O documento fornece planos de aula para uma igreja sobre o livro de Atos e a história da primeira igreja. O plano inclui objetivos, versículos para memorizar, atividades e discussões sobre tópicos como a conversão de Saulo e o significado da Páscoa.
Este documento fornece um plano de aula para uma igreja sobre o livro de Atos dos Apóstolos. Ele inclui objetivos, versículos para memorização, atividades e explicações sobre o conteúdo do livro de Atos. O plano de aula destaca histórias como a conversão de Saulo e a descida do Espírito Santo no dia de Pentecostes.
132 o sábado judaico e o domingo cristão edmar barcellosssuser615052
O documento discute a origem e significado do sábado judaico e do domingo cristão. Apresenta argumentos sobre por que os cristãos não precisam observar o sábado, mas sim o domingo, com base na ressurreição de Cristo. Também responde brevemente a alguns argumentos usados por adventistas para defender a observância do sábado.
O documento descreve uma celebração religiosa judaica após o retorno do exílio na Babilônia, onde a leitura da Palavra de Deus gera unidade na comunidade e os leva a partilhar seus bens. O evangelho mostra como Jesus anunciou em Nazaré que foi enviado por Deus para pregar a boa-nova aos pobres, libertar os oprimidos e curar os corações partidos.
O documento resume os capítulos finais do livro de Josué, onde Josué faz um discurso de despedida para a liderança de Israel, exortando-os a permanecer fiéis a Deus. Josué também alerta sobre os riscos da miscigenação com outros povos. Ele então convoca todo o povo em Siquém para relembrar a história de Israel e pedir uma decisão sobre servir a Deus ou outros deuses. O povo escolhe servir a Deus.
A História e Liturgia da Ceia do SenhorLUIZ LHCSUIZ
O documento discute a história e liturgia da Ceia do Senhor desde sua instituição por Jesus até os dias atuais. Ele descreve como a Ceia foi celebrada originalmente por Jesus e seus discípulos durante a Páscoa judaica e como, ao longo dos séculos, diferentes igrejas desenvolveram liturgias e práticas distintas para a celebração, levando a debates e questionamentos sobre como realizar corretamente a ordenança.
148 a mensagem central do novo testamento joachim jeremiasssuser615052
O autor discute a noção de Deus como "Pai" no Antigo Testamento e no judaísmo palestinense. Ele argumenta que, embora a ideia de Deus como ancestral divino fosse comum no Oriente Próximo, no AT a noção de Deus como Criador de Israel introduz uma diferença fundamental, vinculando a paternidade divina a um fato histórico concreto: o êxodo do Egito.
O documento discute o fenômeno da "judaização da Igreja", no qual alguns cristãos têm adotado práticas e símbolos do judaísmo. O autor argumenta que isso contradiz o cristianismo bíblico ensinado por Cristo e os apóstolos, e que faz parte da apostasia prevista na Bíblia. Ele também cita pioneiros adventistas que entendiam que as festas e rituais judaicos cessaram com a vinda de Cristo.
Este documento é um prefácio à segunda edição do livro "O Sábado, a Lei e a Graça" de Abraão de Almeida. O livro discute a diferença entre religião divina e religiões humanas, e como a graça de Deus, não as obras, é o caminho para a salvação. O prefácio introduz as ampliações e novos capítulos incluídos nesta segunda edição.
Este documento fornece um plano de aula para uma igreja sobre o livro de Atos dos Apóstolos. Ele inclui objetivos, versículos para memorização, atividades e explicações sobre o conteúdo do livro de Atos. O plano de aula destaca histórias como a conversão de Saulo e a descida do Espírito Santo no dia de Pentecostes.
132 o sábado judaico e o domingo cristão edmar barcellosssuser615052
O documento discute a origem e significado do sábado judaico e do domingo cristão. Apresenta argumentos sobre por que os cristãos não precisam observar o sábado, mas sim o domingo, com base na ressurreição de Cristo. Também responde brevemente a alguns argumentos usados por adventistas para defender a observância do sábado.
O documento descreve uma celebração religiosa judaica após o retorno do exílio na Babilônia, onde a leitura da Palavra de Deus gera unidade na comunidade e os leva a partilhar seus bens. O evangelho mostra como Jesus anunciou em Nazaré que foi enviado por Deus para pregar a boa-nova aos pobres, libertar os oprimidos e curar os corações partidos.
O documento resume os capítulos finais do livro de Josué, onde Josué faz um discurso de despedida para a liderança de Israel, exortando-os a permanecer fiéis a Deus. Josué também alerta sobre os riscos da miscigenação com outros povos. Ele então convoca todo o povo em Siquém para relembrar a história de Israel e pedir uma decisão sobre servir a Deus ou outros deuses. O povo escolhe servir a Deus.
A História e Liturgia da Ceia do SenhorLUIZ LHCSUIZ
O documento discute a história e liturgia da Ceia do Senhor desde sua instituição por Jesus até os dias atuais. Ele descreve como a Ceia foi celebrada originalmente por Jesus e seus discípulos durante a Páscoa judaica e como, ao longo dos séculos, diferentes igrejas desenvolveram liturgias e práticas distintas para a celebração, levando a debates e questionamentos sobre como realizar corretamente a ordenança.
148 a mensagem central do novo testamento joachim jeremiasssuser615052
O autor discute a noção de Deus como "Pai" no Antigo Testamento e no judaísmo palestinense. Ele argumenta que, embora a ideia de Deus como ancestral divino fosse comum no Oriente Próximo, no AT a noção de Deus como Criador de Israel introduz uma diferença fundamental, vinculando a paternidade divina a um fato histórico concreto: o êxodo do Egito.
O documento discute o fenômeno da "judaização da Igreja", no qual alguns cristãos têm adotado práticas e símbolos do judaísmo. O autor argumenta que isso contradiz o cristianismo bíblico ensinado por Cristo e os apóstolos, e que faz parte da apostasia prevista na Bíblia. Ele também cita pioneiros adventistas que entendiam que as festas e rituais judaicos cessaram com a vinda de Cristo.
Este documento é um prefácio à segunda edição do livro "O Sábado, a Lei e a Graça" de Abraão de Almeida. O livro discute a diferença entre religião divina e religiões humanas, e como a graça de Deus, não as obras, é o caminho para a salvação. O prefácio introduz as ampliações e novos capítulos incluídos nesta segunda edição.
1) O autor expressa preocupação com a ênfase dada à figura do Papa durante sua visita ao Brasil, apontando que ele é um ser humano falho como qualquer um e não deve ser idolatrado.
