentar a nenhuma das normas especificas, porém vou ensinar como e
onde estão as opções de configuração de um documento.

53. 51
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
No Word 2016 a ABA que permite configurar sua página
é a ABA Layout da Página.
O grupo “Configurar Página”, permite definir as mar-
gens de seu documento, ele possui alguns tamanhos pré-
-definidos, como também personalizá-las.
Ao personalizar as margens, é possível alterar as mar-
gens superior, esquerda, inferior e direita, definir a orien-
tação da página, se retrato ou paisagem, configurar a fora
de várias páginas, como normal, livro, espelho. Ainda nessa
mesma janela temos a guia Papel.
Nesta guia podemos definir o tipo de papel, e fonte de
alimentação do papel.

54. 52
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A terceira guia dessa janela chama-se Layout. A primeira
opção dessa guia chama-se seção. Aqui se define como será
uma nova seção do documento, vamos aprender mais frente
como trabalhar com seções.
Em cabeçalhos e rodapés podemos definir se vamos
utilizar cabeçalhos e rodapés diferentes nas páginas pares
e ímpares, e se quero ocultar as informações de cabeçalho
e rodapé da primeira página. Em Página, pode-se definir o
alinhamento do conteúdo do texto na página. O padrão é
o alinhamento superior, mesmo que fique um bom espaço
em branco abaixo do que está editado. Ao escolher a opção
centralizada, ele centraliza o conteúdo na vertical. A opção
números de linha permite adicionar numeração as linhas do
documento.
Colunas
Ao clicar em mais Colunas, é possível personalizar as
suas colunas, o Word disponibiliza algumas opções pré-defi-
nidas, mas você pode colocar em um número maior de colu-
nas, adicionar linha entre as colunas, definir a largura e o es-
paçamento entre as colunas. Observe que se você pretende
utilizar larguras de colunas diferentes é preciso desmarcar a
opção “Colunas de mesma largura”. Atente também que se
preciso adicionar colunas a somente uma parte do texto, eu
preciso primeiro selecionar esse texto.
Alterar a cor ou a tela de fundo no Word 2016 para
Windows
Para aumentar o apelo visual do documento, adicione
uma cor da tela de fundo usando o botão Cor da Página.
Você também pode adicionar uma imagem como marca
d’água de tela de fundo.
Alterar a cor do plano de fundo
Clique em Design > Cor da Página.
Escolha a cor que deseja em Cores do Tema ou Cores
Padrão.
Caso não veja a cor desejada, clique em Mais Cores e
escolha a cor desejada usando qualquer uma das opções da
caixa Cores.
Para adicionar gradiente, textura, padrão ou imagem,
clique em Efeitos de Preenchimento e, em seguida, clique
nas guias Gradiente, Textura, Padrão ou Imagem para sele-
cionar as opções desejadas.
Os padrões e texturas são replicados (ou organizados
lado a lado) para preencher a página toda. Se você salvar
um documento como página Web, as texturas serão salvas
como arquivos JPEG e os padrões e gradientes como arqui-
vos PNG.
Remover a cor da tela de fundo
Para remover a cor da página, clique em Design > Cor
da Página > Sem Cor.
Adicionar uma imagem como marca d’água em tela
de fundo no Word 2016 para Windows
Adicionar uma marca d’água de imagem é uma ótima
maneira de aplicar uma marca em seu documento com um
logotipo ou adicionar uma tela de fundo atraente. Para in-
serir uma imagem de tela de fundo rapidamente, adicione-
-o como uma marca d’água personalizada. Se você quiser
mais opções para ajustar a imagem de tela de fundo, insira-a
como um cabeçalho.

55. 53
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Adicionar uma imagem de tela de fundo como uma marca d’água
Este método é rápido, mas ele não lhe dá muitas opções para a formatação da imagem.
Clique em Design > Marca D’água.
Clique em Marca D’água Personalizada.
Clique em Marca d’água de imagem > Selecionar Imagem.
Procure (ou pesquise) a imagem desejada e clique em Inserir.
Selecione uma porcentagem em Escala para inserir a imagem com um tamanho específico. Verifique se colocou uma
porcentagem grande o suficiente para preencher a página ou simplesmente selecione Automático.
Marque a caixa de seleção Desbotar para clarear a imagem de modo que não interfira no texto.
Clique em OK.
Adicionar uma imagem de tela de fundo com mais opções de formatação
Inserir uma imagem de tela de fundo como um cabeçalho é um pouco mais complexo, mas oferece mais opções de ajuste
de fotos.
Clique em Inserir > Cabeçalho > Editar Cabeçalho.
Na guia Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé, clique em Imagens.
Vá até a imagem e clique em Inserir.
Na guia Ferramentas de Imagem, clique em Posição e clique na opção centralizada em Com Quebra Automática de Texto.
Em Ferramentas de Imagem, clique em Quebra de Texto Automática > Atrás do Texto.
Em Ferramentas de Imagem, selecione as opções desejadas no grupo Ajustar. Por exemplo, para dar à imagem uma apa-
rência desbotada para que ela não compita com o texto, clique em Cor e, em Recolorir, clique na opção Desbotar:

56. 54
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Clique em Ferramentas de Cabeçalho e Rodapé > Fechar Cabeçalho e Rodapé
Selecionando Textos
Embora seja um processo simples, a seleção de textos é indispensável para ganho de tempo na edição de seu texto. Atra-
vés da seleção de texto podemos mudar a cor, tamanho e tipo de fonte, etc.
Selecionando pelo Mouse
Ao posicionar o mouse mais a esquerda do texto, o cursor aponta para a direita.
• Ao dar um clique ele seleciona toda a linha
• Ao dar um duplo clique ele seleciona todo o parágrafo.
• Ao dar um triplo clique seleciona todo o texto
Com o cursor no meio de uma palavra:
• Ao dar um clique o cursor se posiciona onde foi clicado
• Ao dar um duplo clique, ele seleciona toda a palavra.
• Ao dar um triplo clique ele seleciona todo o parágrafo
Podemos também clicar, manter o mouse pressionado e arrastar até onde se deseja selecionar. O problema é que se o
mouse for solto antes do desejado, é preciso reiniciar o processo, ou pressionar a tecla SHIFT no teclado e clicar ao final da
seleção desejada. Podemos também clicar onde começa a seleção, pressionar a tecla SHIFT e clicar onde termina a seleção. É
possível selecionar palavras alternadas. Selecione a primeira palavra, pressione CTRL e vá selecionando as partes do texto que
deseja modificar.
Copiar e Colar
O copiar e colar no Word funciona da mesma forma que qualquer outro programa, pode-se utilizar as teclas de atalho
CTRL+C (copiar), CTRL+X (Recortar) e CTRL+V(Colar), ou o primeiro grupo na ABA Pagina Inicial.

57. 55
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Este é um processo comum, porém um cuidado importante é quando se copia texto de outro tipo de meio como, por
exemplo, da Internet. Textos na Internet possuem formatações e padrões deferentes dos editores de texto. Ao copiar um texto
da Internet, se você precisa adequá-lo ao seu documento, não basta apenas clicar em colar, é necessário clicar na setinha
apontando para baixo no botão Colar, escolher Colar Especial.
Observe na imagem que ele traz o texto no formato HTML. Precisa-se do texto limpo para que você possa manipulá-lo,
marque a opção Texto não formatado e clique em OK.
Localizar e Substituir
Ao final da ABA Pagina Inicial temos o grupo edição, dentro dela temos a opção Localizar e a opção Substituir. Clique na
opção Substituir.
A janela que se abre possui três guias, localizar, Substituir e Ir para. A guia substituir que estamos vendo, permite substituir
em seu documento uma palavra por outra. A substituição pode ser feita uma a uma, clicando em substituir, ou pode ser todas
de uma única vez clicando-se no botão Substituir Tudo.
Algumas vezes posso precisar substituir uma palavra por ela mesma, porém com outra cor, ou então somente quando
escrita em maiúscula, etc., nestes casos clique no botão Mais. As opções são:
• Pesquisar: Use esta opção para indicar a direção da pesquisa;
• Diferenciar maiúsculas de minúsculas: Será localizada exatamente a palavra como foi digitada na caixa localizar.
• Palavras Inteiras: Localiza uma palavra inteira e não parte de uma palavra. Ex: Atenciosamente.
• Usar caracteres curinga: Procura somente as palavras que você especificou com o caractere coringa. Ex. Se você digi-
tou *ão o Word vai localizar todas as palavras terminadas em ão.

58. 56
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
• Semelhantes: Localiza palavras que tem a mesma sonoridade, mas escrita diferente. Disponível somente para pala-
vras em inglês.
• Todas as formas de palavra: Localiza todas as formas da palavra, não será permitida se as opções usar caractere co-
ringa e semelhantes estiverem marcadas.
• Formatar: Localiza e Substitui de acordo com o especificado como formatação.
• Especial: Adiciona caracteres especiais à caixa localizar. A caixa de seleção usar caracteres curinga.
Formatação de texto
Um dos maiores recursos de uma edição de texto é a possibilidade de se formatar o texto. No Office 2016 a ABA respon-
sável pela formatação é a Página Inicial e os grupo Fonte, Parágrafo e Estilo.
Formatação de Fonte
A formatação de fonte diz respeito ao tipo de letra, tamanho de letra, cor, espaçamento entre caracteres, etc., para forma-
tar uma palavra, basta apenas clicar sobre ela, para duas ou mais é necessário selecionar o texto, se quiser formatar somente
uma letra também é necessário selecionar a letra. No grupo Fonte, temos visível o tipo de letra, tamanho, botões de aumentar
fonte e diminuir fonte, limpar formatação, negrito, itálico, sublinhado, observe que ao lado de sublinhado temos uma seta
apontando para baixo, ao clicar nessa seta, é possível escolher tipo e cor de linha.
Ao lado do botão de sublinhado temos o botão Tachado – que coloca um risco no meio da palavra, botão subscrito e
sobrescrito e o botão Maiúsculas e Minúsculas.
Este botão permite alterar a colocação de letras maiúsculas e minúsculas em seu texto. Após esse botão temos o de realce
– que permite colocar uma cor de fundo para realçar o texto e o botão de cor do texto.

59. 57
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Podemos também clicar na Faixa no grupo Fonte.
A janela fonte contém os principais comandos de for-
matação e permite que você possa observar as alterações
antes de aplica. Ainda nessa janela temos a opção Avançado.
Podemos definir a escala da fonte, o espaçamento entre
os caracteres que pode ser condensado ou comprimido, a
posição é referente ao sobrescrito e subscrito, permitindo
que se faça algo como: .
Kerning: é o acerto entre o espaço dentro das palavras,
pois algumas vezes acontece de as letras ficaram com es-
paçamento entre elas de forma diferente. Uma ferramenta
interessante do Word é a ferramenta pincel, pois com ela
você pode copiar toda a formatação de um texto e aplicar
em outro.
Formatação de parágrafos
A principal regra da formatação de parágrafos é que
independentemente de onde estiver o cursor a formatação
será aplicada em todo o parágrafo, tendo ele uma linha ou
mais. Quando se trata de dois ou mais parágrafos será ne-
cessário selecionar os parágrafos a serem formatados. A for-
matação de parágrafos pode ser localizada na ABA Página
Inicial, e os recuos também na ABA Layout da Página.

60. 58
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
No grupo da Guia Página Inicial, temos as opções de
marcadores (bullets e numeração e listas de vários níveis),
diminuir e aumentar recuo, classificação e botão Mostrar
Tudo, na segunda linha temos os botões de alinhamentos:
esquerda, centralizado, direita e justificado, espaçamento
entre linhas, observe que o espaçamento entre linhas possui
uma seta para baixo, permitindo que se possa definir qual o
espaçamento a ser utilizado.
Cor do Preenchimento do Parágrafo.
Bordas no parágrafo.
Marcadores e Numeração
Os marcadores e numeração fazem parte do grupo pará-
grafos, mas devido a sua importância, merecem um destaque.
Existem dois tipos de marcadores: Símbolos e Numeração.
A opção vários níveis é utilizada quando nosso texto
tenha níveis de marcação como, por exemplo, contratos e
petições. Os marcadores do tipo Símbolos como o nome já
diz permite adicionar símbolos a frente de seus parágrafos.
Se precisarmos criar níveis nos marcadores, basta clicar
antes do inicio da primeira palavra do parágrafo e pressionar
a tecla TAB no teclado.
Você pode observar que o Word automaticamente adi-
cionou outros símbolos ao marcador, você pode alterar os
símbolos dos marcadores, clicando na seta ao lado do botão
Marcadores e escolhendo a opção Definir Novo Marcador.

61. 59
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Ao clicar em Símbolo, será mostrada a seguinte janela:
Onde você poderá escolher a Fonte (No caso acon-
selha-se a utilizar fontes de símbolos como a Winddings,
Webdings), e depois o símbolo. Ao clicar em Imagem, você
poderá utilizar uma imagem do Office, e ao clicar no botão
importar, poderá utilizar uma imagem externa.
Bordas e Sombreamento
Podemos colocar bordas e sombreamentos em nosso
texto. Podem ser bordas simples aplicadas a textos e pará-
grafos. Bordas na página como vimos quando estudamos a
ABA Layout da Página e sombreamentos. Selecione o texto
ou o parágrafo a ser aplicado à borda e ao clicar no botão de
bordas do grupo Parágrafo, você pode escolher uma borda
pré-definida ou então clicar na última opção Bordas e Som-
breamento.
Podemos começar escolhendo uma definição de borda
(caixa, sombra, 3D e outra), ou pode-se especificar cada uma
das bordas na direita onde diz Visualização. Pode-se pelo
meio da janela especificar cor e largura da linha da borda.
A Guia Sombreamento permite atribuir um preenchimento
de fundo ao texto selecionado. Você pode escolher uma cor
base, e depois aplicar uma textura junto dessa cor.
Data e Hora
O Word Permite que você possa adicionar um campo de
Data e Hora em seu texto, dentro da ABA Inserir, no grupo
Texto, temos o botão Data e Hora.
Basta escolher o formato a ser aplicado e clicar em OK.
Se precisar que esse campo sempre atualize data, marque a
opção Atualizar automaticamente.
Inserindo Elementos Gráficos
O Word permite que se insira em seus documentos
arquivos gráficos como Imagem, Clip-art, Formas, etc., as
opções de inserção estão disponíveis na ABA Inserir, grupo
ilustrações.
Formas
Podemos também adicionar formas ao nosso conteúdo
do texto

62. 60
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para desenhar uma forma, o processo é simples, basta clicar na forma desejada e arrastar o mouse na tela para definir as
suas dimensões. Ao desenhar a sua forma a barra passa a ter as propriedades para modificar a forma.
SmartArt
O SmartArt permite ao você adicionar Organogramas ao seu documento. Basta selecionar o tipo de organograma a ser
trabalhado e clique em OK.

63. 61
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
WordArt
Para finalizarmos o trabalho com elementos gráficos temo os WordArt que já um velho conhecido da suíte Office, ele ain-
da mantém a mesma interface desde a versão do Office 97 No grupo Texto da ABA Inserir temos o botão de WorArt Selecione
um formato de WordArt e clique sobre ele.
Será solicitado a digitação do texto do WordArt. Digite seu texto e clique em OK. Será mostrada a barra do WordArt
Um dos grupos é o Texto, nesse grupo podemos editar o texto digitado e definir seu espaçamento e alinhamentos. No
grupo Estilos de WordArt pode-se mudar a forma do WordArt, depois temos os grupos de Sombra, Efeitos 3D, Organizar e
Tamanho.
Controlar alterações no Word
Quando quiser verificar quem está fazendo alterações em seu documento, ative o recurso Controlar Alterações.
Clique em Revisar > Controlar Alterações.
Agora, o Word está no modo de exibição Marcação Simples. Ele marca todas as alterações feitas por qualquer pessoa no
documento e mostra para você onde elas estão, exibindo uma linha ao lado da margem.

64. 62
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O Word mostra um pequeno balão no local em que al-
guém fez um comentário. Para ver o comentário, clique no
respectivo balão.
Para ver as alterações, clique na linha próxima à mar-
gem. Isso alterna para o modo de exibição Toda a Marcação
do Word.
Manter o recurso Controlar Alterações ativado
É possível bloquear o recurso Controlar Alterações com
uma senha para impedir que outra pessoa o desative. (Lem-
bre-se da senha para poder desativar esse recurso quando
estiver pronto para aceitar ou rejeitar as alterações.)
Clique em Revisar.
Clique na seta ao lado de Controlar Alterações e clique
em Bloqueio de Controle.
Digite uma senha e depois digite-a mais uma vez na cai-
xa Redigite para confirmar.
Clique em OK.
Enquanto as alterações controladas estiverem bloquea-
das, você não poderá desativar o controle de alterações,
nem poderá aceitar ou rejeitar essas alterações.
Para liberar o bloqueio, clique na seta ao lado de Con-
trolar Alterações e clique novamente em Bloqueio de Con-
trole. O Word solicitará que você digite sua senha. Depois
que você digitá-la e clicar em OK, o recurso Controlar Alte-
rações continuará ativado, mas agora você poderá aceitar e
rejeitar alterações.
Desativar o controle de alterações
Para desativar esse recurso, clique no botão Controlar
Alterações. O Word deixará de marcar novas alterações, mas
todas as alterações já realizadas continuarão marcadas no
documento até que você as remova.
Remover alterações controladas
IMPORTANTE: A única maneira de remover alterações
controladas de um documento é aceitá-las ou rejeitá-las. Ao
escolherSem Marcação na caixa Exibir para Revisão ajuda
a ver qual será a aparência do documento final, mas isso
apenas oculta temporariamente as alterações controladas.
As alterações não são excluídas e aparecerão novamente da
próxima vez em que o documento for aberto. Para excluir
permanentemente as alterações controladas, aceite-as ou
rejeite-as.
Clique em Revisar > Próxima > Aceitar ou Rejeitar.
O Word aceita a alteração ou a remove e depois passa
para a próxima alteração.
Para excluir um comentário, selecione-o e clique em Re-
visão > Excluir. Para excluir todos os comentários, clique
em Excluir >Excluir Todos os Comentários do Documento.
DICA: Antes de compartilhar a versão final do seu docu-
mento, é uma boa ideia executar o Inspetor de Documento.
Essa ferramenta verifica comentários e alterações controla-
das, além de texto oculto, nomes pessoais em propriedades
e outras informações que talvez você não queria comparti-
lhar amplamente. Para executar o Inspetor de Documento,
Imprimir um documento no Word
Antes de imprimir, você pode visualizar o documento e
especificar as páginas que você deseja imprimir.
Visualizar o documento
No menu Arquivo, clique em Imprimir.
Para visualizar cada página, clique nas setas para frente
e para trás, na parte inferior da página.
Quando o texto é pequeno demais e difícil de ler, use o
controle deslizante de zoom na parte inferior da página para
ampliá-lo.

65. 63
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Escolha o número de cópias e qualquer outra opção de-
sejada e clique no botão Imprimir.
Imprimir páginas específicas
No menu Arquivo, clique em Imprimir.
Para imprimir apenas determinadas páginas, algumas
das propriedades do documento ou alterações controladas
e comentários, clique na seta em Configurações, ao lado
de Imprimir Todas as Páginas (o padrão), para ver todas as
opções.
Para imprimir somente determinadas páginas, siga um
destes procedimentos:
Para imprimir a página mostrada na visualização, sele-
cione a opção Imprimir Página Atual.
Para imprimir páginas consecutivas, como 1 a 3, esco-
lha Impressão Personalizada e insira o primeiro e o último
número das páginas na caixa Páginas.
Para imprimir páginas individuais e intervalo de páginas
(como a página 3 e páginas 4 a 6) ao mesmo tempo, esco-
lhaImpressão Personalizada e digite os números das páginas
e intervalos separados por vírgulas (por exemplo, 3, 4-6).
Estilos
Os estilos podem ser considerados formatações prontas
a serem aplicadas em textos e parágrafos. O Word disponi-
biliza uma grande quantidade de estilos através do grupo
estilos.

66. 64
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para aplicar um estilo ao um texto é simples. Se você
clicar em seu texto sem selecioná-lo, e clicar sobre um estilo
existente, ele aplica o estilo ao parágrafo inteiro, porém se
algum texto estiver selecionado o estilo será aplicado so-
mente ao que foi selecionado.
Observe na imagem acima que foi aplicado o estilo Tí-
tulo2 em ambos os textos, mas no de cima como foi clicado
somente no texto, o estilo está aplicado ao parágrafo, na
linha de baixo o texto foi selecionado, então a aplicação do
estilo foi somente no que estava selecionado. Ao clicar no
botão Alterar Estilos é possível acessar a diversas definições
de estilos através da opção Conjunto de Estilos.
Podemos também se necessário criarmos nossos pró-
prios estilos. Clique na Faixa do grupo Estilo.
Será mostrado todos os estilos presentes no documento
em uma caixa à direita. Na parte de baixo da janela existem
três botões, o primeiro deles chama-se Novo Estilo, clique
sobre ele.
No exemplo dei o nome de Citações ao meu estilo, defi-
ni que ele será aplicado a parágrafos, que a base de criação
dele foi o estilo corpo e que ao finalizar ele e iniciar um novo
parágrafo o próximo será também corpo. Abaixo definir a
formatação a ser aplicada no mesmo. Na parte de baixo
mantive a opção dele aparecer nos estilos rápidos e que o
mesmo está disponível somente a este documento. Ao fina-
lizar clique em OK. Veja um exemplo do estilo aplicado:
Criar um sumário no Word 2016
Para criar um sumário que seja fácil de atualizar, aplique
estilos de título ao texto que deseja incluir no sumário. De-
pois disso, o Word vai compilá-lo automaticamente a partir
desses títulos.
Aplicar estilos de título
Escolha o texto que você deseja incluir no sumário e, em
seguida, na guia Página Inicial, clique em um estilo do título,
comoTítulo 1.
Faça isso para todo o texto que você deseja exibir no
sumário.

67. 65
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Criar um sumário
O Word usa os títulos no documento para construir um
sumário automático que pode ser atualizado quando você
altera o texto do título, sequência ou nível.
Clique no local que deseja inserir o índice analítico, nor-
malmente perto do início de um documento.
Clique em Referências > Sumário e escolha um estilo
de Sumário Automático na lista.
OBSERVAÇÃO: Se você usar um estilo de Sumário Ma-
nual, o Word não utilizará os títulos para criar um sumário e
não será possível atualizá-lo automaticamente. Em vez disso,
o Word usará o texto do espaço reservado para criar um
sumário fictício, e você deverá preencher as entradas ma-
nualmente.
Caso prefira formatar ou personalizar o sumário, é pos-
sível fazê-lo. Por exemplo, você pode alterar a fonte, o nú-
mero de níveis de título e optar por mostrar linhas pontilha-
das entre as entradas e os números de página.
Verificar ortografia e gramática no Word 2016 para
Windows
O Word verifica automaticamente possíveis erros de or-
tografia e gramaticais à medida que você digita. Se preferir
esperar para verificar a ortografia e a gramática quando ter-
minar de escrever, você pode desabilitar a verificação orto-
gráfica e gramatical.
Verificar a ortografia e a gramática ao digitar
O Word verifica e marca automaticamente possíveis er-
ros de ortografia com uma linha ondulada vermelha:
O Word também verifica e marca possíveis erros grama-
ticais com uma linha ondulada azul:
Se os erros de ortografia e gramática não estiverem
marcados, talvez seja necessário habilitar a verificação orto-
gráfica e gramatical automática.
Quando você vir erros ortográficos ou gramaticais, cli-
que com botão direito do mouse ou mantenha pressionada
a palavra ou a frase e escolha uma das opções para corrigir
o erro.
Habilitar (ou desabilitar) a verificação ortográfica e gra-
matical automática
Clique em Arquivo> Opções> Revisão de Texto.
Você pode optar por verificar a ortografia e a gramática
automaticamente, uma ou outra, ambas ou nenhuma delas,
ou até mesmo outras opções, como a verificação ortográfica
contextual
Em Exceções para, você pode optar por ocultar os er-
ros de gramática e de ortografia em seu documento aberto
ou, se deixar as opções desmarcadas mas mantiver qualquer
uma das opções acima delas marcada, todos os documentos
novos manterão essas configurações.
Clique em OK para salvar suas alterações.

68. 66
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Verificar a ortografia e a gramática ao mesmo tempo
Verificar a ortografia e a gramática no seu documento é útil quando você quer revisar rapidamente seu texto. Você pode
verificar a existência de possíveis erros e então decidir se concorda com o verificador ortográfico e gramatical.
Clique em Revisão > Ortografia e Gramática (ou pressione F7) para iniciar o verificador ortográfico e gramatical e veja os
resultados nos painéis de tarefas de Ortografia e Gramática.
Se o Word encontrar um possível erro, um painel de tarefas será aberto e mostrará as opções de ortografia e gramática:
Para corrigir um erro, siga um destes procedimentos:
Use uma das sugestões Para usar uma das palavras sugeridas, selecione a palavra na lista de sugestões e clique em Alterar.
(Você também pode clicar em Alterar tudo, se souber que usou essa palavra incorretamente em todo o documento, para não
precisar corrigi-la toda vez que ela aparecer.)
Adicionar uma palavra ao dicionário Se a palavra estiver correta e se for uma que você deseja que o Word e TODOS
os programas do Office reconheçam, clique em Adicionar para adicioná-la ao dicionário. Isso só funciona para palavras com
grafia incorreta. Não é possível adicionar uma gramática personalizada ao dicionário.
Ignorar a palavra Clique em Ignorar para ignorar apenas aquela ocorrência ou clique em Ignorar Tudo para ignorar todas
as ocorrências da palavra.
Depois de corrigir ou ignorar algo marcado como um possível erro, o Word passa para o próximo. Quando o Word con-
cluir a revisão do documento, você verá uma mensagem informando que a verificação ortográfica ou gramatical foi concluída.
Clique em OK para retornar ao documento.
Verificar novamente problemas de ortografia e gramática
Você também pode forçar uma nova verificação das palavras e da gramática que anteriormente foram ignoradas.
Abra o documento que você deseja verificar novamente.
Clique em Arquivo> Opções> Revisão de Texto.
Em Ao corrigir ortografia e a gramática no Word, clique em Verificar Documento Novamente.
Quando você vir uma mensagem, clique em Sim e clique em OK para fechar a caixa de diálogo Opções do Word.
Em seguida, no seu documento, clique em Revisão > Ortografia e Gramática (ou pressione F7).

69. 67
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Proteger um documento com senha
Ajude a proteger um documento confidencial contra
edições indesejadas atribuindo uma senha. Também é pos-
sível evitar que um documento seja aberto.
Clique em Arquivo > Informações > Proteger Documen-
to > Criptografar com Senha.
Na caixa Criptografar Documento, digite uma senha e
clique em OK.
Na caixa Confirmar Senha, digite a senha novamente e
clique em OK.
Observações :
Você sempre pode alterar ou remover sua senha.
As senhas diferenciam maiúsculas de minúsculas. Veri-
fique se a tecla CAPS LOCK está desativada quando digitar
uma senha pela primeira vez.
Se você perder ou esquecer uma senha, o Word não
conseguirá recuperar suas informações. Portanto, guarde
uma cópia da senha em um local seguro ou crie uma senha
forte da qual se lembrará.
Habilitar ou desabilitar macros em arquivos do Of-
fice
Uma macro é uma série de comandos que podem ser
usados para automatizar uma tarefa repetida e que podem
ser executados durante a tarefa. Este artigo apresenta infor-
mações sobre os riscos envolvidos no trabalho com macros,
e você poderá saber mais sobre como habilitar ou desabilitar
macros na Central de Confiabilidade.
Habilitar macros quando a Barra de Mensagens for
exibida
Quando você abre um arquivo que possui macros, a
barra de mensagens amarela aparece com um ícone de es-
cudo e o botão Habilitar Conteúdo. Se você conhecer a(s)
macro(s) como sendo de uma fonte confiável, use as instru-
ções a seguir:
Na Barra de Mensagens, clique em Habilitar Conteúdo.
O arquivo é aberto e se trata de um documento con-
fiável.
A imagem a seguir é um exemplo da Barra de Mensa-
gens quando há macros no arquivo.
Habilitar macros no modo de exibição Backstage
Outra maneira de habilitar macros em um arquivo é
possível pelo modo de exibição Microsoft Office Backstage,
o modo de exibição que aparece depois que você clica na
guia Arquivo,quando a Barra de Mensagens amarela é exi-
bida.
Clique na guia Arquivo.
Na área Aviso de Segurança, clique em Habilitar Con-
teúdo.
Em Habilitar Todo o Conteúdo, clique em Sempre habi-
litar o conteúdo ativo deste documento.
O arquivo se tornará um documento confiável.
A imagem a seguir é um exemplo das opções Habilitar
Conteúdo.
Habilitar macros uma vez quando o Aviso de Segurança
for exibido
Use as instruções a seguir para habilitar macros enquan-
to o arquivo permanecer aberto. Quando o arquivo for fe-
chado e, em seguida, reaberto, o aviso aparecerá novamen-
te.
Clique na guia Arquivo.
Na área Aviso de Segurança, clique em Habilitar Con-
teúdo.
Selecione Opções Avançadas.
Na caixa de diálogo Opções de Segurança do Microsoft
Office, clique em Habilitar conteúdo para esta sessão para
cada macro.
Clique em OK.
Alterar configurações de macro na Central de Confiabi-
lidade
As configurações de macro estão localizadas na Central
de Confiabilidade. Entretanto, se você trabalha em uma or-
ganização, é possível que o administrador do sistema tenha
alterado as configurações padrão para impedir a alteração
das configurações.
Importante: Quando você altera as configurações de
macro na Central de Confiabilidade, elas são alteradas ape-
nas no programa do Office usado no momento. As configu-
rações de macro não são alteradas em todos os programas
do Office.
Clique na guia Arquivo.
Clique em Opções.
Clique em Central de Confiabilidade e em Configura-
ções da Central de Confiabilidade.
Na Central de Confiabilidade, clique em Configurações
de Macro.
Faça as seleções desejadas.

70. 68
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Clique em OK.
A imagem a seguir é a área Configurações de Macro da Central de Confiabilidade.
Use as informações da seção a seguir para saber mais sobre as configurações de macro.
Configurações de macro explicadas
Desabilitar todas as macros sem notificação As macros e os alertas de segurança sobre macros serão desabilitados.
Desabilitar todas as macros com notificação As macros serão desabilitadas, mas os alertas de segurança serão exibidos,
se houverem macros. Habilite-as, uma de cada vez.
Desabilitar todas as macros, exceto as digitalmente assinadas As macros são desabilitadas, mas alertas de segurança
serão apresentados se houver macros. No entanto, se a macro estiver assinada digitalmente por um fornecedor confiável,
ela será executada se você confiar no fornecedor. Se não confiar no fornecedor, você será notificado para habilitar a macro
assinada e confiar no fornecedor.
Habilitar todas as macros (não recomendável, pois pode executar um código potencialmente perigoso) Todas as macros
serão executadas. Essa configuração deixa seu computador vulnerável a códigos potencialmente mal intencionados.
Confiar no acesso ao modelo de objeto do projeto do VBA Permitir ou não permitir o acesso programático ao modelo
de objeto do Visual Basic for Applications (VBA) de um cliente de automação. Esta opção de segurança destina-se a código
escrito para automatizar um programa do Office e manipular o ambiente e o modelo de objeto VBA.É uma configuração de-
finida por usuário e por aplicativo, e nega o acesso por padrão, impedindo que programas não autorizados compilem código
de replicação automática prejudicial. Para que os clientes de automação acessem o modelo de objeto do VBA, o usuário que
executa o código deve conceder acesso. Para ativar o acesso, marque a caixa de seleção.
Observação : O Microsoft Publisher e o Microsoft Access não têm a opção Confiar no acesso ao modelo de objeto do
projeto do VBA.
O que são macros, quem são suas criadoras e qual é o risco de segurança?
As macros automatizam tarefas que são usadas frequentemente para economizar o tempo de pressionamento de teclas
e ações do mouse. Muitas macros foram criadas com o uso do VBA (Visual Basic for Applications) e gravadas por desenvolve-
dores de software. No entanto, algumas macros podem representar um possível risco para a segurança. Um usuário mal-in-
tencionado, também conhecido como hacker, pode introduzir uma macro destrutiva em um arquivo que possa espalhar vírus
no computador ou na rede da sua organização.
Criar ou executar uma macro
Para poupar tempo em tarefas que você costuma realizar com frequência, compacte as etapas em uma macro. Em pri-
meiro lugar, grave a macro. Em seguida, você poderá executá-la clicando em um botão da Barra de Ferramentas de Acesso
Rápido ou pressionando uma combinação de teclas. Isso dependerá de como você a configurar.
Vamos começar com a configuração do botão.

71. 69
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Clique em Exibir > Macros > Gravar Macro.
Digite um nome para a macro.
Para usar essa macro em qualquer novo documento que
você criar, verifique se a caixa Armazenar macro em exibe
Todos os Documentos (Normal.dotm).
Para executar uma macro quando você clicar em um bo-
tão, clique em Botão.
Clique na nova macro (cujo nome é algo do tipo Normal.
NovasMacros.<nome da sua macro>) e clique em Adicionar.
Clique em Modificar.

