O documento é um teste de matemática para estudantes da série A com o nome "Cruzadinha Numérica" e contém questões desafiadoras para testar as habilidades dos alunos.
Dois numerais foram identificados nas tirinhas: o número quatro escrito com algarismos como "4" e classificado como numeral indo-arábico; e o número cinco escrito com algarismos como "5" e também classificado como numeral indo-arábico.
O documento apresenta 4 exercícios de matemática para serem preenchidos: 1) Preencher pirâmides mágicas, 2) Fazer pirâmides algébricas, 3) Preencher pirâmide com frações e 4) Completar um exercício não especificado.
Este documento é um boletim escolar para o 1o trimestre de uma aluna da 8a série estudando matemática. O boletim avalia o desempenho da aluna em identificar sujeito e predicado, perceber relações de dependência entre palavras e usar corretamente os verbos haver e existir. A nota final da aluna foi 4.0.
O documento descreve duas situações-problema. A primeira envolve o cardápio e preços de uma lanchonete escolar. A segunda descreve folhas coletadas por estudantes em uma excursão ao Horto Florestal, incluindo quantidades de cada tipo de folha.
1. O documento é uma prova de matemática do 4o ano com questões sobre escrita e leitura de números por extenso, representação em quadro posicional e ábaco, cálculos e classificação de ordens de grandezas.
2. A prova contém 8 questões sobre escrita e leitura de números por extenso, representação em quadro posicional e ábaco, cálculos e classificação de ordens de grandezas.
3. As questões vão de escrever números por extenso a representar em ábaco,
Avaliação diagnóstica de língua portuguesa pdfweleslima
Este documento contém uma avaliação diagnóstica de língua portuguesa para um aluno. A avaliação inclui tarefas como escrever o nome, identificar letras no nome, associar figuras a letras ou palavras, ler um texto e responder perguntas sobre ele.
O documento resume um experimento realizado em uma aula de Física Experimental em 14 de maio de 2013. O experimento teve como objetivo verificar a segunda lei de Newton e foi realizado em duas etapas: na primeira a massa total foi mantida constante e na segunda a massa variou mantendo a força constante. O documento lista os nomes e matrículas dos quatro alunos que realizaram o experimento.
O documento contém 10 questões de estimativa de medidas em que são fornecidas medidas de referência e opções de respostas para estimar medidas relacionadas. As questões envolvem estimar comprimentos, alturas e volumes usando como referência polegadas, pés, metros e centímetros. A última questão estima a quantidade de água que ainda cabe em um balde de 10 litros com base no nível de água marcado por uma linha pontilhada.
Dois numerais foram identificados nas tirinhas: o número quatro escrito com algarismos como "4" e classificado como numeral indo-arábico; e o número cinco escrito com algarismos como "5" e também classificado como numeral indo-arábico.
O documento apresenta 4 exercícios de matemática para serem preenchidos: 1) Preencher pirâmides mágicas, 2) Fazer pirâmides algébricas, 3) Preencher pirâmide com frações e 4) Completar um exercício não especificado.
Este documento é um boletim escolar para o 1o trimestre de uma aluna da 8a série estudando matemática. O boletim avalia o desempenho da aluna em identificar sujeito e predicado, perceber relações de dependência entre palavras e usar corretamente os verbos haver e existir. A nota final da aluna foi 4.0.
O documento descreve duas situações-problema. A primeira envolve o cardápio e preços de uma lanchonete escolar. A segunda descreve folhas coletadas por estudantes em uma excursão ao Horto Florestal, incluindo quantidades de cada tipo de folha.
1. O documento é uma prova de matemática do 4o ano com questões sobre escrita e leitura de números por extenso, representação em quadro posicional e ábaco, cálculos e classificação de ordens de grandezas.
2. A prova contém 8 questões sobre escrita e leitura de números por extenso, representação em quadro posicional e ábaco, cálculos e classificação de ordens de grandezas.
3. As questões vão de escrever números por extenso a representar em ábaco,
Avaliação diagnóstica de língua portuguesa pdfweleslima
Este documento contém uma avaliação diagnóstica de língua portuguesa para um aluno. A avaliação inclui tarefas como escrever o nome, identificar letras no nome, associar figuras a letras ou palavras, ler um texto e responder perguntas sobre ele.