2) Ele também critica a supervalorização de Maria, afirmando que ela não pode desempenhar o papel destinado a Jesus como única mediadora entre Deus e os homens.
3) Por fim, o autor recomenda refletir sobre a necessidade de manter o foco em Jesus como o único caminho para Deus.
As duas ordenanças de Cristo à sua Igreja são o batismo e a Santa Ceia. Ambas devem ser celebradas periodicamente pela Igreja como um memorial do sacrifício de Cristo e para relembrar Sua vinda futura.
O documento anuncia diversas festas juninas e julinhas que irão ocorrer em junho e julho nas comunidades pertencentes à paróquia, incluindo datas, locais e horários. Além disso, lista os horários regulares de missas que acontecem na igreja matriz.
Polígrafo sobre as palavras da institução.docRicardo Cassen
1. O documento discute a importância das Palavras da Instituição da Ceia do Senhor, citando Lutero.
2. Apresenta resumos de 7 textos sobre diferentes aspectos das Palavras da Instituição, como a importância da formulação inicial, o significado de frases específicas e a compreensão dentro da Igreja Luterana.
3. O objetivo é contribuir para a reflexão sobre a correta ministração e recepção da Ceia do Senhor.
1) O documento discute o capítulo 11 da epístola aos Romanos, explicando como a salvação dos gentios levou à incredulidade temporária de Israel, mas que um dia Israel reconhecerá Cristo, resultando em grande bênção.
2) Explica que os gentios foram enxertados na oliveira de Israel por graça, não por mérito, e não devem se gabar sobre os judeus.
3) Discute as possíveis interpretações do termo "todo o Israel" em Romanos 11, indicando que pode se referir a um Israel espiritual que
Este documento discute a validade da Bíblia como Palavra de Deus, citando profecias do Antigo Testamento que foram cumpridas na morte e ressurreição de Jesus. O texto analisa versículos que descrevem eventos como a traição de Judas, a venda de Jesus por trinta moedas de prata, e a crucificação entre ladrões, mostrando que esses eventos foram previstos centenas de anos antes nos escritos proféticos. Isso reforça que a Bíblia é digna de confiança.
O sábado judaico e o domingo cristão edmar barcellosKarlitos Araujo
1. O documento discute a origem e significado do sábado judaico em comparação com o domingo cristão.
2. Aborda a questão do legalismo versus graça da lei e analisa argumentos de grupos que defendem a observância do sábado.
3. Conclui que o sábado era um símbolo para os judeus, mas Cristo trouxe a verdadeira graça e liberdade para os cristãos, representada pelo domingo.
Comentário: 3° Domingo do Tempo Comum - Ano CJosé Lima
I. O documento discute o programa de Jesus de libertar os pobres, conforme relatado no Evangelho do dia.
II. Jesus anuncia sua missão de trazer boas novas aos pobres, libertar os oprimidos e restaurar a visão dos cegos, citando o profeta Isaías.
III. A Eucaristia deve celebrar este programa libertador de Jesus e promover a solidariedade com os marginalizados.
As ordenanças de Cristo à sua Igreja são o batismo e a Santa Ceia, que devem ser celebradas até o seu retorno. O batismo é para aqueles que crêem, enquanto a Santa Ceia é um memorial do sacrifício de Cristo e um momento de comunhão entre os crentes.
O documento discute três leituras bíblicas do 3o Domingo da Páscoa. A primeira fala sobre as dificuldades dos discípulos em crer na ressurreição de Jesus e sobre o testemunho de Pedro. A segunda trata da essência do amor de Deus. A terceira reflete sobre como ser testemunha da ressurreição através da libertação dos oprimidos e da prática do amor.
1. O documento discute o autor e datação do Evangelho de João, bem como os propósitos e estilo literário do evangelho.
2. João escreveu o evangelho entre 90-95 d.C. em Éfeso para provar que Jesus é o Filho de Deus através de sinais e discursos.
3. O evangelho enfatiza a natureza divina e humana de Jesus por meio de milagres e descrições de suas emoções.
1) O documento resume a liturgia do segundo domingo do Advento, que constitui um apelo à conversão e ao reencontro com Deus.
2) As leituras bíblicas convidam as pessoas a abandonarem hábitos de egoísmo e a aceitarem os desafios de Deus.
3) João Batista convida a acolher o Messias libertador e viver segundo os seus ensinamentos de amor e liberdade.
O documento discute a importância de Jesus Cristo como o verdadeiro Cordeiro de Deus que tira os pecados do mundo. Várias passagens bíblicas são citadas para mostrar como Deus prometeu um Salvador e como Jesus veio para cumprir essa promessa e nos salvar dos nossos pecados através de Seu sacrifício na cruz. A Ceia do Senhor é celebrada em memória desse sacrifício de Jesus, o nosso Cordeiro Pascoal.
A Eucaristia é um tesouro da Igreja, muitos ainda não conhece a força que ela tem na vida do cristão. De graça recebei, de graça oferecei. Bom aproveito!
1) O documento resume os quatro evangelhos canônicos, descrevendo a ênfase característica de cada um e o autor provável;
2) Mateus enfatiza Jesus como o cumprimento das profecias e foi escrito principalmente para judeus;
3) Marcos destaca os milagres de Jesus e sua prática e foi escrito principalmente para romanos;
4) Lucas retrata Jesus como o Filho do Homem e usa parábolas, tendo sido escrito principalmente para gregos.
1) O documento apresenta uma aula sobre os Evangelhos ministrada pelo pastor Henrique Regis no ITEB.
2) Serão 8 aulas expositivas presenciais e 1 aula de avaliação. A avaliação consistirá em prova e trabalho.
3) O trabalho deverá ter como tema "Os Evangelhos Apócrifos" e ser entregue no dia da prova.
A abordagem bíblica para o evangelismossuser615052
[1] O documento discute a abordagem bíblica para o evangelismo, enfatizando que o evangelismo deve ser um ministério de ensino paciente ao invés de um método "relâmpago". [2] Paulo é citado como um exemplo de alguém que ensinou diariamente por dois anos na escola de Tirano. [3] Quando não há tempo para ensinar, Deus pode operar rapidamente como quando Filipe evangelizou o eunuco etíope em um único encontro.
Este documento fornece informações sobre os cultos e atividades de uma igreja, incluindo:
1) Boas-vindas aos visitantes e convite para o culto do Dia dos Pais;
2) Explicação sobre dízimos, ofertas e a Santa Ceia;
3) Lista de atividades semanais e agenda do culto.