72. 70
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Escolha uma imagem de botão, digite o nome desejado
e clique em OK duas vezes.
Agora, chegou a hora de gravar as etapas. Clique nos
comandos ou pressione as teclas para cada etapa na tarefa.
O Word grava seus cliques e pressionamentos de teclas.
Observação : Use o teclado para selecionar texto en-
quanto você grava a macro. Macros não gravam seleções
feitas com o mouse.
Para parar de gravar, clique em Exibir > Macros > Parar
Gravação.
O botão da sua macro aparece na Barra de Ferramentas
de Acesso Rápido.
Para executar a macro, clique no botão.
Criar uma macro com um atalho do teclado
Clique em Exibir > Macros > Gravar Macro.
Digite um nome para a macro.
Para usar essa macro em qualquer novo documento que
você criar, verifique se a caixa Armazenar macro em exibe
Todos os Documentos (Normal.dotm).
Para executar sua macro quando você pressionar um
atalho do teclado, clique em Teclado.

73. 71
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Digite uma combinação de teclas na caixa Pressione a
nova tecla de atalho.
Verifique se essa combinação já não está atribuída a ou-
tro item. Se estiver, tente uma combinação diferente.
Para usar esse atalho de teclado em qualquer novo do-
cumento criado, verifique se a caixa Salvar alterações em in-
dica Normal.dotm.
Clique em Atribuir.
Agora, chegou a hora de gravar as etapas. Clique nos
comandos ou pressione as teclas para cada etapa na tarefa.
O Word grava seus cliques e pressionamentos de teclas.
Observação: Use o teclado para selecionar texto en-
quanto você grava a macro. Macros não gravam seleções
feitas com o mouse.
Para parar de gravar, clique em Exibir > Macros > Parar
Gravação.
Para executar a macro, pressione as teclas de atalho do
teclado.
Executar uma macro
Para executar uma macro, clique no botão na Barra de
Ferramentas de Acesso Rápido, pressione o atalho de tecla-
do ou executar a macro a partir da lista de Macros.
Clique em Exibir > Macros > Exibir Macros.
Na lista em Nome da macro, clique na macro a ser exe-
cutada.
Clique em Executar.
Disponibilizar uma macro em todos os documentos
Para disponibilizar uma macro de um documento em
todos os novos documentos, adicione-a ao modelo Normal.
dotm.
Abra o documento que contém a macro.
Clique em Exibir > Macros > Exibir Macros.
Clique em Organizador.
Clique na macro que você quer adicionar ao modelo
Normal.dotm e clique em Copiar.
Adicionar um botão de macro à faixa de opções
Clique em Arquivo > Opções > Personalizar Faixa de
Opções.
Em Escolher comandos de, clique em Macros.
Clique na macro desejada.
Em Personalizar a faixa de opções, clique na guia e no
grupo personalizado onde você quer adicionar a macro.
Se não tiver um grupo personalizado, clique em Novo
Grupo e depois clique em Renomear e digite um nome para
o seu grupo personalizado.
Clique em Adicionar.
Clique em Renomear para escolher uma imagem para a
macro e digitar o nome desejado.
Clique em OK duas vezes.
Integração com planilhas
A integração entre diversos aplicativos, sempre foi uma
das principais características da suíte Office da Microsoft. Na
versão 2016, além de importar documentos prontos, é pos-
sível criar pequenas janelas de outros programas e simular
sua funcionalidade plena.
A partir de um documento do Word, por exemplo, você
pode criar planilhas usufruindo dos mesmos recursos do
Excel, contando até com a Barra de tarefas do programa.
Em vez de abrir dois programas, esta dica permite que você
permaneça na interface do Word, facilitando seu trabalho.

74. 72
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Dentro da aba “Inserir”, clique sobre a opção “Tabela” e escolha “Planilha do Excel”:
Ao invés de uma tabela comum, o que você encontra é uma verdadeira miniatura do Excel com todos os recursos do
aplicativo.
Repare que até a Barra de ferramentas tradicional do Word dá espaço para a o editor de planilhas. Basta selecionar uma
porção do texto ou da planilha para alternar entre as ferramentas de ambos os programas do Office.
Principais Atalhos
CTRL+O Abrir um novo documento em branco
CTRL+A Abrir um arquivo já existente
CTRL+V Colar o texto selecionado ou movido
CTRL+X Recortar o texto selecionado
CTRL+T Selecionar o documento inteiro
CTRL+ENTER Iniciar uma nova página em um mesmo documento
CTRL+N Formata o texto selecionado negrito
CTRL+I Formata o texto selecionado para itálico
CTRL+S Formata o texto selecionado para sublinhado
CTRL+J Formata o parágrafo para justificado
CTRL+C Copiar o texto selecionado
CTRL+P Imprimir documento
CTRL+E Formata o parágrafo para centralizado
CTRL+Q Formata o parágrafo para alinhamento à esquerda
CTRL+B ou F12 Salvar como..
CTRL+Z Desfazer a última ação
CTRL+Y Refazer a última ação
CTRL+F10 Maximizar ou restaurar a janela
CTRL+D Alterar formatação de caracteres
ALT+F4 Sair do Word
CTRL+SHIFT+> Aumentar o tamanho da fonte do texto selecionado
CTRL+SHIFT+< Diminuir o tamanho da fonte do texto selecionado
CTRL+SHIFT+W Aplicar sublinhado somente em palavras
CTRL+ALT+L Aplicar o estilo lista

75. 73
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
PLANILHA ELETÔNICA MS EXCEL 2016
Tarefas básicas no Excel2
O Excel é uma ferramenta incrivelmente poderosa para
tornar significativa uma vasta quantidade de dados. Mas ele
também funciona muito bem para cálculos simples e para
rastrear de quase todos os tipos de informações. A chave
para desbloquear todo esse potencial é a grade de células.
As células podem conter números, texto ou fórmulas. Você
insere dados nas células e as agrupa em linhas e colunas.
Isso permite que você adicione seus dados, classifique-os e
filtre-os, insira-os em tabelas e crie gráficos incríveis. Veja-
mos as etapas básicas para você começar.
Criar uma nova pasta de trabalho
Os documentos do Excel são chamados de pastas de
trabalho. Cada pasta de trabalho contém folhas que, nor-
malmente, são chamadas de planilhas. Você pode adicionar
quantas planilhas desejar a uma pasta de trabalho ou pode
criar novas pastas de trabalho para guardar seus dados se-
paradamente.
Clique em Arquivo e em Novo.
Em Novo, que em Pasta de trabalho em branco
Insira os dados
Clique em uma célula vazia.
Por exemplo, a célula A1 em uma nova planilha. As célu-
las são referenciadas por sua localização na linha e na coluna
da planilha, portanto, a célula A1 fica na primeira linha da
coluna A.
Inserir texto ou números na célula.
Pressione Enter ou Tab para se mover para a célula se-
guinte.
Usar a AutoSoma para adicionar seus dados
Ao inserir números em sua planilha, talvez deseje somá-
-los. Um modo rápido de fazer isso é usar o AutoSoma.
Selecione a célula à direita ou abaixo dos números que
você deseja adicionar.
2 Fonte: https://support.office.com/pt-br/excel
Clique na guia Página Inicial e, em seguida, clique
em AutoSoma no grupo Edição.
A AutoSoma soma os números e mostra o resultado na
célula selecionada.
Criar uma fórmula simples
Somar números é uma das coisas que você poderá fazer,
mas o Excel também pode executar outras operações mate-
máticas. Experimente algumas fórmulas simples para adicio-
nar, subtrair, multiplicar ou dividir seus valores.
Escolha uma célula e digite um sinal de igual (=).
Isso informa ao Excel que essa célula conterá uma fór-
mula.
Digite uma combinação de números e operadores de
cálculos, como o sinal de mais (+) para adição, o sinal de
menos (-) para subtração, o asterisco (*) para multiplicação
ou a barra (/) para divisão.
Por exemplo, insira =2+4, =4-2, =2*4 ou =4/2.
Pressione Enter.
Isso executa o cálculo.
Você também pode pressionar Ctrl+Enter (se você dese-
ja que o cursor permaneça na célula ativa).
Aplicar um formato de número
Para distinguir entre os diferentes tipos de números, adi-
cione um formato, como moeda, porcentagens ou datas.
Selecione as células que contêm números que você de-
seja formatar.
Clique na guia Página Inicial e, em seguida, clique na
seta na caixa Geral.

76. 74
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Selecione um formato de número
Caso você não veja o formato de número que está pro-
curando, clique em Mais Formatos de Número.
Inserir dados em uma tabela
Um modo simples de acessar grande parte dos recursos
do Excel é colocar os dados em uma tabela. Isso permite que
você filtre ou classifique rapidamente os dados.
Selecione os dados clicando na primeira célula e arrastar
a última célula em seus dados.
Para usar o teclado, mantenha a tecla Shift pressiona-
da ao mesmo tempo em que pressiona as teclas de direção
para selecionar os dados.
Clique no botão Análise Rápida no canto inferior
direito da seleção.
Clique em Tabelas, mova o cursor para o botão Tabe-
la para visualizar seus dados e, em seguida, clique no bo-
tão Tabela.
Clique na seta no cabeçalho da tabela de uma co-
luna.
Para filtrar os dados, desmarque a caixa de seleção Se-
lecionar tudo e, em seguida, selecione os dados que você
deseja mostrar na tabela.
Para classificar os dados, clique em Classificar de A a
Z ou Classificar de Z a A.

77. 75
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Clique em OK.
Mostrar totais para os números
As ferramentas de Análise Rápida permitem que você
totalize os números rapidamente. Se for uma soma, média
ou contagem que você deseja, o Excel mostra os resultados
do cálculo logo abaixo ou ao lado dos números.
Selecione as células que contêm os números que você
somar ou contar.
Clique no botão Análise Rápida no canto inferior
direito da seleção.
Clique em Totais, mova o cursos entre os botões para
ver os resultados dos cálculos dos dados e clique no botão
para aplicar os totais.
Adicionar significado aos seus dados
A formatação condicional ou minigráficos podem des-
tacar os dados mais importantes ou mostrar tendências de
dados. Use a ferramenta Análise Rápida para um Visualiza-
ção Dinâmica para experimentar.
Selecione os dados que você deseja examinar mais de-
talhadamente.
Clique no botão Análise Rápida no canto inferior
direito da seleção.
Explore as opções nas guias Formatação e Minigráfi-
cos para ver como elas afetam os dados.
Por exemplo, selecione uma escala de cores na gale-
ria Formatação para diferenciar as temperaturas alta, média
e baixa.
Quando gostar da opção, clique nela.
Mostrar os dados em um gráfico
A ferramenta Análise Rápida recomenda o gráfico corre-
to para seus dados e fornece uma apresentação visual com
apenas alguns cliques.
Selecione as células contendo os dados que você quer
mostrar em um gráfico.
Clique no botão Análise Rápida no canto inferior
direito da seleção.
Clique na guia Gráficos, mova entre os gráficos reco-
mendados para ver qual tem a melhor aparência para seus
dados e clique no que desejar.
OBSERVAÇÃO: O Excel mostra diferentes gráficos nes-
ta galeria, dependendo do que for recomendado para seus
dados.
Salvar seu trabalho
Clique no botão Salvar na Barra de Ferramentas de
Acesso Rápido ou pressione Ctrl+S.
Se você salvou seu trabalho antes, está pronto.
Se esta for a primeira vez que você salva este arquivo:
Em Salvar Como, escolha onde salvar sua pasta de tra-
balho e navegue até uma pasta.

78. 76
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Na caixa Nome do arquivo, digite um nome para a pasta
de trabalho.
Clique em Salvar.
Imprimir o seu trabalho
Clique em Arquivo e, em seguida, clique em Imprimir ou
pressione Ctrl+P.
Visualize as páginas clicando nas setas Próxima Pági-
na e Página Anterior.
A janela de visualização exibe as páginas em preto e
branco ou colorida, dependendo das configurações de sua
impressora.
Se você não gostar de como suas páginas serão impres-
sas, você poderá mudar as margens da página ou adicionar
quebras de página.
Clique em Imprimir.
Localizar ou substituir texto e números em uma pla-
nilha do Excel 2016 para Windows
Localize e substitua textos e números usando curingas
ou outros caracteres. Você pode pesquisar planilhas, linhas,
colunas ou pastas de trabalho.
Em uma planilha, clique em qualquer célula.
Na guia Página Inicial, no grupo Edição, clique em Loca-
lizar e Selecionar.
Siga um destes procedimentos:
Para localizar texto ou números, clique em Localizar.
Para localizar e substituir texto ou números, clique
em Substituir.
Na caixa Localizar, digite o texto ou os números que
você deseja procurar ou clique na seta da caixa Localizar e,
em seguida, clique em uma pesquisa recente na lista.
Você pode usar caracteres curinga, como um asterisco
(*) ou ponto de interrogação (?), nos critérios da pesquisa:
Use o asterisco para localizar qualquer cadeia de carac-
teres. Por exemplo, s*r localizará “ser” e “senhor”.
Use o ponto de interrogação para localizar um único ca-
ractere. Por exemplo, s?m localizará “sim” e “som”.
DICA: Você pode localizar asteriscos, pontos de inter-
rogação e caracteres de til (~) nos dados da planilha prece-
dendo-os com um til na caixa Localizar. Por exemplo, para
localizar dados que contenham “?”, use ~? como critério de
pesquisa.
Clique em Opções para definir ainda mais a pesquisa e
siga um destes procedimentos:
Para procurar dados em uma planilha ou em uma pasta
de trabalho inteira, na caixa Em, clique em Planilha ou Pasta
de Trabalho.
Para pesquisar dados em linhas ou colunas, na caixa Pes-
quisar, clique em Por Linhas ou Por Colunas.
Para procurar dados com detalhes específicos, na cai-
xa Examinar, clique em Fórmulas, Valores ou Comentários.
OBSERVAÇÃO: As opções Fórmulas, Valores e Comentá-
rios só estão disponíveis na guia Localizar, e somente Fórmu-
las está disponível na guia Substituir.
Para procurar dados que diferenciam maiúsculas de mi-
núsculas, marque a caixa de seleção Diferenciar maiúsculas
de minúsculas.
Para procurar células que contenham apenas os carac-
teres que você digitou na caixa Localizar, marque a caixa de
seleção Coincidir conteúdo da célula inteira.
Se você deseja procurar texto ou números que também
tenham uma formatação específica, clique em Formato e
faça as suas seleções na caixa de diálogo Localizar Formato.
DICA: Se você deseja localizar células que correspondam
a uma formato específico, exclua qualquer critério da cai-
xa Localizar e selecione a célula que contenha a formatação
que você deseja localizar. Clique na seta ao lado de Formato,
clique em Escolher formato da célula e, em seguida, clique
na célula que possui a formatação a ser pesquisada.
Siga um destes procedimentos:
Para localizar texto ou números, clique em Localizar
Tudo ou Localizar Próxima.
DICA: Quando você clicar em Localizar Tudo, todas as
ocorrências do critério que você estiver pesquisando serão
listadas, e você poderá ir para uma célula clicando nela na
lista. Você pode classificar os resultados de uma pesqui-
sa Localizar Tudo clicando em um título de coluna.
Para substituir texto ou números, digite os caracteres
de substituição na caixa Substituir por (ou deixe essa caixa
em branco para substituir os caracteres por nada) e clique
em Localizar ou Localizar Tudo.
OBSERVAÇÃO: Se a caixa Substituir por não estiver dis-
ponível, clique na guia Substituir.
Se necessário, você poderá cancelar uma pesquisa em
andamento pressionando ESC.
Para substituir a ocorrência realçada ou todas as ocor-
rências dos caracteres encontrados, clique em Substi-
tuir ou Substituir tudo.
DICA: O Microsoft Excel salva as opções de formata-
ção que você define. Se você pesquisar dados na planilha
novamente e não conseguir encontrar caracteres que você
sabe que estão lá, poderá ser necessário limpar as opções
de formatação da pesquisa anterior. Na caixa de diálogo Lo-
calizar e Substituir, clique na guia Localizar e depois em Op-
ções para exibir as opções de formatação. Clique na seta ao
lado de Formato e clique em Limpar ‘Localizar formato’.
Alterar a largura da coluna e a altura da linha
Em uma planilha, você pode especificar uma largura de
coluna de 0 (zero) a 255. Esse valor representa o número de
caracteres que podem ser exibidos em uma célula forma-
tada com a fonte padrãoTE000127106. A largura de coluna
padrão é 8,43 caracteres. Se a largura da coluna for definida
como 0 (zero), a coluna ficará oculta.

79. 77
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Você pode especificar uma altura de linha de 0 (zero) a
409. Esse valor representa a medida da altura em pontos (1
ponto é igual a aproximadamente 1/72 pol. ou 0,035 cm).
A altura de linha padrão é 12,75 pontos (aproximadamente
1/6 pol. ou 0,4 cm). Se a altura da linha for definida como 0
(zero), a linha ficará oculta.
Se estiver trabalhando no modo de exibição de Layout
da Página (guia Exibir, grupo Modos de Exibição da Pasta
de Trabalho, botão Layout da Página), você poderá especi-
ficar uma largura de coluna ou altura de linha em polega-
das. Nesse modo de exibição, a unidade de medida padrão
é polegada, mas você poderá alterá-la para centímetros ou
milímetros (Na guia Arquivo, clique em Opções, clique na
categoria Avançado e, em Exibir, selecione uma opção na lis-
ta Unidades da Régua).
Definir uma coluna com uma largura específica
Selecione as colunas a serem alteradas.
Na guia Página Inicial, no grupo Células, clique em For-
matar.
Em Tamanho da Célula, clique em Largura da Coluna.
Na caixa Largura da coluna, digite o valor desejado.
Clique em OK.
DICA: Para definir rapidamente a largura de uma única
coluna, clique com o botão direito do mouse na coluna se-
lecionada, clique em Largura da Coluna, digite o valor dese-
jado e clique em OK.
Alterar a largura da coluna para ajustá-la automatica-
mente ao conteúdo (AutoAjuste)
Selecione as colunas a serem alteradas.
Na guia Página Inicial, no grupo Células, clique em For-
matar.
Em Tamanho da Célula, clique em Ajustar Largura da Co-
luna Automaticamente.
OBSERVAÇÃO: Para ajustar automaticamente de forma
rápida todas as colunas da planilha, clique no botão Sele-
cionar Tudo e, em seguida, clique duas vezes em qualquer
limite entre dois títulos de coluna.
Fazer com que a largura da coluna corresponda à de
outra coluna
Selecione uma célula da coluna com a largura desejada.
Pressione Ctrl+C ou, na guia Página Inicial, no gru-
po Área de Transferência, clique em Copiar.
Clique com o botão direito do mouse na coluna de des-
tino, aponte paraColar Especial e clique no botão Manter
Largura da Coluna Original
Alterar a largura padrão de todas as colunas em uma
planilha ou pasta de trabalho
O valor da largura de coluna padrão indica o número
médio de caracteres da fonte padrão que cabe em uma cé-
lula. É possível especificar outro valor de largura de coluna
padrão para uma planilha ou pasta de trabalho.
Siga um destes procedimentos:
Para alterar a largura de coluna padrão de uma planilha,
clique na guia da planilha.
Para alterar a largura de coluna padrão da pasta de tra-
balho inteira, clique com o botão direito do mouse em uma
guia de planilha e, em seguida, clique em Selecionar Todas
as Planilhas no menu de atalhoTE000127572.
Na guia Página Inicial, no grupo Células, clique em For-
matar.

80. 78
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Em Tamanho da Célula, clique em Largura Padrão.
Na caixa Largura padrão da coluna, digite uma nova me-
dida e clique em OK.
DICA: Para definir a largura de coluna padrão de todas
as novas pastas de trabalho ou planilhas, você poderá criar
um modelo de pasta de trabalho ou de planilha e utilizá-lo
como base para as novas pastas de trabalho ou planilhas.
Alterar a largura das colunas com o mouse
Siga um destes procedimentos:
Para alterar a largura de uma coluna, arraste o limite do
lado direito do título da coluna até que ela fique do tamanho
desejado.
Para alterar a largura de várias colunas, selecione as co-
lunas desejadas e arraste um limite à direita do título de co-
luna selecionado.
Para alterar a largura das colunas a fim de ajustá-la ao
conteúdo, selecione as colunas desejadas e clique duas ve-
zes no limite à direita do título de coluna selecionado.
Para alterar a largura de todas as colunas da planilha, cli-
que no botãoSelecionar Tudo e arraste o limite de qualquer
título de coluna.
Definir uma linha com uma altura específica
Selecione as linhas a serem alteradas.
Na guia Página Inicial, no grupo Células, clique em For-
matar.
Em Tamanho da Célula, clique em Altura da Linha.
Na caixa Altura da linha, digite o valor que você deseja e,
em seguida, clique em OK.
Alterar a altura da linha para ajustá-la ao conteúdo
Selecione as linhas a serem alteradas.
Na guia Página Inicial, no grupo Células, clique em For-
matar.
Em Tamanho da Célula, clique em AutoAjuste da Altura
da Linha.
DICA: Para ajustar automaticamente de forma rápida to-
das as linhas da planilha, clique no botão Selecionar Tudo e,
em seguida, clique duas vezes no limite abaixo de um dos
títulos de linha.
Alterar a altura das linhas com o mouse
Siga um destes procedimentos:
Para alterar a altura de uma linha, arraste o limite abaixo
do título da linha até que ela fique com a altura desejada.
Para alterar a altura de várias linhas, selecione as linhas
desejadas e arraste o limite abaixo de um dos títulos de linha
selecionados.
Para alterar a altura de todas as linhas da planilha, clique
no botão Selecionar Tudo e arraste o limite abaixo de qual-
quer título de linha.

81. 79
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para alterar a altura da linha a fim de ajustá-la ao con-
teúdo, clique duas vezes no limite abaixo do título da linha.
Formatar números como moeda no Excel 2016
Para exibir números como valores monetários, forma-
te-os como moeda. Para fazer isso, aplique o formato de
número Moeda ou Contábil às células que deseja formatar.
As opções de formatação de número estão disponíveis na
guia Página Inicial, no grupo Número.
Formatar números como moeda
Você pode exibir um número com o símbolo de moe-
da padrão selecionando a célula ou o intervalo de células e
clicando em Formato de Número de Contabilização
da padrão selecionando a célula ou o intervalo de células e
no
grupo Número da guia Página Inicial. (Se desejar aplicar
o formato Moeda, selecione as células e pressione Ctr-
l+Shift+$.)
Alterar outros aspectos de formatação
Selecione as células que você deseja formatar.
Na guia Página Inicial, clique no Iniciador de Caixa de
Diálogo ao lado deNúmero.
DICA: Você também pode pressionar Ctrl+1 para abrir a
caixa de diálogoFormatar Células.
Na caixa de diálogo Formatar Células, na lista Categoria,
clique em Moedaou Contábil.
Na caixa Símbolo, clique no símbolo de moeda desejado.
OBSERVAÇÃO: Se desejar exibir um valor monetário sem
um símbolo de moeda, clique em Nenhum.
Na caixa Casas decimais, insira o número de casas deci-
mais desejadas para o número.
Por exemplo, para exibir R$138.691 em vez de colo-
car R$ 138.690,63 na célula, insira 0 na caixa Casas decimais.
Conforme você faz alterações, preste atenção ao número na
caixa Amostra. Ela mostra como a alteração das casas deci-
mais afetará a exibição de um número.
Na caixa Números negativos selecione o estilo de exibi-
ção que você deseja usar para números negativos.
Se não quiser usar as opções existentes para exibir nú-
meros negativos, você pode criar seu próprio formato de
número.
OBSERVAÇÃO: A caixa Números negativos não está dis-
ponível para o formato de número Contábil. O motivo disso
é que constitui prática contábil padrão mostrar números ne-
gativos entre parênteses.
Para fechar a caixa de diálogo Formatar Células, clique
em OK.
Se o Excel exibir ##### em uma célula depois que você
aplicar formatação de moeda em seus dados, isso significará
que talvez a célula não seja suficientemente larga para exi-
bir os dados. Para expandir a largura da coluna, clique duas
vezes no limite direito da coluna que contém as células com
o erro #####. Esse procedimento redimensiona automati-
camente a coluna para se ajustar ao número. Você também
pode arrastar o limite direito até que as colunas fiquem com
o tamanho desejado.
Remover formatação de moeda
Selecione as células que têm formatação de moeda.
Na guia Página Inicial, no grupo Número, clique na caixa
de listagem Geral.
As células formatadas com o formato Geral não têm um
formato de número específico.
Operadores e Funções
A função é um método utilizado para tornar mais fácil
e rápido a montagem de fórmulas que envolvem cálculos
mais complexos e vários valores. Existem funções para os
cálculos matemáticos, financeiros e estatísticos. Por exem-
plo, na função: =SOMA (A1:A10) seria o mesmo que (A1+A
2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10), só que com a função
o processo passa a ser mais fácil. Ainda conforme o exemplo
pode-se observar que é necessário sempre iniciar um cálculo
com sinal de igual (=) e usa-se nos cálculos a referência de
células (A1) e não somente valores.

82. 80
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A quantidade de argumentos empregados em uma fun-
ção depende do tipo de função a ser utilizada. Os argumen-
tos podem ser números, textos, valores lógicos, referências,
etc...
Operadores
Operadores são símbolos matemáticos que permitem
fazer cálculos e comparações entre as células. Os operado-
res são:
Criar uma fórmula simples
Você pode criar uma fórmula simples para adicionar,
subtrair, multiplicar ou dividir valores na planilha. As fór-
mulas simples sempre começam com um sinal de igual (=),
seguido de constantes que são valores numéricos e opera-
dores de cálculo como os sinais de mais (+), menos (-), aste-
risco (*) ou barra (/).
Por exemplo, quando você inserir a fórmula =5+2*3, o
Excel multiplicará os últimos dois números e adicionará o
primeiro número ao resultado. Seguindo a ordem padrão
das operações matemáticas, a multiplicação e executada an-
tes da adição.
Na planilha, clique na célula em que você deseja inserir
a fórmula.
Digite o = (sinal de igual) seguido das constantes e dos
operadores que você deseja usar no cálculo.
Você pode inserir quantas constantes e operadores fo-
rem necessários em uma fórmula, até 8.192 caracteres.
DICA : Em vez de digitar as constantes em sua fórmula,
você pode selecionar as células que contêm os valores que
deseja usar e inserir os operadores entre as células da sele-
ção.
Pressione Enter.
Para adicionar valores rapidamente, você pode usar
a AutoSoma em vez de inserir a fórmula manualmente
(guia Página Inicial, grupo Edição ).
Para avançar mais uma etapa, você pode usar as refe-
rências de célula e nomes em vez dos valores reais em uma
fórmula simples.
Exemplos
Copie os dados de exemplo da tabela a seguir e cole-os
na célula A1 de uma nova planilha do Excel. Para as fórmulas
mostrarem resultados, selecione-as, pressione F2 e pressio-
ne Enter. Se precisar, você poderá ajustar as larguras das co-
lunas para ver todos os dados.
Dados
2
5
Fórmula Descrição Resultado
‘=A2+A3
Adiciona os valores nas
células A1 e A2
=A2+A3
‘=A2-A3
Subtrai o valor na célula
A2 do valor em A1
=A2-A3
‘=A2/A3
Divide o valor na célula
A1 pelo valor em A2
=A2/A3
‘=A2*A3
Multiplica o valor na cé-
lula A1 pelo valor em A2
=A2*A3
‘=A2^A3
Eleva o valor na célula
A1 ao valor exponencial
especificado em A2
=A2^A3
Fórmula Descrição Resultado
‘=5+2 Adiciona 5 e 2 =5+2
‘=5-2 Subtrai 2 de 5 =5-2
‘=5/2 Divide 5 por 2 =5/2
‘=5*2 Multiplica 5 vezes 2 =5*2
‘=5^2
Eleva 5 à segunda po-
tência
=5^2
Usar referências de célula em uma fórmula
Ao criar uma fórmula simples ou uma fórmula que usa
uma função, você pode fazer referência aos dados das cé-
lulas de uma planilha incluindo referências de célula nos ar-
gumentos da fórmula. Por exemplo, quando você insere ou
seleciona a referência de célula A2, a fórmula usa o valor
dessa célula para calcular o resultado. Você também pode
fazer referência a um intervalo de células.
Clique na célula na qual deseja inserir a fórmula.
Na barra de fórmulas , digite = (sinal de
igual).
Faça o seguinte: selecione a célula que contém o valor
desejado ou digite sua referência de célula.
Você pode fazer referência a uma única célula, a um in-
tervalo de células, a um local em outra planilha ou a um local
em outra pasta de trabalho.
Ao selecionar um intervalo de células, você pode arras-
tar a borda da seleção da célula para mover a seleção ou
arrastar o canto da borda para expandir a seleção.
1. A primeira referência de célula é B3, a cor é azul e o
intervalo de células tem uma borda azul com cantos qua-
drados.
2. A segunda referência de célula é C3, a cor é verde
e o intervalo de célula tem uma borda verde com cantos
quadrados.

83. 81
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
OBSERVAÇÃO : Se não houver um canto quadrado em
uma borda codificada por cor, significa que a referência está
relacionada a um intervalo nomeado.
Pressione Enter.
DICA : Você também pode inserir uma referência a um
intervalo ou célula nomeada.
Exemplo
Copie os dados de exemplo da tabela a seguir e co-
le-os na célula A1 de uma nova planilha do Excel. Para as
fórmulas mostrarem resultados, selecione-as, pressione F2 e
pressione Enter. Se precisar, você poderá ajustar as larguras
das colunas para ver todos os dados. Use o comando Definir
Nome (guia Formulas, grupo Nomes Definidos) para definir
“Ativos” (B2:B4) e “Passivos” (C2:C4).
Departamento Ativos Passivos
TI 274000 71000
Administrador 67000 18000
RH 44000 3000
Fórmula Descrição Resultado
‘=SOMA(Ativos)
Retorna o to-
tal de ativos
dos três de-
partamentos
no nome defi-
nido “Ativos”,
que é defi-
nido como o
intervalo de
células B2:B4.
(385000)
=SOMA(Ativos)
‘=SOMA(Ativos)-
-SOMA(Passivos)
Subtrai a
soma do
nome defini-
do “Passivos”
da soma do
nome defini-
do “Ativos”.
(293000)
=SOMA(Ativos)
-SOMA(Passivos)
Criar uma fórmula usando uma função
Você pode criar uma fórmula para calcular valores na
planilha usando uma função. Por exemplo, as fórmulas =SO-
MA(A1:A2) e SOMA(A1,A2) usam ambas a função SOMA para
adicionar os valores nas células A1 e A2. As fórmulas sempre
começam com um sinal de igual (=)
Clique na célula na qual deseja inserir a fórmula.
Para iniciar a fórmula com a função, clique em Inserir
Função
Para iniciar a fórmula com a função, clique em Inserir
.
O Excel insere o sinal de igual (=) para você.
Na caixa Ou selecione uma categoria, selecione Tudo.
Se você estiver familiarizado com as categorias de fun-
ção, também poderá selecionar uma categoria.
Se você não tiver certeza de qual função usar, poderá
digitar uma pergunta que descreva o que deseja fazer, na
caixa Procure por uma função (por exemplo, “adicionar nú-
meros” retorna a função SOMA).
Na caixa Selecione uma função, selecione a função que
deseja utilizar e clique em OK.
Nas caixas de argumento que forem exibidas para a fun-
ção selecionada, insira os valores, as cadeias de caracteres
de texto ou referências de célula desejadas.
Em vez de digitar as referências de célula, você também
pode selecionar as células que deseja referenciar. Clique em
para expandir novamente a caixa de diálogo.
Depois de concluir os argumentos para a fórmula, clique
em OK.
DICA : Se você usar funções frequentemente, poderá
inserir suas fórmulas diretamente na planilha. Depois de di-
gitar o sinal de igual (=) e o nome da função, poderá obter
informações sobre a sintaxe da fórmula e os argumentos da
função pressionando F1.
Exemplos
Copie a tabela para a célula A1 em uma planilha em
branco no Excel para trabalhar com esses exemplos de fór-
mulas que usam funções.
Dados
5 4
2 6
3 8
7 1
Fórmula Descrição Resultado
‘=SOMA(A:A)
Adiciona todos
os números na
coluna A
=SOMA(A:A)

84. 82
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Dados
‘=MÉDIA(A1:B4)
Calcula a mé-
dia de todos
os números
no intervalo
A1:B4
=MÉDIA(A1:B4)
Função Soma
A função soma , uma das funções matemáticas e trigo-
nométricas, adiciona os valores. Você pode adicionar valores
individuais, referências de células ou intervalos ou uma mis-
tura de todos os três.
Este vídeo faz parte de um curso de treinamento chama-
do Adicionar números no Excel 2013.
Sintaxe: SOMA(número1,[número2],...)
Por exemplo:
=SUM(A2:A10)
= SUM(A2:A10, C2:C10)
Nome do
argumento
Descrição
número1
(Obrigatório)
O primeiro número que você
deseja somar. O número pode
ser como “4”, uma referência de
célula, como B6, ou um intervalo
de células, como B2:B8.
número2-255
(Opcional)
Este é o segundo número que
você deseja adicionar. Você pode
especificar até 255 números des-
sa forma.
Soma rápida com a barra de Status
Se você quiser obter rapidamente a soma de um inter-
valo de células, tudo o que você precisa fazer é selecionar o
intervalo e procure no lado inferior direito da janela do Excel.
Barra de Status
Esta é a barra de Status e exibe as informações sobre
tudo o que você selecionou, se você tiver uma única célula
ou várias células. Se você com o botão direito na barra de
Status de uma caixa de diálogo do recurso será pop-out exi-
bindo todas as opções que você pode selecionar. Observe
que ele também exibe valores para o intervalo selecionado
se você tiver esses atributos marcados.
Usando o Assistente de AutoSoma
A maneira mais fácil de adicionar uma fórmula de soma
à sua planilha é usar o Assistente de AutoSoma. Selecione
uma célula vazia diretamente acima ou abaixo do intervalo
que você quer somar e nas guias página inicial ou fórmula na
faixa de opções, pressione AutoSoma > soma. O Assistente
de AutoSoma automaticamente detecta o intervalo para ser
somados e criar a fórmula para você. Ele também pode tra-
balhar horizontalmente se você selecionar uma célula para a
esquerda ou à direita do intervalo a serem somados.
Use o Assistente de AutoSoma para rapidamente os in-
tervalos contíguos de soma
A caixa de diálogo de AutoSoma também permite que
você selecione outras funções comuns, como:
Média
Contar números
Máx
Min
Mais funções
Exemplo 2 – AutoSoma verticalmente