O documento resume um experimento realizado em uma aula de Física Experimental em 14 de maio de 2013. O experimento teve como objetivo verificar a segunda lei de Newton e foi realizado em duas etapas: na primeira a massa total foi mantida constante e na segunda a massa variou mantendo a força constante. O documento lista os nomes e matrículas dos quatro alunos que realizaram o experimento.
O documento contém 10 questões de estimativa de medidas em que são fornecidas medidas de referência e opções de respostas para estimar medidas relacionadas. As questões envolvem estimar comprimentos, alturas e volumes usando como referência polegadas, pés, metros e centímetros. A última questão estima a quantidade de água que ainda cabe em um balde de 10 litros com base no nível de água marcado por uma linha pontilhada.
Este documento é um teste bimestral de resolução de problemas para alunos do 5o ano da escola Monte Santo de Minas. O teste contém questões sobre nomes de figuras geométricas, contagem de vértices, faces e arestas, colorindo partes de figuras, correspondência entre desenhos e planificações e contagem de objetos em uma pilha.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para revisão bimestral que inclui pirâmides mágicas, cruzadinhas numéricas, hidatos e ken-kens como exercícios obrigatórios, além de curvas de Jordan e coordenadas, e exercícios opcionais como hidatos, cruzadinhas numéricas, ken-kens e pirâmides mágicas para treino adicional.
O texto discute atividades de lazer ao ar livre como correr, andar e brincadeiras que envolvem objetos como jornais, revistas e pedras. Recomenda experimentar várias vezes para aprender e ter cuidado com complicações como muitas pessoas fazendo ao mesmo tempo ou chuva que podem destruir o equipamento ou objetos.
1) O documento é uma avaliação bimestral de matemática para o 7o ano sobre resolução de problemas. Ele contém 7 questões sobre raízes, operações com números, frações e transformação de frações impróprias em número misto.
2) As questões 1-4 envolvem cálculos de raízes, adições e multiplicações. As questões 5-6 tratam de frações como metade, um quarto e transformação de frações impróprias.
3) A última questão é um desafio extra sobre o conteúdo da avaliação.
O documento apresenta o conteúdo de Matemática para o 2o bimestre do 7o ano, incluindo operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão. Também aborda cálculo mental, números racionais positivos, formas geométricas, ângulos e porcentagem.
Eja fundamental passos mult 25 frente verso - copiaOtávio Sales
Este documento presenta una lista de ejercicios de multiplicación de números de 1 a 28 pasos. En cada paso, hay varios problemas de multiplicación que involucran números de dos a cuatro dígitos. El objetivo es que los estudiantes practiquen los pasos para resolver problemas de multiplicación.
Funções para organizar ao 1 f 30 cópias fvOtávio Sales
O documento apresenta um conjunto de exercícios de matemática sobre expressões algébricas, sequências numéricas, áreas e volumes de figuras geométricas. Os exercícios incluem preencher tabelas, encontrar termos gerais de sequências, expressões para perímetros, áreas e volumes e resolver problemas envolvendo esses conceitos.
1) O documento contém 13 problemas de matemática resolvidos utilizando equações. 2) Os problemas envolvem conceitos como números, proporções, áreas e produção industrial. 3) As respostas são fornecidas para cada uma das equações e problemas propostos.
The document provides instructions to color specific cells on a grid with preto (black), azul (blue), cinza (gray), and amarelo (yellow). It lists the cell references to color black (G2, H1, etc.), blue (B14, K14, etc.), gray (E5, F5, etc.), and yellow (D3, E3, etc.).
O documento é um boletim de avaliação bimestral de um aluno do 6o ano da escola Monte Santo de Minas, contendo 4 questões de resolução de problemas com valores de 2,5 cada e uma questão extra de pirâmide mágica com valor 2,0.
O documento contém um teste de matemática com 7 questões sobre escrita e representação de números em algarismos e ábacos. As questões incluem escrever números por extenso e em algarismos, representar números em ábacos, decompor um número grande em valores de posição e contar a quantidade total de dinheiro.
This document contains a math worksheet with multiple tables for students to fill out. The tables include functions with operations like multiplication, addition, exponents, and others applied to variables x and y. Students are asked to calculate the values of y for given values of x based on the functions provided in each table. There are a total of 14 tables for students to complete.
O documento é uma prova de matemática do 4o ano com exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os alunos devem calcular operações numéricas, nomear termos matemáticos, preencher tabuadas e pirâmides mágicas, e responder testes de raciocínio lógico.