A atividade para crianças ensina que a oração é importante em todas as situações, usando um versículo bíblico que descreve o poder da oração de uma pessoa obediente a Deus. As crianças irão pintar e recortar figuras para mostrar como a oração se encaixa em diferentes situações.
1) O autor expressa preocupação com a ênfase dada à figura do Papa durante sua visita ao Brasil, apontando que ele é um ser humano falho como qualquer um e não deve ser idolatrado.
2) Ele também critica a supervalorização de Maria, afirmando que ela não pode desempenhar o papel destinado a Jesus como única mediadora entre Deus e os homens.
3) Por fim, o autor recomenda refletir sobre a necessidade de manter o foco em Jesus como o único caminho para Deus.
As duas ordenanças de Cristo à sua Igreja são o batismo e a Santa Ceia. Ambas devem ser celebradas periodicamente pela Igreja como um memorial do sacrifício de Cristo e para relembrar Sua vinda futura.
O documento anuncia diversas festas juninas e julinhas que irão ocorrer em junho e julho nas comunidades pertencentes à paróquia, incluindo datas, locais e horários. Além disso, lista os horários regulares de missas que acontecem na igreja matriz.
Polígrafo sobre as palavras da institução.docRicardo Cassen
1. O documento discute a importância das Palavras da Instituição da Ceia do Senhor, citando Lutero.
2. Apresenta resumos de 7 textos sobre diferentes aspectos das Palavras da Instituição, como a importância da formulação inicial, o significado de frases específicas e a compreensão dentro da Igreja Luterana.
3. O objetivo é contribuir para a reflexão sobre a correta ministração e recepção da Ceia do Senhor.
1) O documento discute o capítulo 11 da epístola aos Romanos, explicando como a salvação dos gentios levou à incredulidade temporária de Israel, mas que um dia Israel reconhecerá Cristo, resultando em grande bênção.
2) Explica que os gentios foram enxertados na oliveira de Israel por graça, não por mérito, e não devem se gabar sobre os judeus.
3) Discute as possíveis interpretações do termo "todo o Israel" em Romanos 11, indicando que pode se referir a um Israel espiritual que
Este documento discute a validade da Bíblia como Palavra de Deus, citando profecias do Antigo Testamento que foram cumpridas na morte e ressurreição de Jesus. O texto analisa versículos que descrevem eventos como a traição de Judas, a venda de Jesus por trinta moedas de prata, e a crucificação entre ladrões, mostrando que esses eventos foram previstos centenas de anos antes nos escritos proféticos. Isso reforça que a Bíblia é digna de confiança.
O sábado judaico e o domingo cristão edmar barcellosKarlitos Araujo
1. O documento discute a origem e significado do sábado judaico em comparação com o domingo cristão.
2. Aborda a questão do legalismo versus graça da lei e analisa argumentos de grupos que defendem a observância do sábado.
3. Conclui que o sábado era um símbolo para os judeus, mas Cristo trouxe a verdadeira graça e liberdade para os cristãos, representada pelo domingo.
Comentário: 3° Domingo do Tempo Comum - Ano CJosé Lima
I. O documento discute o programa de Jesus de libertar os pobres, conforme relatado no Evangelho do dia.
II. Jesus anuncia sua missão de trazer boas novas aos pobres, libertar os oprimidos e restaurar a visão dos cegos, citando o profeta Isaías.
III. A Eucaristia deve celebrar este programa libertador de Jesus e promover a solidariedade com os marginalizados.
As ordenanças de Cristo à sua Igreja são o batismo e a Santa Ceia, que devem ser celebradas até o seu retorno. O batismo é para aqueles que crêem, enquanto a Santa Ceia é um memorial do sacrifício de Cristo e um momento de comunhão entre os crentes.
O documento discute três leituras bíblicas do 3o Domingo da Páscoa. A primeira fala sobre as dificuldades dos discípulos em crer na ressurreição de Jesus e sobre o testemunho de Pedro. A segunda trata da essência do amor de Deus. A terceira reflete sobre como ser testemunha da ressurreição através da libertação dos oprimidos e da prática do amor.
1. O documento discute o autor e datação do Evangelho de João, bem como os propósitos e estilo literário do evangelho.
2. João escreveu o evangelho entre 90-95 d.C. em Éfeso para provar que Jesus é o Filho de Deus através de sinais e discursos.
3. O evangelho enfatiza a natureza divina e humana de Jesus por meio de milagres e descrições de suas emoções.
1) O documento resume a liturgia do segundo domingo do Advento, que constitui um apelo à conversão e ao reencontro com Deus.
2) As leituras bíblicas convidam as pessoas a abandonarem hábitos de egoísmo e a aceitarem os desafios de Deus.
3) João Batista convida a acolher o Messias libertador e viver segundo os seus ensinamentos de amor e liberdade.
O documento discute a importância de Jesus Cristo como o verdadeiro Cordeiro de Deus que tira os pecados do mundo. Várias passagens bíblicas são citadas para mostrar como Deus prometeu um Salvador e como Jesus veio para cumprir essa promessa e nos salvar dos nossos pecados através de Seu sacrifício na cruz. A Ceia do Senhor é celebrada em memória desse sacrifício de Jesus, o nosso Cordeiro Pascoal.
A Eucaristia é um tesouro da Igreja, muitos ainda não conhece a força que ela tem na vida do cristão. De graça recebei, de graça oferecei. Bom aproveito!
1) O documento resume os quatro evangelhos canônicos, descrevendo a ênfase característica de cada um e o autor provável;
2) Mateus enfatiza Jesus como o cumprimento das profecias e foi escrito principalmente para judeus;
3) Marcos destaca os milagres de Jesus e sua prática e foi escrito principalmente para romanos;
4) Lucas retrata Jesus como o Filho do Homem e usa parábolas, tendo sido escrito principalmente para gregos.
1) O documento apresenta uma aula sobre os Evangelhos ministrada pelo pastor Henrique Regis no ITEB.
2) Serão 8 aulas expositivas presenciais e 1 aula de avaliação. A avaliação consistirá em prova e trabalho.
3) O trabalho deverá ter como tema "Os Evangelhos Apócrifos" e ser entregue no dia da prova.
A abordagem bíblica para o evangelismossuser615052
[1] O documento discute a abordagem bíblica para o evangelismo, enfatizando que o evangelismo deve ser um ministério de ensino paciente ao invés de um método "relâmpago". [2] Paulo é citado como um exemplo de alguém que ensinou diariamente por dois anos na escola de Tirano. [3] Quando não há tempo para ensinar, Deus pode operar rapidamente como quando Filipe evangelizou o eunuco etíope em um único encontro.