85. 83
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
AutoSoma verticalmente
O Assistente de AutoSoma detectou automaticamente
células B2: B5 como o intervalo a serem somados. Tudo o
que você precisa fazer é pressione Enter para confirmá-la.
Se você precisar adicionar/excluir mais células, você pode
manter a tecla Shift > tecla de direção da sua escolha até
que corresponde à sua seleção desejado e pressione Enter
quando terminar.
Guia de função Intellisense: a soma (Número1, [núm2])
flutuantes marca abaixo a função é o guia de Intellisense. Se
você clicar no nome de função ou soma, ele se transformará
em um hiperlink azul, que o levará para o tópico de ajuda
para essa função. Se você clicar nos elementos de função
individual, as peças representantes na fórmula serão real-
çadas. Nesse caso somente B2: B5 seria realçadas como há
apenas uma referência numérica nesta fórmula. A marca de
Intellisense será exibido para qualquer função.
Exemplo 3 – AutoSoma horizontalmente
AutoSoma horizontalmente
Exemplo 4 – somar células não-contíguas
Somar células não-contíguas
O Assistente de AutoSoma geralmente só funcionará
para intervalos contíguos, portanto se você tiver linhas ou
colunas vazias no seu intervalo de soma, Excel vai parada o
primeiro espaço. Nesse caso você precisaria soma por sele-
ção, onde você pode adicionar os intervalos individuais, um
por vez. Neste exemplo se você tivesse dados na célula B4, o
Excel seria gerar =SUM(C2:C6) desde que ele reconheça um
intervalo contíguo.
Você pode selecionar rapidamente vários intervalos
não-contíguas com Ctrl + LeftClick. Primeiro, insira “= soma
(“, selecione seu diferentes intervalos e Excel adicionará au-
tomaticamente o separador de vírgula entre intervalos para
você. Pressione enter quando terminar.
Dica: você pode usar ALT + = para adicionar rapidamen-
te a função soma para uma célula. Tudo o que você precisa
fazer é selecionar o intervalo (s).
Observação: você pode perceber como o Excel tem real-
çado os intervalos de função diferente por cor, e eles corres-
pondem dentro da própria fórmula, portanto C2: C3 é azul
e C5: C6 é vermelho. Excel fará isso para todas as funções, a
menos que o intervalo referenciado esteja em uma planilha
diferente ou em outra pasta de trabalho. Para acessibilidade
aprimorada com tecnologia assistencial, você pode usar in-
tervalos nomeados, como “Semana1”, “Semana2”, etc. e, em
seguida, fazer referência a eles, sua fórmula:
=SUM(Week1,Week2)
Práticas Recomendadas
Esta seção aborda algumas práticas recomendadas para
trabalhar com as funções soma. Grande parte desse pode
ser aplicada a trabalhar com outras funções também.
♣ a = 1 + 2 ou = A + B Method – enquanto você pode
inserir = 1 + 2 + 3 ou = A1 + B1 + C2 e obter resultados to-
talmente precisos, esses métodos estão sujeitos a erros por
vários motivos:
Erros de digitação – Imagine tentando inserir valores
mais e/ou muito maiores assim:
= 14598.93 + 65437.90 + 78496.23
Em seguida, tente validar se suas entradas estão corre-
tas. É muito mais fácil colocar esses valores em células indi-
viduais e usar uma fórmula de soma. Além disso, você pode
formatar os valores quando eles estão nas células, tornan-
do-as muito mais legível e quando ela estiverem em uma
fórmula.
#VALUE! erros de referência de texto em vez de números.
Se você usar um fórmula como:
= A1 + B1 + C1 ou = A1 + A2 + A3

86. 84
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Evite usar o = 1 + 2 ou = métodos A + B
Sua fórmula pode quebrar se houver quaisquer valores
não numéricos (texto) nas células referenciadas, que retor-
narão um #VALUE! erro. SOMA ignorará valores de texto e
lhe dar a soma dos valores numéricos.
SOMA ignora valores de texto
#REF! Erro de excluir linhas ou colunas
Se você excluir uma linha ou coluna, a fórmula não serão
atualizados para excluir a linha excluída e retornará um #REF!
erro, onde uma função soma atualizará automaticamente.
Fórmulas não atualizar referências ao inserir linhas ou
colunas
= Style A + B fórmulas não os atualizará ao adicionar
linhas ou colunas
Se você inserir uma linha ou coluna, a fórmula não será
atualizada para incluir a linha adicionada, onde uma função
soma atualizará automaticamente (contanto que você não
estiver fora do intervalo referenciado na fórmula). Isso é es-
pecialmente importante se você esperar sua fórmula para
atualizar e não, como ele deixará incompletos resultados
que você não pode capturar.
SOMA com referências de célula individuais versus in-
tervalos
Usando uma fórmula como:
=SUM(A1,A2,A3,B1,B2,B3)
É igualmente erro sujeitos ao inserir ou excluir linhas
dentro do intervalo referenciada pelas mesmas razões. É
muito melhor usar intervalos individuais, como:
=SUM(A1:A3,B1:B3)
Qual será atualizada ao adicionar ou excluir linhas.
Usando operadores matemáticos com soma
Digamos que você deseja aplicar uma porcentagem de
desconto para um intervalo de células que você já somados.
= SUM(A2:A14) *-25%
Resultará em 25% do intervalo somado, entretanto, que
rígido códigos a 25% da fórmula, e pode ser difícil encontrar

87. 85
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
mais tarde se precisar alterá-lo. É muito melhor colocar os
25% em uma célula e referenciando que em vez disso, onde
ele está check-out em Abrir e facilmente alterados, assim:
= SUM(A2:A14) * E2
Dividir em vez de multiplicar você simplesmente substi-
tua a “*” com “/”: = SUM(A2:A14)/E2
Adicionando ou retirando de uma soma
i. você pode facilmente adicionar ou subtrair de uma
soma usando + ou - assim:
= SUM(A1:A10) + E2
= SUM(A1:A10)-E2
SOMA 3D
Às vezes você precisa somar uma determinada célula em
várias planilhas. Pode ser tentador clique em cada planilha e
a célula desejada e use apenas «+» para adicionar a célula
valores, mas que é entediante e pode ser propensa, muito
mais assim que apenas tentando construir uma fórmula que
faz referência apenas uma única folha.
i = Planilha1! A1 + Plan2! A1 + Planilha3! A1
Você pode fazer isso muito mais fácil com um 3D ou
soma 3 dimensionais:
= SUM(Sheet1:Sheet3! A1)
Qual somará a célula A1 em todas as planilhas da plani-
lha 1 para a planilha 3.
Isso é especialmente útil em situações em que você tem
uma única folha para cada mês (janeiro a dezembro) e você
precisa total-las em uma planilha de resumo.
= SUM(January:December! A2)
Qual somará célula A2 em cada planilha de janeiro a de-
zembro.
Observação: se suas planilhas tem espaços em seus
nomes, como “Janeiro vendas”, então você precisa usar um
apóstrofo ao fazer referência os nomes de planilha em uma
fórmula:
= SUM(‘January Sales:December Sales’! A2)
SOMA com outras funções
Absolutamente, você pode usar soma com outras fun-
ções. Aqui está um exemplo que cria um cálculo da média
mensal:
=SUM(A2:L2)/COUNTA(A2:L2)
Que usa a soma de A2:L2 dividido pela contagem de
células não vazias em A2:L2 (maio a dezembro estão em
branco).
Função SE
A função SE é uma das funções mais populares do Ex-
cel e permite que você faça comparações lógicas entre um
valor e aquilo que você espera. Em sua forma mais simples,
a função SE diz:
SE(Algo for Verdadeiro, faça tal coisa, caso contrário,
faça outra coisa)
Portanto, uma instrução SE pode ter dois resultados. O
primeiro resultado é se a comparação for Verdadeira, o se-
gundo se a comparação for Falsa.
Exemplos de SE simples
=SE(C2=”Sim”;1,2)
No exemplo acima, a célula D2 diz: SE(C2 = Sim, a fór-
mula retorna um 1 ou um 2)

88. 86
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
=SE(C2=1;”Sim”;”Não”)
Neste exemplo, a fórmula na célula D2 diz: SE(C2 = 1, a
fórmula retorna Sim e, caso contrário, retorna Não)
Como você pode ver, a função SE pode ser usada para
avaliar texto e valores. Ela também pode ser usada para ava-
liar erros. Você não está limitado a verificar apenas se um
valor é igual a outro e retornar um único resultado; você
também pode usar operadores matemáticos e executar cál-
culos adicionais dependendo de seus critérios. Também é
possível aninhar várias funções SE juntas para realizar várias
comparações.
OBSERVAÇÃO : Se você for usar texto em fórmulas, será
preciso quebrar o texto entre aspas (por exemplo, “Texto”).
A única exceção é usar VERDADEIRO ou FALSO que o Excel
reconhece automaticamente.
Introdução
A melhor maneira de começar a escrever uma instrução
SE é pensar sobre o que você está tentando realizar. Que
comparação você está tentando fazer? Muitas vezes, escre-
ver uma instrução SE pode ser tão simples quanto pensar
na lógica em sua cabeça: “o que aconteceria se essa con-
dição fosse atendida vs. o que aconteceria se não fosse?”
Você sempre deve se certificar de que suas etapas sigam
uma progressão lógica; caso contrário, sua fórmula não exe-
cutará aquilo que você acha que ela deveria executar. Isso é
especialmente importante quando você cria instruções SE
complexas (aninhadas).
Mais exemplos de SE
=SE(C2>B2;”Acima do orçamento”;”Dentro do orça-
mento”)
No exemplo acima, a função SE em D2 está dizen-
do SE(C2 é maior que B2, retorne “Acima do orçamento”,
caso contrário, retorne “Dentro do orçamento”)
= SE(C2>B2,C2-B2,0)
Na ilustração acima, em vez de retornar um resultado de
texto, vamos retornar um cálculo matemático. A fórmula em
E2 está dizendo SE(Valor real for maior que o Valor orçado,
subtraia o Valor orçado do Valor real, caso contrário, não re-
torne nada).
=SE(E7=”Sim”;F5*0,0825;0)
Neste exemplo, a fórmula em F7 está dizendo SE(E7 =
“Sim”, calcule o Valor Total em F5 * 8,25%, caso contrário,
nenhum Imposto sobre Vendas é cobrado, retorne 0)
Práticas Recomendadas - Constantes
No último exemplo, você vê dois “Sim” e a Taxa de Im-
posto sobre Vendas (0,0825) inseridos diretamente na fór-
mula. Geralmente, não é recomendável colocar constantes
literais (valores que talvez precisem ser alterados ocasional-
mente) diretamente nas fórmulas, pois elas podem ser difí-
ceis de localizar e alterar no futuro. É muito melhor colocar
constantes em suas próprias células, onde elas ficam fora
das constantes abertas e podem ser facilmente encontra-
das e alteradas. Nesse caso, tudo bem, pois há apenas uma
função SE e a Taxa de Imposto sobre Vendas raramente será
alterada. Mesmo se isso acontecer, será fácil alterá-la na fór-
mula.
Usar SE para verificar se uma célula está em branco
Às vezes, é preciso verificar se uma célula está em bran-
co, geralmente porque você pode não querer uma fórmula
exiba um resultado sem entrada.

89. 87
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Nesse caso, usamos SE com a função ÉCÉL.VAZIA:
=SE(ÉCÉL.VAZIA(D2),”Em branco”,”Não está em branco”)
Que diz SE(D2 está em branco, retorne “Em branco”,
caso contrário, retorne “Não está em branco”). Você também
poderia facilmente usar sua própria fórmula para a condição
“Não está em branco”. No próximo exemplo usamos “” em
vez de ÉCÉL.VAZIA. “” basicamente significa “nada”.
=SE(D3=””,”Em branco”,”Não está em branco”)
Essa fórmula diz SE(D3 é nada, retorne “Em branco”, caso
contrário, retorne “Não está em branco”). Veja um exemplo
de um método muito comum de usar “” para impedir que
uma fórmula calcule se uma célula dependente está em
branco:
=SE(D3=””;””;SuaFórmula())
SE(D3 é nada, retorne nada, caso contrário, calcule sua
fórmula).
Exemplo de SE aninhada
Em casos onde uma simples função SE tem apenas dois
resultados (Verdadeiro ou Falso), as funções se aninhadas SE
podem ter de 3 a 64 resultados.
=SE(D2=1;”SIM”;SE(D2=2;”Não”;”Talvez”))
Na ilustração acima, a fórmula em E2 diz: SE(D2 é igual
a 1, retorne “Sim”, caso contrário, SE(D2 é igual a 2, retorne
“Não”, caso contrário, retorne “Talvez”).
CONT.SE
Use CONT.SE, uma das funções estatísticas, para contar
o número de células que atendem a um critério; por exem-
plo, para contar o número de vezes que uma cidade especí-
fica aparece em uma lista de clientes.
Sintaxe
CONT.SE(intervalo, critério)
Por exemplo:
=CONT.SE(A2:A5;”maçãs”)
=CONT.SE(A2:A5,A4)
Nome do argumento Descrição
intervalo
(obrigatório)
O grupo de células que
você deseja contar. Inter-
valo pode conter números,
matrizes, um intervalo no-
meado ou referências que
contenham números. Valo-
res em branco e texto são
ignorados.
critérios (obrigatório)
Um número, expressão, re-
ferência de célula ou cadeia
de texto que determina
quais células serão conta-
das.
Por exemplo, você pode
usar um número como 32,
uma comparação, como “>
32”, uma célula como B4 ou
uma palavra como “maçãs”.
CONT.SE usa apenas um
único critério. Use CONT.
SES se você quiser usar vá-
rios critérios.
Função SOMASE
Você pode usar a função SOMASE para somar os valo-
res em uma intervalo que atendem aos critérios que você
especificar. Por exemplo, suponha que, em uma coluna que
contém números, você quer somar apenas os valores que
são maiores do que 5. Você pode usar a seguinte fórmula: =
SOMASE (B2:B25,”> 5”).
Sintaxe
SOMASE(intervalo, critérios, [intervalo_soma])
A sintaxe da função SOMASE tem os seguintes argu-
mentos:
intervalo Necessário. O intervalo de células a ser ava-
liada por critérios. Células em cada intervalo devem ser nú-
meros ou nomes, matrizes ou referências que contenham
números. Valores em branco e texto são ignorados. O inter-
valo selecionado pode conter datas no formato padrão do
Excel (exemplos abaixo).
critérios Obrigatório. Os critérios na forma de um nú-
mero, expressão, referência de célula, texto ou função que
define quais células serão adicionadas. Por exemplo, os cri-
térios podem ser expressos como 32, “>32”, B5, “32”, “ma-
çãs” ou HOJE().
IMPORTANTE : Qualquer critério de texto ou qualquer
critério que inclua símbolos lógicos ou matemáticos deve
estar entre aspas duplas (“). Se os critérios forem numéricos,
as aspas duplas não serão necessárias.
intervalo_soma Opcional. As células reais a se-
rem adicionadas, se você quiser adicionar células di-
ferentes das especificadas no argumento intervalo. Se

90. 88
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
o argumento intervalo_soma for omitido, o Excel adicionará
as células especificadas no argumento intervalo (as mesmas
células às quais os critérios são aplicados).
Você pode usar os caracteres curinga – o ponto de in-
terrogação (?) e o asterisco (*) – como o argumento critérios.
O ponto de interrogação corresponde a qualquer caractere
único; o asterisco corresponde a qualquer sequência de ca-
racteres. Para localizar um ponto de interrogação ou asteris-
co real, digite um til (~) antes do caractere.
Comentários
A função SOMASE retorna valores incorretos quando
você a utiliza para corresponder cadeias de caracteres com
mais de 255 caracteres ou para a cadeia de caracteres #VA-
LOR!.
O argumento intervalo_soma não precisa ter o mesmo
tamanho e forma que o argumento intervalo. As células reais
adicionadas são determinadas pelo uso da célula na extremi-
dade superior esquerda do argumentointervalo_soma como
a célula inicial e, em seguida, pela inclusão das células cor-
respondentes em termos de tamanho e forma no argumen-
to intervalo. Por exemplo:
Se o intervalo
for
e intervalo_
soma for
Então, as células
reais serão
A1:A5 B1:B5 B1:B5
A1:A5 B1:B3 B1:B5
A1:B4 C1:D4 C1:D4
A1:B4 C1:C2 C1:D4
Porém, quando os argumentos intervalo e intervalo_
soma na função SOMASE não contêm o mesmo número de
células, o recálculo da planilha pode levar mais tempo do
que o esperado.
MÁXIMO (Função MÁXIMO)
Descrição
Retorna o valor máximo de um conjunto de valores.
Sintaxe
MÁXIMO(número1, [número2], ...)
A sintaxe da função MÁXIMO tem os seguintes argu-
mentos:
Núm1, núm2,... Núm1 é obrigatório, números subse-
quentes são opcionais. De 1 a 255 números cujo valor máxi-
mo você deseja saber.
Comentários
Os argumentos podem ser números, nomes, matrizes
ou referências que contenham números.
Os valores lógicos e representações em forma de texto
de números digitados diretamente na lista de argumentos
são contados.
Se um argumento for uma matriz ou referência, apenas
os números nesta matriz ou referência serão usados. Células
vazias, valores lógicos ou texto na matriz ou referência serão
ignorados.
Se os argumentos não contiverem números, MÁXIMO
retornará 0.
Os argumentos que são valores de erro ou texto que
não podem ser traduzidos em números causam erros.
Se você deseja incluir valores lógicos e representações
de texto dos números em uma referência como parte do
cálculo, utilize a função MÁXIMOA.
Exemplo
Copie os dados de exemplo da tabela a seguir e cole-os
na célula A1 de uma nova planilha do Excel. Para as fórmulas
mostrarem resultados, selecione-as, pressione F2 e pressio-
ne Enter. Se precisar, você poderá ajustar as larguras das co-
lunas para ver todos os dados.
Dados
10
7
9
27
2
Fórmula Descrição Resultado
=MÁXIMO(A2:A6)
Maior valor no
intervalo A2:A6.
27
=MÁXIMO(A2:A6;
30)
Maior valor no
intervalo A2:A6 e
o valor 30.
30
MÍNIMO (Função MÍNIMO)
Descrição
Retorna o menor número na lista de argumentos.
Sintaxe
MÍNIMO(número1, [número2], ...)
A sintaxe da função MÍNIMO tem os seguintes argu-
mentos:
Núm1, núm2,... Núm1 é obrigatório, números subse-
quentes são opcionais. De 1 a 255 números cujo valor MÍNI-
MO você deseja saber.
Comentários
Os argumentos podem ser números, nomes, matrizes
ou referências que contenham números.
Os valores lógicos e representações em forma de texto
de números digitados diretamente na lista de argumentos
são contados.
Se um argumento for uma matriz ou referência, apenas
os números daquela matriz ou referência poderão ser usa-
dos. Células vazias, valores lógicos ou valores de erro na ma-
triz ou referência serão ignorados.
Se os argumentos não contiverem números, MÍNIMO
retornará 0.
Os argumentos que são valores de erro ou texto que
não podem ser traduzidos em números causam erros.
Se você deseja incluir valores lógicos e representações
de texto dos números em uma referência como parte do
cálculo, utilize a função MÍNIMOA.
Exemplo
Copie os dados de exemplo da tabela a seguir e cole-os
na célula A1 de uma nova planilha do Excel. Para as fórmulas
mostrarem resultados, selecione-as, pressione F2 e pressio-
ne Enter. Se precisar, você poderá ajustar as larguras das co-
lunas para ver todos os dados.

91. 89
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Dados
10
7
9
27
2
Fórmula Descrição Resultado
=MÍNIMO(A2:A6)
O menor dos
números no
intervalo A2:A6.
2
=MIN(A2:A6;0)
O menor dos
números no
intervalo A2:A6 e 0.
0
Média
Calcula a média aritmética de uma seleção de valores.
Em nossa planilha clique na célula abaixo da coluna de
idade na linha de valores máximos E17 e monte a seguinte
função =MEDIA(E4:E13). Com essa função estamos buscan-
do no intervalo das células E4 à E13 qual é valor máximo
encontrado.
Mesclar células
A mesclagem combina duas ou mais células para criar
uma nova célula maior. Essa é uma excelente maneira de
criar um rótulo que se estende por várias colunas. Por exem-
plo, aqui, as células A1, B1 e C1 foram mescladas para criar
o rótulo “Vendas Mensais” e descrever as informações nas
linhas de 2 a 7.
Selecione duas ou mais células adjacentes que você de-
seja mesclar.
IMPORTANTE : Verifique se os dados que você deseja
agrupar na célula mesclada estão contidos na célula superior
esquerda. Os dados nas outras células mescladas serão ex-
cluídos. Para preservar os dados das outras células, copie-os
em outra parte da planilha antes de fazer a mesclagem.
Clique em Início > Mesclar e Centralizar.
Se o botão Mesclar e Centralizar estiver esmaecido, ve-
rifique se você não está editando uma célula e se as células
que você quer mesclar não estão dentro de uma tabela.
DICA : Para mesclar células sem centralizar, clique na
seta ao lado de Mesclar e Centralizar e clique em Mesclar
Através ou Mesclar Células.
Se você mudar de ideia, é possível dividir as células que
foram mescladas.
Criar um gráfico no Excel 2016 para Windows
Use o comando Gráficos Recomendados na guia Inse-
rir para criar rapidamente um gráfico ideal para seus dados.
Selecione os dados que você deseja incluir no seu grá-
fico.
Clique em Inserir > Gráficos Recomendados.
Na guia Gráficos Recomendados, percorra a lista de ti-
pos de gráficos recomendados pelo Excel para seus dados.
Clique em qualquer tipo de gráfico para ver como os
seus dados aparecem naquele formato.

92. 90
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
DICA : Se não vir um tipo de gráfico que agrade você, clique na guia Todos os Gráficos para ver todos os tipos de gráfico
disponíveis.
Quando você encontrar o tipo de gráfico desejado, clique nele e clique emOK.
Use os botões Elementos do Gráfico, Estilos de Gráfico e Filtros de Gráficopróximos ao canto superior direito do gráfico
para adicionar elementos de gráfico como títulos de eixo ou rótulos de dados, para personalizar a aparência do seu gráfi-
co ou alterar os dados exibidos no gráfico.
DICAS :
Use as opções nas guias Design e Formatar para personalizar a aparência do gráfico.
Se você não vir essas guias, adicione as Ferramentas de gráfico à faixa de opções clicando em qualquer lugar no gráfico.
Criar uma Tabela Dinâmica no Excel 2016 para analisar dados da planilha
A capacidade de analisar todos os dados da planilha pode ajudar você a tomar decisões de negócios melhores. Porém, às
vezes é difícil saber por onde começar, especialmente quando há muitos dados. O Excel pode ajudar, recomendando e, em
seguida, criando automaticamente Tabelas Dinâmicas que são um excelente recurso para resumir, analisar, explorar e apre-
sentar dados. Por exemplo, veja uma lista simples de despesas:

93. 91
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Aqui estão os mesmos dados resumidos em uma Tabela Dinâmica:
Criar uma Tabela Dinâmica Recomendada
Se você tiver experiência limitada com Tabelas Dinâmicas ou não souber como começar, uma Tabela Dinâmica Recomen-
dada é uma boa opção. Quando você usa este recurso, o Excel determina um layout significativo, combinando os dados com
as áreas mais adequadas da Tabela Dinâmica. Isso oferece um ponto inicial para experimentos adicionais. Depois que uma
Tabela Dinâmica básica é criada, você pode explorar orientações diferentes e reorganizar os campos para obter os resultados
desejados.
Abra a pasta de trabalho onde você deseja criar a Tabela Dinâmica.
Clique em uma célula na lista ou tabela que contém os dados que serão usados na Tabela Dinâmica.
Na guia Inserir, clique em Tabela Dinâmica Recomendada.
O Excel cria uma Tabela Dinâmica em uma nova planilha e exibe a Lista de Campos da Tabela Dinâmica.
Siga um destes procedimentos:
Para Faça isto
Adicionar um campo
Na área NOME DO CAMPO, marque a caixa de seleção para o campo. Por pa-
drão, campos não numéricos são adicionados à áreaLinha, as hierarquias de
data e hora são adicionadas à área Coluna e os campos numéricos são adicio-
nados à área Valores.
Remover um campo Na área NOME DO CAMPO, desmarque a caixa de seleção para o campo.
Mover um campo
Arraste o campo de uma área da Lista de Campos da Tabela Dinâmica para ou-
tra, por exemplo, de Colunas para Linhas.
Atualizar a Tabela Dinâmica Na guia Analisar Tabela Dinâmica, clique em Atualizar.
Criar uma Tabela Dinâmica manualmente
Se você sabe como organizar seus dados, pode criar uma Tabela Dinâmica manualmente.
Abra a pasta de trabalho onde você deseja criar a Tabela Dinâmica.
Clique em uma célula na lista ou tabela que contém os dados que serão usados na Tabela Dinâmica.
Na guia Inserir, clique em Tabela Dinâmica.

94. 92
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Na planilha, os seus dados devem estar envolvidos por uma linha tracejada. Se não estiverem, clique e arraste para sele-
cionar os dados. Quando você fizer isso, a caixa Tabela/Intervalo será preenchida automaticamente com o intervalo de células
selecionado.
Em Escolher onde deseja que o relatório de tabela dinâmica seja colocado, escolha Nova planilha para colocar a Tabela
Dinâmica em uma nova guia de planilha. Se preferir, clique em Planilha existente e clique na planilha para especificar o local.
DICA : Para analisar várias tabelas em uma Tabela Dinâmica, marque a caixaAdicionar estes dados ao Modelo de Dados.
Clique em OK.
Na Lista de Campos da Tabela Dinâmica, siga um destes procedimentos:
Para Faça isto
Adicionar um campo
Na área NOME DO CAMPO, marque a caixa de seleção para o campo. Por padrão,
campos não numéricos são adicionados à áreaLinha, as hierarquias de data e hora
são adicionadas à área Colunae os campos numéricos são adicionados à área Valores.
Remover um campo Na área NOME DO CAMPO, desmarque a caixa de seleção para o campo.
Mover um campo
Arraste o campo de uma área da Lista de Campos da Tabela Dinâmica para outra, por
exemplo, de Colunas para Linhas.
Alterar o cálculo usado
em um campo de valor
Clique na seta ao lado do campo em Valores > Definições do Campo de Valor e, na
caixa Definições do Campo de Valor, altere o cálculo.
Atualizar a Tabela Di-
nâmica
Na guia Analisar Tabela Dinâmica, clique em Atualizar.
Proteger com senha uma pasta de trabalho
O Excel oferece várias maneiras de proteger uma pasta de trabalho. Você pode solicitar uma senha para abri-la, uma senha
para alterar dados e uma senha para alterar a estrutura do arquivo (adicionar, excluir ou ocultar planilhas). Você pode também
definir uma senha no modo de exibição Backstage para criptografar a pasta de trabalho.
Lembre-se, no entanto, de que esse tipo de proteção nem sempre criptografa os seus dados. Isso só é possível com a
senha criptografada criada no modo de exibição Backstage. Os usuários podem ainda usar ferramentas de terceiros para ler
dados não criptografados.
Vamos começar solicitando senhas para abrir um arquivo e alterar dados.
Clique em Arquivo > Salvar como.
Clique em um local, como Computador ou a página da Web Meu Site.
Clique em uma pasta, como Documentos ou uma das pastas no seu OneDrive, ou clique em Procurar.
Na caixa de diálogo Salvar como, vá até a pasta que você quer usar, abra a lista Ferramentas e clique em Opções Gerais.
Insira a sua senha e clique em OK. Insira a mesma senha para confirmar e clique novamente em OK.
OBSERVAÇÃO: Para remover uma senha, siga as etapas acima e exclua a senha. Basicamente, basta deixar a senha em
branco. Você pode fazer isso para qualquer tipo de senha usado no Excel.

95. 93
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Você pode digitar uma das duas senhas aqui, uma para abrir o arquivo, outra para mudar o arquivo.
Consulte as anotações abaixo para mais informações.
Para proteger a estrutura da sua pasta de trabalho, faça isto:
Clique em Revisar > Proteger Pasta de Trabalho.
Clique em Estrutura.
Consulte as anotações abaixo para saber mais sobre essa opção e a opçãoWindows.
Digite uma senha na caixa Senha.
Clique em OK e redigite a senha para confirmá-la.
OBSERVAÇÕES :
Se você digitar a mesma senha para abrir e alterar a pasta de trabalho, os usuários somente precisarão digitar a senha
uma vez.
Se você solicitar somente uma senha para alterar a pasta de trabalho, os usuários podem abrir uma cópia somente leitura
do arquivo, salvá-la com outro nome e alterar seus dados.
Selecionar a opção Estrutura previne outros usuários de visualizar planilhas ocultas, adicionar, mover, excluir ou ocultar
planilhas e renomear planilhas.
Você pode ignorar a opção Windows. Ela está desabilitada nessa versão do Excel.
Sempre é possível saber quando a estrutura da pasta de trabalho está protegida. O botão Proteger Pasta de Traba-
lho acende.
Criptografar a pasta de trabalho com uma senha
No modo de exibição Backstage, você pode definir uma senha para a pasta de trabalho que fornece criptografia.
Clique em Arquivo > Informações > Proteger Pasta de Trabalho >Criptografar com Senha.
Na caixa Criptografar Documento, digite uma senha e clique em OK.
Na caixa Confirmar Senha, digite a senha novamente e clique em OK.
OBSERVAÇÃO : Para remover uma senha, siga as etapas acima e exclua a senha. Basicamente, basta deixar a senha em
branco. Você pode fazer isso para qualquer tipo de senha usado no Excel.

96. 94
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Por que minha senha desaparece quando salvo no for-
mato do Excel 97-2003?
Você deseja enviar a sua pasta de trabalho protegida
por senha para outras pessoas, mas eles ainda estão usan-
do o Excel 2003, que salva no formato de arquivo Excel 97-
2003 (*.xls). Você escolhe “Salvar como” usando o formato
97-2003, mas então você descobre que a senha definida na
pasta de trabalho desapareceu.
Isso acontece porque a sua versão do Excel usa um novo
esquema para salvar senhas, e o formato de arquivo anterior
não o reconhece. Como resultado, a senha é descartada ao
salvar seu arquivo para o formato do Excel 97-2003. Defina
a senha no arquivo *.xls para proteger a pasta de trabalho
novamente.
Proteger uma planilha com ou sem uma senha no
Excel 2016
Para ajudar a proteger seus dados de alterações não in-
tencionais ou intencionais, proteja sua planilha, com ou sem
senha. Ela impede que outras pessoas removam a proteção
da planilha: a senha deve ser inserida para desproteger a
planilha.
Por padrão, quando você protege uma planilha, o excel
bloqueia todas as células nessa planilha. Antes de proteger
a planilha, desbloqueie quaisquer células que desejar alterar
antes de seguir essas etapas.
Clique na guia Revisão e clique em Proteger Planilha.
Verifique se a caixa de seleção Proteger a planilha e o
conteúdo de células bloqueadas está marcada.
Para usar uma senha, digite-a na caixa Senha para des-
proteger a planilha.
Outros usuários podem remover a proteção se você não
usar uma senha.
IMPORTANTE : Anote sua senha e armazene-a em local
seguro. Nós sinceramente não podemos ajudar você a recu-
perar senhas perdidas.
Se você digitou uma senha na etapa 3, redigite-a para
confirmá-la.
Marque ou desmarque as caixas de seleção em Permitir
que todos os usuários desta planilha possam e clique em OK.
OBSERVAÇÕES :
Para remover a proteção da planilha, clique em Revisão,
clique emDesproteger Planilha e digite a senha, se necessário.
Se uma macro não pode executar na planilha protegida,
você verá uma mensagem e a macro será interrompida

97. 95
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Adicionar ou alterar a cor do plano de fundo das células
É possível realçar dados em células utilizando Cor de
preenchimento para adicionar ou alterar a cor do plano de
fundo ou padrão das células. Veja como:
Selecione as células que deseja realçar.
DICAS : Para utilizar uma cor de fundo diferente para
a planilha inteira, clique no botão Selecionar Tudo. Isso irá
ocultar as linhas de grade, mas é possível melhorar a legi-
bilidade da planilha exibindo bordas ao redor de todas as
células.
Clique em Página Inicial > seta ao lado de Cor de Preen-
chimento
Clique em Página Inicial > seta ao lado de Cor de Preen-
.
Em Cores do Tema ou Cores Padrão, selecione a cor de-
sejada.
Para utilizar uma cor personalizada, clique em Mais
Cores, e em seguida, na caixa de diálogo Cores, selecione
a cor desejada.
DICA : Para aplicar a cor selecionada mais recentemente,
clique em Cor de Preenchimento . Você também encon-
trará até 10 cores personalizadas selecionadas mais recente-
mente em Cores recentes.
Aplicar um padrão ou efeitos de preenchimento.
Quando você deseja algo mais do que apenas um preen-
chimento de cor sólida, experimente aplicar um padrão ou
efeitos de preenchimento.
Selecione a célula ou intervalo de células que deseja for-
matar.
Clique em Página Inicial > iniciador da caixa de diálo-
go Formatar Células ou pressione Ctrl + Shift + F.
Na guia Preenchimento, em Cor de Fundo, selecione a
cor desejada.
Para utilizar um padrão com duas cores, selecione uma
cor na caixa Cor do Padrão e, em seguida, selecione um pa-
drão na caixa Estilo do Padrão.
Para utilizar um padrão com efeitos especiais, clique
em Efeitos de Preenchimento, e, em seguida, selecione as
opções desejadas.
DICA : Na caixa Amostra, é possível visualizar o plano
de fundo, o padrão e os efeitos de preenchimento selecio-
nados.