Salatiel 1 eja fundamental 25 só pagina 1 e 2Otávio Sales
O documento é um teste de matemática sobre Ken Ken para alunos do 6o ano do ensino fundamental. Ele foi preparado pelo professor Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães em 12 de fevereiro de 2016 para a Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida em Muzambinho, Minas Gerais.
Este documento contiene 20 ecuaciones algebraicas de primer grado con una o dos incógnitas cada una. El estudiante debe resolver cada ecuación y escribir la solución en los espacios en blanco provistos. El examen forma parte de una prueba de matemáticas para el primer año de la escuela secundaria.
1. O documento é uma prova de revisão de matemática do 2o ano do ensino fundamental contendo 6 questões.
2. A primeira questão pede para decompor o número 324 em centenas, dezenas e unidades e escrever o valor por extenso.
3. As demais questões envolvem cálculos como dobro, metade, triplo, quádruplo, soma, subtração e sequências numéricas.
Este documento é um diário de desenvolvimento escolar mensal para maio, junho e julho. Ele contém uma tabela vazia para os pais assinarem diariamente para acompanhar o desempenho e comportamento do aluno. A mensagem aos pais pede que eles conversem com o filho quando necessário e procurem a professora se o rendimento estiver repetidamente insatisfatório.
O documento discute propostas de brincadeiras tradicionais para serem realizadas com crianças do ensino fundamental. As brincadeiras incluem jogos da velha corporal, barra-manteiga, aponte o que ouviu, pular corda, caça-tesouro, corre cotia e outras que estimulam o desenvolvimento físico e intelectual das crianças.
O documento apresenta uma atividade sobre tabuadas de multiplicação do número 11. Ele lista as tabuadas de 11 de 1 a 100 e pede para o aluno escolher qual tabuada deseja praticar.
This document is a lesson plan on radicals (radiciação in Portuguese) from a teacher named Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães. It includes definitions of radicals, properties of radicals, examples of simplifying radicals using factoring, and exercises for students to practice evaluating radicals. The lesson emphasizes understanding the concepts through examples and practice problems.
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3Otávio Sales
O documento apresenta 6 questões de concursos públicos sobre estatística descritiva e amostragem. As questões abordam tópicos como distribuição de frequências, função de distribuição empírica, amostragem sistemática, amostragem por conglomerados e uso de amostragem pelo IBGE.
Este documento é um teste bimestral de resolução de problemas para alunos do 5o ano da escola Monte Santo de Minas. O teste contém questões sobre nomes de figuras geométricas, contagem de vértices, faces e arestas, colorindo partes de figuras, correspondência entre desenhos e planificações e contagem de objetos em uma pilha.
O documento é uma lista de exercícios de matemática para revisão bimestral que inclui pirâmides mágicas, cruzadinhas numéricas, hidatos e ken-kens como exercícios obrigatórios, além de curvas de Jordan e coordenadas, e exercícios opcionais como hidatos, cruzadinhas numéricas, ken-kens e pirâmides mágicas para treino adicional.
O texto discute atividades de lazer ao ar livre como correr, andar e brincadeiras que envolvem objetos como jornais, revistas e pedras. Recomenda experimentar várias vezes para aprender e ter cuidado com complicações como muitas pessoas fazendo ao mesmo tempo ou chuva que podem destruir o equipamento ou objetos.
1) O documento é uma avaliação bimestral de matemática para o 7o ano sobre resolução de problemas. Ele contém 7 questões sobre raízes, operações com números, frações e transformação de frações impróprias em número misto.
2) As questões 1-4 envolvem cálculos de raízes, adições e multiplicações. As questões 5-6 tratam de frações como metade, um quarto e transformação de frações impróprias.
3) A última questão é um desafio extra sobre o conteúdo da avaliação.
O documento apresenta o conteúdo de Matemática para o 2o bimestre do 7o ano, incluindo operações com números inteiros como adição, subtração, multiplicação e divisão. Também aborda cálculo mental, números racionais positivos, formas geométricas, ângulos e porcentagem.
Eja fundamental passos mult 25 frente verso - copiaOtávio Sales
Este documento presenta una lista de ejercicios de multiplicación de números de 1 a 28 pasos. En cada paso, hay varios problemas de multiplicación que involucran números de dos a cuatro dígitos. El objetivo es que los estudiantes practiquen los pasos para resolver problemas de multiplicación.