Este documento fornece informações sobre os cultos e atividades de uma igreja, incluindo:
1) Boas-vindas aos visitantes e convite para o culto do Dia dos Pais;
2) Explicação sobre dízimos, ofertas e a Santa Ceia;
3) Lista de atividades semanais e agenda do culto.
A atividade para crianças ensina que a oração é importante em todas as situações, usando um versículo bíblico que descreve o poder da oração de uma pessoa obediente a Deus. As crianças irão pintar e recortar figuras para mostrar como a oração se encaixa em diferentes situações.
O documento é um material para crianças de uma igreja que ensina sobre a importância da fé. Ele contém um versículo bíblico sobre fé e instruções para as crianças completarem atividades como contornar um desenho e pintar o rosto de um herói para reforçar a lição sobre ter fé em Deus.
Este documento contém planos de aula para ensinar crianças sobre diversas cartas do Novo Testamento. Inclui objetivos, versículos para memorizar, sugestões de atividades e resumos sobre o conteúdo de cada carta.
Treinamento de professores Escola Bíblica Dominical -parte III - Ass. de Deus...Ana Paula Baptista
O documento discute os conceitos e funções da avaliação no contexto educacional, especificamente no manual da Escola Dominical. A avaliação pode ser diagnóstica, formativa ou somativa, e cada uma tem objetivos distintos de fornecer informações sobre o aprendizado e melhorar o ensino.
O documento fornece instruções passo-a-passo para elaborar um plano de aula eficiente, começando pela escolha da área do conhecimento e do tema, definição de objetivos, pesquisa de materiais, criação de uma metodologia, início, desenvolvimento e fechamento da aula, avaliação e recursos a serem utilizados.
Este plano de aula tem como objetivo ensinar crianças sobre o meio ambiente através de atividades lúdicas como assistir vídeos, recortar figuras, ouvir histórias e plantar mudas. A aula terá 4 horas e abordará os componentes curriculares de Língua Portuguesa, Ciências e Artes. A avaliação será contínua e observação do desempenho individual e coletivo das crianças.
Este documento descreve uma atividade para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre conhecer o bairro onde moram. Os alunos irão discutir o nome do seu bairro, o que tem nele, como casas, lojas e escolas, e identificar ruas e avenidas. A professora fará perguntas para iniciar a conversa e os alunos poderão pesquisar na internet e usar materiais como papel e lápis para descrever seu bairro.
Apostila Bimestral Kids (julho e agosto)Sergio Silva
Este documento fornece instruções para professores de uma classe de crianças (3 a 8 anos) sobre lições bíblicas sobre os milagres de Jesus em julho e agosto de 2012. Cada lição inclui atividades como explicação da história bíblia, versículo para decorar, louvor, brincadeiras e oração. O objetivo é ensinar as crianças sobre os milagres de Jesus de forma interativa e memorável.
O plano de aula aborda a imigração no Brasil com alunos do 4o ano, definindo conceitos como emigração e imigração e discutindo os motivos que levaram imigrantes a deixarem seus países de origem e como influenciaram a cultura brasileira. Serão 6 aulas utilizando recursos digitais para apresentar slides e vídeos sobre o tema.
Ebd classe kids 1º quadrimestre 2012 - o que é a bíblia - alunoSergio Silva
O documento fornece informações sobre uma lição bíblica para crianças sobre quem escreveu a Bíblia. Ele explica que mais de 40 pessoas diferentes escreveram a Bíblia em lugares e épocas diferentes, mas que todas foram inspiradas por Deus, tornando a Bíblia Sua palavra. A lição inclui atividades para as crianças, como colorir um escriba, e uma oração final agradecendo a Deus por Sua palavra.
Como discípulos anunciamos a morte e ressurreição de jesus 27 03 2005 - dom...Paulo Dias Nogueira
Este documento apresenta um sermão para o Domingo de Páscoa. Resume a preparação durante a Quaresma para celebrar a ressurreição de Jesus, incluindo reflexões sobre os evangelhos de Mateus e João. Também descreve a importância de anunciar a morte e ressurreição de Jesus como fizeram os discípulos.
O batismo e as tentações_Lição_original com textos_222015Gerson G. Ramos
A lição original com os textos bíblicos tem como finalidade; facilitar a leitura ou mesmo o estudo, os versos estão na sequência correta, evitando a necessidade de procurá-los, o que agiliza, para os que tem o tempo limitado, vc pode levá-la no ipad, no pendrive, celular e etc, ler a qualquer momento e em qualquer lugar que desejar, até sem a necessidade de estar conectado na internet.
Também facilita se for imprimir por usar bem menos tinta que a lição convencional.
Que... “Deus tenha misericórdia de nós e nós abençoe; e faça resplandecer o seu rosto sobre nós. Para que se conheça na terra o teu caminho, e em todas as nações a tua salvação”. Sal. 67:1-2.
Bom Estudo!
O documento apresenta um resumo dos principais eventos narrados no livro bíblico de Atos dos Apóstolos em três partes: 1) A ascensão de Jesus e o derramamento do Espírito Santo no dia de Pentecostes. 2) A expansão inicial do cristianismo em Jerusalém e a perseguição aos apóstolos. 3) A conversão de Paulo e a disseminação da mensagem cristã para além de Jerusalém, incluindo a conversão de Cornélio e a formação da igreja em Antioquia.
O documento discute a missão da Igreja. A Igreja existe para evangelizar e ensinar sobre Jesus Cristo. Sua missão começou no dia de Páscoa e continua até hoje, espalhando a Palavra de Deus por todo o mundo. Todos os membros da Igreja, incluindo leigos, religiosos e sacerdotes, desempenham papéis importantes nessa missão.
1. O documento apresenta sugestões para a realização da Caminhada da Ressurreição, uma celebração pascal que reflete os mistérios da ressurreição de Jesus Cristo através de estações.
2. São descritas as personagens necessárias para encenar cada estação da caminhada, que pode ser realizada nas ruas ou na igreja, e contém a oração inicial e cinco estações com suas respectivas leituras bíblicas e reflexões.
3. O objetivo é celebrar a vitória de Cristo sobre a morte e fortalec
Retiro do Advento_Parte 3_primeira semanaCris Simoni
Material para Retiro do Advento.