98. 96
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Remover cores de célula, padrões, ou efeitos de
preenchimento
Para remover quaisquer cores de fundo, padrões ou
efeitos de preenchimento das células, basta selecioná-las.
Clique em Página Inicial > seta ao lado de Cor de Preenchi-
mento, e então selecione Sem Preenchimento.
Imprimir cores de célula, padrões ou efeitos de preen-
chimento em cores
Se as opções de impressão estiverem definidas
como Preto e branco ouQualidade de rascunho — seja pro-
positalmente ou porque a pasta de trabalho contém plani-
lhas e gráficos grandes ou complexos que resultaram na ati-
vação automática do modo de rascunho — não será possível
imprimir as células em cores. Veja aqui como resolver isso:
Clique em Layout da Página > iniciador da caixa de diá-
logo Configurar Página.
Na guia Folha, em Imprimir, desmarque as caixas de se-
leção Preto e branco e Qualidade de rascunho.
OBSERVAÇÃO : Se você não visualizar cores em sua pla-
nilha, talvez esteja trabalho no modo de alto contraste. Se
não visualizar cores ao visualizar antes de imprimir, talvez
nenhuma impressora colorida esteja selecionada.
Principais atalhos
CTRL+Menos (-) — Exibe a caixa de diálogo Excluir para
excluir as células selecionadas.
CTRL+; — Insere a data atual.
CTRL+` — Alterna entre a exibição dos valores da célula
e a exibição de fórmulas na planilha.
CTRL+’ — Copia uma fórmula da célula que está acima
da célula ativa para a célula ou a barra de fórmulas.
CTRL+1 — Exibe a caixa de diálogo Formatar Células.
CTRL+2 — Aplica ou remove formatação em negrito.
CTRL+3 — Aplica ou remove formatação em itálico.
CTRL+4 — Aplica ou remove sublinhado.
CTRL+5 — Aplica ou remove tachado.
CTRL+6 — Alterna entre ocultar objetos, exibir objetos e
exibir espaços reservados para objetos.
CTRL+8 — Exibe ou oculta os símbolos de estrutura de
tópicos.
CTRL+9 — Oculta as linhas selecionadas.
CTRL+0 — Oculta as colunas selecionadas.
CTRL+A — Seleciona a planilha inteira. Se a planilha
contiver dados, este comando seleciona a região atual. Pres-
sionar CTRL+A novamente seleciona a região atual e suas
linhas de resumo. Pressionar CTRL+A novamente seleciona
a planilha inteira.
CTRL+SHIFT+A — Insere os nomes e os parênteses do
argumento quando o ponto de inserção está à direita de um
nome de função em uma fórmula.
CTRL+N — Aplica ou remove formatação em negrito.
CTRL+C — Copia as células selecionadas.
CTRL+C (seguido por outro CTRL+C) — exibe a Área de
Transferência.
CTRL+D — Usa o comando Preencher Abaixo para co-
piar o conteúdo e o formato da célula mais acima de um
intervalo selecionado nas células abaixo.
CTRL+F — Exibe a caixa de diálogo Localizar e Substituir
com a guia Localizar selecionada.
SHIFT+F5 — Também exibe essa guia, enquanto SHIF-
T+F4 repete a última ação de Localizar.
CTRL+SHIFT+F — Abre a caixa de diálogo Formatar Cé-
lulas com a guia Fonte selecionada.
CTRL+G — Exibe a caixa de diálogo Ir para. (F5 também
exibe essa caixa de diálogo.)
CTRL+H — Exibe a caixa de diálogo Localizar e Substi-
tuir com a guia Substituir selecionada.
CTRL+I — Aplica ou remove formatação em itálico.
CTRL+K — Exibe a caixa de diálogo Inserir Hiperlink para
novos hiperlinks ou a caixa de diálogo Editar Hiperlink para
os hiperlinks existentes que estão selecionados.
CTRL+N — Cria uma nova pasta de trabalho em branco
CTRL+O — Exibe a caixa de diálogo Abrir para abrir ou
localizar um arquivo.
CTRL+SHIFT+O — Seleciona todas as células que con-
têm comentários.
CTRL+P — Exibe a caixa de diálogo Imprimir.
CTRL+SHIFT+P — Abre a caixa de diálogo Formatar Cé-
lulas com a guia Fonte selecionada.
CTRL+R — Usa o comando Preencher à Direita para co-
piar o conteúdo e o formato da célula mais à esquerda de
um intervalo selecionado nas células à direita.
CTRL+B — Salva o arquivo ativo com seu nome de ar-
quivo, local e formato atual.
CTRL+T — Exibe a caixa de diálogo Criar Tabela.
CTRL+S — Aplica ou remove sublinhado.
CTRL+SHIFT+S — Alterna entre a expansão e a redução
da barra de fórmulas.
CTRL+V — Insere o conteúdo da Área de Transferência
no ponto de inserção e substitui qualquer seleção. Disponí-
vel somente depois de ter recortado ou copiado um objeto,
texto ou conteúdo de célula.
CTRL+ALT+V — Exibe a caixa de diálogo Colar Especial,
disponível somente depois que você recortar ou copiar um
objeto, textos ou conteúdo de célula em uma planilha ou em
outro programa.
CTRL+W — Fecha a janela da pasta de trabalho sele-
cionada.
CTRL+X — Recorta as células selecionadas.
CTRL+Y — Repete o último comando ou ação, se possível.
CTRL+Z — Usa o comando Desfazer para reverter o últi-
mo comando ou excluir a última entrada digitada.

99. 97
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
CTRL+SHIFT+Z — Usa o comando Desfazer ou Refazer para reverter ou restaurar a correção automática quando Marcas
Inteligentes de AutoCorreção são exibidas.
CTRL+SHIFT+( — Exibe novamente as linhas ocultas dentro da seleção.
CTRL+SHIFT+) — Exibe novamente as colunas ocultas dentro da seleção.
CTRL+SHIFT+& — Aplica o contorno às células selecionadas.
CTRL+SHIFT+_ — Remove o contorno das células selecionadas.
CTRL+SHIFT+~ — Aplica o formato de número Geral.
CTRL+SHIFT+$ — Aplica o formato Moeda com duas casas decimais (números negativos entre parênteses)
CTRL+SHIFT+% — Aplica o formato Porcentagem sem casas decimais.
CTRL+SHIFT+^ — Aplica o formato de número Exponencial com duas casas decimais.
CTRL+SHIFT+# — Aplica o formato Data com dia, mês e ano.
CTRL+SHIFT+@ — Aplica o formato Hora com a hora e os minutos, AM ou PM.
CTRL+SHIFT+! — Aplica o formato Número com duas casas decimais, separador de milhar e sinal de menos (-) para va-
lores negativos.
CTRL+SHIFT+* — Seleciona a região atual em torno da célula ativa (a área de dados circunscrita por linhas e colunas
vazias).
CTRL+SHIFT+: — Insere a hora atual.
CTRL+SHIFT+” –Copia o valor da célula que está acima da célula ativa para a célula ou a barra de fórmulas.
CTRL+SHIFT+Mais (+) — Exibe a caixa de diálogo Inserir para inserir células em branco.
Fórmulas básicas
As primeiras fórmulas aprendidas na escola são as de adição, subtração, multiplicação e divisão. No Excel não é diferente.
Cálculo Fórmula Explicação Exemplo
Adição =SOMA(célulaX;célula Y)
Para aplicar a fórmula
de soma você preci-
sa, apenas, selecionar
as células que estarão
envolvidas na adição,
incluindo a sequência
no campo superior do
programa junto com o
símbolo de igual (=)
=SOMA(A1;A2).
Dica: Sempre separe a
indicação das células
com ponto e vírgula (;).
Dessa forma, mesmo as
que estiverem em loca-
lizações distantes serão
consideradas na adição
Subtração =(célulaX-célulaY)
Segue a mesma lógica
da adição, mas des-
sa vez você usa o sinal
correspondente a con-
ta que será feita (-) no
lugar do ponto e vírgu-
la (;), e retira a palavra
“soma” da função
=(A1-A2)
Multiplicação = (célulaX*célulaY)
Use o asterisco (*) para
indicar o símbolo de
multiplicação
= (A1*A2)
Divisão =(célulaX/célulaY)
A divisão se dá com a
barra de divisão (/) en-
tre as células e sem pa-
lavra antes da função
=(A1/A2)
Fórmulas bastante requisitadas
Outros algoritmos que são bastante importantes nas planilhas são aqueles que mostram valores de média, máxima e
mínimo. Mas para usar essas funções, você precisa estabelecer um grupo de células.

100. 98
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Cálculo Fórmula Explicação Exemplo
Média =MEDIA(célula X:célulaY)
Você deve usar a palavra
“media” antes das células
indicadas, que são sempre
separadas por dois pontos
(:) e representam o grupo
total que você precisa cal-
cular
=MEDIA(A1:A10)
Máxima =MAX(célula X:célulaY)
Segue a mesma lógica, mas
usa a palavra “max”
=MAX(A1:A10)
Mínima =MIN(célula X:célulaY)
Dessa vez, use a expressão
“min”
=MIN(A1:A10)
Função Se
Essa função trata das condições de valores solicitados. Para que entenda, se você trabalhar em uma loja que precisa saber
se os produtos ainda estão no estoque ou precisam de mais unidades, essa é uma excelente ferramenta. Veja por que:
Cálculo Fórmula Exemplo
Função
Se
=se(célulaX<=0 ; “O que
precisa saber 1” ; “o que
precisa saber 2”)
=se(B1<=0 ; “a ser enviado” ; “no estoque”)
Essa linguagem diz ao Excel que se o conteúdo da célula B1 é menor ou
igual a zero ele deve exibir a mensagem “a ser enviado” na célula que
contem a fórmula. Caso o conteúdo seja maior que zero, a mensagem
que aparecerá é “no estoque”
*Fonte: http://www.portaleducacao.com.br/informatica/artigos/71948/23-formulas-e-atalhos-que-vao-facilitar-sua-
-vida-no-excel#ixzz48neY9XBW
APRESENTAÇÃO DE SLIDES MS POWERPOINT 20163
As apresentações do PowerPoint funcionam como apresentações de slide. Para transmitir uma mensagem ou uma histó-
ria, você a divide em slides. Considere cada slide com uma tela em branco para as imagens, palavras e formas que ajudarão
a criar sua história.
Escolha um tema
Ao abrir o PowerPoint, você verá alguns modelos e temas internos. Um tema é um design de slide que contém correspon-
dências de cores, fontes e efeitos especiais como sombras, reflexos, dentre outros recursos.
Escolher um tema.
Clique em Criar ou selecione uma variação de cor e clique em Criar.
3 Fonte: https://support.office.com/pt-br/powerpoint

101. 99
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Adicionar cor e design aos meus slides com temas
Você não é um designer profissional, mas você quiser sua apresentação pareça que você está. “Temas” tudo o que fazer
para você — você apenas escolha um e crie!
Quando você abre o PowerPoint, vê os designs de slide coloridos internos (ou ‘temas’) que pode aplicar às apresentações.
Escolher um tema quando você abre o PowerPoint
Escolha um tema.
DICA : Esses temas internos são ótimos para widescreen (16:9) e apresentações de tela padrão (4:3).
Escolha uma variação de cor e clique em Criar.
Alterar o tema ou variação da sua apresentação
Se você mudar de ideia, poderá sempre alterar o tema ou variação na guia Design.
Na guia Design, escolha um tema com as cores, as fontes e os efeitos desejados.
DICA : Para visualizar a aparência que o slide terá com um tema aplicado, coloque o ponteiro do mouse sobre a miniatura
de cada tema.
Para aplicar uma variação de cor diferente a um tema específico, no grupo Variantes, selecione uma variante.
O grupo de variantes aparece à direita do grupo temas e as opções variam dependendo do tema que você selecionou.

102. 100
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
OBSERVAÇÃO : Se você não vir quaisquer variantes,
pode ser porque você está usando um tema personalizado,
um tema mais antigo projetado para versões anteriores do
PowerPoint, ou porque você importou alguns slides de outra
apresentação com um tema personalizado ou mais antigo.
Criar e salvar um tema personalizado
Você pode criar um tema personalizado modificando
um tema existente ou começar do zero com uma apresen-
tação em branco.
Clique primeiro slide e, em seguida, na guia Design, cli-
que na seta para baixo no grupo variantes.
Clique em cores, fontes, efeitos ou Estilos de plano de
fundo e escolha uma das opções internas ou personalizar o
seu próprio.
Quando terminar de personalizar estilos, clique na seta
para baixo no grupo temas e clique em Salvar tema atual.
Dê um nome para seu tema e clique em Salvar. Por pa-
drão, ele é salvar com seus outros temas do PowerPoint e
estará disponível no grupo temas em um cabeçalho perso-
nalizado
Adicionar um novo slide
Na guia Exibir, clique em Normal.
No painel de miniaturas de slides à esquerda, clique no
slide depois do qual deseja adicionar o novo slide.
Na guia Início, clique em Novo Slide.
Na galeria de layouts, clique no layout desejado para o
seu novo slide. Cada opção na galeria é um layout de slide
diferente que pode conter espaços reservados para texto,
vídeos, fotos, gráficos, formas, clip-art, uma tela de fundo e
formatação de temas, como cores, fontes e efeitos.
Seu novo slide é inserido, e você pode clicar dentro de
um espaço reservado para começar a adicionar conteúdo.
Reorganizar a ordem dos slides
No painel à esquerda, clique na miniatura do slide que
deseja mover e então arraste-o para o novo local.

103. 101
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
DICA : Para selecionar vários slides, pressione e mantenha
pressionada a tecla CTRL enquanto clica em cada slide que
deseja mover e arraste-os como um grupo para o novo local.
Excluir um slide
No painel à esquerda, clique com o botão direito do
mouse na miniatura de slide que você deseja excluir (mante-
nha pressionada a tecla CTRL para selecionar vários slides) e
então clique em Excluir Slide.
Salvar a sua apresentação
Na guia Arquivo, escolha Salvar.
Selecionar ou navegar até uma pasta.
Na caixa Nome do arquivo, digite um nome para a apre-
sentação e escolha Salvar.
OBSERVAÇÃO : Se você salvar arquivos com frequência
em uma determinada pasta, você pode ‘fixar’ o caminho
para que ele fique sempre disponível (conforme mostrado
abaixo).
DICA : Salve o trabalho à medida que o fizer. Pressio-
ne CTRL + S com frequência.
Adicionar texto
Selecione um espaço reservado para texto e comece a
digitar.
Formatar seu texto
Selecione o texto.
Em Ferramentas de desenho, escolha Formatar.
Siga um destes procedimentos:
Para alterar a cor de seu texto, escolha Preenchimento
de Texto e escolha uma cor.
Para alterar a cor do contorno de seu texto, escolha Con-
torno do Texto e, em seguida, escolha uma cor.
Para aplicar uma sombra, reflexo, brilho, bisel, rotação
3D, uma transformação, escolha Efeitos de Texto e, em se-
guida, escolha o efeito desejado.

104. 102
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Adicionar imagens
Na guia Inserir, siga um destes procedimentos:
Para inserir uma imagem que está salva em sua unidade local ou em um servidor interno, escolha Imagens, procure a
imagem e escolha Inserir.
Para inserir uma imagem da Web, escolha Imagens Online e use a caixa de pesquisa para localizar uma imagem.
Escolha uma imagem e clique em Inserir.
Adicionar anotações do orador
Os slides ficam melhores quando você não insere informações em excesso. Você pode colocar fatos úteis e anotações nas
anotações do orador e consultá-los durante a apresentação.
Para abrir o painel de anotações, na parte inferior da janela, clique em Anotações .
Clique no painel de Anotações abaixo do slide e comece a digitar suas anotações.

105. 103
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Fazer sua apresentação
Na guia Apresentação de Slides, siga um destes procedimentos:
Para iniciar a apresentação no primeiro slide, no grupo Iniciar Apresentação de Slides, clique em Do Começo.
Se você não estiver no primeiro slide e desejar começar do ponto onde está, clique em Do Slide Atual.
Se você precisar fazer uma apresentação para pessoas que não estão no local onde você está, clique em Apresentar Online
para configurar uma apresentação pela Web e escolher uma das seguintes opções:
Apresentar-se online usando o Office Presentation Service
Iniciar uma apresentação online no PowerPoint usando o Skype for Business
Sair da exibição Apresentação de Slides
Para sair da exibição de Apresentação de Slides a qualquer momento, pressione a tecla Esc do teclado.
O que é um layout de slide?
Cada layout de slide contém espaços reservados para texto, vídeos, fotos, gráficos, formas, clip-art, um plano de fundo e
muito mais, contendo também a formatação, como cores de tema, fontes e efeitos para esses objetos.
Cada tema (paleta de cores, fontes e efeitos especiais) que você usa em sua apresentação inclui um slide mestre e um
conjunto de layouts relacionados. Se usar mais de um tema na apresentação, você terá mais de um slide mestre e vários con-
juntos de layouts.
Você alterar os layouts de slide que são criados para o PowerPoint no modo de exibição de Slide mestre. A imagem abaixo
mostra o slide mestre e dois dos dez layouts do tema base no modo de exibição de Slide mestre.
Em seguida, ao incluir conteúdo nos slides, você pode escolher os layouts de slide mais adequados ao conteúdo, como
mostrado aqui no Modo de Exibição Normal.

106. 104
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O diagrama a seguir mostra as várias partes de um layout que você pode incluir em um slide do PowerPoint.
O que é um slide mestre?
Slides mestres foram projetados para ajudá-lo a criar apresentações com ótima aparência em menos tempo, sem muito
esforço. Quando desejar que todos os slides para conter as mesmas fontes e imagens (como logotipos), você poderá fazer
essas alterações no Slide mestre e elas vai ser aplicadas a todos os slides.

107. 105
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para acessar o modo de exibição de Slide mestre, na guia Exibir, selecione Mestre de lado. O slide mestre é o slide superior
no painel de teclado polegar no lado esquerdo da tela. Os layouts de slide relacionados aparecem logo abaixo do slide mestre.
Quando você edita o slide mestre, todos os slides que seguem aquele mestre conterá essas alterações. No entanto, a
maioria das alterações feitas serão provavelmente ser os layouts de slide relacionada ao mestre.
Quando fizer alterações em layouts e o slide mestre no modo de exibição de Slide mestre, outras pessoas que trabalham
na sua apresentação (no modo de exibição Normal) não podem excluir acidentalmente ou editar que você já fez.
Dica final: é recomendável editar o slide mestre e os layouts antes de começar a criar os slides individuais. Dessa maneira,
todos os slides adicionados à sua apresentação se basearão em suas edições personalizadas. Se você editar o slide mestre
ou os layouts após criar cada slide, precisará aplicar novamente os layouts alterados aos slides da apresentação no modo de
exibição Normal. Caso contrário, as alterações não aparecerão nos slides.
Temas
Um tema é uma paleta de cores, fontes e efeitos especiais (como sombras, reflexos, efeitos 3D e muito mais) que com-
plementar uns com os outros. Um designer competente criado cada tema no PowerPoint. Podemos disponibilizar esses temas
predefinidos na guia Design na exibição Normal.
Todos os temas usados em sua apresentação incluem um slide mestre e um conjunto de layouts relacionados. Se você
usar mais de um tema na apresentação, terá mais de um slide mestre e vários conjuntos de layouts.

108. 106
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Layouts de Slide
Altere e gerenciar layouts de slide no modo de exibição de Slide mestre. Para acessar o modo de exibição de Slide mestre,
na guia Exibir, selecione Mestre de lado. Os layouts estão localizados embaixo do slide mestre no painel de miniatura no lado
esquerdo da tela.
Cada tema tem um número diferente de layouts. Você provavelmente não usar todos os layouts fornecidos com um tema
específico, mas escolher os layouts que melhor correspondem conteúdo do slide.
No modo de exibição Normal, você aplicará os layouts aos slides (mostrado abaixo).

109. 107
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Cada layout de slide é configurada de forma diferente — com tipos diferentes de espaços reservados em locais diferentes
em cada layout.
Cada slide mestre tem um layout de slide relacionados chamado Layout de Slide de título, e cada tema organiza o texto
e outros espaços reservados de objeto para que o layout diferente, com efeitos, fontes e cores diferentes. A imagem abaixo
mostra primeiro, a versão do tema base do layout chamado Layout do Slide de título. E para compará-lo, o layout de slide
abaixo dele é o Layout de Slide de título do tema Integral.

110. 108
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Você pode alterar nada sobre um layout para atender às
suas necessidades. Quando você altera um layout e vá para
Normal visualização, todos os slides que você adiciona de-
pois que será baseado neste layout e refletirão a aparência
alterada de layout. No entanto, se houver slides existentes
na sua apresentação que se baseiam a versão antiga do la-
yout, você precisará reaplicar o layout para esses slides.
Aplicar ou alterar um layout de slide
Todos os temas no PowerPoint incluem um slide mestre
e um conjunto de layouts de slide. O layout de slide que
você escolher dependerá da cor, tipos de letra e como você
quer que o texto e outro conteúdo sejam organizados nos
slides. Se os layouts predefinidos não funcionarem, você po-
derá alterá-los.
Aplicar um layout de slide no Modo de Exibição Normal
Escolha um layout predefinido que coincida com o ar-
ranjo do texto e outros espaços reservados de objeto que
você planeja incluir no slide.
Na guia Exibição, clique em Normal.
No Modo de Exibição Normal, no painel de miniaturas
à esquerda, clique no slide ao qual você deseja aplicar um
layout.
Na guia Página Inicial, clique em Layout e selecione o
layout desejado.
Alterar um layout de slide no Modo de Exibição de Slide
Mestre
Se você não encontrar um layout de slide que funcione
com o texto e outros objetos que você planeja incluir nos sli-
des, altere um layout no Modo de Exibição de Slide Mestre.
Na guia Exibição, clique em Normal.
No Modo de Exibição de Slide Mestre, no painel de mi-
niaturas à esquerda, clique em um layout de slide que você
deseja alterar.
Na guia Slide Mestre, para alterar o layout, execute um
ou mais dos seguintes procedimentos:
Para adicionar um espaço reservado, clique em Inserir
Espaço Reservado e, em seguida, escolha um tipo de espaço
reservado na lista.
Para reorganizar um espaço reservado, clique na borda
do espaço reservado até ver uma seta de quatro pontas e
arraste o espaço reservado para o novo local no slide.
Para excluir um espaço reservado, selecione-o e, em se-
guida, pressione Delete no teclado.
Para adicionar um novo layout, clique em Inserir Layout.
Para renomear um layout, no painel de miniaturas à es-
querda, clique com o botão direito do mouse layout que
você deseja renomear, clique em Renomear Layout, digite o
novo nome do layout e clique em Renomear.
IMPORTANTE : Se você alterar um layout que você usou
em sua apresentação, ir para o modo de exibição Normal
e reaplicar o novo layout para esses slides se desejar obter
suas alterações. Por exemplo, se você alterar o layout de sli-
de de demonstração, os slides da sua apresentação usando
o layout de demonstração mantêm a aparência original, se
você não aplicar o layout revisado para cada uma delas.
Alterar a orientação dos slides
Você pode alterar a orientação de todos os slides pa-
drão, widescreen ou um tamanho personalizado, e você
pode especificar a orientação retrato ou paisagem de slides
e anotações.

111. 109
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Na guia Design, clique em Tamanho do Slide e selecione
uma opção.
Alterar a orientação, clique em Tamanho do Slide per-
sonalizado e, em seguida, selecione na orientação desejada
em orientação.
Para criar um tamanho de slide personalizado, clique
em Tamanho do Slide personalizado e selecione tela, largura
e altura opções no lado esquerdo da caixa de diálogo Tama-
nho do Slide.
Adicione espaços reservados para slide layouts para con-
ter texto, imagens, vídeos, etc.
Espaços reservados são caixas com bordas pontilhadas
que armazenam conteúdo em seu lugar em um layout de
slide. Você pode adicionar um espaço reservado para um
layout de slide para conter conteúdo, como texto, imagens,
tabelas, gráficos, SmartArt gráficos, clip-art, vídeos e muito
mais.
IMPORTANTE : Só podem ser adicionados a espaços re-
servados em layouts, slides não individuais em uma apre-
sentação de slides.
Na guia Exibir, clique em Slide Mestre.
No painel de miniaturas esquerdo, clique no layout de
slide ao qual você deseja adicionar um ou mais espaços re-
servados.
A seguir é mostrado o layout de slide Título e Conteúdo,
que contém um espaço reservado para o título e outro para
qualquer tipo de conteúdo:
Na guia Slide Mestre, clique em Inserir Espaço Reserva-
do e, em seguida, clique no tipo de espaço reservado que
você deseja adicionar.
Clique em um local no layout de slide e arraste para de-
senhar o espaço reservado. Você pode adicionar quantos
espaços reservados como desejar.
Quando terminar, na guia Slide mestre, clique em Fechar
modo de exibição mestre.
Siga um destes procedimentos:
Para reaplicar o layout alterado recentemente a um slide
existente, na lista de miniaturas de slide, selecione o slide e,
em seguida, na guia página inicial, clique em Layout e, em
seguida, selecione o layout revisado.

112. 110
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para adicionar um novo slide que contém o layout (com
os recém-adicionado espaços reservados), na guia página
inicial, clique em Novo Slide e, em seguida, selecione o la-
yout revisado do slide.
Você pode alterar um espaço reservado para redimen-
sioná-lo, reposicione, ou alterando a fonte, o tamanho, o
caso, a cor ou o espaçamento do texto dentro dele. Você
também pode excluir um espaço reservado de um layout de
slide ou um slide individual selecionando-a e pressionando
Delete.
Atalhos usados com frequência
A tabela a seguir relaciona os atalhos mais usados no
PowerPoint.
Para Pressione
Aplicar negrito ao texto
selecionado.
Ctrl+B
Altere o tamanho
da fonte do texto
selecionado.
ALT + C, F e, em seguida,
S
Altere o zoom do slide. ALT + W, P
Recorte o texto
selecionado, objeto ou
slide.
Ctrl+X
Copie o texto
selecionado, objeto ou
slide.
Ctrl+C
Colar recortado ou
copiado texto, objetos ou
slide.
Ctrl+V
Desfazer a última ação. Ctrl+Z
Salve a apresentação. Ctrl+B
Inserir uma imagem. ALT + N, P
Inserir uma forma. ALT + H, S e H
Selecione um tema. ALT + G, H
Selecione um layout de
slide.
ALT + H, L
Ir para o próximo slide. Page Down
Vá para o slide anterior. Page Up
Vá para a guia página
inicial.
Alt+C
Mover para a guia Inserir. ALT+T
Inicie a apresentação de
slides.
ALT + S, B
Encerre a apresentação
de slides.
Painel com scorecard
e mapa estratégico;
perguntas
Feche o PowerPoint. ALT + F, X
*Fonte: Ajuda do MS Office
OUTLOOK
O Microsoft Outlook é um software de automação de
escritório e cliente de correio electrónico que faz parte do
pack Microsoft Office. Mas não é apenas um gerenciador de
e-mails, o Outlook possui funcionalidades de grupos de dis-
cussão com base em padrões avançados de internet, além
de possuir calendário integral e gerenciamento de tarefas e
de contatos. Além disso, possui capacidades de colaboração
em tempo de execução e em tempo de criação robustos e
integrados.
Configurando uma conta4
Em muitos casos, o Outlook pode configurar a sua conta
para você apenas com um endereço de email e uma senha.
Ao iniciar o Outlook pela primeira vez, o Assistente Automá-
tico de Conta é iniciado.
Para configurar uma conta automaticamente
Abra o Outlook e, quando o Assistente Automático de
Conta for aberto, escolha Avançar.
Observação : Se o Assistente não abrir ou se você quiser
adicionar uma outra conta de email, na barra de ferramen-
tas, escolha a guia Arquivo.
Na página Contas de Email, escolha Avançar > Adicionar
Conta.
Na página Configuração Automática de Conta, insira o
seu nome, endereço de email e senha e escolha Avançar.
4 Fonte: Ajuda do MSOutlook

113. 111
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Observação : Se você receber uma mensagem de erro
após escolher Avançar, verifique novamente seu endere-
ço de email e senha. Se ambos estiverem corretos, escolha
Configuração manual ou tipos de servidor adicionais..
Escolha Concluir.
A configuração automática não funcionou
Se a instalação não tiver sido concluída, o Outlook pode
solicitar que você tente novamente usando uma conexão
não criptografada com o servidor de email. Se isso não fun-
cionar, escolha Configuração manual ou tipos de servidor
adicionais.
Observações: Se estiver usando o Outlook 2016, você
não poderá usar o tipo de configuração manual para as
contas do Exchange. Contate o seu administrador se houver
falha na configuração automática de conta. Ele informará a
você o nome do Exchange Server para seu email e o ajudará
a configurar o Outlook.
Se você atualizar para o Outlook 2016 a partir de uma
versão anterior e receber mensagens de erro informando
que não é possível fazer logon ou iniciar o Outlook, é por-
que o serviço Descoberta Automática do Exchange não foi
configurado ou não está funcionando corretamente.
Para configurar uma conta manualmente
Escolha Configuração manual ou tipos de servidor adi-
cionais > Avançar.
Selecione o tipo de conta desejado e escolha Avançar.
Preencha as seguintes informações:
Seu Nome, Endereço de Email, Tipo de Conta, Servidor
de Entrada de Emails, Servidor de Saída de Emails, Nome de
Usuário e Senha.
Escolha Testar Configurações da Conta para verificar as
informações inseridas.
Observação : Se o teste falhar, escolha Mais Configura-
ções. O administrador poderá solicitar que você faça outras
alterações, incluindo inserir portas específicas para o servidor
de entrada (POP3 ou IMAP) ou o servidor de saída (SMTP).
Escolha Avançar > Concluir.
Excluir uma conta de email
Para excluir uma conta de email
No painel direito da guia Arquivo, selecione Configura-
ções de Conta > Configurações de Conta.
Na lista de contas de email, selecione a conta que deseja
excluir e escolha Remover.
Obs.: Microsoft Exchange Server é uma aplicação ser-
vidora de e-mails de propriedade da Microsoft Corp e que
pode ser instalado somente em plataformas da família Win-
dows Server.
Criar uma mensagem de email
Clique em Novo Email, ou pressione Ctrl + N.

114. 112
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Se várias contas de email configuradas no Microsoft
Outlook, o botão de aparece e a conta que enviará a mensa-
gem é mostrada. Para alterar a conta, clique em de.
Na caixa Assunto, digite o assunto da mensagem.
Insira os endereços de email dos destinatários ou os no-
mes na caixa Para, Cc ou Cco. Separe vários destinatários
com um ponto e vírgula.
Para selecionar os nomes dos destinatários em uma lista
no Catálogo de Endereços, clique em Para, Cc ou Cco e cli-
que nos nomes desejados.
Não vejo a caixa Cco. Como posso ativá-lo?
Para exibir a caixa Cco para esta e todas as mensagens
futuras, clique em Opções e, no grupo Mostrar Campos, cli-
que em Cco.
Clique em Anexar arquivo para adicionar um anexo. Ou
clique em Anexar Item para anexar itens do Outlook, como
mensagens de email, tarefas, contatos ou itens de calendário.
Dica : Se você não gostar a fonte ou o estilo do seu email,
você pode alterar sua aparência. Também é uma boa ideia
Verificar a ortografia em sua mensagem antes de enviar.
Após terminar de redigir sua mensagem, clique em Enviar.
Observação : Se você não consegue encontrar o botão
Enviar, talvez você precise configurar uma conta de email.
Pesquisar email
Da Caixa de Entrada, ou de qualquer outra pasta de
email, localize a caixa Pesquisar na parte superior de suas
mensagens.
Para encontrar uma palavra que você sabe que está em
uma mensagem ou uma mensagem de uma pessoa em par-
ticular, digite a palavra ou o nome da pessoa na caixa Pes-
quisar. Mensagens que contenham a palavra ou o nome que
você especificou serão exibidas com o texto de pesquisa
destacado nos resultados.
Restrinja os resultados de pesquisa
No grupo Escopo na faixa de opções, escolha onde
você deseja pesquisar: Todas as Caixas de Correio, Caixa de
Correio Atual, Pasta Atual, Subpasta ou Todos os Itens do
Outlook.
No grupo Refinar na faixa de opções, escolha se você
está procurando pela pessoa que enviou a mensagem ou
pelo assunto.
Você pode filtrar ainda mais os resultados da pesquisa
ao selecionar:
Com Anexos – para localizar somente emails com anexos
Categorizado – para localizar emails que tenham sido
atribuídos a uma categoria específica
Esta Semana – para pesquisar quando o email foi re-
cebido. Há vários períodos de tempo para escolher (Hoje,
Ontem, Mês Passado, etc.)
Enviado para – para localizar emails enviados a você,
não enviados diretamente a você ou enviados por outro
destinatário
Sinalizado – para localizar emails sinalizados por você
apenas
Importante – para localizar somente emails rotulados
como importantes
EXERCÍCIOS
1) (LIQUIGÁS 2012 - CESGRANRIO - ASSISTENTE AD-
MINISTRATIVO) Um computador é um equipamento capaz
de processar com rapidez e segurança grande quantidade
de informações.
Assim, além dos componentes de hardware, os compu-
tadores necessitam de um conjunto de softwares denomi-
nado:
a. arquivo de dados.
b. blocos de disco.
c. navegador de internet.
d. processador de dados.
e. sistemaoperacional.
2) (TRT 10ª 2013 - CESPE - ANALISTA JUDICIÁRIO – AD-
MINISTRATIVA) As características básicas da segurança da
informação — confidencialidade, integridade e disponibili-
dade — não são atributos exclusivos dos sistemas compu-
tacionais.
a. Certo
b. Errado
3) (TRE/CE 2012 - FCC - ANALISTA JUDICIÁRIO – JURÍ-
DICA) São ações para manter o computador protegido, EX-
CETO:
a. Evitar o uso de versões de sistemas operacionais
ultrapassadas, como Windows 95 ou 98.
b. Excluir spams recebidos e não comprar nada anun-
ciado através desses spams.
c. Não utilizar firewall.
d. Evitar utilizar perfil de administrador, preferindo
sempre utilizar um perfil mais restrito.
e. Não clicar em links não solicitados, pois links estra-
nhos muitas vezes são vírus.
4) (Copergás 2016 - FCC – Técnico Operacional Seguran-
ça do Trabalho) A ferramenta Outlook :
a) é um serviço de e-mail gratuito para gerenciar todos
os e-mails, calendários e contatos de um usuário.
b) 2016 é a versão mais recente, sendo compatível com
o Windows 10, o Windows 8.1 e o Windows 7.
c) permite que todas as pessoas possam ver o calendário
de um usuário, mas somente aquelas com e-mail Outlook.
com podem agendar reuniões e responder a convites.
d) funciona apenas em dispositivos com Windows, não
funcionando no iPad, no iPhone, em tablets e em telefones
com Android.
e) versão 2015 oferece acesso gratuito às ferramentas
do pacote de webmail Office 356 da Microsoft.]