Funções para organizar ao 1 f 30 cópias fvOtávio Sales
O documento apresenta um conjunto de exercícios de matemática sobre expressões algébricas, sequências numéricas, áreas e volumes de figuras geométricas. Os exercícios incluem preencher tabelas, encontrar termos gerais de sequências, expressões para perímetros, áreas e volumes e resolver problemas envolvendo esses conceitos.
1) O documento contém 13 problemas de matemática resolvidos utilizando equações. 2) Os problemas envolvem conceitos como números, proporções, áreas e produção industrial. 3) As respostas são fornecidas para cada uma das equações e problemas propostos.
The document provides instructions to color specific cells on a grid with preto (black), azul (blue), cinza (gray), and amarelo (yellow). It lists the cell references to color black (G2, H1, etc.), blue (B14, K14, etc.), gray (E5, F5, etc.), and yellow (D3, E3, etc.).
O documento é um boletim de avaliação bimestral de um aluno do 6o ano da escola Monte Santo de Minas, contendo 4 questões de resolução de problemas com valores de 2,5 cada e uma questão extra de pirâmide mágica com valor 2,0.
O documento contém um teste de matemática com 7 questões sobre escrita e representação de números em algarismos e ábacos. As questões incluem escrever números por extenso e em algarismos, representar números em ábacos, decompor um número grande em valores de posição e contar a quantidade total de dinheiro.
This document contains a math worksheet with multiple tables for students to fill out. The tables include functions with operations like multiplication, addition, exponents, and others applied to variables x and y. Students are asked to calculate the values of y for given values of x based on the functions provided in each table. There are a total of 14 tables for students to complete.
O documento é uma prova de matemática do 4o ano com exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão. Os alunos devem calcular operações numéricas, nomear termos matemáticos, preencher tabuadas e pirâmides mágicas, e responder testes de raciocínio lógico.
Salatiel 1 eja fundamental 25 só pagina 1 e 2Otávio Sales
O documento é um teste de matemática sobre Ken Ken para alunos do 6o ano do ensino fundamental. Ele foi preparado pelo professor Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães em 12 de fevereiro de 2016 para a Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida em Muzambinho, Minas Gerais.
Este documento contiene 20 ecuaciones algebraicas de primer grado con una o dos incógnitas cada una. El estudiante debe resolver cada ecuación y escribir la solución en los espacios en blanco provistos. El examen forma parte de una prueba de matemáticas para el primer año de la escuela secundaria.
1. O documento é uma prova de revisão de matemática do 2o ano do ensino fundamental contendo 6 questões.
2. A primeira questão pede para decompor o número 324 em centenas, dezenas e unidades e escrever o valor por extenso.
3. As demais questões envolvem cálculos como dobro, metade, triplo, quádruplo, soma, subtração e sequências numéricas.
Este documento é um diário de desenvolvimento escolar mensal para maio, junho e julho. Ele contém uma tabela vazia para os pais assinarem diariamente para acompanhar o desempenho e comportamento do aluno. A mensagem aos pais pede que eles conversem com o filho quando necessário e procurem a professora se o rendimento estiver repetidamente insatisfatório.
O documento discute propostas de brincadeiras tradicionais para serem realizadas com crianças do ensino fundamental. As brincadeiras incluem jogos da velha corporal, barra-manteiga, aponte o que ouviu, pular corda, caça-tesouro, corre cotia e outras que estimulam o desenvolvimento físico e intelectual das crianças.
O documento apresenta uma atividade sobre tabuadas de multiplicação do número 11. Ele lista as tabuadas de 11 de 1 a 100 e pede para o aluno escolher qual tabuada deseja praticar.
This document is a lesson plan on radicals (radiciação in Portuguese) from a teacher named Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães. It includes definitions of radicals, properties of radicals, examples of simplifying radicals using factoring, and exercises for students to practice evaluating radicals. The lesson emphasizes understanding the concepts through examples and practice problems.
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3Otávio Sales
O documento apresenta 6 questões de concursos públicos sobre estatística descritiva e amostragem. As questões abordam tópicos como distribuição de frequências, função de distribuição empírica, amostragem sistemática, amostragem por conglomerados e uso de amostragem pelo IBGE.
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3Otávio Sales
O documento apresenta 14 questões de matemática financeira sobre juros simples e compostos, descontos, taxas de retorno e antecipação de recebíveis. As questões abordam cálculos envolvendo aplicações financeiras, empréstimos, reajustes de preços, compra a prazo e antecipação de cheques. O documento também fornece informações sobre o PODEMOS, um programa de desenvolvimento da matemática olímpica e seriada.