Link Original: http://www.jesuitasbrasil.com/jst/conteudo/visualiza_lo12.php?pag=;portaljesuitas;paginas;visualiza_lo12&cod=3321&secao=205
Este documento discute o mistério pascal de Cristo, incluindo sua morte e ressurreição. Explica que Cristo morreu pelos pecados dos homens segundo as Escrituras e ressuscitou no terceiro dia. Também discute como os discípulos de Cristo passaram de tristes e desanimados para testemunhar alegremente sobre sua ressurreição.
O documento resume os principais pontos dos Evangelhos de Lucas e João. Para Lucas, destaca-se como o "Evangelho da Misericórdia", da Alegria e da Oração. Para João, destaca-se a intimidade do autor com Jesus e a ênfase na presença de Deus entre nós através da encarnação. O documento fornece também esquemas para a leitura dos dois evangelhos.
O documento discute missões no Antigo Testamento, mostrando que:
1) A obra de missões foi planejada por Deus desde a eternidade;
2) Muitos foram chamados e enviados por Deus no Antigo Testamento para testemunhar sobre Ele;
3) Israel foi chamado por Deus para ser Sua testemunha entre as nações.
O Evangelho de Lucas apresenta:
1) Lucas, o médico amado, como autor do terceiro Evangelho endereçado a Teófilo para afirmar a certeza histórica dos fatos da fé cristã.
2) A fé cristã se fundamenta em fatos da história comprovados por testemunhas oculares dos eventos da vida de Jesus.
3) Lucas enfatiza a universalidade da mensagem do Evangelho, destinada a judeus e gentios.
O Evangelho de Lucas apresenta:
1) Lucas, o médico amado, como autor do terceiro Evangelho endereçado a Teófilo para afirmar a certeza histórica dos fatos da fé cristã.
2) A fé cristã se fundamenta em fatos da história comprovados por testemunhas oculares dos eventos da vida de Jesus.
3) Lucas enfatiza a universalidade da mensagem do Evangelho, destinada a judeus e gentios.
O capítulo discute a história das missões nos Evangelhos, mostrando que a presença de Deus entre os homens (princípio de Emanuel) é a linha mestra. Jesus é o cumprimento do tipo do tabernáculo e do templo, encarnando-se para salvar aqueles dados pelo Pai. Sua atividade missionária teve como objetivo resgatar os perdidos, mostrando que a história das missões começa e termina em Deus.
Comentário bíblico para o domingo da Ascensão do Senhor - Ano B
- TEMA: "A HISTÓRIA DE JESUS CONTINUA NA VIDA DA COMUNIDADE"
- LEITURAS BÍBLICAS (PERÍCOPES):
http://pt.slideshare.net/josejlima3/ascencao-do-senhor-b-2015-ra
- TEMAS E COMENTÁRIOS: AUTORIA: Pe. José; Bortolini, Roteiros Homiléticos, Anos A, B, C Festas e Solenidades, Editora Paulus, 3ª edição, 2007
- OUTROS:
http://www.dehonianos.org/portal/liturgia_dominical_ver.asp?liturgiaid=854
http://www.luteranos.com.br/conteudo/proclamar-libertacao
SOBRE LECIONÁRIOS:
- LUTERANOS: http://www.luteranos.com.br/conteudo/o-lecionario-ecumenico
- LECIONÁRIO PARA CRIANÇAS (Inglês/Espanhol): http://sermons4kids.com
- LECIONÁRIO COMUM REVISADO (Inglês):
http://www.lectionary.org/
http://www.commontexts.org/history/members.html ;
http://lectionary.library.vanderbilt.edu/
- ESPANHOL: http://www.isedet.edu.ar/publicaciones/eeh.htm (Less)
O documento resume as leituras e eventos do IV Domingo da Quaresma no Ano A, incluindo uma reflexão sobre o tema da "luz" nas leituras e como Jesus é a luz do mundo que liberta os homens das trevas. Também lista eventos de confissão e oração planejados para a Quaresma na paróquia.
Comentário: Domingo da Ascensão do Senhor - Ano CJosé Lima
O documento discute a festa da Ascensão do Senhor segundo os textos bíblicos do dia. Resume que:
1) A Ascensão representa a plenitude da Páscoa de Cristo e a história de Jesus continua na prática da comunidade cristã;
2) Os cristãos são chamados a testemunhar as palavras e ações de Jesus;
3) A comunidade cristã é o sacramento da presença de Cristo no mundo mediante o poder do Espírito Santo.
1) Paulo pregou em Tessalónica na sinagoga aos sábados, explicando como as profecias do Velho Testamento apontavam para um Messias que sofreria antes de alcançar a glória.
2) As profecias descreviam o Messias ora como um rei conquistador, ora como um servo sofredor, referindo-se na verdade à mesma pessoa em diferentes momentos.
3) Paulo argumentou que a vida de Jesus correspondeu ao modelo do servo sofredor anunciado nas Escrituras.
O documento apresenta um resumo do livro bíblico de Atos dos Apóstolos. Ele descreve os principais eventos desde a ascensão de Jesus até o céu até a expansão inicial do cristianismo, incluindo a vinda do Espírito Santo no dia de Pentecostes, a pregação dos apóstolos em Jerusalém, e as viagens missionárias de Paulo levando a mensagem do evangelho para além de Jerusalém.
O documento resume os principais eventos narrados no livro bíblico de Atos dos Apóstolos, incluindo a ascensão de Jesus, o dia de Pentecostes, a expansão inicial da igreja em Jerusalém, a perseguição aos apóstolos, a escolha dos sete diáconos, a conversão de Cornélio e a entrada dos gentios na igreja, e as viagens missionárias de Paulo e seus companheiros para espalhar o evangelho.
- ANTONIO INACIO FERRAZ, TÉCNICO EM ELETRONICA/PRODUÇAÕ/AGROPECUÁRIA E ESTUDA...Antonio Inácio Ferraz
O documento apresenta um resumo do livro bíblico de Atos dos Apóstolos. Ele descreve a ascensão de Jesus aos céus e a vinda do Espírito Santo no dia de Pentecostes, marcando o início da igreja primitiva. Também menciona as viagens missionárias de Pedro e Paulo para pregar o evangelho em Jerusalém, na Judeia, Samaria e até os confins da terra, estabelecendo igrejas por onde passavam.
ANTONIO INACIO FERRAZ, TÉCNICO EM NÍVEL MÉDIO PRODUÇÃO AGROPECUÁRIA/TÉCNICO E...ANTONIO INACIO FERRAZ
O documento apresenta um resumo do livro bíblico de Atos dos Apóstolos. Ele descreve a ascensão de Jesus aos céus e a vinda do Espírito Santo no dia de Pentecostes, marcando o início da igreja primitiva. Também menciona as viagens missionárias de Pedro e Paulo para pregar o evangelho em Jerusalém, na Judeia, Samaria e até os confins da terra, estabelecendo igrejas por onde passavam.