115. 113
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
5) (CRM-PI 2016 - Quadrix – Médico Fiscal) Em um com-
putador com o sistema operacional Windows instalado, um
funcionário deseja enviar 50 arquivos, que juntos totalizam 2
MB de tamanho, anexos em um e-mail. Para facilitar o envio,
resolveu compactar esse conjunto de arquivos em um único
arquivo utilizando um software compactador. Só não poderá
ser utilizado nessa tarefa o software:
a) 7-Zip.
b) WinZip.
c) CuteFTP.
d) jZip.
e) WinRAR.
6) (MPE-CE 2013 - FCC - Analista Ministerial - Direito)
Sobre manipulação de arquivos no Windows 7 em portu-
guês, é correto afirmar que,
a) para mostrar tipos diferentes de informações sobre
cada arquivo de uma janela, basta clicar no botão Classificar
na barra de ferramentas da janela e escolher o modo de exi-
bição desejado.
b) quando você exclui um arquivo do disco rígido, ele é
apagado permanentemente e não pode ser posteriormente
recuperado caso tenha sido excluído por engano.
c) para excluir um arquivo de um pen drive, basta clicar
com o botão direito do mouse sobre ele e selecionar a op-
ção Enviar para a lixeira.
d) se um arquivo for arrastado entre duas pastas que
estão no mesmo disco rígido, ele será compartilhado entre
todos os usuários que possuem acesso a essas pastas.
e) se um arquivo for arrastado de uma pasta do disco
rígido para uma mídia removível, como um pen drive, ele
será copiado.
7) (SUDECO 2013 - FUNCAB - Contador) No sistema
operacional Linux,o comando que NÃO está relacionado a
manipulação de arquivos é:
a) kill
b) cat
c) rm
d) cp
e) ftp
8) (IBGE 2016 - FGV - Analista - Análise de Sistemas -
Desenvolvimento de Aplicações - Web Mobile) Um desen-
volvedor Android deseja inserir a funcionalidade de backup
em uma aplicação móvel para, de tempos em tempos, ar-
mazenar dados automaticamente. A classe da API de Backup
(versão 6.0 ou superior) a ser utilizada é a:
a) BkpAgent;
b) BkpHelper;
c) BackupManager;
d) BackupOutputData;
e) BackupDataStream.
9) (Prefeitura de Cristiano Otoni 2016 - INAZ do Pará -
Psicólogo) Realizar cópia de segurança é uma forma de pre-
venir perda de informações. Qual é o Backup que só efetua
a cópia dos últimos arquivos que foram criados pelo usuário
ou sistema?
a) Backup incremental
b) Backup diferencial
c) Backup completo
d) Backup Normal
e) Backup diário
10) (CRO-PR 2016 - Quadrix - Auxiliar de Departamento)
Como é chamado o backup em que o sistema não é inter-
rompido para sua realização?
a) Backup Incremental.
b) Cold backup.
c) Hot backup.
d) Backup diferencial.
e) Backup normal
GABARITO
1-E/ 2-A/ 3- C/ 4- B/ 5-C/ 6-E / 7-A / 8-C / 9-A /
10-C/1

116. 114
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ANOTAÇÕES
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

117. 115
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ANOTAÇÕES
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

118. 116
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ANOTAÇÕES
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

119. 117
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ANOTAÇÕES
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

120. 118
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
ANOTAÇÕES
__________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

121. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 1
SISTEMA OPERACIONAL LINUX
Introdução
Um Sistema Operacional é um programa que tem por função controlar os
recursos do computador e servir de interface entre ele e o usuário. Essa definição
é mostrada em qualquer livro que fale a respeito desse tipo de software.
Um sistema operacional, é, portanto, um programa que tem a obrigação de controlar a
máquina, permitindo-nos comandá-la através de ordens pré-definidas. Sem um sistema
operacional, por exemplo, não seria possível usar uma planilha eletrônica, um editor de
textos ou mesmo acessar à Internet.
Quando pensamos em sistema operacional, nos vem à mente, imediatamente, o
Microsoft® Windows®, utilizado na grande maioria dos computadores pessoais do
planeta. Não há como contestar a presença hegemônica da gigante de Bill Gates em
nossas vidas computacionais, mas é bom que se saiba que o Windows não é o único
sistema operacional que podemos utilizar nos nossos micros.
O Advento de um novo sistema há alguns anos tem tirado o sono dos executivos da
Microsoft, não somente por mostrar-se, em muitos aspectos, melhor que seu
concorrente, como bem mais barato! Esse novo sistema chama-se Linux.
Surgimento do Linux
Em 1991, segundo reza a lenda, o então estudante finlandês Linus Torvalds resolveu
desenvolver um sistema operacional que se assemelhasse ao UNIX (que ele usava na
universidade de Helsinque) porque esse sistema não era compatível com o seu PC
doméstico. E nesse esforço, surgiu o Linux, que, naquela época, ainda não tinha esse
nome.
Explicando: O UNIX é um sistema operacional muito robusto, usado em computadores de
grande porte nas empresas e universidades. O UNIX foi desenvolvido, inicialmente, em
1969, na Universidade de Berkeley, na Califórnia. A grande maioria dos cursos de

122. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 2
computação das universidades do mundo utiliza o UNIX em seus servidores, por isso o
estudo de Torvalds se baseava nesse ambiente.
Até os dias de hoje, o aprendizado e a utilização do UNIX é privilégio de alguns poucos
mortais que se aprofundam no estudo da computação e têm acesso a computadores de
grande porte, onde esse sistema pode ser instalado. Mas o Linux trouxe essa utilização
para níveis mais cotidianos, permitindo que qualquer um que possua um PC comum
possa ter acesso ao universo dos sistemas UNIX-Like (termo que significa “semelhantes
ao UNIX”).
Linus havia criado um sistema parecido com o UNIX e concorrente do MINIX (um outro
sistema UNIX-Like, criado por um conhecido professor americano e autor de diversos
livros: Andrew Tanenbaum), mas que só funcionava na máquina dele, em casa (afinal,
ele o havia projetado com base no processador e na arquitetura de seu micro caseiro).
Linus escreveu uma mensagem numa lista de discussão na Internet (que, na época, não
havia sido descoberta comercialmente em muitos países, incluindo o Brasil) encorajando
os outros programadores e usuários do UNIX a ajudá-lo na tarefa de criar um sistema
operacional semelhante para micros domésticos que superasse, em muitos aspectos, o
MINIX (até então, uma das pouquíssimas opções de sistema UNIX-Like para PCs).
Para pôr em prática seu desejo de ter um sistema semelhante ao UNIX que funcione nos
PCs, Linus enviou, aos interessados, o código-fonte do seu sistema, para que os outros
programadores pudessem entender e modificar o seu projeto.
Em tempo: Código-Fonte é o nome dado ao conjunto de instruções escritas pelo
programador em uma linguagem compreensível para ele (e, normalmente, para mais
ninguém!). O projeto de Linus foi escrito na linguagem C, que é bastante poderosa e
versátil, sendo a preferida pelos programadores que desenvolvem softwares básicos
(aqueles que falam diretamente com a máquina).
O código-fonte não é o programa pronto para ser executado, em vez disso, é a “receita”
de como o programa foi criado e do que ele vai fazer. Para que o código-fonte se
transforme no arquivo que será executado pelo computador, é necessário um processo
de tradução que reescreva o programa na linguagem que o computador entende,
também chamada de linguagem de máquina, esse processo de tradução é chamado
compilação.
Pois é, quando Linus Torvalds distribuiu o código-fonte de seu programa, ele tornou
possível para outros programadores fazer alterações em seu sistema, permitindo que
muitos se tornassem os co-desenvolvedores do Linux, nome, aliás, que só seria dado ao
sistema alguns anos depois, em homenagem ao seu pai original.

123. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 3
O Linux original possuía poucos recursos visuais e de aplicativos, mas era o suficiente
para Linus entender que ele poderia melhorar e atingir níveis de usabilidade altos. Ou
seja, o negócio ainda não prestava, mas ia melhorar e um dia prestaria para alguma
coisa!
Só para você ter uma idéia do que Linus criou e o que ele fazia na época, segue uma
foto. O Linux era um sistema basicamente textual, como o DOS, e cujos comandos eram
semelhantes aos comandos do UNIX (claro, por ser UNIX-like).
Os Direitos Sobre o Linux
O Linux é um sistema operacional, como já foi dito, e, por isso, tem a função de controlar
o computador e permitir que o usuário dê comandos a ele. Isso não é privilégio do Linux,
visto que outros programas fazem exatamente o mesmo, como o conhecido Windows, da
Microsoft.
Entre outras características diferentes entre eles, podemos citar uma que tornou o Linux
algo muito interessante e digno de atenção: o Linux é um software livre. Isso significa
que aqueles que adquirem o Linux têm certos direitos em relação a ele que os usuários
do Windows não possuem em relação ao sistema da Microsoft.
Mas, o que é ser “software livre”?
Para explicar esse termo, recorremos ao conceito de um software comercial como o
Windows: para usar o Windows em um computador, o usuário tem que ter pago uma
taxa a título de “direito autoral” pelo programa, chamada de licença de uso. A licença de
uso do Windows é paga por cada computador onde o programa esteja instalado na
empresa.
Além disso, não será permitida a cópia do CD original do programa para a instalação em
outro computador sem o pagamento de uma nova licença. Então, se um usuário comprar
o Windows em uma loja e resolver instalá-lo em mais de um computador, estará
cometendo crime de pirataria de software, ou desrespeito às leis de copyright que regem
os programas comerciais como o Windows.
No Linux, a coisa muda de figura radicalmente. Os desenvolvedores do Linux, incluindo
seu criador, Linus Torvalds, classificaram o Linux numa licença chamada GPL (General
Public License – Licença Pública Geral), da FSF (Free Software Foundation – Fundação do
Software Livre).
A FSF é uma instituição supostamente sem fins lucrativos que desenvolveu uma
“legislação específica” para todos os programadores que quisessem que seus projetos
fizessem parte do mundo dos programas sem rigidez de copyright.
Como Assim? Simples: Se você é um programador e criou um software que deseja
vender para explorar seu valor financeiro, exigindo pagamento da licença a todos os
usuários, vá em frente, não é com a FSF! Mas, se você desenvolveu um programa para
ser distribuído por aí, para quem quiser usar, abrindo mão da licença de uso, a FSF criou
a GPL para você!
Na GPL, 4 direitos são garantidos aos usuários dos programas regidos por ela (os
chamados Softwares Livres):
1. Um Software Livre poderá ser usado para qualquer finalidade;
2. Um Software Livre poderá ser estudado plenamente (para isso, é necessário
possuir o código-fonte do programa);
3. Um Software Livre poderá ser alterado em sua totalidade (para isso, é necessário
possuir o código-fonte do programa);
4. Um Software Livre poderá ser distribuído (copiado) livremente, sem a exigência
de pagamento de licença de uso em nenhum dos casos...

124. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 4
Para os desenvolvedores (programadores) é muito interessante que a GPL determine que
o código-fonte do programa seja liberado (ou aberto, como chamamos). O Linux e os
demais programas regidos pela GPL são Open-Source (código aberto – ou seja, têm seu
código-fonte necessariamente acessível a todos).
Para nós, usuários comuns, a característica mais importante dos programas regidos pela
GPL é o seu custo, que, devido a não obrigação de pagamento de licença (atrelada à
idéia de copyright), torna a implantação do Linux e de outros softwares livres nas
empresas algo financeiramente convidativo.
Então, que se saiba: O Linux é um Software Livre!
Então, entenda que, devido às diversas vantagens que um software livre tem em relação
aos tradicionais programas pagos (como custos, possibilidade de modificação do
programa), a mudança de ares na informática de empresas públicas e privadas, saindo
do quase onipresente Windows para o onisciente Linux, é inevitável.
Cada vez mais, e isso é sensível, os até então clientes da Microsoft estão se entregando
aos prazeres (e desafios) de utilizar o sistema do pingüin (alusão ao Linux porque seu
“mascote” ou “logomarca” é um simpático exemplar desta ave, chamado Tux).
A Comunidade Linux – Criadores de Pingüin
Lembra dos programadores com quem Linus Torvalds entrou em contato para ajudá-lo
na tarefa de alimentar o Linux de conteúdo e funcionalidade a fim de fazê-lo crescer?
Pois é, eles também cresceram em número!
Atualmente, cerca de 10.000 pessoas no mundo todo dão sua contribuição valiosa para a
manutenção e evolução do Linux, seja criando novos aplicativos e drivers, seja
melhorando o funcionamento do próprio sistema (que é trabalho dos programadores) ou
até mesmo traduzindo as interfaces para que o Linux se apresente disponível nos mais
variados idiomas (portanto, qualquer poliglota pode fazer parte desse grupo, não precisa
conhecer a linguagem C).
Esta, leitor, é a Comunidade Linux, que é formada pelos mais diversos profissionais
que desejam, simplesmente, em seus tempos livres, colocar mais um tijolo no já muito
firme alicerce do ambiente Linux, a fim, talvez, de que um dia o sistema de Linus (e de
todos eles) possa desbancar o Windows.
Agora vamos às comparações (é inevitável também): No sistema Windows, qualquer
mudança é feita pela detentora do código-fonte, a Microsoft, que disponibiliza a
atualização em seu site “Windows Update”. Quanto ao Linux, qualquer usuário
conhecedor de C pode mudar alguma coisa que não ache satisfatória no sistema,
permitindo melhorias imediatas sem a dependência de uma suposta fabricante. Isso, é
claro, porque o usuário é o detentor do código-fonte!
Certas mudanças ficam restritas ao computador do usuário que as fez, mas algumas são
enviadas à comunidade, que avalia a relevância da mudança e julga se ela pode ser ou
não adicionada na próxima versão do Linux.
O objetivo da Comunidade não é somente criar coisas novas (embora faça isso também),
mas, também, modificar constantemente o centro do sistema Linux, o seu Kernel.
O Kernel do Linux – A Alma do Sistema
Todo sistema operacional é complexo e formado por diversos programas menores,
responsáveis por funções distintas e bem específicas. O Kernel é o centro do sistema
operacional, que entra em contato direto com a CPU e os demais componentes de
hardware do computador, sendo, portanto, a parte mais importante do sistema.

125. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 5
Se o Kernel é mal feito, o sistema operacional nunca funcionará direito, travando
constantemente, e executando operações que ele mesmo não permitiria (lembra de
algum exemplo?). Mas, se o Kernel é bem construído, existem garantias de que o
sistema se comportará sempre da melhor maneira, tornando travamentos e desafetos
com o usuário coisas raras (o Linux é muito bom nesse critério, é muito difícil vê-lo
travar e comprometer a estabilidade de um computador).
O Kernel é um conjunto de subprogramas, revistos e alterados pela Comunidade Linux o
tempo todo, ou seja, existem milhares de pessoas no mundo todo, nesse momento,
alterando alguma característica do Kernel do Linux no intuito de melhorá-lo.
Mas o que garante que, sendo o Kernel alterado por tantas mãos, ele não se torne uma
“colcha de retalhos” de códigos que gerem incompatibilidades e problemas? Ou seja, o
que o faz tão estável e robusto se é “filho de tantos pais”? Ou ainda: o que garante que
alguém, dentre esses milhares, não colocaria algo prejudicial no código do Linux para
fazê-lo intencionalmente perigoso?
Simples: A comunidade tem direito de alterar o Kernel do Linux, mas todas as alterações
são analisadas e julgadas pertinentes ou não por alguns “gurus”, os Mantenedores do
Kernel ou Guardiães do Kernel.
Entre os poucos guardiães do Kernel, podemos citar três loucos (no sentido carinhoso da
palavra), são eles: Linus Torvalds, não por acaso; Marcelo Tosati (um brasileiro escolhido
pelo próprio Linus); e Jon “MadDog” Hall, um dos criadores e principais defensores da
idéia de Software Livre. São eles (e mais alguns) que ditam as regras quanto ao que será
adicionado ou retirado da próxima versão do Kernel do Linux.
“Sim, Joao, mas como funciona esse negócio de versão do Kernel?”
Novamente, é simples: De tempos em tempos (não há uma exatidão), é lançada uma
nova versão do Kernel do Linux, seu “centro nervoso”. Esse lançamento é realizado pelos
gurus, que analisaram todas as propostas de alteração enviadas pela comunidade e,
aceitando algumas e rejeitando outras, decidem que a nova versão está pronta.
Atualmente, encontramo-nos na versão 2.6 do Kernel do Linux (a versão estável mais
recente do sistema). Normalmente, as versões do Kernel são batizadas com três ou
quatro níveis de números, que identificam sua geração.
Há algum tempo, tínhamos a versão 2.4 e todas as “mini-versões” dentro dela, como
2.4.1, 2.4.15, 2.4.29, etc. Hoje, a versão mais difundida já é a versão 2.6 e toda a sua
família (2.6.3, 2.6.11, etc.).
A mudança da versão 2.4 para a 2.6 trouxe muitas novidades, especialmente no tocante
às tecnologias que o Kernel novo é capaz de suportar (redes sem fio, bluetooth, novos
dispositivos, etc.). Essa “mudança da água para o vinho” também deverá ocorrer quando
os gurus lançarem a versão 2.8 e, da 2.8 para a 2.10... Mas, com certeza deverá ser
muito mais significativa quando sairmos da versão 2 para a 3 (não sei quando isso
ocorrerá).
É fácil perceber que a mudança do primeiro nível (o 2) é muito mais demorada (claro!),
até mesmo porque deve haver muitas mudanças cruciais no sistema para que se
justifique a saída da “geração 2” para a entrada da 3! A mudança do segundo nível
demora um certo tempo também, mas as mudanças no terceiro e quarto níveis são bem
mais freqüentes.
Aí, você pergunta: “João, notei que a mudança do segundo nível da versão acontece
apenas com números pares (2.4, 2.6, 2.8, etc.)... Por quê?”
Os mantenedores preferiram criar as versões X.Y, fazendo o Y ímpar quando querem
indicar que essa versão não está estável, ou seja, que existe alguma tecnologia nova que
está sendo testada nessa versão. É assim: a versão 2.3 trazia novas tecnologias
(instavelmente, ainda) que, quando foram devidamente testadas e aprovadas, deram
origem à versão 2.4. A 2.5 também é precursora da atual 2.6 e, claro, já se está

126. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 6
trabalhando na versão 2.7 (a comunidade já iniciou seu desenvolvimento para que,
quando as novidades estiverem perfeitamente funcionais no Kernel, este possa ser
batizado de 2.8 e lançado para o público em geral).
Aí, você pergunta, de novo: “Certo, entendi! Mas, e por que existem os outros níveis de
mudanças? Por exemplo, porque existe a versão 2.6.11 se as novas tecnologias só
estarão disponíveis na 2.8?”
Ótima pergunta! Às vezes, a versão original do Kernel (2.6, por exemplo) apresenta
certos probleminhas com alguns modelos de dispositivos, ou falhas de programação, ou
qualquer outra chatice. Quando esses inconvenientes são detectados por alguém da
comunidade, este avisa aos mantenedores que lançam uma “nova versão 2.6” com as
correções devidas. Ou seja, a versão 2.6.11 é mais recente que a 2.6.10 e,
provavelmente, traz correções para os bugs (defeitos de programação) da anterior.
O Kernel é, para que se entenda de forma simples, o Sistema Operacional em si. Quer
dizer, o Linux é seu Kernel (o restante do Linux são programas extras, desenvolvidos
por diversos programadores da comunidade, como aplicativos e jogos).
Pergunta, novamente: “Quer dizer que, basta eu ter o Kernel do Linux e eu posso usar
esse sistema em meu computador sem problemas? Basta o Kernel do Linux para o meu
micro ser utilizável?”
Não! Nem só de Kernel vive o sistema operacional! O Kernel do Linux em si é muito
pequeno e não tem muita coisa, mas claro que tem o mais importante, já que ele é o
sistema em si! Porém, para que o Linux seja utilizável, é necessário que existam,
também, outros programas que, junto com o Kernel, fazem o sistema completo e
amigável para um usuário qualquer.
É aí que entram os Shell (ambientes onde o usuário pode comandar o sistema através de
comandos de texto), as interfaces gráficas (ambientes que apresentam ícones e janelas,
como o Windows), os aplicativos (para digitar textos, construir planilhas, desenhar e
acessar a Internet, por exemplo) e outros mais.
Muitas empresas e programadores obtêm o Kernel do Linux e juntam a ele outros
programas que julgam importantes, como aplicativos de escritório e desenho e até
mesmo jogos. Cada uma dessas mesmas pessoas ou instituições relança o Linux com seu
próprio nome, ou com algum “pseudônimo”. Esses variados “sabores” de Linux são as
Distribuições Linux.
Distribuições do Linux – Linux Para Todos os Gostos
Como foi dito, o Linux é basicamente seu Kernel. mas aquilo que nós, usuários,
utilizamos no Linux é mais que isso, com certeza!
Como vimos ainda, o Kernel e os demais programas que formam o Linux são livres e, na
maioria dos casos, open-source (sim, nem todos os softwares livres são open-source) e,
por causa disso, podem ser adquiridos e modificados da maneira como os distribuidores
querem.
Um distribuidor é uma pessoa ou instituição que pega o Kernel do Linux, une esse
programa a outros, criados por ele ou por outrem, e “encaixota” o resultado, dando-lhe
nome e oferecendo suporte a ele (ou seja, responsabilizando-se pela obra), criando uma
nova Distribuição do Linux.
Note que diversas distribuições são semelhantes entre si, afinal, têm o mesmo centro, e,
muitas vezes, os mesmos programas auxiliares, como aplicativos de escritório e jogos,
portanto, a escolha por essa ou aquela distribuição é um processo pessoal e vai mais
pelo gosto do usuário (eu mesmo uso duas: o Conectiva Linux 10 e o Slackware 10.1).
Seguem algumas das principais distribuições do Linux (mas lembre-se: são basicamente
a mesma coisa, porque têm se baseiam num único centro: o Kernel):

127. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 7
• Conectiva Linux: é a distribuição da empresa brasileira Conectiva. Um dos mais
amigáveis Linux para o Brasil, apresenta uma interface de instalação muito boa (ou
seja, ele é fácil de instalar!). Atualmente (Maio de 2005), está na versão 10, usando o
Kernel 2.6. Lembre-se de que versões anteriores do Conectiva usavam versões
anteriores do Kernel, claro! o Conectiva pode ser usado tanto em casa como em
servidores.
• Red Hat: Uma distro (“distribuição”, para os íntimos) americana que recentemente
deixou de ser distribuída gratuitamente. A empresa Red Hat simplesmente fornece seu
Linux para servidores de rede, não mais para usuários de computadores (e não se
pode mais pegar essa distro na Internet de graça!). A última versão gratuita foi a 9,
usando o Kernel 2.4.
• Slackware: considerada por muitos (os especialistas, normalmente) como a melhor
distro de todas, por ser a mais estável (a última versão do “Slack”, a 10.1, por
exemplo, utiliza o Kernel 2.4, ainda, que, segundo eles, é mais confiável que o 2.6).
O pessoal que mantém o Slack é muito tradicionalista e sempre pregou a criação de
uma distro muito enxuta, sem firulas. O Slack é um dos mais difíceis de instalar e de
configurar, além disso, traz poucos programas consigo, portanto, é mais recomendado
para servidores. Essa é para experts!
• Suse Linux: uma distro alemã, também muito famosa e gostosa de usar. Traz
diversos programas para usuários finais (como programas de escritório, por exemplo).
• Mandrake Linux: também muito fácil de usar, dando preferência aos usuários finais,
o pessoal da Mandrake coloca sempre muitos recursos bons para que o Mandrake
Linux possa ser usado em casa por qualquer usuário.
• Fedora Core: é o projeto de distro gratuita da empresa Red Hat (para não saírem mal
na foto com a comunidade Linux, eles – da Red Hat – mantiveram um projeto com ela
– a comunidade – de atualização desta distro). É muito completa, cheia de recursos
para servidores e usuários finais.
• Debian: uma distribuição muito boa de usar (para experts também). O pessoal que
usa e mantém o Debian é “o outro extremo da linha” do pessoal do Slack, há uma
certa “rivalidade” entre eles.
Acho que já deu para conhecer algumas das principais distribuições do Linux, embora
haja muitas outras que podem ser escolhidas! Algumas, inclusive, podem servir de
“estágio” na transição Windows/Linux pois podem ser executadas diretamente do CD,
sem a necessidade de se instalar o sistema no micro, o que poupa muitas dores de
cabeça da maioria dos usuários. Um excelente exemplo de Linux que executa direto no
CD é o Kurumin, do Carlos Morimoto (www.guiadohardware.net).
Pode ser também, leitor, que algumas dessas distros sejam abandonadas em algum
ponto, e outras nasçam com o tempo (a exemplo do Mandriva, que é resultado da fusão
das distros Mandrake e Conectiva). O mundo Linux é assim: completamente nômade e
mutante (mas fiel às suas origens e seus ideais, pelo menos, até agora!).
Resumindo, caro leitor: Todas as distribuições do Linux são iguais? A resposta é Não! Há
pequenas diferenças entre elas, mas nada que impossibilite o aprendizado delas, afinal,
estamos falando do mesmo produto (o Linux), embalado por várias empresas diferentes
(como uma “Torta Floresta Negra” feita por vários restaurantes ou confeitarias
diferentes: a torta é a mesma, pois se baseia na mesma receita, mas que dá para sentir
diferenças pequenas no sabor de cada uma, dá sim!).
Questões a Considerar Quanto ao Linux
Depois de tudo o que foi apresentado, aparentemente estaremos vivenciando um
processo de transição que não tem precedentes no mundo da informática e que não
mostra sintomas de que será acalmado ou, muito menos, impedido! Mas mesmo sendo

128. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 8
essa transição tão “inevitável”, há certos aspectos a serem analisados de forma mais
crítica.
Vamos dar uma olhada em certas questões relevantes ao movimento de mudança
Windows/Linux:
• O custo da implantação e da manutenção do Linux é muito baixo: essa, não por
acaso, é a mais gritante das características favoráveis ao novato. Por tudo o que vem
sendo discutido aqui, é bastante compreensível o porquê do uso do Linux ser tão
barato e ainda o porquê do Windows não conseguir, nem de longe, oferecer qualquer
resistência a ele nesse aspecto.
Essa questão é muito importante porque permite a empresas (e até mesmo países)
em desenvolvimento ou recuperação conseguirem atingir estabilidade e auto-
suficiência sem estar sob o jugo da Microsoft e de outras detentoras de copyright de
softwares! Ou seja, o Linux permitirá uma verdadeira revolução tecnológica e mesmo
econômica para diversas instituições e até nações.
• O Windows é mais conhecido e mais usado: Nesse ponto, o fato de a maioria
utilizar o Windows em suas casas e nas empresas dá um ponto ao veterano sistema,
pois, a esse fato aparentemente banal, está atrelado algo que deve ser pensado pelas
empresas: os custos com treinamento de pessoal. Sim, o Linux pode ser mais caro
durante o início das atividades dele na organização, sendo pública ou privada, porque
denotará a necessidade de treinamento dos funcionários! Ainda tem mais: é sabido
que, se os funcionários não conseguem utilizar uma determinada tecnologia
devidamente, a produtividade vai cair consideravelmente e só será retomada quando
a novidade se tornar habitual (ou seja, quando se acostumarem com o Linux).
• O Plug and “Pray” do Linux: pois é, para alguns fabricantes de hardware, como
impressoras, scanners, web cams e afins, parece que o Linux não existe! Ao comprar
um equipamento novo, é muito raro (eu ainda não encontrei um) se deparar com um
que traga, no seu CD de drivers, a versão para o sistema do pingüin. Em outras
palavras, a maioria dos fabricantes só desenvolve drivers para o Windows, permitindo
que seus dispositivos possam ser instalados apenas nesse sistema. O Linux ainda é
posto em segundo plano, porque, apenas em alguns poucos casos, o fabricante
coloca, no máximo, o driver para Linux em seu site.
• O Windows é mais “amigável”: outra coisa que parece incontestável, mas vai de
ponto de vista! Como estamos acostumados a lidar com o sistema da Microsoft, então
claro que ele nos parecerá mais fácil e intuitivo. O Linux ainda nos apresentará alguns
segredos que, quando perfeitamente descobertos, o tornarão tão fácil de usar quanto
o Windows.
• O Linux é mais complicado: Bom, o outro lado da questão citada acima é esse! O
Linux não é complicado, é complexo (e completo). Quero dizer, no Linux, podemos
fazer uma operação de várias maneiras, algumas mais fáceis (com mouse e ícones),
algumas mais difíceis, através de comandos estranhos e arquivos de configuração
assombrados. Isso só dependerá do seu nível de conhecimento e intimidade com o
sistema (os experts preferem os arquivos de configuração e os comandos, porque
talvez isso os faça parecer mais experts!).
• Sistema “Cabra Macho”: o Linux não trava! Pelo menos é isso que se ouve por
parte dos entusiastas exacerbados! “O Linux não pega vírus” – dirão eles também!
Em ambos os casos, está errado! O Linux trava sim, mas não com a freqüência com
que o Windows o faz. O Linux também está sujeito às intempéries causadas por vírus
de computador, mas numa escala muito inferior à do concorrente! O importante é que
o Linux foi feito para não travar, portanto a comunidade Linux vai criar correções para
todos os problemas que o sistema apresentar, deixando-o mais seguro e menos
propenso a erros, visando manter a integridade do sistema e a confiança que todos
depositam nele.
Refazendo o parágrafo anterior: eu já enfrentei travamentos do sistema Linux, mas

129. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 9
nos dois casos, o culpado não foi o Kernel (o sistema em si), mas algum programinha
que estivesse em execução causando a instabilidade do computador e impedindo o
Linux de resolver a questão (e isso já faz alguns anos! Ultimamente, não tenho sido
testemunha de nenhum mal estar do sistema).
Espero que essa apresentação sucinta do sistema operacional Linux tenha aberto sua
mente para compreendê-lo e, assim como eu, gostar dele e utilizá-lo! Sei que ainda
faltam características importantes para que ele se torne um sistema tão facilmente
utilizável e perfeito para ser usado em casa ou no trabalho, mas com o tempo, e a cada
versão do Kernel ou nova distribuição, vejo as evoluções aparecerem, o que prova que a
Comunidade está trabalhando duro em seu filhote! Vamos lá! Aprenda a criar pingüin
você também!
Primeiros Passos com o Linux
Ligar um computador e ver mensagens e figuras diferentes daquelas com que estamos
acostumados quando iniciamos o Windows pode ser uma experiência traumática! Esse
medo, por parte dos ex-usuários do Windows, acontece todas as vezes que o Linux é
iniciado (e, especialmente, na estréia!).
Lembro-me que, quando o fiz pela primeira vez, fiquei assustado e, quando finalmente a
inicialização terminou, me senti completamente perdido naquela tela preta que
aguardava ansiosamente por meus comandos. Não se sinta mal: é frustrante não saber o
que fazer diante de um computador que você julgava perfeitamente subordinado a você.
Os contatos iniciais com o Linux podem parecer muito difíceis (e realmente o serão se o
usuário não estiver preparado para entender o sistema e suas principais facetas). Saber
o que há no Linux e como se faz para as coisas funcionarem é um pré-requisito para o
sucesso do usuário nesse novo ambiente (eu costumo chamar de “novo universo”).
Conceitos Gerais
Para utilizar o Linux, não é necessário nenhum conhecimento prévio em Windows ou
qualquer outro sistema operacional, mas, é claro que se o usuário que pretende usar o
Linux já entende conceitos de outros programas, as comparações serão um excelente
modo de estudo (que, por sinal, usarei em demasia no decorrer desse livro).
Alguns dos principais pontos a serem discutidos no Linux são:
• O Linux é um sistema multiusuário: O que significa que várias pessoas podem
utilizar o Linux em um computador (inclusive ao mesmo tempo, mas eu explico isso
depois). Cada usuário é reconhecido pelo sistema quando inicia suas atividades
mediante a apresentação de um nome e uma senha (previamente cadastrados). Isso
significa que será necessário, todas as vezes que um usuário for utilizar o computador,
que ele realize o processo de Logon. O Logon consiste na apresentação do Login
(nome cadastrado no sistema para o usuário) e da Password (senha).
• O Linux pode ser utilizado graficamente: quer dizer que o sistema Linux pode se
apresentar para o usuário do mesmo modo amigável com que o Windows se mostra.
O Linux tem ambientes gráficos, e muitos! Claro que o normal, para os usuários
experts, é preferirem o Linux com sua interface básica: texto! Tela preta, letras
brancas e uma série de comandos diferentes decorados sofridamente! Aqui vai um
lembrete para os usuários mais céticos e amedrontados: O Linux usa mouse e
ícones; janelas e menus, como o Windows, e isso facilita o aprendizado.
• Algumas coisas no Linux são mais difíceis de fazer: Isso, é claro, pode até ser
relacionado com o fato de usarmos mais o sistema da Microsoft, mas não é bem
assim! O Linux complica certas coisas sim! Esse é o preço que se paga pelo direito de
ter o controle total sobre o sistema operacional.

130. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 10
Conhecendo o Super Usuário - root
Como já foi citado, o Linux admite a existência de diversos usuários. Os cadastros dos
usuários que o sistema possui são feitos em registros exclusivos chamados contas (ou
contas de usuário). Então, se você pretende usar o Linux, deve possuir uma conta
cadastrada no sistema.
Essa conta consiste, entre outras informações, no Login (o seu nome perante o sistema)
e a senha (seqüência de caracteres secreta). As contas também definem os privilégios de
acesso que o usuário tem no sistema, como por exemplo, se ele vai poder alterar um
determinado arquivo, ou se só vai poder lê-lo.
Há várias formas de criar contas de usuário no Linux depois que o sistema está em
funcionamento (essas formas serão vistas depois), mas uma conta é criada quando o
Linux é instalado no computador, a conta da pessoa que tem direito a fazer qualquer
coisa no sistema: o Administrador ou Super Usuário.
O Super Usuário é o “cara”, simplesmente! Ele pode tudo! Se você é o super usuário de
sua máquina, você é o dono, o manda-chuva dela. O Login cadastrado para a conta do
Administrador é: root. Ou seja, para ser reconhecido como super usuário do sistema
Linux, é necessário, na inicialização do sistema, que o usuário digite root e a senha
apropriada.
Se o seu caso é diferente, como por exemplo: você solicitou a alguém (um técnico) que
instalasse o Linux em seu computador, depois de realizar a tarefa (e ser pago por isso),
o técnico entrega a máquina a você com um papel junto: usuário: fulano e senha:
1234. Isso significa que para poder acessar o sistema, você deverá apresentar essas
informações toda vez que o micro for ligado.
“Certo, mas e daÍ?” Simples: Você não é o root! O técnico, provavelmente, criou a senha
para o root, que só ele sabe, e criou uma conta de usuário para você poder utilizar
inocentemente o computador. Quem instala o Linux define a senha do root, porque
esta é uma das exigências feitas durante o processo de instalação do sistema.
Trabalhar com o Linux não é privilégio do usuário que detém a senha do root, mas este
usuário poderá fazer qualquer coisa, entrar em qualquer lugar, abrir qualquer arquivo e
até mesmo apagar ou criar quaisquer outros usuários. Por exemplo, há certos comandos
que só podem ser executados pelo root e quando os usuários comuns tentam executá-
los, recebem mensagens de erro informando que o acesso não será permitido.
Recomendação ao Administrador do Sistema: se você é o proprietário da conta de
super usuário, aqui vai uma dica interessante: não use a conta de root
constantemente para fazer qualquer coisa (digitar textos, acesso à Internet, jogos). Ao
invés disso, crie uma conta de usuário qualquer (sem privilégios administrativos) para
poder realizar as tarefas cotidianas.
A idéia é que se, durante um acesso à Internet, por exemplo, seu computador for
infectado por um vírus o outro programa malicioso, o referido programa será executado
em modo root, e terá acesso completo ao sistema (podendo “ferrar” o sistema
completamente)! Se, no momento da infecção, você estiver logado como um usuário
convencional, os limites de acesso impostos a você pelo próprio Linux serão responsáveis
por conter os programas bisbilhoteiros.
Ou seja, não banalize a conta de root, apenas faça uso dela em casos necessários
(mudanças de configuração, ajustes do sistema, instalação de programas, etc.).
Entrando no Linux – o Processo de Logon
Quando se inicia o computador com o Linux, depois de alguns procedimentos
necessários, uma tela de Logon é apresentada para o usuário. Dependendo de uma série

131. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 11
de fatores (incluindo a distribuição utilizada), essa tela pode ser diferente, mas no geral
solicita sempre duas informações aos usuários: Login e Senha.
Logon é tão-somente o nome dado ao processo de apresentação do Login e da senha, ou
seja, logon é “entrar no sistema”, “identificar-se”. Não confunda, porém, com Login, que
é o nome do usuário que está se logando!
Depois de efetuado o logon no sistema, alguns processos são realizados para que Linux
apresente sua área de trabalho comum aos usuários (é uma tela muito semelhante à
área de trabalho do Windows) e os permita comandar o sistema.
Essa área de trabalho também pode se apresentar de formas diferentes, dependendo da
distribuição, mas, mais precisamente, dependendo do ambiente gráfico utilizado pelo
usuário (veremos o conceito disso nos próximos tópicos). Veja, abaixo, um exemplo da
área de trabalho do Linux (ambiente GNOME) usado no Conectiva Linux 10:
Note algumas semelhanças com o Windows, como a presença de janelas, ícones, menus,
ou seja, o Linux não é mais tão assustador assim! É perfeitamente possível migrar da
plataforma Windows para a plataforma de software livre! É só querer!
Aproveitando: o termo plataforma é muito usado para descrever um “jeito” ou um
“ambiente” de trabalho em informática. Então, a plataforma Windows significa o uso ou
as características apresentadas pelo Windows e pelos programas que funcionam nele.
Vamos nos prender à utilização destes ambientes gráficos daqui a algumas páginas (não
se afobe, preciso apenas mostrar-lhe mais alguns conceitos antes de “soltar” você no
Linux!).

132. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 12
Como o Linux Entende as Unidades de Disco
Bom, em primeiro lugar, se você espera ter, no Linux, ícones que ajudem-no a acessar a
Unidade C:, D:, E: e outras afins, tire isso da cabeça! Aqui, a nomenclatura para as
unidades de armazenamento é diferente do Windows. E isso, confie em mim, pode gerar
problemas sérios!
Veja, na figura a seguir, uma janela aberta do ícone “Computador”, que é comum nos
ambientes gráficos atuais que funciona como o manjado “Meu Computador” existente no
Windows. Note que não existem as unidades C: ou D: e que há alguns componentes
meio estranhos (como o famigerado “Sistema de Arquivo”).
Deixe-me tentar explicar em poucas palavras: a forma de nomenclatura dos discos por
parte do Linux não se parece, em nada, com a do Windows. Enquanto que no Windows, a
estrutura de diretórios (pastas) começa em cada unidade de disco devidamente nomeada
(C:, D:, E:, etc.), no Linux, todos os diretórios são subordinados a um grande diretório
pai de todos: o diretório (ou pasta) raiz, ou sistema de arquivo (nessas novas
distribuições, essa nomenclatura também tem sido usada).
É como se o diretório raiz representasse, simplesmente, o “universo” dentro do sistema
Linux. Os demais diretórios estão dentro do sistema de arquivo. Para os mais
tradicionalistas e para os comandos usados no sistema Linux, é comum ainda fazer
referência a esse diretório principal como / (barra), simplesmente.
Então fica simples: o Linux não tem unidade C:, nem D:, nem E:... Mas tem um único e
grande repositório de informações que armazena todos os arquivos e diretórios contidos
nas unidades de disco (Cds, disquetes, DVDs ainda vão continuar existindo, mas, no
Linux, não ganham letras seguidas de dois pontos). Em outras palavras, o diretório raiz,
ou sistema de arquivo, ou ainda / (barra) é o “início” de tudo o que está armazenado no
computador e a que o Linux tem acesso: tudo, no computador, está dentro do diretório
raiz!
Aí, você questiona: “Mas João, estou vendo a unidade de CD-RW/DVD+RW como um
ícone separado do Sistema de Arquivo. Como você me diz que ela (a unidade de CD)
está dentro do Sistema de Arquivo?”
Acredite em mim! Essa unidade de CD-RW/DVD+RW é apenas um atalho para a
verdadeira unidade de CD do computador (que será mostrada como um diretório dentro
do diretório raiz).
Veja, quando abrimos o ícone Sistema de Arquivo, na janela mostrada há pouco, que
temos acesso a vários outros diretórios (pastas) e, por sua vez, aos diretórios dentro
desses diretórios, como no Windows. Mas é bom lembrar que, quando entramos no ícone
Meu Computador do Windows, visualizamos as unidades separadas, e aqui elas são
subordinadas ao sistema de arquivo.

133. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 13
Note o nome descrito na barra de título da janela (/), que é o nome oficial do diretório
raiz. Todas as demais pastas ficam dentro de /, até aquelas que representam discos
rígidos diferentes! Sim, os discos rígidos diversos que um micro pode ter são
representados por pastas dentro do sistema de arquivo. Veremos essas pastas daqui a
pouco.
Só como um exemplo mais fácil de entender, quando se vai salvar algo no Linux, não se
define aquele manjado endereço de “C:pastaarquivo” (é assim que salvamos no
Windows, não é?). OK, no Linux a gente salva um arquivo em /pasta/arquivo (porque
tudo, no micro, está localizado dentro de “/” - que, no endereço, é a primeira barra,
antes do nome da pasta).
Note bem, na figura seguinte, uma foto do Konqueror (um programa semelhante ao
Windows Explorer) navegando pelo conteúdo da pasta /opt/kde e note a relação
entre essas pastas (kde está dentro de opt, que, por sua vez, está dentro de / - a raiz).
Verifique, também, que, na árvore de pastas (diretórios), o diretório raiz (/) é chamado
de pasta raiz.

134. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 14
Então, como você pode perceber, copiar e mover arquivos e pastas, organizar o conteúdo
do seu computador (seus arquivos de documentos e músicas mp3, por exemplo) não
será uma tarefa tão difícil, não acha?
Usar o Linux, do ponto de vista de usuário leigo, se tornou muito mais fácil, porque, hoje
em dia tudo está visualmente agradável. A prova disso é que todos os principais recursos
e telas que mostramos parecem muito com as janelas no Windows, e isso é graças a
programas conhecidos como Ambientes Gráficos.
Gerenciadores de Janelas – Os Ambientes Gráficos do Linux
Uma distribuição comum do sistema Linux é formada por uma série de programas, como
venho dizendo há algumas páginas. Além do Kernel em si (que é a alma do sistema),
temos vários aplicativos de escritório, utilitários de manutenção e até mesmo jogos de
diversos estilos. Dentre os programas que acompanham o Linux (saiba que uma
distribuição atual pode conter mais de 2000 programas diferentes!), há uma categoria
muito especial e bastante necessária para os usuários leigos no sistema: os
Gerenciadores de Janelas (também conhecidos como Ambientes Gráficos).
Um Ambiente Gráfico é um programa que permite que o Linux se apresente de forma
amigável, como o Windows, através de janelas, ícones, menus, e botões. Um ambiente
gráfico é considerado um “programa extra” porque o Linux, naturalmente, não apresenta
a “cara bonita” que esses programas criam. Lembre-se de que o Linux é baseado no
UNIX, portanto, ele é nativamente textual (controlado através de comandos de texto!
Tela preta, letras brancas e aquele blá blá blá todo!).
Uma distribuição do Linux pode conter diversos Ambientes Gráficos diferentes, mas os
dois mais famosos são, sem dúvida, o KDE (K Desktop Environment) e o Gnome. A
escolha entre um e outro vai simplesmente de decisão pessoal porque ambos são
excelentes e a maioria (para não dizer todos) dos programas que funcionam em um
também funcionam no outro!
Na figura abaixo é mostrado o ambiente Gnome com dois programas abertos: o GIMP
(um programa de edição de imagens que chega a se comparar ao Photoshop da Adobe) e
o OpenOffice.org Writer, a versão open-source do Microsoft Word.

135. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 15
O outro conhecido Gerenciador de Janelas é chamado KDE, é normalmente é mais bonito
que o Gnome (novamente, isso é questão de gosto e gosto não se discute!). Note que é
possível utilizar os mesmos programas que são utilizados no Gnome, e também é
possível acessar os mesmos recursos (como diretórios e arquivos, por exemplo).
A escolha do Ambiente Gráfico que será utilizado acontece no momento no Logon: na
parte inferior da tela de logon, normalmente, há um botão chamado Sessão que
permitirá ao usuário escolher se deseja utilizar o KDE ou o Gnome (ou qualquer outro
que esteja instalado no Linux).
Os aplicativos (programas com funções definidas na resolução de problemas dos
usuários), em sua maioria, são executados sobre as interfaces gráficas, ou seja: grande
parte dos programas que iremos utilizar no Linux é apresentada em formato de janela,
portanto, necessita de um ambiente de janelas funcionando.

136. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 16
Por exemplo, o programa OpenOffice.org Writer (ou simplesmente Writer), mostrado nas
figuras anteriores, só é executado (passa a funcionar) se um ambiente gráfico (como o
KDE ou o Gnome) já estiver em execução. E isso vale para qualquer outro aplicativo dos
que se podem acessar pelos menus dos ambientes.
Aviso: Como a liberdade é algo inerente ao uso do Linux, eu não me prenderei a uma
interface gráfica apenas, ao invés disso, serão mostradas figuras com fotos ora do KDE,
ora do Gnome, mas, devidamente informadas e explicadas.
A inicialização do Sistema Linux
Como todo sistema operacional, o Linux tem a responsabilidade de, entre outras coisas,
controlar a inicialização do sistema, realizando todas as tarefas necessárias para que o
sistema esteja completamente apto a responder às requisições do usuários quando este
assumir o controle da máquina. Muitas operações são realizadas antes de o usuário
poder executar qualquer comando ou abrir qualquer janela. Resolvi, então, listar alguns
passos importantes desse complexo conjunto de acontecimentos:
1) O Computador é ligado, passando a receber alimentação elétrica. Nesse estágio, a
memória RAM (principal) está vazia (sem conteúdo) e os programas e arquivos do
usuários estão armazenados nos discos (memórias auxiliares).
2) O BIOS (Sistema Básico de Entrada e Saída), que é um pequeno programa
armazenado numa memória ROM (memória que não necessita de eletricidade) na
placa-mãe do computador, vai ser acordado para acordar o restante do computador,
especialmente, seu Sistema Operacional. O BIOS é o primeiro programa executado
por um computador e possui um papel importante: localizar e executar o Sistema
Operacional do computador (seja o Linux ou outro qualquer).
3) Depois de encontrar o Sistema Operacional (que estava no Disco Rígido), e iniciar seu
processo de carregamento (carregar = jogar na memória principal – RAM), o BIOS
entrega a responsabilidade ao Sistema Operacional. É nesse ponto, no caso do Linux,
que o Kernel é jogado na RAM e o Linux é efetivamente iniciado.
4) Depois de iniciados o Kernel e outros componentes do Linux, o sistema solicita ao
usuário as informações de Logon (Nome de usuário e Senha). Nesse ponto, também, é
possível escolher como o Linux vai se apresentar, se em modo texto (shell) ou em
modo gráfico (através de alguma interface gráfica, como o KDE ou o Gnome). Como
nós usaremos, por enquanto, o Linux em modo gráfico, seguiremos os passos
seguintes a essa escolha.
5) O Gerenciador de Janelas é iniciado, realizando, inicialmente, alguns procedimentos
necessários à sua utilização, para, enfim, entregar ao usuário o controle do
computador, permitindo que ele execute qualquer programa disponível no sistema
(desde, é claro, que seus privilégios de acesso permitam).
Resumindo Até Aqui
• O Linux é um sistema operacional, portanto, tem a obrigação de controlar o
computador e mantê-lo funcionando, enquanto recebe nossos comandos e os repassa
à máquina. Só podemos utilizar programas de texto e acessar a Internet porque
nossos computadores possuem sistemas operacionais.
• Para usarmos o Linux, devemos nos identificar, informando um login (que pode ser
ana, maria, joao, pedro, adm, financeiro, root) e uma senha. O login root
permite, ao seu detentor, o controle total do sistema Linux (ele pode fazer o que
quiser!).
• O Linux pode ser adquirido de várias formas (inclusive comprando-o), através de
vários “fornecedores” e com vários “nomes” diferentes. Esses vários tipos de Linux são

137. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 17
chamados de Distribuições e podem apresentar pequenas diferenças entre si, mas
todos são Linux, porque se baseiam em um mesmo “alicerce” (o Kernel).
• No Linux, não há unidades de disco separadas, como C:, D: e afins. No Linux, todo o
armazenamento de arquivos é feito dentro do diretório raiz: a barra ( / ). Inclusive,
se um computador possuir vários discos rígidos, todos eles serão representados como
diretórios dentro do diretório raiz.
• Pode-se trabalhar com o Linux de várias formas: a mais agradável é através de
ambientes gráficos, presentes em quase todas as distribuições. A forma mais
tradicional é utilizar um Shell (interface textual – recebe comandos de texto apenas),
mas isso exige do usuário o conhecimento em vários comandos diferentes.
• O Linux está sempre em evolução (a cada semana, lança-se uma nova versão menor
do Kernel e, em alguns meses, as novas versões maiores são lançadas), o que
garante que erros são corrigidos com certa rapidez.
• Se você estiver impaciente quanto a essas mudanças, faça você mesmo a sua
atualização! Afinal, você também possui o código-fonte e, até mesmo pode baixar
um mais novo da Internet.
USANDO O LINUX
Antes de podermos “meter a mão na massa” no Linux, caro leitor, sinto necessidade de
apresentar para você alguns conceitos mais aprofundados sobre o sistema. Dentre esses
conceitos, vamos falar de como o Linux interpreta arquivos, o que são arquivos
executáveis (ou melhor, “como” eles são), qual é a estrutura de diretórios do Linux
(como os diretórios do Linux estão organizados), a noção de permissões de acesso e
algumas outras informações.
Depois que você ficar conhecendo esses conceitos apropriadamente, partiremos para o
uso do sistema, mas saiba que, em alguns casos, iremos voltar a esses conceitos para
aprendê-los de forma mais aprofundada pois, nesse capítulo, esses conceitos são
apresentados apenas superficialmente (ou quase).
Como o Linux Interpreta Arquivos
Um arquivo é qualquer conjunto sólido de informações gravado em uma unidade de
armazenamento (memória auxiliar, como um disco rígido ou um CD, por exemplo).
Normalmente, um arquivo é criado pela execução do comando Salvar, comum em tantos
programas aplicativos.
Então, em outras palavras, quando você digita algo em um programa de texto, por
exemplo, e salva, está criando um Arquivo. Mais precisamente, está criando um
Arquivo de Dados.
Arquivos, no Linux, são divididos em alguns tipos, como os que seguem:
• Arquivos Comuns: podem ser subdivididos em:
• Arquivos de Dados: contém dados de diversos tipos, os maiores exemplos são os
arquivos que manipulamos: textos, documentos, planilhas, figuras, fotos, MP3, etc.
• Arquivo de texto ASCII: é um tipo específico de Arquivo de Dados, escritos por
programas editores de texto. São arquivos muito simples e só contém texto
(caracteres). Esses arquivos não admitem outro tipo de dado, como figuras ou
tabelas. Não não possíveis nem mesmo as formatações normais (negrito, itálico e
sublinhado). Um arquivo do Word, por exemplo, não é um arquivo de texto
ASCII.

138. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 18
• Arquivos de Shell Script: são arquivos escritos como textos ASCII, ou seja, em
programas editores de texto. Seu conteúdo é formado por comandos que o Linux
consegue interpretar. Esses arquivos são como “roteiros” com várias instruções que
o Linux vai executar.
• Arquivos binários (executáveis): são arquivos escritos em linguagem de máquina
(zeros e uns) que podem ser executados pela CPU do computador. Esses arquivos
são, na verdade, chamados de programas ou arquivos executáveis. Eles não são
escritos para serem lidos pelo usuário, eles são criados para serem compreendidos
pelo Linux e executados por ele. Para criar tais arquivos, deve-se escrever um
programa em alguma linguagem (como C, por exemplo) e compilá-lo a fim de que
se transforme no arquivo binário.
• Diretórios: Sim, os diretórios (pastas) são considerados arquivos no Linux. O sistema
entende que um diretório é um arquivo especial, que tem em seu conteúdo um
apontador para todos os arquivos que se mostram “dentro” do diretório. A idéia é a
mesma de uma pasta no Windows: ou seja, um diretório é uma “gaveta” onde
podemos colocar outros arquivos (inclusive outras pastas).
• Links (Vínculos): uma idéia similar à dos atalhos no Windows. Um link é um arquivo
que aponta para um outro arquivo qualquer (de qualquer tipo, inclusive diretório). Um
link pode apontar, inclusive, para outro link. Exemplo: se há um arquivo chamado
teste.doc dentro de /documentos/antigos, você poderá criar um link para ele na
pasta raiz, com o nome de teste. Quando você quiser fazer referência ao arquivo,
pode-se informar ao programa /teste ou /documentos/antigos/teste.doc que vai
dar no mesmo!
Veja, na figura abaixo, um exemplo de cada tipo de arquivo (os ícones diferem do
Windows, claro – eu acho até mais bonitos!). Conheceremos mais sobre esse assunto em
tópicos posteriores, não se preocupe!
Só explicando: Captura de Telas e Documentos são diretórios (pastas) mas, eu acho
que você já havia notado; figura.jpg é um arquivo de dados (mais precisamente, uma
foto); o arquivo bzip2 é um arquivo executável (binário); texto e velox.sh são arquivos
ASCII (texto puro), a diferença é que o segundo é um Shell Script, ou seja, é composto
de vários comandos que serão interpretados pelo shell do Linux; e, finalmente, o arquivo
teste1 é um link (atalho).
Você, então, imagina: “O que vai acontecer quando cada um for aberto (duplo clique)?”.
Depende do tipo: um arquivo de dados (seja ele ASCII ou não) normalmente, quando
recebe o duplo clique que solicita sua abertura, faz o Linux chamar o programa que é
capaz de abri-lo. É fácil de entender: no Windows, quando nós damos um clique duplo

139. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 19
num arquivo do Word, o que acontece? Isso! O Word é aberto para poder abrir o arquivo
que o usuário executou!
Quando o arquivo for um binário, o Linux jogará seu conteúdo na memória principal e
começará a executar os comandos existentes nele (afinal, um binário é um programa
compilado – um executável em linguagem de máquina).
Se o arquivo for um Shell Script, ou outro script qualquer (existem vários), o Linux se
encarregará de “ler” e interpretar seu conteúdo (lembre-se: scripts são roteiros cheios de
comandos).
Finalmente, ao se aplicar duplo clique em um link, ele vai apontar para o arquivo original
e é o tipo desse arquivo original que definirá o comportamento do Linux após a
execução.
Opa! Quase ia me esquecendo delas: se o clique duplo for dado numa pasta, ela será
aberta diretamente pelo programa gerenciador de arquivos (no caso da foto, o
konqueror, do KDE), exatamente como acontece no Windows Explorer.
Nomenclatura dos Arquivos
Uma grande diferença entre o Windows e o Linux é o jeito como cada um trata os seus
arquivos no que se refere às regras de nomenclatura deles em cada sistema. Ou seja,
nem sempre o que aprendemos e usamos para salvar arquivos no Windows pode ser
usado no Linux e vice versa.
Vamos tomar como exemplo um arquivo qualquer do Windows: carta.doc. Esse arquivo
é, sem dúvida, um arquivo de Documento do Word, que será aberto pelo programa
Microsoft Word. Como eu sei disso? Pelo “sobrenome” do arquivo: a sua extensão
(doc). Uma primeira regra simples é: mesmo não sendo necessária hoje, a extensão é
utilizada pelo Windows para reconhecer o arquivo, definindo quem irá abri-lo!
Em outras palavras, o arquivo acima citado poderia se chamar somente carta, mas isso
não deixaria o Windows classificar-lhe como documento do Word. No sistema Windows,
os tipos de arquivos são identificados por sua extensão. Nesse sistema, são comuns
nomes de arquivos bem definidos, com apenas um ponto entre seu nome e sua
extensão, como em: orçamento.xls, carta.doc, filmagem.mpg, What a Wonderful
World.mp3 e assim por diante.
No Linux, realmente não há necessidade de extensão para os arquivos (binários, dados,
links, diretórios) existirem e serem identificados como tal. Um arquivo é normalmente
identificado pelo seu conteúdo, ou seja, mesmo que um arquivo se chame somente
texto (como o arquivo mostrado na figura 2.1), ele será identificado como um arquivo
de texto puro (ASCII): note o ícone que foi dado a ele!
Não estou dizendo que no Linux não são usadas extensões, porque são sim! Estou
dizendo que, para diferenciar os tipos de arquivos entre si, o Linux, na maioria das
vezes, não precisa da extensão porque analisa o conteúdo do arquivo para definir seu
tipo. Imagine dois arquivos de imagem (são arquivos de dados): uma foto JPEG (JPG) e
uma imagem GIF. Mesmo que você não ponha extensões neles, o Linux será capaz de
identificá-los por seus conteúdos (porque cada arquivo tem uma espécie de “assinatura”
no sistema).
Vale salientar que os ícones não são dados pelo Linux em si, mas pelo ambiente de
janelas (KDE, Gnome ou outro qualquer), portanto, se você está usando um ambiente
gráfico diferente do meu (estou usando o KDE), os ícones podem ser diferentes dos
apresentados nesta janela, e podem até mesmo ser iguais entre si.
Outra coisinha interessante sobre os nomes dos arquivos é que nem sempre há apenas
um ponto no nome. É simples entender: como não há essa rigidez toda quanto às
extensões, não há obrigatoriedade de identificá-las com um ponto, portanto, o ponto é

140. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 20
um caractere perfeitamente utilizável no nome do arquivo. Claro que a seqüência de
caracteres que sucede o último ponto é considerada a extensão oficial do arquivo.
É comum encontrar, no Linux, arquivos com esses tipos de nome (vê que loucura!):
ethereal-0.10.10-i486-2jim.tar.gz
Ooo_1.1.3_LinuxIntel_install.pt-br.rpm
Há ainda necessidade de se comentar algumas regras básicas na nomenclatura de
arquivos. Regras que, inclusive, até o Windows tem, embora com algumas diferenças:
• Os nomes de arquivos podem ter até 255 caracteres (igual ao Windows).
• São aceitos espaços no nome dos arquivos (igual ao Windows).
• Praticamente todos os caracteres podem ser usados em nomes de arquivos
(incluindo alguns dos que o Windows julga proibidos, como *, ?...).
• Não pode haver dois ou mais arquivos com o mesmo nome dentro da mesma pasta
(igual ao Windows).
• O Linux possui um sistema de arquivos Case-Sensitive, ou seja, ele diferencia
maiúsculas de minúsculas. Sendo assim, os arquivos Casa, CASA, casa e cASa
possuem nomes diferentes (para o Windows, não há essa diferença: todos os nomes
listados acima são iguais!). Normalmente, no Linux, prefere-se criar arquivos com
letras minúsculas apenas.
• Arquivos ocultos, no Linux, têm seus nomes iniciados com um . (ponto). Em outras
palavras, todos os arquivos que apresentarem seus nomes começando com um ponto
(como em .profile, ou .segredos), são considerados ocultos (não aparecem nas
janelas comuns do gerenciador de arquivos).
Note a presença dos arquivos ocultos nos diretórios do Linux: na imagem a seguir,
podemos ver, na pasta /root, a existência de apenas 5 pastas e 1 arquivo. Quando
executamos o comando que permite visualizar os arquivos ocultos (calma, conheceremos
ele), aí conseguimos constatar a presença de mais arquivos (todos precedidos de “.” -
ponto).

141. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 21
Grupos de Usuários
Vimos que, para se conectar ao sistema Linux, podendo utilizar seus recursos, um
usuário precisa ter uma conta (Login e Senha). Vimos também que uma dessas contas é
especial porque fornece, a seu detentor, o direito de fazer qualquer coisa no computador
(root). Mas ainda faltou falar sobre uma coisinha nas contas de usuários: os grupos.
Um Grupo de Usuários, ou somente grupo, é, como o nome já diz, um conjunto de
usuários. Um grupo é bom para reunir vários usuários e atribuir a ele (o grupo) certos
privilégios de acesso. Quem estiver dentro do grupo vai ter acesso aos recursos que o
forem fornecidos ao grupo todo.
Exemplo: o usuário root pertence a um grupo chamado, adivinha... root. Os demais
usuários, como joao, ana, pedro, paula podem pertencer a outros diversos grupos,
como financeiro, rh, e assim por diante. Quando se estipulam, para um grupo,
privilégios de acesso a um determinado recurso, todos os usuários daquele grupo
automaticamente receberão aqueles direitos sobre o recurso.
Quando se cadastra uma nova conta de usuário no Linux, é possível definir em que
grupos aquele usuário vai ser inserido (Sim, um usuário pode pertencer a mais de um
grupo simultaneamente). Vamos ver posteriormente como fazer para adicionar novos
usuários e novos grupos, não se “aveche” (apresse).
Permissões dos Arquivos
Entre os vários recursos que tornam o Linux um sistema seguro está a rigidez dele no
tocante às permissões que um usuário tem de utilizar um determinado arquivo. Os
sistemas Windows domésticos (95, 98, ME e XP Home) não chegam nem perto do que o
Linux pode fazer para proteger os arquivos de um usuário.
Vejamos: imaginemos que os arquivos mostrados na figura abaixo foram criados por um
usuário chamado joao que pertence ao grupo contab. Note, pela figura, que os arquivos
em questão estão localizados na pasta /empresa/documentos/geral.

142. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 22
Supondo que o usuário clique com o botão secundário do mouse (normalmente o direito)
em um dos arquivos mostrados acima (por exemplo, o arquivo orcamento), será
apresentado um menu de opções onde haverá propriedades como uma delas. Ao clicar
em propriedades, o usuário obterá a seguinte janela:
Note logo que há 3 níveis de permissões: um para o Dono, um para o Grupo e um para
Outros, mas o que é isso?
• Dono do Arquivo: é, normalmente, como o nome já diz, o usuário que criou o
arquivo. Eu disse “normalmente” porque um arquivo pode ter seu dono atribuído
posteriormente (o título de dono do arquivo é transferível a outros usuários). Note que
o dono do arquivo é o usuário joao, como se pode ver na parte inferior da figura
acima.
• Grupo: descreve o grupo de usuários ao qual o dono do arquivo pertence. O arquivo
mostrado na figura pertence ao usuário joao, que está cadastrado no grupo contab.
• Outros: descreve os privilégios de acesso dos outros usuários do computador
(aqueles que não pertencem ao grupo contab).
Note também que há permissões para 3 tipos de operações: Escrever, Ler e Executar.
• Escrever: esse privilégio permite, ao seu detentor, modificar o conteúdo de um
arquivo (salvá-lo). Normalmente, esse direito está atrelado ao direito de ler o arquivo
(porque, na maioria dos casos, modificar o arquivo requer que se abra ele primeiro).

143. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 23
No caso da figura acima, apenas o dono do arquivo (joao) poderá alterar seu
conteúdo.
• Ler: permite que o detentor desse privilégio possa apenas ler o conteúdo de um
arquivo, sem poder alterá-lo (salvar). Nem vem! Se você não tiver acesso a um
arquivo para modificá-lo, nada feito, o Linux não deixa mesmo! O grupo contab foi
agraciado com o direito de ler o arquivo orcamento, segundo as informações
mostradas na figura acima.
• Executar: define que o arquivo em questão poderá ser executado como um programa
qualquer pelo usuário. Como já vimos, no Linux, vários arquivos são considerados
executáveis, como os binários e os shell scripts. Para que o sistema os possa executar
quando o usuário pedir, é necessário que este (o usuário) tenha privilégio para
executar o arquivo. O arquivo orcamento, na figura acima, não é executável!!!
Note que, aos usuários que não pertencem ao grupo do usuário joao (grupo contab), não
foi dada nenhuma permissão ao arquivo mostrado na figura acima, ou seja, com o
arquivo orcamento, os demais usuários do computador não podem fazer nada (nem
ler)!
Essas permissões podem ser alteradas nesta mesma janela, bem como através de
comandos do sistema (conhecemos os comandos logo logo). Veja a mesma janela com
direitos de leitura, escrita e execução dados a todos os usuários do computador (“todo
mundo pode tudo”). O dono do arquivo e o grupo também foram alterados.
Ainda há um alerta a se fazer: não adianta atribuir o privilégio de execução para um
arquivo qualquer de dados. Um arquivo só vai ser executado se ele possuir um conteúdo
que o permita isso (um binário ou um script). Arquivos de dados comuns, como uma foto
ou uma música mp3, não se beneficiam do privilégio de execução porque o Linux não vai
conseguir executá-los mesmo que o privilégio esteja ativado.
Outro Lembrete oportuno: Mesmo que um usuário qualquer defina limites de acesso
aos demais usuários do computador para um determinado arquivo, o root pode fazer
qualquer coisa com aquele arquivo: ler, escrever e executar. O root pode até mesmo
destituir o usuário da propriedade do arquivo, fazendo com que o arquivo passe a ter
outro dono!
Com isso, caro leitor, acredito que já possamos passar para a parte mais interessante do
nosso livro: o trabalho braçal com o Linux. Vamos conhecer seus componentes principais
e vamos aprender a utilizá-los!

144. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 24
Pastas Pessoais dos Usuários
Cada usuário cadastrado no sistema Linux tem uma pasta própria, onde recomenda-se
que este guarde seus arquivos pessoais (como “Meus Documentos” no Windows). Claro
que essa pasta será usada se o usuário quiser, pois nada (realmente) o obriga a usá-
la! É apenas uma questão de organização e praticidade.
Para todos os usuários do sistema (com exceção do usuário root), a pasta pessoal fica
localizada em /home/xxxx, onde xxxx é o login do referido usuário. Exemplo: o
usuário pedro vai ter, quando cadastrado, sua pasta pessoal criada como
/home/pedro.
Para o super usuário, a pasta pessoal dele é /root, fora da estrutura de /home. (é...
quem pode, pode!).
E, é claro, a menos que se determinem permissões diferentes, o diretório /root é
acessível somente pelo usuário root e os diretórios pessoais dos outros usuários estarão
acessíveis apenas por eles respectivamente (cada um no seu) e pelo root (novamente,
quem pode, pode!).
ENTENDENDO O SHELL (O AMBIENTE DOS COMANDOS DE TEXTO)
A janela de comandos do Linux possui um prompt (aviso) e um cursor (para inserir
caracteres). O prompt é apresentado assim, normalmente:
[usuario@computador diretório]$
Onde:
usuario: login do usuário que está logado
computador: nome do computador que se está usando
diretório: nome do diretório atual (ou seja, a pasta onde se está trabalhando no
momento).
Às vezes, porém, o prompt apresenta informacoes variadas (nao exatamente essas que
falei): por exemplo, é possível encontrar o prompt apenas com um sinal, que pode ser:
$ se o usuário logado é um usuário comum;
# se o usuário logado é o root (administrador);
(note que esses sinais acompanham os prompts grandes também!)
Além de saber como o Linux se apresenta em modo texto, é interessante ver como se
processam as respostas dadas aos comandos que digitamos: é bem simples... Digite o
comando; pressione ENTER; o Linux vai responder a você!
[prompt]$ comando <ENTER>
Resposta do Linux
.
(pode levar várias linhas, bem como, pode até não ter nenhuma – existem comandos
que não dão respostas quando está tudo certo!!).
[prompt, de novo (esperando o próximo comando)]$

145. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 25
1) Comandos de Manipulação de Arquivos e Diretórios
1.1) ls (List - Listar): esse comando, semelhante ao DIR do DOS, serve para listar o
conteúdo de um determinado diretório, apresentando arquivos e diretórios presentes no
local especificado.
Veja, por exemplo um hipotético diretório provas, com quatro arquivos. Na interface
"bonita" no Linux, o diretório provas seria visto assim:
Na interface "feia, mas funcional", a listagem seria apresentada pelo comando ls:
[joao@computer provas]$ ls
joao.antonio.txt
joao.antonio.txt~
espaco.juridico.doc
trf2005.txt
É, mas essa listagem não apresenta muitas informações úteis, não é? Portanto, vamos
usar a opção "l"... Nos comandos do Linux, a maioria das opções é apresentada
precedida do sinal de "-" (menos). Portanto, o comando ficaria:
[joao@computer provas]$ ls -l
total 16
-rw-rw-r-- 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
A opção -l permite a apresentacao dos arquivos com detalhamento. Esse detalhamento é
o seguinte (em relacao à primeira linha da listagem, mas serve para todas as outras,
ok?):
-rw-rw-r--: Permissoes do arquivo (veremos mais adiante);
1: número de links (atalhos) que apontam para esse arquivo;
joao joao: DONOS do arquivo (a primeira palavra é o USUARIO DONO e a segunda
palavra é o GRUPO DONO)... Veremos depois tambem.
7: Tamanho (em bytes) do arquivo.
Jul 1 13:24: Data da última modificação que o arquivo sofreu (data/hora do último
salvamento).
joao.antonio.txt: Nome do arquivo.
Tem outra opçao do ls: a opção -a permite que sejam visualizados os arquivos ocultos
também (arquivos que normalmente não são vistos pelos comandos ls normais - sem
essa opção).
Entao fica assim (caso queiramos listagem detalhada e vendo arquivos ocultos):
[joao@computer provas]$ ls -a -l

146. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 26
total 28
drwxrwxr-x 2 joao joao 4096 Jul 1 14:58 .
drwxrwx--- 5 joao joao 4096 Jul 1 13:24 ..
-rw-rw-r-- 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
-rw-rw-r-- 1 joao joao 89892 Jul 1 13:24 .gabarito2005.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 23 Jul 1 13:24 trf2005.txt
Para nao termos que digitar -l -a -qualquer coisa, basta juntar todas as opcoes num -
(hífen) só, como em ls -la (isso vale para quase todos os comandos).
Tem uma outra interessante, que é -h (h de "humano", ou "agradável para os
humanos")... Essa opção permite que os valores em bytes dos arquivos sejam escritos
com apreviações K para Kilo, M para Mega e G para Giga, facilitando a leitura do
tamanho do arquivo... Só tem sentido usar essa opção associada ao -l (porque é quando
aparecem os tamanhos dos arquivos).
[joao@computer provas]$ ls -lah
total 28K
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 14:58 .
drwxrwx--- 5 joao joao 4,0K Jul 1 13:24 ..
-rw-rw-r-- 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
-rw-rw-r-- 1 joao joao 90,0K Jul 1 13:24 .gabarito2005.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
Aproveito o ensejo para mostrar algo interessante: na parte das permissões do arquivo,
quando o primeiro caractere é um "d", significa que o objeto em questao é um diretório
(pasta), porém, quando um "-" (hífen) aparece ao invés do "d", o objeto é um arquivo.
Uma última coisinha: o comando ls nao é usado para somente listar o conteúdo do
diretório atual... Ele pode ser usado para listar o conteúdo de qualquer outro diretório
desde que seja informado qual será o alvo.
Um exemplo: vamos listar o conteúdo do diretório /home/joao/downloads (mesmo
nao estando nessa pasta).
[joao@computer provas]$ ls -lah /home/joao/downloads
total 7,3M
drwxrwx--- 3 joao joao 4,0K Jul 1 15:16 .
drwxr-xr-x 35 joao joao 4,0K Jul 1 14:53 ..
-rw-rw---- 1 joao joao 346K Jun 3 15:57 banrisul2005.pdf
-rw-rw---- 1 joao joao 323K Jun 21 18:27 banrisul.zip
-rw-rw-r-- 1 joao joao 213K Jun 28 17:52 gestor.mg.esaf.pdf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 15:16 programas
-rw-rw-r-- 1 joao joao 280K Jun 28 17:52 prova.pdf

147. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 27
-rw-rw-rw- 1 root root 38K Jun 28 18:11 prova.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 6,1M Jun 22 17:08 skype-1.1.0.13-mdk.i586.rpm
Note que há um diretório (programas) dentro do diretório downloads (cujo conteúdo
foi visualizado no comando acima). Caso se queira listar o conteúdo deste diretório
também (ou seja, ao executar o ls, este ser usado para ler o conteúdo dos diretórios que
estão dentro do diretório alvo), deve-se usar a opção -R ("R" de "recursivamente", ou
seja, refazendo várias vezes até encontrar um diretório sem subdiretórios) - esse R tem
que ser maiúsculo!!!...
Fica assim:
[joao@computer provas]$ ls -lahR /home/joao/downloads
downloads:
total 7,3M
drwxrwx--- 3 joao joao 4,0K Jul 1 15:16 .
drwxr-xr-x 35 joao joao 4,0K Jul 1 14:53 ..
-rw-rw---- 1 joao joao 346K Jun 3 15:57 banrisul2005.pdf
-rw-rw---- 1 joao joao 323K Jun 21 18:27 banrisul.zip
-rw-rw-r-- 1 joao joao 213K Jun 28 17:52 gestor.mg.esaf.pdf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 15:23 programas
-rw-rw-r-- 1 joao joao 280K Jun 28 17:52 prova.pdf
-rw-rw-rw- 1 root root 38K Jun 28 18:11 prova.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 6,1M Jun 22 17:08 skype-1.1.0.13-mdk.i586.rpm
downloads/programas:
total 13M
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 15:23 .
drwxrwx--- 3 joao joao 4,0K Jul 1 15:16 ..
-rw-rw-r-- 1 joao joao 6,1M Jun 22 17:08 jogos.i586.mdk.rpm
-rw-rw-r-- 1 joao joao 6,1M Jun 22 17:08 teste.tar.gz
Acho que sobre o ls já vimos o necessário... mas tem muito mais!!!
1.2) mkdir (Make Directory - Criar Diretório): o comando mkdir é usado para criar
diretórios (ele é identico ao MD do DOS). Sua sintaxe de uso é assim:
mkdir <opções> nome
<opções>: opcionais (como no nome já diz)
nome: nome que será dado ao diretório que se deseja criar, como em:
[joao@computer provas]$ mkdir faceis
Nesse caso, será criado um diretório chamado faceis, dentro do diretório provas
(diretório atual).

148. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 28
Caso se queira criar um diretório em outro local (que não seja o diretório atual), basta
informar o caminho completo para isso.
Veja o exemplo a seguir, onde um diretório chamado programas será criado dentro de
/home/joao/downloads note que o comando será executado tendo provas como
diretório corrente:
[joao@computer provas]$ mkdir /home/joao/downloads/programas
Ainda tem uma muito boa: caso você deseje criar mais de um diretório, não é necessário
criar um por vez, execute o comando mkdir com todos os diretórios que deseja criar
separados por um espaço:
[joao@computer provas]$ mkdir medias dificeis esaf
Nesse caso serão criados os diretórios medias, dificeis e esaf dentro do diretório provas
(que é o atual). O resultado do comando mkdir pode ser visto pelo ls. Veja no exemplo a
seguir:
[joao@computer provas]$ ls -lah
total 28K
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 14:58 .
drwxrwx--- 5 joao joao 4,0K Jul 1 13:24 ..
-rw-rw-r-- 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 18:58 dificeis
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 18:58 esaf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 18:53 faceis
-rw-rw-r-- 1 joao joao 90,0K Jul 1 13:24 .gabarito2005.txt
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 1 18:58 medias
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
1.3) cd (Change Directory – Mudar de Diretório): esse comando tem a mesma
função (e o mesmo nome) que tinha no DOS: permitir que o usuário “entre” em outro
diretório.
Caso o usuário esteja no diretório provas e deseje “entrar” no diretório esaf (que criamos
há pouco), é só digitar:
[joao@computer provas]$ cd esaf
[joao@computer esaf]$
Note a mudança no prompt depois do comando concluído: o diretório corrente é esaf
agora (isso significa, em palavras fáceis: você está no diretório esaf agora!).
Para sair de um diretório, voltando ao diretório pai (ou seja, o diretório que contém
aquele em que você está agora), basta digitar:
[joao@computer esaf]$ cd ..
[joao@computer provas]$

149. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 29
Note que o sinal de .. (ponto ponto) é separado do comando cd (não adianta digitar cd..
tudo junto, feito no DOS, o linux não entende!).
Caso o usuário queira ir para um diretório qualquer, mesmo que não tenha ligação com o
diretório atual, basta digitar o caminho inteiro para ele (partindo do diretório raiz – a /).
Veja:
[joao@computer provas]$ cd /home/joao/downloads
[joao@computer downloads]$
Caso o usuário queira ir direto ao diretório raiz (o nível mais alto da estrutra de diretórios
do linux, basta digitar “cd /”:
[joao@computer provas]$ cd /
[joao@computer /]$
Tem umas dicas legais aqui, que são diferentes do DOS: como cada usuário tem seu
diretório pessoal (normalmente /home/usuario para usuários comuns e /root para o
administrador), é pssível saltar diretamente para esse diretório apenas digitando cd ~
(til) ou simplesmente cd. Veja:
[joao@computer provas]$ cd ~
[joao@computer joao]$
1.4) pwd: esse comando informa ao usuário em que diretório ele está (parece inútil,
mas de vez em quando é interessante). Veja o exemplo:
[joao@computer joao]$ pwd
/home/joao
[joao@computer joao]$
Eu não sei se é tarde demais para dizer isso, mas: todos os comandos do Linux são
sucedidos da tela ENTER, para confirmação da ordem... (acho que vocês já haviam
deduzido isso)...
1.5) rmdir (Remover Diretório): esse comando apaga diretórios vazios (é semelhante
ao RD do DOS). Para remover diretórios com conteúdo, podemos usar outro comando,
que será visto adiante.
DICA IMPORTANTE:
Aqui vai uma dica preciosa: a tecla TAB, em seu teclado, facilita, e muito, o trabalho dos
usuários porque permite que os comandos sejam completados, dispensando a
necessidade de digitar tudo.
Exemplo: você pretende entrar num diretório chamado tributario, que está no diretório
atual. Caso esse seja o único diretório que inicia com “t”, digite o seguinte:
[joao@computer joao]$ cd t<TAB>
... o Linux fará aparecer o seguinte:

150. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 30
[joao@computer joao]$ cd tributario
Claro que o TAB só sabia como completar o comando porque tributario era a única pasta
com esse início. Caso haja mais de uma pasta com o início semelhante (exemplo:
tributario e tribunais), ao pressionar TAB, o Linux irá preencher até a última letra
idêntica e mostrará as opções... Veja:
[joao@computer joao]$ cd t<TAB>
[joao@computer joao]$ cd tribu
tributario tribunais
1.6) clear (Limpar a tela): esse comando esvazia todos os caracteres mostrados na
tela e coloca o prompt sozinho na parte superior esquerda da mesma. É equivalente ao
cls do DOS.
1.7) tree (Árvore): este comando mostra a estrutura de diretórios e arquivos em forma
de uma árvore simples. É possível ver diretórios, os diretórios e arquivos dentro dos
diretórios e assim sucessivamente. Para acionar o comando tree, basta digitá-lo na linha
de comando.
A opção -F é usada para que a listagem de arquivos e diretórios possa ser apresentada
com um caractere a mais sucedendo os nomes dos arquivos e diretórios (esse caractere
adicional serve para identificar o tipo do objeto cujo nome o antecede):
/ = indica que o objeto é um diretório;
* = indica que é um arquivo executável;
@ = indica que é um link (atalho);
Essa opção (-F) também pode ser usada no comando ls!!! (para a mesma finalidade:
apresentar um caractere adicional que indicará o tipo do arquivo/diretório).
Veja um exemplo do comando tree:
[joao@computer provas]$ tree -F
concursos/provas
|-- joao.antonio.txt*
|-- joao.antonio.txt~
|-- espaco.juridico.doc
|-- esaf/
| |-- auditor/
| | `-- prova.doc
| |-- casa
| |-- gestor/
| |-- prova.doc
| |-- slack.pdf
| |-- soft.pdf
| `-- tecnico/
| `-- prova.gestor.rtf*

151. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 31
`-- trf2005.txt
4 directories, 10 files
Note o resultado... Pudemos conhecer certas informações: joao.antonio.txt é executável;
esaf, auditor, gestor e tecnico sao diretórios; dentro do diretório tecnico há um arquivo
executável chamado prova.gestor.rtf (entendeu!?).
Só falta fazer um lembrete: o comando tree nao está presente em todas as distribuições
ou formas de instalação do Linux, nao! Então, é perfeitamente possível que, ao tentar
treinar esse comando, você se depare com um cenário como esse:
[joao@computer provas]$ tree -F
tree: command not found
1.8) mv (Mover): esse comando tem duas funções distintas: mover e renomear
arquivos e diretórios. O comando mv substitui os comandos MOVE e REN do DOS.
A sintaxe (forma de escrever) do comando mv é:
mv [opções] <origem> <destino>
onde:
Origem: é o nome do arquivo a ser movido / renomeado.
Destino: é o nome do diretório para ondo o arquivo vai (caso esteja sendo movido) ou o
nome que o arquivo irá ter (caso esteja sendo renomeado).
Para usar o comando mv, deve-se tem em mente o que se quer fazer... Vamos começar
pela ação de Renomear: veja a listagem do conteúdo do diretório esaf... Vamos
renomear o arquivo chamado teste.doc para prova.doc:
[joao@computer esaf]$ ls -lah
total 23M
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:26 .
drwxrwxr-x 3 joao joao 4,0K Jul 2 18:24 ..
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 2 18:25 prova.gestor.rtf
-rw-r----- 1 joao joao 2,6M Jul 2 18:25 slack.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 225K Jul 2 18:25 soft.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 20M Jul 2 18:25 teste.doc
[joao@computer esaf]$ mv teste.doc prova.doc
[joao@computer esaf]$ ls -lah
total 23M
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:26 .
drwxrwxr-x 3 joao joao 4,0K Jul 2 18:24 ..

152. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 32
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 2 18:25 prova.gestor.rtf
-rw-r----- 1 joao joao 2,6M Jul 2 18:25 slack.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 225K Jul 2 18:25 soft.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 20M Jul 2 18:25 prova.doc
É importante saber como o Linux diferencia a ação a ser realizada pelo comando mv:
Será mover se, no lugar do <Destino>, for escrito o nome de um diretório que existe.
Caso no <Destino> seja descrito um nome qualquer que nao existe, o comando
automaticamente funcionará como RENOMEAR, atribuindo ao arquivo em questao o novo
nome descrito na cláusula <Destino>.
Veja o comando mv sendo usado para Mover um arquivo:
[joao@computer esaf]$ ls -lh
total 23M
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 auditor
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 gestor
-rw-r----- 1 joao joao 20M Jul 2 18:25 prova.doc
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 2 18:25 prova.gestor.rtf
-rw-r----- 1 joao joao 2,6M Jul 2 18:25 slack.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 225K Jul 2 18:25 soft.pdf
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 tecnico
[joao@computer esaf]$ mv prova.gestor.rtf tecnico
[joao@computer esaf]$ ls -lh
total 23M
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 auditor
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 gestor
-rw-r----- 1 joao joao 20M Jul 2 18:25 prova.doc
-rw-r----- 1 joao joao 2,6M Jul 2 18:25 slack.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 225K Jul 2 18:25 soft.pdf
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 tecnico
O comando mv, mostrado acima, foi usado para mover o arquivo prova.gestor.rtf para o
diretório tecnico. Note, no segundo ls, que o arquivo nao se encontra mais no diretório
corrente!
Muita gente vai perguntar: Joao, porque as operações de MOVER e RENOMEAR arquivos,
que sao tao diferentes entre si, são executadas pelo mesmo comando? Foi uma prova de
que o pessoal do Linux é mao-de-vaca para criar comandos? Nao! Nao é isso: as açoes
de MOVER e RENOMEAR sao, na verdade, a mesma coisa: quando se "move" um arquivo
de um diretório para outro, o índice que aponta para o arquivo é atualizado, informando
a nova localidade... é a mesma coisa que acontece quando se renomeia um arquivo (seu
índice é atualizado, para conter o novo nome). Nao há, portanto, alteracoes na
localização física do arquivo no Disco (na maioria dos casos)... o que conta mesmo á a

153. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 33
alteraçao no índice que aponta para o arquivo (a tabela de alocação dos arquivos no
disco).
Lembre-se: mv <origem> <destino> significa RENOMEAR a <origem> se o nome
colocado em <destino> nao existir. Se o nome colocado em <destino> existir, e for um
diretório (ainda tem isso), o comando mv assume imediatamente sua função de mover o
objeto descrito em <origem>.
1.9) cp (Copiar): o comando cp copia arquivos e diretórios (copiar é criar um outro
arquivo idêntico ao original).
A sintaxe do comando cp é:
cp [opções] <origem> <destino>
Lembro que, se <destino> for um diretório existente, uma nova cópia do arquivo
descrito em <origem> será criada dentro daquele diretório. Contudo, caso o nome
descrito em <destino> nao exista, será criada uma cópia de <origem> com o nome
<destino> (um segundo arquivo, idêntico em tudo, menos no nome, que será o que
estiver descrito em <destino>). Veja que bonito... começaremos com um ls para verificar
o conteúdo, depois, serão efetuados dois comandos cp seguidos (preste atençao neles) e,
por fim, um comando tree, para mostrar a árvore de diretórios.
[joao@computer esaf]$ ls -lh
total 23M
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 auditor
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 18:58 gestor
-rw-r----- 1 joao joao 20M Jul 2 18:25 prova.doc
-rw-r----- 1 joao joao 2,6M Jul 2 18:25 slack.pdf
-rw-r----- 1 joao joao 225K Jul 2 18:25 soft.pdf
drwxr-xr-x 2 joao joao 4,0K Jul 2 19:02 tecnico
[joao@computer esaf]$ cp prova.doc auditor
[joao@computer esaf]$ cp soft.pdf casa
[joao@computer esaf]$ tree -F
esaf
|-- auditor/
| `-- prova.doc
|-- casa
|-- gestor/
|-- prova.doc
|-- slack.pdf
|-- soft.pdf
`-- tecnico/
`-- prova.gestor.rtf*
3 directories, 6 files

154. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 34
Como se pode perceber, existe agora um arquivo prova.doc dentro da pasta auditor
(criado pelo primeiro comando cp) e existe um arquivo casa dentro da pasta esaf (este
arquivo foi criado pelo segundo comando cp).
Um lembrete: por padrão, o comando cp omite os diretórios (não os copia). Portanto, se
o usuário tentar executar o comando cp <diretorio> <destino>, o comando nao fará
nada! Para copiar um diretório e todo o seu conteúdo, use a opção -r no comando cp
(esse r vem de "recursivamente" novamente, ou seja, copie o diretório, entre nele, vá
copiando o que tem dentro (outros diretórios e/ou arquivos), entrando nesses diretórios,
copiado seus conteúdos, e assim sucessivamente até chegar num ponto em que nao haja
mais diretórios para entrar)...
Veja esse cenário (dentro do diretório provas):
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 20K
-rwxrwxrwx 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt*
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
[joao@computer provas]$ tree -F
concursos/provas
|-- joao.antonio.txt*
|-- joao.antonio.txt~
|-- espaco.juridico.doc
|-- esaf/
| |-- auditor/
| | `-- prova.doc
| |-- casa
| |-- gestor/
| |-- prova.doc
| |-- slack.pdf
| |-- soft.pdf
| `-- tecnico/
| `-- prova.gestor.rtf*
`-- trf2005.txt
4 directories, 10 files
[joao@computer provas]$ cp esaf fcc (prestem atenção aqui!!!)
cp: omitindo diretório 'esaf' (ops... errei, faltou o -r)

155. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 35
[joao@computer provas]$ cp -r esaf fcc
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 24K
-rwxrwxrwx 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt*
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 3 00:55 fcc/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
Note que há mais um diretório agora (fcc). Vamos comprovar que seu conteúdo é
idêntico ao conteúdo do diretório esaf com o comando tree -F:
[joao@computer provas]$ tree -F
concursos/provas
|-- joao.antonio.txt*
|-- joao.antonio.txt~
|-- espaco.juridico.doc
|-- esaf/
| |-- auditor/
| | `-- prova.doc
| |-- casa
| |-- gestor/
| |-- prova.doc
| |-- slack.pdf
| |-- soft.pdf
| `-- tecnico/
| `-- prova.gestor.rtf*
|-- fcc/
| |-- auditor/
| | `-- prova.doc
| |-- casa
| |-- gestor/
| |-- prova.doc
| |-- slack.pdf
| |-- soft.pdf
| `-- tecnico/
| `-- prova.gestor.rtf*
`-- trf2005.txt

156. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 36
8 directories, 16 files
Pois é, com isso chegamos ao fim do comando cp (tem mais coisa, mas acho que você
descobrirá com o tempo).
1.9) rm (Remover arquivos e diretórios): o comando rm é usado para apagar
arquivos e diretórios (incluindo os diretórios não-vazios).
Sintaxe: rm [opções] <alvo>
Note que o comando rm vai pedir uma confirmação do apagamento do referido arquivo.
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 24K
-rwxrwxrwx 1 joao joao 7 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt*
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 3 00:55 fcc/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
[joao@computer provas]$ rm joao.antonio.txt
rm: remover arquivo comum 'joao.antonio.txt'? s (digitei o “s”)
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 24K
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 3 00:55 fcc/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
Caso se deseje apagar um diretório e tudo o que tem dentro dele, acione o comando rm
com a opção -r (“r” de recursivamente, de novo!)... Mas aí, dou logo o aviso: o Linux vai
perguntar por cada um dos arquivos a serem apagados (que estiverem dentro do
diretório alvo), o que, por sinal, é um verdadeiro SACO!!!
Para que o Linux entenda que deve apagar sem perguntar (sem exigir confirmação para
o apagamento de CADA ARQUIVO), use a opção -f (“f” de “forçadamente” - esse é
minúsculo!!!).
Então veja as opções -f e -r em ação:
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 8K

157. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 37
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 3 00:55 fcc/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
[joao@computer provas]$ rm -rf fcc
[joao@computer provas]$ ls -lhF
total 4K
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 joao.antonio.txt~
-rw-rw-r-- 1 joao joao 8 Jul 1 13:25 espaco.juridico.doc
drwxr-xr-x 5 joao joao 4,0K Jul 2 19:28 esaf/
-rw-rw-r-- 1 joao joao 2 Jul 1 13:24 trf2005.txt
2) Comandos para Permissões de Acesso a Arquivos e Diretórios
2.1) chmod (Change Mode - Mudar o Modo (?!?)): apesar deste comando ter um
nome estranho, seu objetivo é mudar as permissões de um arquivo ou diretório. Esse
"mudar as permissões" significa que o arquivo poderá ser acessado, modificado e
executado por outras pessoas além daquelas que poderiam ter esses direitos. É um troço
bastante esquisito, mas interessante, sem dúvida!
Sintaxe: chmod <permissões> <alvo>
onde:
chmod é o comando (claro!)
<permissões> é o dado destinado a informar quais os níveis de permissão que o
arquivo vai ter...
<alvo> é o arquivo em si, que terá suas permissões alteradas (ou diretório, claro).
Vamos a algo bem interessante: um comando ls para listar o conteúdo de um diretório,
primeiramente...
[joao@computer documentos]$ ls -lh
total 188K
drwxrwxr-x 2 joao users 4,0K Jul 8 18:40 apresentacoes
-rw-rw-r-- 1 joao users 4,7K Jul 8 18:40 avisos.doc
lrwxrwxrwx 1 joao users 14 Jul 8 19:07 dic.dic -> dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao users 61K Jul 8 18:40 dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao users 4,7K Jul 8 18:41 impressora_manual.doc
-rw-rw-r-- 1 joao users 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
-rw-rw-r-- 1 joao users 31K Jul 8 18:40 jovem_galileu.mp3
-rwxr-xr-x 1 joao users 14K Jul 8 18:40 lattes.rtf
drwxrwxr-x 2 joao users 4,0K Jul 8 18:48 planilhas
-rw-rw-r-- 1 joao users 31K Jul 8 18:41 poesia.pdf

158. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 38
drwxrwxr-x 2 joao users 4,0K Jul 8 18:47 textos
drwxrwxr-x 2 joao users 4,0K Jul 8 18:45 web
Vamos tomar como exemplo o arquivo instrucoes.doc, que mostra o seguinte:
-rw-rw-r-- 1 joao users 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
Como vimos anteriormente, esse arquivo tem as seguintes informações:
-rw-rw-r-- : permissões de acesso ao arquivo.
1 : quantidade de atalhos que apontam para esse arquivo
joao users: esse arquivo pertence a um usuário chamado joao e a um grupo chamado
users
4,2K : tamanho do arquivo
Jul 8 18:40: data e hora da última alteração do arquivo.
Quanto às permissões, que são o nosso alvo de interesse, é bom que se saiba que há
três tipos de permissões para arquivos e diretórios:
r (read - leitura): essa permissão diz que o arquivo pode ser lido (aberto);
w (write - escrita): informa que o arquivo pode ser escrito (modificado, salvo);
x (eXecute - executar): indica que o arquivo pode ser executado (ou seja, ele será
considerado executável e poderá ser colocado na memória RAM como um programa, sem
necessitar de outro programa qualquer para isso). Essa permissão, no caso de diretórios
(pastas) é necessária para que a pasta seja acessada (ou seja, para que se possa ver seu
conteúdo), então, em resumo é: para que um diretório seja acessado (seu conteúdo seja
visto), é necessário que o indicador de x (execução) esteja ativado.
Outra coisa: há três pessoas (ou grupos de pessoas) que podem ter permissões distintas
sobre um arquivo qualquer:
Usuário Dono (User): é o usuário cujo nome está descrito na primeira coluna do
proprietário (no caso acima, joao)
Grupo Dono (Group): é o grupo de usuários ao qual o arquivo pertence, que no caso
anterior é users (um arquivo pode pertencer a somente um grupo)
Outros usuários (Other): todos os demais usuários do sistema que não pertencem ao
grupo dono.
Aquelas informacoes sobre permissões, localizadas na primeira coluna da descrição
mostrada no comando ls, são justamente as informações sobre leitura, escrita e
execução destes três grupos... Veja só:
- Primeiro caractere: Se for um "d", indica um diretório... Se for um "l", indica um
atalho (link), se for um "-" (traço), indica que é um arquivo (isso não tem nada com as
permissões, é apenas um indicativo do tipo do objeto).
rw- (primeiro conjunto de três caracteres): permissões dadas ao USUÁRIO DONO
do arquivo.
rw- (segundo grupo de três caracteres): permissões dadas ao GRUPO DONO do
arquivo.
r-- (terceiro grupo de três caracteres): permissões dadas aos OUTROS USUÁRIOS do
sistema.
Cada um dos grupos de três caracteres pode ter rwx, onde, claro, r indica read, w indica
write e x indica execute... O Traço (-) indica que aquela permissão não está dada (ou

159. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 39
seja, não se tem permissão de realizar aquela operação). Portanto, rw- significa direito
de ler e modificar (escrever) um arquivo, mas não o direito de executá-lo
Então, um conjunto de permissões rw-rw-r-- no arquivo instrucoes.doc significa que este
arquivo pode ser lido e modificado (rw-) pelo seu DONO (joao), também pode ser lido e
modificado (rw-) pelos usuários que pertencem ao seu GRUPO (users) e pode ser apenas
lido (r--) pelos OUTROS usuários do sistema. Esse arquivo não poderá ser executado
(jogado na RAM como um programa) nem pelo DONO, nem pelo GRUPO nem pelos
demais usuários.
É interessante entender que quando um arquivo é criado (um documento, como esse do
exemplo, na primeira vez que é salvo), ele recebe imediatamente as permissões padrão
do sistema (essas.. rw-rw-r--), mas essas permissões podem ser mudadas ao longo da
utilização do sistema através do uso do comando chmod.
IMPORTANTE: o comando chmod só pode ser usado em um arquivo pelo root ou
pelo DONO do arquivo.
Como indicamos as permissões no comando chmod?
Há várias maneiras de indicar as permissões que um arquivo vai ter no comando
chmod... Vamos começar pelo "modo texto".
sintaxe: chmod detentor=permissões alvo
Seria assim: vamos supor que o arquivo instrucoes.doc vai ser alterado para ter
permissão de ler, escrever e executar por parte do DONO, ler somente por parte do
GRUPO e somente executar por parte dos DEMAIS USUÁRIOS... (ou seja, se você
entendeu, sabe que ficará assim: rw-r----x)... O comando que faz isso é:
[joao@computer documentos]$ chmod u=rwx,g=r,o=x instrucoes.doc
[joao@computer documentos]$ ls -lh instrucoes.doc
-rw-r----x 1 joao users 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
as letras antes do sinal de = (igual) identificam as pessoas detentoras dos direitos, sendo
que: "u" é para USUÁRIO DONO, "g" é para GRUPO DONO e "o" é para OUTROS
USUÁRIOS, caso se queira definir para todos os três grupos de uma vez só, usa-se "a"
(de all - todos). Claro que você já entendeu que as letras depois dos sinais de = são para
identificar as permissões em si. Só para completar, note que para separar os detentores
de permissões foi usada uma vírgula... Não é para escrever com espaços... é vírgula
mesmo! Outra coisa: não há ordem na colocação das cláusulas, o "o" pode vir primeiro,
depois o "u" e depois o "g"... não tem problema!
Alguma dúvida em relação a esse comando? Calma! Não acabou ainda!
Se você quiser apenas adicionar ou retirar um tipo de permissão, fica simples: ao invés
de usar o sinal de = (igual) use os sinais de + (mais) para colocar ou - (menos) para
retirar permissões. Então, caso se deseje retirar o direito de modificar o arquivo para os
usuários do GRUPO DONO, faz-se isso:
[joao@computer documentos]$ chmod g-w instrucoes.doc
Outro exemplo, caso se deseje adicionar as permissões de escrita e execução aos demais
usuários do sistema para o arquivo instrucoes.doc, fazemos:
[joao@computer documentos]$ chmod o+rx instrucoes.doc
Entendido?

160. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 40
Comando chmod (Modo "Numérico")
Existe uma forma interessante de usar o chmod (eu prefiro essa), que é através de
números octais (0 a 7) para identificar as permissões. Seria assim:
sintaxe: chmod ABC alvo
Onde A, B e C são números que podem variar entre 0 e 7. O Primeiro número (A)
identifica as permissões do USUÁRIO DONO do arquivo, o segundo número (B) identifica
as permissões dadas ao GRUPO DONO do arquivo e o terceiro número (C) identifica as
permissões dadas aos DEMAIS USUÁRIOS (outros). Ou seja, cada número daqueles é
para um DETENTOR de permissões.
Mas, cada número daqueles já identifica o estado das 3 permissões (rwx). Para isso,
remeto a um cálculo simples de conversão de base, onde eu apresento os números de 0
a 7 em formato normal (Decimal) e em formato binário (escrito com 3 bits)...
Decimal Binário
0 000
1 001
2 010
3 011
4 100
5 101
6 110
7 111
Pense naqueles 3 bits dos números binários e leia-os como rwx (isso mesmo, cada 0 ou 1
dos números binários é uma permissão lida nessa mesma ordem, r (read - ler) depois w
(Write - modificar), por fim x (executar). Agora saiba que quando o bit estiver definido
como 1, aquela permissão será CONCEDIDA, e quando o bit estiver com 0, aquela
permissão está sendo NEGADA. Isso significa que o número 5, que é escrito como 101
em binário, significa que foram concedidas as permissões de r (ler) e x (executar), mas a
permissão para w (escrever) foi negada. A tradução dessa doidice seria:
Binário
Decimal
r w x
0 0 0 0
1 0 0 1
2 0 1 0
3 0 1 1
4 1 0 0
5 1 0 1
6 1 1 0
7 1 1 1

161. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 41
Pronto, fica simples assim: vejamos o caso de querermos que o arquivo instrucoes.doc
fique assim: O USUÁRIO DONO pode fazer tudo (ler, escrever e executar), os usuários do
GRUPO DONO poderão apenas ler e os DEMAIS usuários do sistema não farão nada
(negação total). Isso vai ser possível mediante o comando:
[joao@computer documentos]$ chmod 740 instrucoes.doc
[joao@computer documentos]$ ls -lh instrucoes.doc
-rwxr----- 1 joao users 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
Explicando:
7: O primeiro número é para os direitos do USUÁRIO DONO - 7 é 111 em binário
(direitos totais - rwx CONCEDIDOS).
4: O Segundo número é para os direitos do GRUPO DONO - 4 é 100 em binário (somente
direito de r CONCEDIDO).
0: O terceiro número é para as permissões dadas aos DEMAIS USUÁRIOS - 0 é 000
(nenhum direito CONCEDIDO).
Ufa... Espero sinceramente que tenham entendido (esse é um comando que pode
fornecer inúmeras questões para concursos)...
Comando chmod em Diretórios
Prestem atenção: para que se possa acessar o conteúdo de um diretório qualquer (ou
seja, conseguir ver os arquivos que estão presentes deste diretório), é necessário definir
a permissão de x (execução) para ele. Se o x estiver NEGADO naquela pasta, não será
possível ver os arquivos que estão dentro dela (nem por meio do comando ls... ficaria
assim:
[joao@computer documentos]$ ls -lh
total 192K
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:40 apresentacoes
-rw-rw-r-- 1 joao joao 4,7K Jul 8 18:40 avisos.doc
drw------- 2 joao joao 4,0K Jul 16 13:17 bronca
lrwxrwxrwx 1 joao joao 14 Jul 8 19:07 dic.dic -> dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao joao 61K Jul 8 18:40 dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao joao 4,7K Jul 8 18:41 impressora_manual.doc
-rw-rwxr-x 1 joao joao 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
-rw-rw-r-- 1 joao joao 31K Jul 8 18:40 jovem_galileu.mp3
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 8 18:40 lattes.rtf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:48 planilhas
-rw-rw-r-- 1 joao joao 31K Jul 8 18:41 poesia.pdf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:47 textos
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:45 web
Note a pasta bronca... ela não tem permissão para ninguém executar... Agora veja a
continuação...
[joao@computer documentos]$ ls -lh bronca

162. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 42
ls: bronca/existo.txt: Permission denied
ls: bronca/eutambem.txt: Permission denied
total 0
Vamos liberar o acesso a essa pasta, atribuindo direito de execução a todos os usuários
(DONO, GRUPO e OUTROS)... Esse comando poderia ser executado das seguintes
maneiras:
chmod 711 bronca
chmod a+x bronca
chmod u+x,g+x,0+x bronca
Por que, no numérico, não foi feito 111? Porque isso iria tirar os direitos atuais da pasta
(USUÁRIO DONO com rw seria retirado). Portanto, coloquei o 7 para o USUÁRIO DONO
ter 111 ("rw" que já tinha e "x" que passou a ter). Se fosse colocado 111, a definição
seria essa, sem considerar o que se tinha anteriormente (essa é a vantagem do modo
texto com os sinais de + e -... eles apenas adicionam ou retiram aquele determinado
direito, mantendo os demais como estavam antes.
Depois de liberada permissão de execução da pasta bronca, seu conteúdo poderá ser
visualizado pelo usuário...
[joao@computer documentos]$ ls -lh bronca
total 4,0K
-rw-r--r-- 1 joao joao 29 Jul 16 13:17 eutambem.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 0 Jul 16 13:17 existo.txt
2.2) chown (Change Owner - Mudar o DONO): esse comando, que só pode ser
executado pelo usuário ROOT, permite que um arquivo mude de proprietário. Pode-se
definir o USUÁRIO DONO e o GRUPO DONO de um arquivo através deste comando.
Aposto que você acabou de franzir a testa e se perguntar: "pra que eu preciso saber
disso?"... Pois é, amigo aluno... é lasca, né? Mas, se vão perguntar (e existe a chance
disso acontecer), é melhor estar preparado e deixar a decepção de não passar para os
concorrentes, não acha?!
Sintaxe: chown <ususario:grupo> <arquivo>
Exemplo: se quisermos que o arquivo instrucoes.doc passe a pertencer ao usuário "ana"
e ao grupo "rh", fazemos o seguinte:
[root@computer documentos]# chown ana:rh instrucoes.doc
[root@computer documentos]# ls -lh instrucoes.doc
-rw-rwxr-x 1 ana rh 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
Claro que o usuário e o grupo devem existir previamente (isso é bem óbvio!)
Esse comando não altera as permissões do arquivo: se ele estava com rwxr--r--, vai
continuar assim. Esse comando só altera quais os donos do arquivo!
3) Comandos de Manipulação de usuários

163. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 43
3.1) useradd (adicionar usuário): esse comando permite criar uma nova conta de
usuário no sistema. É um comando extremamente complexo, cheio de opções: vou listar
apenas algumas delas:
sintaxe: useradd <opções> conta
Entre as opções, temos:
-u uid: uid (ou User ID - Identificação do Usuário) é um número que identifica o usuário
de forma única. Esse número pode ser dado automaticamente pelo sistema Linux se não
for especificado durante a execução deste comando.
-p password: Para definir a senha da nova conta.
-g group: Definir a que grupo principal o novo usuário vai pertencer.
-G group1, group2, etc..: Definir a quais outros grupos o usuário vai pertencer (o G é
maiúsculo). Sim! Um usuário pode pertencer a vários grupos!
-d directory: Define qual o diretório pessoal do usuário (normalmente /home/<nome>)
Então, vamos testar: se for necessário criar um usuário chamado pedro, que fará parte
do grupo diretoria, mas também fará parte dos grupos rh e informática, cuja senha inicial
(depois ele pode mudar) será "casa123" e o diretório pessoal será /home/pedro,
devemos digitar:
[root@computer documentos]# useradd -g diretoria
-G rh,informática -d /home/pedro -p casa123 pedro
E pronto! Note que não definimos o UID (número que identifica o usuário perante o
sistema), pois deixamos que o próprio sistema definisse isso... O UID, só para explicar, é
um número (101, 304, 212...) que identifica o usuário. O Linux atribui os direitos aos
usuários pelos seus UIDs... não pelos nomes que costumamos usar para nos identificar.
O comando useradd pode ser escrito como adduser (em algumas distribuições, há
diferenças entre eles). Esse comando só pode ser executado pelo root!
3.2) groupadd (Adicionar Grupo): comando para a criacao de um novo grupo de
usuários. Esse comando também só pode ser executado pelo usuário administrador
(root).
sintaxe: groupadd -g GID nome
Fácil de usar, esse comando pede algumas opções (novamente, só listo a importante: o
GID, ou Group ID - Identificação do Grupo).
- g GID: é um número que identifica o grupo perante o sistema Linux. Se não for
especificado, o Linux criará automaticamente o GID para o grupo.
Vamos criar um grupo chamado auditoria:
[root@computer documentos]# groupadd -g 80 auditoria
Com isso, os usuários criados a partir deste ponto já poderão fazer parte do grupo
auditoria. Além disso, os arquivos do sistema já poderão ser atribuídos a esse grupo por
meio do comando chown. Tudo certo?
Caso você não saiba qual GID usar, não especifique essa opção... O Linux vai usar o GID
que estiver disponível!
3.3) passwd (password - senha): Esse comando altera a senha de um usuário. Ele
pode ser executado por qualquer usuário (mas só terá efeito em sua própria conta). Se o

164. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 44
root executar o comando passwd, ele terá o direito de especificar qual será o usuário
cuja senha será alterada.
Sintaxe:
passwd (para o usuário alterar sua própria senha) ou
passwd usuário (para o root alterar a senha de um outro usuário).
Lembre-se de que o root é o usuário mais poderoso do sistema: ele pode fazer
basicamente qualquer coisa com o Linux e tem acesso a todos os arquivos do sistema!
Root é o administrador do sistema Linux.
Caso o root queira alterar a senha do usuário pedro, segue:
[root@computer documentos]# passwd pedro
digite a nova senha para 'pedro':
redigite a nova senha:
senha alterada com sucesso.
3.4) su (Super User – Super Usuário): esse comando permite que um usuário
qualquer se torne, momentaneamente, o root. Isso serve para que o usuário possa
realizar alterações no sistema sem ter que reiniciar o computador.
Sintaxe: su
Depois de executado o comando, o usuário será cobrado pela senha do root (claro, ou
você acha que seria assim tão fácil assumir o papel de root?). É para o administrador do
sistema, que está trabalhando nele como um usuário normal, poder assumir seu lugar de
direito naquele momento.
[joao@computer documentos]$ su
Senha do 'root':
[root@computer documentos]#
Note que o sistema permanece no mesmo diretório, apenas, agora, o “Clark Kent” tirou
os óculos e virou o “Superman”.
Para tudo voltar ao normal (ou seja, o usuário deixar de ser root e voltar a ser quem era
antes, basta digitar o comando exit.
4) Outros Comandos Interessantes
4.1) man (Manuais): esse comando é bastante útil para os usuários de Linux mais
experientes (e para os mais curiosos). Esse comando permite o acesso às páginas dos
manuais (de explicação) dos comandos Linux. Caso haja alguma dúvida em algum
comando, tasque um:
sintaxe: man <comando>
Veja um exemplo do comando man sendo usado para verificar o manual do comando
tree:
[joao@computer documentos]$ man tree
(Aqui aparecem as explicações do comando Man, que eu não coloquei para não consumir
muitas páginas)

165. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 45
4.2) cat (GATO - tou brincando, cat vem de concatenar): esse comando permite
que sejam unidos (concatenados) os conteúdos de dois arquivos de texto e que esse
resultado seja mostrado na tela para o usuário. Muito normalmente se usa esse comando
apenas para visualizar o conteúdo de um único arquivo de texto.
Sintaxe: cat <arquivo1> <arquivo2> (normalmente, apenas cat <arquivo>)
Veja isso:
[joao@computer documentos]$ ls -lh
total 200K
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:40 apresentacoes
-rw-rw-r-- 1 joao joao 4,7K Jul 8 18:40 avisos.doc
drwxrwxrwx 2 joao joao 4,0K Jul 16 13:17 bronca
lrwxrwxrwx 1 joao joao 14 Jul 8 19:07 dic.dic -> dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao joao 61K Jul 8 18:40 dicionario.dic
-rw-rw-r-- 1 joao joao 4,7K Jul 8 18:41 impressora_manual.doc
-rw-rwxr-x 1 joao joao 4,2K Jul 8 18:40 instrucoes.doc
-rw-rw-r-- 1 joao joao 31K Jul 8 18:40 jovem_galileu.mp3
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 8 18:40 lattes.rtf
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:48 planilhas
-rw-rw-r-- 1 joao joao 31K Jul 8 18:41 poesia.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 161 Jul 18 11:25 prova.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 586 Jul 18 11:24 teste.txt
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:47 textos
drwxrwxr-x 2 joao joao 4,0K Jul 8 18:45 web
Reparou nos arquivos prova.txt e teste.txt? Vamos dar uma olhada em seu interior...
[joao@computer documentos]$ cat teste.txt
Este arquivo é só um teste para o comando cat.
Vamos concatenar seu conteúdo com o conteúdo de outro arquivo qualquer.
Esta é a terceira linha de texto deste arquivo.
Já estamos na quarta.
Estes arquivos de texto puro são muito usados em programação.
Nós, por outro lado, preferimos usar documentos mais bem elaborados, como os do
Word.
Estou novamente escrevendo outra linha. Essa é a sétima.
Oi tava na peneira, oi, tava peneirando...
Nona, passa a pizza, per favore.
Desce mais, para ver a próxima...
Continuando a digitar...
Testando a Décima segunda...
Treze é um número de sorte.

166. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 46
[joao@computer documentos]$ cat prova.txt
Esse é o arquivo prova.txt.
Esse arquivo será concatenado...
Vamos testar o comando cat e os demais comandos de texto.
Essa é a quarta linha!
Final do arquivo.
Agora vamos "unir os dois" e mostrar o resultado na tela (Essa união não é estável, é
somente na tela mesmo, ou seja, os dois arquivos não serão fundidos ou coisa
parecida... eles permanecerão do mesmo jeito! A "concatenação" só acontece na tela do
usuário.
[joao@computer documentos]$ cat prova.txt teste.txt
Esse é o arquivo prova.txt.
Esse arquivo será concatenado...
Vamos testar o comando cat e os demais comandos de texto.
Essa é a quarta linha!
Final do arquivo.
Este arquivo é só um teste para o comando cat.
Vamos concatenar seu conteúdo com o conteúdo de outro arquivo qualquer.
Esta é a terceira linha de texto deste arquivo.
Já estamos na quarta.
Estes arquivos de texto puro são muito usados em programação.
Nós, por outro lado, preferimos usar documentos mais bem elaborados, como os do
Word.
Estou novamente escrevendo outra linha. Essa é a sétima.
Oi tava na peneira, oi, tava peneirando...
Nona, passa a pizza, per favore.
Desce mais, para ver a próxima...
Continuando a digitar...
Testando a Décima segunda...
Treze é um número de sorte.
E então? Tudo OK?
4.3) tail (cauda): esse comando permite visualizar as ultimas partes de um arquivo de
texto (o padrão é 10 linhas).
Sintaxe: tail <opções> arquivo
Entre as opções, estão:

167. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 47
-n X: onde X é o número de linhas que se deseja visualizar (se esta cláusula não for
especificada, respeita-se o padrão).
-c X: onde X é o número de caracteres que se deseja visualizar (idem acima).
Exemplo:
[joao@computer documentos]$ tail -n 4 teste.txt
Desce mais, para ver a próxima...
Continuando a digitar...
Testando a Décima segunda...
Treze é um número de sorte.
[joao@computer documentos]$ tail -c 20 prova.txt
a!
Final do arquivo.
4.3) head (cabeçalho): permite, de forma análoga ao tail, visualizar a parte inicial de
um arquivo de texto.
sintaxe: head <opções> arquivo
-n X: define o numero de linhas a serem vistas (o padrão, caso não seja especificado
nada, são 10 linhas).
-c X: define o número de caracteres a serem vistos.
Exemplo:
[joao@computer documentos]$ head -n 2 prova.txt
Esse é o arquivo prova.txt.
Esse arquivo será concatenado...
[joao@computer documentos]$ head teste.txt
Este arquivo é só um teste para o comando cat.
Vamos concatenar seu conteúdo com o conteúdo de outro arquivo qualquer.
Esta é a terceira linha de texto deste arquivo.
Já estamos na quarta.
Estes arquivos de texto puro são muito usados em programação.
Nós, por outro lado, preferimos usar documentos mais bem elaborados, como os do
Word.
Estou novamente escrevendo outra linha. Essa é a sétima.
Oi tava na peneira, oi, tava peneirando...
Nona, passa a pizza, per favore.
Desce mais, para ver a próxima...

168. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 48
Viram o uso do padrão de 10 linhas? (quando se usa o comando head ou tail sem as
cláusulas de opções).
4.4) more (mais): é um programa chamado de "paginador", porque permite a leitura
de um arquivo de texto longo de "página em página", ou melhor, de "tela em tela" no
computador. É simples entender: imagine um arquivo de texto com uma quantidade
excessiva de conteúdo (centenas de linhas)... Você acha que dá pra ler ele todo numa
tela só? Claro que não, e o padrão do Linux é passar tudo de uma vez, até chegar ao
final do arquivo (se usarmos o comando cat). Basta, portanto, usar o comando more ao
invés do cat para visualizar tal arquivo.
sintaxe: more <arquivo>
Não dá pra mostrar ele aqui, mas quando se usa o comando more, o texto de um arquivo
é colocado na tela até preencher a tela toda. Depois de preenchida por completo, o
comando pára e fica esperado pelo usuário. Para passar de uma tela para outra, usa-se a
BARRA DE ESPAÇO (para passar a tela toda) ou a tecla ENTER (para descer de linha em
linha).
Um outro comando muito semelhante ao more (porém, com alguns recursos a mais) é o
comando less (menos - um trocadilho com o nome more). Esse comando é utilizado
de forma muito semelhante ao more (basta less <arquivo> e usar ESPAÇO e ENTER
também).
4.5)grep (???): Esse comando é usado para localizar trechos dentro de um arquivo de
texto. Note, novamente, que quando se fala em arquivo de texto, não me refiro aos
arquivos do Word, que são documentos, mas a arquivos de texto puro mesmo, como os
que são criados pelo programa bloco de notas, do Windows (texto puro, sem
formatação).
sintaxe: grep <opções> trecho arquivo
Como ficaria?
[joao@computer documentos]$ grep linha teste.txt
Esta é a terceira linha de texto deste arquivo.
Estou novamente escrevendo outra linha. Essa é a sétima.
O Padrão do comando grep não é retornar apenas a palavra que se procurou, mas a linha
inteira, daí o fato de ter retornado a terceira e a sétima linhas inteiras.
4.5) find (encontrar): Esse comando permite encontrar arquivos em um determinado
diretório do sistema de arquivos do Linux.
sintaxe: find diretório <opções>
Entre as opções, podemos citar:
-name <nome>: para apresentar o nome do arquivo (<nome>) como critério da
pesquisa.
-user <usuário>: para localizar arquivos que pertencem ao usuário <usuário>.
-group <grupo>: para localizar arquivos que pertencem ao grupo <grupo>.
Exemplo: caso se queira encontrar um arquivo chamado teste.doc, localizado em algum
lugar dentro do diretório /home, usa-se o seguinte:

169. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 49
[joao@computer documentos]$ find /home -name teste.doc
/home/joao/documentos/teste.doc
O nome do arquivo deve estar escrito por completo.
4.6) tar (Tape Archiver - Arquivador em Fita): é um programa que muitos
confundem com o compactador, mas o que esse programa faz é EMPACOTAR vários
arquivos em um só. O comando tar serve para transformar vários arquivos em um, mas
não compactando-os (para isso, é necessário um outro programa, o Gzip, ou Bzip,
compactadores comuns no Linux).
sintaxe: tar <opções> <arquivo.tar> arquivo1 arquivo2 arquivo3...
A lista de opções do comando tar inclui:
-c: criar o arquivo empacotado.
-x: extrair arquivos de um arquivo empacotado.
-f: forçar a operação.
-v: Verbose (ou seja, ficar "narrando" o que está acontecendo, enquanto vai sendo
executado).
Vejamos a listagem dos arquivos do diretório cespe:
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 1,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 aula16.sxw
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,3K Jul 18 13:01 comandos.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 16K Jul 18 13:01 final.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 modulos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 15K Jul 18 13:01 quase.txt
-rw---xr-- 1 joao joao 4,0K Jul 18 13:01 teste
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
Agora, vamos criar um arquivo email.tar contendo os arquivos apostila.rtf,
comandos.doc, teste.pdf e unico.pdf...
[joao@computer cespe]$ tar -cf email.tar apostila.rtf comandos.doc teste.pdf
unico.pdf
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 2,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 aula16.sxw

170. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 50
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,3K Jul 18 13:01 comandos.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 16K Jul 18 13:01 final.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 modulos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 15K Jul 18 13:01 quase.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
Note a presença do arquivo email.tar, com 1,1MB. O tamanho deste arquivo se deve à
soma dos arquivos que o formaram.
Para compactar o arquivo em questão, utiliza-se a opção -z no comando tar:
[joao@computer cespe]$ tar -czf menor.tar.gz aula16.swx comandos.doc modulos.doc
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 2,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 aula16.sxw
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,3K Jul 18 13:01 comandos.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 16K Jul 18 13:01 final.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 menor.tar.gz
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 modulos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 15K Jul 18 13:01 quase.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
A extensão tar.gz não é necessária (nem a tar no exemplo anterior), que podem ser
quaisquer extensões de que o usuário goste. Apenas por questões de costume eu utilizei
estas aqui. A extensão tar somente para indicar que o arquivo é um pacote sem
compactação e a extensão tar.gz para indicar que este passou por um processo de
compactação.
Vamos apagar todos os arquivos do diretório cespe, com exceção desses dois pacotes,
criados nesses últimos exemplos...
[joao@computer cespe]$ rm -f apostila.rtf aula16.sxw comandos.doc comandos.txt
final.txt modulos.doc quase.txt teste.pdf unico.pdf
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 1,1M
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 menor.tar.gz

171. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 51
Sim, antes que você pergunte: dá pra apagar mais de um arquivo, no comando rm,
colocando os nomes dos arquivos separados por espaço (como no comando mkdir) e em
outros vários.
Agora vamos usar a opção do comando tar que extrai arquivos de dentro de um arquivo-
pacote.
[joao@computer cespe]$ tar -xfv email.tar
comandos.doc
unico.pdf
apostila.rtf
teste.pdf
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 2,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 menor.tar.gz
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
Como o arquivo menor.tar.gz foi compactado (com a opção -z), devemos usá-la para
descompactar o conteúdo do pacote enquanto extraímos os arquivos dele. Daí a
importância de diferenciar os arquivos com extensões variadas (gz para indicar a
compactação, por exemplo), pois, sem isso, não seria possível distinguir se o arquivo
estava ou não compactado.
A única forma de saber, fora pela extensão, é que, na tentativa de usar as cláusulas -xvf
em um arquivo COMPACTADO, o comando tar retornará um erro, o que indicará a
necessidade de usar as opções -xzvf (com "z" a mais). O mesmo vale para o contrário
(usar -xzvf para um arquivo tar que não está compactado).
Vamos ao exemplo do uso do z:
[joao@computer cespe]$ tar -xzvf menor.tar.gz
aula16.sxw
comandos.doc
modulos.doc
[joao@computer cespe]$ ls -lh
total 2,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 aula16.sxw
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 menor.tar.gz

172. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 52
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 modulos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
A cláusula -f, como na maioria dos comandos, significa "fazer forçado", ou seja,
ignorando qualquer inconveniente no comando (como as necessidades de perguntas para
o usuário)... No caso, para o nosso comando, essa clausula serve para que não se
questione o usuário diante, por exemplo, de arquivos criados em duplicata (devido à
descompactaçao de dois arquivos com o mesmo nome). O arquivo comandos.doc, por
exemplo, lá em cima, foi sobrescrito na segunda descompactação, porque ele estava
dentro dos dois arquivos (o email.tar e o menor.tar.gz), sem incomodar o usuário com
tal pergunta.. Se você quiser ser incomodado com essas perguntas, então não use a
opção -f.
4.7) alias (apelido): esse comando cria um “apelido” para vários comandos. Por
exemplo, se você estiver com saudades do DOS e quiser usar comandos como o DIR,
basta criar um alias para o DIR. Assim...
sintaxe: alias apelido='comando desejado' (tudo junto)
Como em:
[joao@computer cespe]$ alias dir='ls -lh'
[joao@computer cespe]$ dir
total 2,1M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 apostila.rtf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 aula16.sxw
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 comandos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,3K Jul 18 13:01 comandos.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 1,1M Jul 18 14:43 email.tar
-rw-r--r-- 1 joao joao 16K Jul 18 13:01 final.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 modulos.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 15K Jul 18 13:01 quase.txt
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 teste.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 unico.pdf
O comando alias não registra essa informação para sempre, mas apenas enquanto o
sistema estiver ligado. Para atribuir o apelido de forma definitiva, deve-se alterar um
arquivo de configuração do Linux.
Usando Caracteres Coringa
Caracteres Coringa são aqueles que usamos para representar outros caracteres, no
intuito de facilitar a digitação de um comando. Os caracteres que mais conhecemos para
essa finalidade são: * (asterisco) e ? (interrogação).

173. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 53
A interrogação serve para substituir um único caractere em um comando qualquer. Veja,
como exemplo, o conteúdo do diretório esaf, mostrado abaixo:
[joao@computer esaf]$ ls -lh
total 1,7M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova1.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova2.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova3.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 800K Jul 18 14:43 prova36.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 coment.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 ponto.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 aula.swx
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 teste.doc
Caso seja necessário excluir os arquivos prova1.pdf, prova2.pdf e prova3.pdf, pode-se
fazê-lo do método antigo e doloroso (na verdade, é fácil fazer isso, mas vamos digitar
muito!).
[joao@computer esaf]$ rm -f prova1.pdf prova2.pdf prova3.pdf
Que tal se usássemos uma característica comum aos nomes dos três condenados para
podermos apagá-los? Sim, “prova”, um número qualquer e depois “.pdf”. Que tal agora?
[joao@computer esaf]$ rm -f prova?.pdf
A interrogação é usada para substituir um caractere na posição em que é colocada, logo,
a expressão “prova?.pdf” abrangerá os arquivos prova1.pdf, prova2.pdf e prova3.pdf,
mas não apagará o prova36.pdf, porque este tem 2 caracteres entre “prova” e “.pdf” (e a
interrogação significa apenas um caractere).
Caso se deseje apagar todos os arquivos que comecem com a letra p e tenham extensão
pdf (são quatro no exemplo acima), pode-se usar o caractere de *, que pode representar
qualquer quantidade de caracteres (eu chamo o * de “qualquer coisa”).
Então fica assim:
[joao@computer esaf]$ rm -f p*.pdf
Todos os 4 arquivos que respeitam o critério apresentado serão apagados.
Mas os caracteres coringa não servem somente para o comando rm, mas para grande
parte dos comandos vistos até aqui. Exemplo, deseja-se copiar todos os arquivos que
têm extensão “doc” para o diretório /home/pedro... O comando ficaria assim:
[joao@computer esaf]$ cp *.doc /home/pedro
Se você quiser executar um comando com todos os arquivos do diretório atual, use a
referência * somente. Por exemplo, se deseja mover todos os arquivos do diretório atual
para dentro do diretório /etc/users:
[joao@computer esaf]$ mv * /etc/users

174. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 54
O * sendo usado como alvo do comando significa TODOS OS ARQUIVOS daquele
diretório. Então que tal compactar todos os arquivos do diretório cespe em um único
arquivo chamado esaf.tar.gz?
[joao@computer esaf]$ tar -czf esaf.tar.gz *
O * representa todos os arquivos que serão adicionados ao arquivo esaf.tar.gz, ou seja,
todos os arquivos daquele diretório. O resultado pode ser visto abaixo:
[joao@computer esaf]$ ls -lh
total 2,4M
-rw-r--r-- 1 joao joao 756K Jul 18 17:12 esaf.tar.gz
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova1.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova2.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova3.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 800K Jul 18 14:43 prova36.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 18K Jul 18 15:08 coment.doc
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 ponto.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 24K Jul 18 13:01 aula.swx
-rw-r--r-- 1 joao joao 975K Jul 18 13:01 teste.doc
Tanto o * quanto a ? são coringas conhecidos dos usuários do DOS. Mas existe um outro
coringa interessante no Linux (na verdade, existem diversos outros, mas que não são
necessários, creio eu)...
Observe o resultado do comando abaixo: a listagem de conteúdo de um diretório
chamado confuso...
[joao@computer confuso]$ ls -lh
total 2,9M
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova1.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova2.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova3.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova4.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova5.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
Pense agora que se precisa apagar os arquivos prova1.pdf a prova5.pdf (ou seja, os
arquivos prova 6, prova7, prova8 e prova9 serão mantidos). E aí?
Que tal esse?
[joao@computer confuso]$ rm -f prova?.pdf
Não funciona, não é? Esse comando vai apagar todos os arquivos, não é? Isso mesmo...

175. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 55
Então, vamos usar os colchetes!
[joao@computer confuso]$ rm -f prova[1-5].pdf
[joao@computer confuso]$ ls -lh
total 2,9M
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
Dentro dos colchetes, colocamos expressões para o caractere que vai ser substituído: 1-5
indica “de 1 a 5”. Se for necessário escolher os possíveis valores dos colchetes
aleatoriamente (sem seqüência), usa-se a vírgula, como em:
[joao@computer confuso]$ rm -f prova[6,9].pdf
Esse comando apaga apenas os arquivos prova6.pdf e prova9.pdf.
O mesmo raciocínio funciona para letras ao invés de números (provaa.pdf, provab.pdf,
provac.pdf, etc..)
Lembre-se, as expressões dentro dos colchetes representam um único caractere.
6) Redirecionamento de Comandos
Normalmente quando executamos um comando no Linux, a idéia é essa:
[prompt] comando Entrada do Comando <ENTER>
Saída do Comando
Saída do Comando
Saída do Comando
[Novo Prompt]
A idéia é simples, mas é mais fácil se virmos um exemplo prático:
[joao@computer documentos]$ ls -lh confuso
total 2,9M
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
[joao@computer documentos]$
ls -lh: é o comando em si, com suas opções.
Confuso: é a entrada do comando, que significa, no caso do ls, a pasta que terá seu
conteúdo visualizado. Já sabemos que, caso a entrada seja suprimida, será entendida
como entrada a pasta atual (diretório corrente).

176. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 56
A entrada de um comando é tao-somente a (ou as) informação de que o comando
necessita para ser executado.
As linhas restantes são a saída do comando, ou seja, sua resposta para o usuário.
Normalmente, as saídas dos comandos acontecem na tela, no próprio shell (não seria
inteligente de outra forma, porque o usuário tem que ler o que o comando quer dizer em
resposta, não é?).
Vamos começar a redirecionar esses comandos. Primeiro, começaremos com os sinais de
> e >>.
Veja isso:
[joao@computer confuso]$ ls -lh
total 2,9M
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
[joao@computer confuso]$ ls -lh > lista.txt (note aqui!)
[joao@computer confuso]$
Note que no segundo comando ls não teve saída (na verdade, ele teve, mas ela não foi
para a tela). Quando usamos o sinal de > (maior), estamos direcionando a saída de um
comando para outro local. No caso do nosso exemplo, direcionamos a saída do comando
ls -lh para um arquivo chamado lista.txt, que pode ser visto a seguir:
[joao@computer confuso]$ ls -lh
total 2,9M
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 345B Jul 18 17:55 lista.txt
[joao@computer confuso]$ cat lista.txt
total 2,9M
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova6.pdf
-rwxr-xr-x 1 joao joao 14K Jul 18 13:01 prova7.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 12K Jul 18 13:01 prova8.pdf
-rw-r--r-- 1 joao joao 7,2K Jul 18 13:01 prova9.pdf
[joao@computer confuso]$

177. João Antonio Sistema Operacional Linux
www.joaoantonio.com.br 57
Note que o que está em vemelho não é o resultado de um ls, mas o conteúdo do arquivo
lista.txt (que conseguimos através do comando cat). Esse arquivo tem, como conteúdo
de texto, o resultado do comando ls -lh que direcionamos para ele no exemplo anterior.
Quando usamos o direcionador > para um arquivo que não existe, ele será criado. Caso
o arquivo destino já exista (não era o caso do lista.txt) e tenha conteúdo, o conteúdo
anterior é apagado para dar lugar ao novo conteúdo (ou seja, a saída do comando que
foi direcionado).
O direcionador >> é semelhante, mas difere no que diz respeito a arquivos que já
existem. Quando se usa o >>, o conteúdo anterior do arquivo não é apagado, mas o
conteúdo novo é ADICIONADO depois do conteúdo antigo do arquivo. Ou seja, o >>
adiciona a saída atual para um arquivo sem apagar o que havia no arquivo.
Ainda há mais um direcionador interessante de se conhecer o | (pipe – lê-se páipe), que
é aquela barrinha vertical no teclado.
A função do pipe é muito interessante: ele redireciona a saída de um comando para a
entrada do outro comando. Como assim?
[prompt]$ Comando1 | Comando2
A resposta que for dada ao comando1 não será apresentada na tela, mas será dada ao
comando2, que processará essa entrada e dará seu resultado na tela.
Veja só: digamos que um comando ls -lh resulte em uma quantidade grande de linhas
(imagine uns 400 arquivos). Como isso iria se apresentar? Em uma tela só, correndo
feito louco, até atingir o fim do comando, não daria para ler nada a não ser o que estiver
na última tela (arquivos finais).
Seria muito bom se pudéssemos fazer uso do more aqui, não é? Como...
[joao@computer confuso]$ more ls -lh
Mas isso não é possível (não dá certo) dessa maneira. A entrada do comando more tem
que ser um texto, não um comando em si... Como fazer isso? Assim...
[joao@computer confuso]$ ls -lh | more
O “|” (pipe) faz a saída do comando ls -lh (que se apresenta como um texto, em que os
vários arquivos aparecem em linhas uma em cima da outra) servir de entrada para o
comando more, que paginará isso, apresentando na tela a listagem de arquivos aos
poucos, de tela em tela.