1) O documento apresenta conceitos sobre taxas de juros, incluindo taxas nominais, efetivas e equivalentes, além de exemplos de conversão entre elas.
2) É explicado que taxas nominais podem dar a falsa impressão de serem menores do que realmente são, enganando o cliente.
3) São fornecidos exercícios sobre conversão e cálculo de taxas e seus montantes ao longo do tempo.
O documento apresenta um curso sobre juros compostos, definindo o conceito, explicando o cálculo do montante e apresentando vários exercícios resolvidos sobre aplicações financeiras com juros compostos.
Este documento fornece uma introdução abrangente sobre o que é estatística, discutindo suas várias definições, funções e aplicações. Ele explica que a estatística envolve a coleta, organização e análise de dados para descrever situações e prever resultados com base em probabilidade. O documento também distingue entre estatística descritiva e indutiva.
O documento apresenta um curso sobre juros simples, definindo os principais conceitos como capital inicial, taxa de juros, tempo e montante. Explica a diferença entre juros simples, em que a taxa incide sobre o capital inicial, e juros compostos, em que incide sobre o valor atual. Fornece exemplos de cálculos de juros simples com diferentes períodos de tempo e taxas.
The document is a lesson plan on descriptive statistics for a quarantine course provided by Podemos. It begins with an introduction to the course and provides definitions of statistics, including its two main functions - descriptive statistics and inductive statistics. It discusses key topics in descriptive statistics such as data collection methods, tables and graphs, measures of central tendency and dispersion. The document emphasizes that statistics is not just about collecting and analyzing data, but also making predictions based on the analysis. It provides several examples and exercises for students to define statistics and understand the differences between descriptive and inductive statistics.
This document provides an overview of sampling techniques used in statistics. It discusses different types of sampling, including random sampling methods like simple random sampling, stratified random sampling, and cluster sampling. It also discusses non-random sampling techniques. The key points are:
- Random sampling methods like stratified random sampling provide more precise results but are more expensive than other methods like cluster sampling.
- Non-random sampling techniques are less precise than random methods but can still have value in some cases.
- The document provides examples and definitions of different sampling methods and explains how and when each might be used.
This document provides an introduction to Japanese puzzles (puzzles japonêses). It discusses that while named for Japan, many were not actually created in Japan and can be solved independently of culture. It presents some well-known Japanese puzzles like Sudoku and introduces others less known in Brazil. It provides tips for learning strategies to solve puzzles and recommends websites for practice. Examples of puzzles are provided from math competitions to illustrate types of problems encountered in puzzle solving competitions.
O documento apresenta o quebra-cabeça japonês Masyu, explicando suas regras básicas, estratégias de resolução e fornecendo exemplos resolvidos passo a passo. O objetivo é criar um único loop que atravessa todos os círculos sem ramificações ou cruzamentos, obedecendo às regras de movimentação em torno dos círculos pretos e brancos. Além disso, fornece links para puzzles online e aplicativos para quem deseja aprender e praticar este quebra-cabeça.
Apostila do módulo b5 textual - corrigido e ampliado - 22032020 (1)Otávio Sales
This document is a lesson plan on radicals (square roots, cube roots, etc.) presented by Professor Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães. It begins with an introduction to radicals and an outline of topics to be covered. It then provides examples and exercises on evaluating radicals of natural numbers, using factoring to simplify radicals, and the properties of radicals of integers. The document contains instructional text blocks, examples, and over 15 multi-part exercises for students to practice evaluating and simplifying radicals.
181 questoes omu 2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTALOtávio Sales
(1) O documento apresenta uma lista de questões de matemática de olimpíadas anteriores organizadas por assuntos como divisibilidade, equacionamento, média aritmética e equação do segundo grau.
(2) As questões são extraídas de provas e simulados aplicados entre 2009-2017, com foco em conteúdos elementares de matemática.
(3) A lista não foi organizada de forma cuidadosa e pode conter equívocos, sendo fornecida apenas para revisão inicial de conteúdos.
Apostila do Curso de Verão: VB, realizado em 2018, em Passos.