A carta de Tiago fala da verdadeira religião, que crê e pratica os ensinamentos de Jesus. Tiago ensina que não adianta apenas crer, mas também praticar as boas obras. No capítulo 5, Tiago diz que quando alguém está triste, alegre ou doente, deve orar, e que a oração de uma pessoa obediente tem muito poder.
Este documento resume a carta de Tiago. Ensina que a verdadeira religião é aquela que crê e pratica os ensinamentos de Jesus, não adianta apenas crer sem praticar boas obras. No capítulo 5, a oração é apresentada como importante em todas as situações, como tristeza, alegria ou doença, e deve ser praticada por uns pelos outros. A oração de um obediente a Deus tem grande poder.
O documento resume a carta bíblica aos Hebreus. Exalta Jesus como Sumo Sacerdote e explica que vivemos o tempo dos ensinamentos de Cristo. Também descreve o capítulo 11, que lista heróis da fé como Abel, Enoque e Moisés, ensinando que sem fé é impossível agradar a Deus.
O documento resume os principais pontos da Carta aos Hebreus: 1) A carta exalta Jesus como o Sumo Sacerdote da Nova Aliança com Deus; 2) A carta possivelmente foi escrita por Paulo ou outros, mas foi inspirada por Deus; 3) O capítulo 11 lista heróis da fé como Abel, Enoque e Noé e diz que sem fé é impossível agradar a Deus.
O documento é um material para crianças de uma igreja que ensina sobre a importância da fé. Ele contém um versículo bíblico sobre fé, um desenho para colorir sobre fé, e uma afirmação sobre como ter fé em Deus faz de alguém um herói.
O documento resume a carta bíblica aos Hebreus. Exalta Jesus como Sumo Sacerdote e explica que a carta foi escrita para ensinar os cristãos nestes últimos dias. Também descreve o capítulo 11, que lista heróis da fé como Abel, Enoque e Abraão, ensinando que sem fé é impossível agradar a Deus.
O documento é um plano de aula de uma igreja para ensinar crianças sobre a Bíblia. Ele inclui objetivos, versículos para memorizar, dinâmicas, resumos de livros bíblicos e planos de aula para cartas de Pedro, Tiago e Hebreus.
[1] O documento é um plano de aula para ensinar crianças sobre a importância da fé, usando exemplos bíblicos da Carta aos Hebreus. [2] O objetivo é ensinar que sem fé é impossível agradar a Deus, e a aula inclui uma atividade prática para experimentar a fé mesmo sem ver. [3] O plano também resume os principais pontos da Carta aos Hebreus, como seu autor desconhecido e o capítulo 11 que lista heróis da fé como Abraão.
Este documento é um plano de aula para ensinar crianças sobre a Carta aos Hebreus. O plano inclui discutir heróis bíblicos como Noé e Davi, explicar que a Carta fala de Jesus como o Sumo Sacerdote e ensinar que precisamos ter fé em Deus. O objetivo é ensinar às crianças a importância da fé e memorizar Hebreus 11:6.
[1] O documento é um plano de aula para ensinar crianças sobre a importância da fé, usando exemplos bíblicos da Carta aos Hebreus. [2] O objetivo é ensinar que sem fé é impossível agradar a Deus, e a aula inclui uma atividade prática para experimentar a fé mesmo sem ver. [3] O plano também resume os principais pontos da Carta aos Hebreus, como seu autor desconhecido e o capítulo 11 que lista heróis da fé como Abraão.
O documento apresenta planos de aula para ensinar crianças sobre as cartas de Paulo aos Timóteo, Tito e Filemon. As lições incluem objetivos, versículos para memorizar, dinâmicas e roteiros para as aulas. O foco é ensinar sobre servir a Deus fielmente, ajudar os outros e ser grato.
Este documento contém 4 planos de aula sobre cartas do Novo Testamento. Cada aula inclui um objetivo, versículo de memória, dinâmica, ensino bíblico e aplicação. As cartas ensinadas são 1 Timóteo, 2 Timóteo, Tito e Filemon. O foco é mostrar como devemos ser bons exemplos e servir fielmente a Deus.
1) The document outlines lesson plans for teaching children about passages from the books of Ephesians, Philippians, Colossians, and 1 and 2 Thessalonians over several weeks.
2) The lessons include objectives, memory verses, icebreakers, teachings on the author and chapters, and applications for each book of the Bible covered.
3) Detailed instructions are provided for teachers on conducting each lesson, including materials needed and guidance for discussions, activities, and prayers.
O documento apresenta um plano de aula para a semana sobre a Carta aos Colossenses. Nele, destaca-se que Paulo alertava os colossenses sobre ensinamentos errados e lembrava a importância de obedecer à Palavra de Deus. O objetivo da aula é ensinar às crianças a sempre obedecerem a Palavra de Deus e não escutarem ensinamentos incorretos. Um quebra-gelo sugerido é usar placas com rostos felizes e tristes para indicar o que agrada ou não a Deus.
O documento apresenta um plano de aula para a Igreja Internacional da Graça de Deus em Cascavel sobre a Carta aos Romanos. O objetivo é ensinar às crianças sobre a graça e o favor imerecido de Deus para os pecadores. A atividade inicial usa água e produtos químicos para simbolizar como o pecado contaminou a humanidade e como Jesus nos limpa. A lição ensina sobre Paulo, a carta, como todos são pecadores e como a graça de Deus nos salva através do sacrifício de Jesus.
O documento apresenta um plano de aula para ensinar crianças sobre a Carta aos Romanos. O plano inclui o objetivo de ensinar que apesar dos erros que cometemos, Deus sempre nos ama. Também inclui sugestões para atividades práticas e um resumo sobre o conteúdo da carta.
O documento apresenta um plano de aula para o livro de João. Ele resume que João ensina sobre o amor de Deus em enviar Jesus para salvar a humanidade. A aula abordará a prisão, crucificação e ressurreição de Jesus segundo João, com o objetivo de ensinar às crianças sobre a obra salvífica de Cristo.
[1] O Evangelho de Mateus apresenta Jesus como o Rei Divino e Messias profetizado no Antigo Testamento. [2] Mateus aponta para 128 profecias cumpridas na vida de Jesus. [3] Os detalhes do nascimento de Jesus revelados pelos profetas mostram que a Bíblia é verdadeiramente a Palavra de Deus.