VB.1(a) – Radiciação, Propriedades da Radiciação, Simplificação de Radicais, Introdução do Fator Externo no Radicando, Racionalização de Denominadores, Potência de Expoente Fracionário
VB.2(a) – Equações Fracionárias do 1º Grau, Equações Literais, Lei dos Produtos Nulos, Resolução de Equações utilizando-se da Fatoração, Resolução da Equações binômias, Equações do 2º Grau incompletas, Métodos de resolução da Equação do 2º Grau (fatoração, completando quadrados e pela fórmula resolutiva)
VB.3(a) – Teorema de Pitágoras, Relações Métricas no Triângulo Retângulo, Relações Métricas no Triângulo Qualquer, Natureza dos Triângulos, Cevianas e Relação de Stewart, Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo, Razões Trigonométricas de ângulos notáveis, Aplicações na Área do Triângulo, Lei dos Senos e Lei dos Cossenos.
VB.1(b) – Cálculo com Radicais: operações com radicais com índices não necessariamente iguais, Comparação de Radicais, Radical Duplo, Casos Complicados de Radiciação
VB.2(b) – Resolução de Equações do 2º Grau de diversos tipos, Equações literais do 2º Grau, Fatoração do Polinômio do 2º Grau, Equações Biquadradas, Equaçóes Irracionais, Problemas com Equações do 2º Grau (problemas diretos, média geométrica, diagonais, problemas geométricos). Problemas envolvendo equações do 2º Grau - Equações fracionárias - equacionamento.
VB.3(b) – Conceitos sobre circunferência (raio, diâmetro, arco, corda, flecha). Posições relativas entre circunferência e ponto, circunferência e reta, circunferência e circunferência. Média Geométrica na circunferência. Relação entre cordas. Relação entre secantes. Relação entre secante e tangente. Potência de um ponto. Polígonos Regulares Inscritos e Circunscritos. Apótema. Relações Métricas nos Polígonos Regulares e demonstração das fórmulas por Teorema de Pitágoras e por trigonometria. Pequeno Teorema de Tales. Triângulo Circunscrito: propriedades, Lei dos Senos e Área. Área do Triângulo Inscrito. Quadriláteros Inscritos e suas relações angulares. Teorema de Pitot e Quadriláteros Circunscritos. Teorema de Ptolomeu. Relação de Hiparco. Polígonos Regulares Circunscritos.
1) O documento apresenta 18 questões sobre funções do 2o grau, incluindo identificação de coeficientes, determinação de vértices, zeros e máximos/mínimos de funções quadráticas.
2) As questões abordam também a concavidade de parábolas, construção de gráficos e relação entre o discriminante e os zeros da função.
3) Há também problemas envolvendo aplicações como área de figuras geométricas e trajetória de objetos.
14 qa introducao aos poliedros - aula 2Otávio Sales
O documento apresenta os poliedros arquimedianos, incluindo:
(1) Existem 13 poliedros arquimedianos além dos poliedros regulares e prismas/antiprismas.
(2) 11 desses poliedros podem ser gerados através de truncaturas dos poliedros platônicos.
(3) Os outros dois são gerados por um processo chamado "snubificação".
14 qa introducao aos poliedros - aula 1Otávio Sales
Este documento apresenta os conceitos básicos de prismas, pirâmides e antiprismas, incluindo suas definições, tipos e propriedades topológicas. O leitor é orientado a classificar e analisar vários exemplos destes poliedros usando suas características e a relação de Euler. Diagramas de Schlegel e outros tópicos geométricos avançados também são brevemente introduzidos.
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 2 - versao 17052020Otávio Sales
Teoria Matemática das Eleições: único texto em língua portuguesa no Brasil que apresenta o tópico de ELEIÇÕES MAJORITÁRIAS para o Ensino Médio. Em breve ELEIÇÕES PROPORCIONAIS. Esse assunto é matéria básica em muitos países do mundo. Votação Plural. Votação Antiplural. Votação Maioritária em Duas Voltas. Método RunOff. Método de Condorcet. Contagem de Borda. Vetores Eleitorais
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 1Otávio Sales
[1] O documento apresenta um curso introdutório sobre Teoria Matemática das Eleições, abordando conceitos de eleições majoritárias e proporcionais. [2] Inclui exemplos de como diferentes métodos de votação podem levar a vencedores diferentes e paradoxos em eleições. [3] O curso visa mostrar como a matemática pode ser usada de forma justa ou injusta em processos eleitorais.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
1. E.E. PROF. SALATIEL DE ALMEIDA - MUZAMBINHO – MG
Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães
MATEMÁTICA
NOME:________________________________________________ - DATA:____________
CRUZADINHA NUMÉRICA – SÉRIE ‘A’
DESAFIO DAS CRUZADINHAS