1) O documento descreve o livro de Mateus, o primeiro dos quatro Evangelhos.
2) Mateus era um publicano que Jesus chamou para ser um dos doze apóstolos.
3) Mateus escreveu especialmente para os judeus para apresentar Jesus como o Rei Divino e Messias profetizado no Antigo Testamento.
Ouro, incenso e mirra foram os presentes dados a Jesus pelos magos. Crianças estão aprendendo a memorizar Mateus 1:21 que diz que Jesus salvará seu povo dos pecados.
2. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
História da Igreja
Semana de
06/04 a 11/04
3. Objetivo: Ensinar as crianças que o Novo testamento contém
apenas um livro histórico e que ele conta a história da primeira
igreja instituída por Jesus.
Versículo para memorizar: “Com grande poder os apóstolos
davam testemunho da ressurreição de Jesus, e Deus derramava
muitas bênçãos sobre todos”. (Atos 4.33 - NTLH)
Quebra - Gelo: Leve para a sala figuras ou objetos que
representem os seguintes elementos: água, fogo, nuvem, pomba e
vento. Pergunte às crianças o que elas acham que eles têm em
comum, depois explique que cada um deles foi usado na Bíblia
como um símbolo do Espírito Santo. Diga a elas que hoje iremos
aprender que sem a descida do Espírito Santo sobre os
discípulos, a história da Igreja não existiria (Atos 1.8).
Referências:
· Água – Jo 4.10 · Fogo – Lc 3.16; At 2.3-4 · Nuvem – Lc 9. 34-
35 · Pomba – Lc 3.21-22 · Vento – At 2.2
HORA DO ENSINO:
O Novo Testamento possui apenas um livro histórico:
Atos dos Apóstolos. Ele narra várias ações do Espírito Santo
por intermédio dos apóstolos e discípulos de Jesus. Ele também
foi escrito por Lucas, o médico amado e companheiro de viagens
do apóstolo Paulo.
Em Atos, encontramos a histórica descida do Espírito
Santo, o Pentecoste; as primeiras conversões; a chamada do
Apóstolo Paulo; vários milagres de Deus operados por meio da
Igreja e de seus líderes; a instituição dos diáconos; as viagens
missionárias de Paulo, entre outros assuntos.
Muito do que sabemos da primeira igreja (a Igreja de
Jesus que viveu no primeiro século) está em Atos dos Apóstolos.
Esse precioso documento bíblico nos coloca bem perto das ações
de Deus na Igreja de Jerusalém e nas outras que iam surgindo
por onde o Evangelho de Jesus era pregado.
Aplicação: Quando aprendemos um pouco sobre a história da
primeira igreja e dos primeiros discípulos podemos nos inspirar
em seus exemplos de como serviam a Deus com amor, alegria e
união (Atos 2.42-47 e 4.32-35). Assim devemos vir à igreja
sempre com alegria, tratando bem os nossos irmãos e sendo um
bom exemplo de filhos de Deus.
Usando a criatividade: Desafio – Cada criança deverá
pesquisar uma das histórias citadas no Livro de Atos. Depois
de lerem toda a história, farão um desenho e ao término
explicarão para a turma o que significa. No final da aula, os
desenhos deverão ficar expostos no mural da classe.
4. Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
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Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
6)___________________________________________
7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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5. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
Livro de Atos
Semana de
13/04 a 18/04
6. Aula do dia ____/_____/______ Aula do dia ____/_____/______
Objetivo: Ensinar as crianças que no livro de Atos aprendemos
sobre a Conversão do Apóstolo Paulo, um dos maiores
pregadores do Evangelho.
Versículo para memorizar: “E, pelo poder do nome do Senhor,
ele anunciava corajosamente o evangelho”. (Atos 9.28b).
Quebra - Gelo: Leve para a sala reportagens sobre a
perseguição aos cristãos pelo mundo, pode ser em revistas ou
vídeos. Em seguida, peça para seus alunos comentarem o que
eles acham disso e o que deveria acontecer com as pessoas que
fazem tanta maldade com aqueles que são de Deus. Depois
explique que na nossa história de hoje vamos aprender sobre
como Deus trata com aqueles que perseguem a Igreja.
Hora do ensino:
Texto Bíblico: Atos 9.1-18
Autor do livro: Lucas
Capítulos: 28
Atos dos Apóstolos foi o segundo livro escrito por Lucas.
Ele revela a ação de Deus na vida dos apóstolos e narra o início
da Igreja, depois que Jesus voltou para o Céu. Neste livro,
Lucas conta a história da conversão do Apóstolo Paulo, que,
antes, chamava-se Saulo e perseguia os cristãos.
Certo dia, Saulo estava indo para Damasco e levava
cartas do sumo sacerdote com o intuito de prender os crentes em
Jesus. E, indo no caminho, aconteceu que, chegando perto de
Damasco, subitamente o cercou um resplendor de luz do céu
(Atos 9.3). A Luz era tão forte, que o derrubou, e ele caiu no
chão. Ouviu-se, então, a voz de Jesus, que lhe disse: Saulo,
Saulo por que me persegues? E ele disse: Quem és, Senhor? E
disse o Senhor: Eu sou Jesus, a quem tu persegues (v. 4b, 5a).
Saulo, então, creu que Jesus era o verdadeiro Messias, o
Salvador que havia de vir ao mundo. Quando se levantou,
estava cego e foi levado para Damasco, onde ficou por três dias
em jejum e oração até que Deus enviou Seu servo Ananias para
orar por ele. E Ananias foi, e entrou na casa, e, impondo-lhe as
mãos, disse: Irmão Saulo, o Senhor Jesus, que te apareceu no
caminho por onde vinhas, me enviou, para que tornes a ver e
sejas cheio do Espírito Santo (v. 17). Naquele momento, Saulo
ficou curado da cegueira e foi batizado. Ele se tornou um dos
maiores pregadores da Palavra de Deus, sempre falando de
Jesus por onde passava.
Aplicação: Assim como Saulo, nos dias de hoje existem muitas
pessoas que não acreditam em Jesus e ainda xingam e
maltratam os crentes. Mas, precisamos orar por essas pessoas,
pois assim como Deus converteu Saulo e o tornou um Apóstolo
de Jesus, que passou a ser chamado de Paulo. O Senhor
também pode transformar a vida de qualquer pessoa se
orarmos e intercedermos por elas.
Usando a criatividade: Continue a história: Passe para as
crianças o episódio 2 do Midinho Volume 16 - A conversão de
Saulo. Em seguida, passe o episódio novamente, só que desta
vez vá pausando em algumas cenas e peça para um voluntário
continuar a história.
7. Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
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Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
6)___________________________________________
7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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8. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
Especial de Páscoa
Semana de
20/04 a 25/04
9. Objetivo: Que a criança reconheça o real significado da Páscoa: Jesus
que morreu e ressuscitou para nos salvar.
Versículo para memorizar: “Porque a nossa Festa da Páscoa está
pronta, agora que Cristo, o nosso Cordeiro da Páscoa, já foi oferecido
em sacrifício”. (1 Coríntios 5.7b)
Quebra - Gelo: Prepare antecipadamente uma mesa com elementos que
represente a páscoa no velho testamento, no novo testamento e nos dias
atuais. Como na figura abaixo. Se você quiser mais detalhes de como
preparar essa mesa entre no blog: catianeb70.blogspot.com.br
Hora do ensino:
Quem não gosta de Páscoa? Todos nós gostamos porque quando
pensamos em Páscoa logo nos lembramos de quê mesmo? CHOCOLATE é isso
mesmo. Hum... e são uma delícia, mas hoje vamos aprender mais uma lição
sobre a páscoa. Já aprendemos que a páscoa é uma festa muito antiga e que
foi celebrada para preparação da saída do povo de Deus que era escravo lá
no Egito das mãos do malvado Faraó (Êxodo 12.1 a 28). A palavra páscoa
significa passagem, que significa a passagem da escravidão para a
liberdade. Aquele povo estava preso e oprimido por Faraó, mas Deus estava
preparando tudo para que eles fossem libertos e pudessem viver felizes.
Lembre-se que tudo foi preparado para a saída deles, cada ato tinha
um significado especial.
O sangue que foi passado nas janelas e portas representava o
sangue de Cristo que viria em breve para salvar a humanidade, a
carne assada e as ervas amargas representavam a amargura do
povo em ser escravo no Egito, pão asmo ou pão sem fermento, pois o
fermento simboliza o pecado. E assim o povo saiu do Egito e estavam
prontos para enfrentar o mar vermelho onde eles passaram salvos a
seco. Mais tarde, porém, muitos anos depois vê-se novamente a
preparação lá no Novo Testamento, onde Jesus que é o nosso
cordeiro iria derramar seu sangue por nós, mas Ele também teve uma
preparação junto com seus discípulos onde instituíram a páscoa
novamente, agora tinha pão e vinho. Jesus parte, dá graças ao Pai e
come, depois disso, segue ao Calvário.
Lembrem-se, temos sempre que nos preparar para grandes
batalhas, Jesus deixou a nós esse exemplo lindo. Como nos
preparamos? Orando, lendo a bíblia, nos consagrando, nos
afastando de coisas impuras, etc. Assim somente é que vamos vencer
grandes batalhas, estando preparados.
Aplicação: Depois de comentar sobre as duas páscoas em uma roda
de conversa questione se a nossa páscoa de hoje tem a ver com a
verdadeira páscoa ou é somente algo comercial. Escute-os e depois
explique que a páscoa de hoje é puramente comércio, que coelhos não
põem ovos, muito menos de chocolate, e explique a eles que o
verdadeiro sentido da páscoa é o amor de Jesus por nós, que devemos
amá-lo e respeitá-lo todos os dias da nossa vida seguindo o que Ele
diz em sua Palavra. Não é pecado comer ovos de chocolate, não é
pecado comer chocolate, mas que na páscoa o que devemos dar além
de chocolate é o amor ao nosso próximo assim como fez Jesus por
nós, e devemos espalhar a todos os nossos amigos e familiares essas
boas novas.
10. Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
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Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
6)___________________________________________
7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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11. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
Cartas
Semana de
27/04 a 02/05
12. Objetivo: Ensinar as crianças como as Cartas são importantes
para nós como Cristãos, que através delas aprendemos a andar
corretamente no Evangelho de Jesus.
Versículo para memorizar: “Portanto, irmãos, fiquem firmes e
guardem aquelas verdades que ensinamos a vocês tanto nas
nossas mensagens como na nossa carta”. (2 Tessalonicenses
2.15 - NTLH)
Quebra - Gelo: Leve para a sala figuras ou algo que represente
os meios de comunicação atuais (Telefone, internet, televisão,
etc.). Pergunte às crianças o que costumam usar quando querem
conversar com alguém e quais os meios de comunicação são
mais usados para transmitir o Evangelho hoje. Explique que
nos tempos bíblicos, os cristãos só podiam se comunicar através
de cartas. E que por sinal, levavam dias ou até meses para
chegarem ao seu destino.
Hora do ensino:
Logo após a leitura de Atos dos
Apóstolos, chegamos a um conjunto de livros
que chamamos de Cartas. As cartas do Novo Testamento são
21 e podem ser divididas em 13 cartas paulinas (escritas pelo
Apóstolo Paulo), e 8 gerais ou universais (que possuem
diversos autores).
Paulo foi tremendamente usado por Deus, por intermédio
do Espírito Santo, que o inspirou e guiou ao escrever. Nas
cartas, encontramos ensinamentos valiosos para a igreja e para
a nossa vida.
As escritas pelo Apóstolo Paulo são: Romanos, 1 e 2
Coríntios, Gálatas, Efésios, Filipenses, Colossenses, 1 e 2
Tessalonicenses, 1 e 2 Timóteo, Tito e Filemon.
Já as cartas gerais ou universais receberam esse nome por
não serem destinadas a uma única igreja e também porque não
foram escritas por um único autor. Elas têm como objetivo
instruir e doutrinar todos os crentes que tenham oportunidade de
lê-las. Por isso, elas são tão atuais. Seus ensinamentos são ricos
e práticos para o nosso dia a dia. São elas: Hebreus, Tiago, 1 e
2 Pedro; 1, 2 e 3 João e Judas.
Aplicação: Nas cartas encontramos o estilo de vida que devemos
ter como cristãos, aprendemos como devemos nos comportar
diante de Deus e das pessoas e também o que realmente somos
em Cristo Jesus. Como cristãos devemos estar sempre atentos ao
que as cartas nos ensinam.
Usando a criatividade: Leve para a sala papéis coloridos. Peça
para as crianças escreverem uma carta para alguém que não
conheça Jesus. Nela eles deverão escrever o que conhecem sobre
Jesus e o que Ele significa para eles, assim como Paulo fez em
suas cartas.
13. Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
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Roteiro:
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5)___________________________________________
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7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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