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Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Professora:_________________________
___________________________
Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
1a
Carta a Timóteo
Semana de
06/07 a 11/07
Objetivo: Ensinar as crianças que assim como Timóteo devemos
ser um bom exemplo para as pessoas à nossa volta.
Versículo para memorizar: “Não deixe que ninguém o despreze
por você ser jovem. Mas, seja um exemplo, na maneira de falar
e na maneira de agir”. (1 Timóteo 4.12 - NTLH)
Quebra - Gelo: Dinâmica da Sombra:
Cada um escolhe um companheiro que será a sua sombra,
aquele que é a sombra deverá imitar todos os gestos que o amigo
fizer como se fossem a sombra dele. Podemos colocar uma
música neste momento para as crianças dançarem ou brincarem.
Após alguns minutinhos, invertemos os papéis. Após a
brincadeira peça para as crianças refletirem: O que você faz no
seu dia a dia pode ser imitado pelas pessoas? Por quê?
Hora do ensino:
Autor do Livro: Paulo
Capítulos: 06
As cartas de Paulo a Timóteo e Tito são chamadas de
epístolas pastorais – pastorais por serem escritas a pastores –
ou dirigentes em suas igrejas.
Timóteo era filho de Paulo no Senhor. Ele foi salvo
quando criança e Paulo o preparou para tornar-se pastor. O
apóstolo está escrevendo agora a Timóteo para ajudá-lo a
guiar adequadamente a igreja. Ele explica quem devem ser os
líderes e como as pessoas devem agir (caps. 2 e 3).
Adverte também que vão surgir problemas (4.1-5) e diz
que continue pregando fielmente a Palavra (4.6-11). Embora
Timóteo fosse jovem, ele seria um exemplo para os outros
salvos (4.12-16) – e você pode também ser um exemplo.
Aplicação: Timóteo era um jovem pastor e devia ser um
exemplo para os membros de sua igreja. Mesmo que você não
seja um pastor ou obreiro, como cristão deve ser um exemplo
para as pessoas. Jesus disse que nossas obras devem ser boas
para que as pessoas glorifiquem a Deus (Mateus 5.16). Como
você tem sido em casa ou na escola? Tem sido um bom exemplo?
Se não, a hora de começar é agora!
Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
______________________________________________
______________________________________________
Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
6)___________________________________________
7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Não esquecer!
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
2a
Carta a Timóteo
Semana de
13/07 a 18/07
Aula do dia ____/_____/______
Objetivo: Ensinar as crianças que quando servimos a Deus
fielmente temos direito à recompensa Celestial.
Versículo para memorizar: “Lá no céu me espera uma coroa de
justiça, a qual o Senhor, o justo juiz, me dará naquele grande
dia.” (2 Timóteo 4.8 – BV)
Quebra - Gelo: Caminhando entre obstáculos
Material necessário: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro
objeto que sirva de obstáculo, lenços que sirvam como vendas
para os olhos e algo como recompensa.
Desenvolvimento: Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala.
As crianças devem caminhar lentamente entre os obstáculos sem a
venda, com a finalidade de gravar o local em que eles se
encontram. Elas deverão colocar as vendas nos olhos de forma
que não consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja
dado um sinal para iniciar a caminhada. O professor com
auxílio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho,
tirarão todos os obstáculos da sala. O professor insistirá em que
o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para que
caminhem mais rápido. Após um tempo o professor pedirá para
que todos tirem as vendas, observando que não existem mais
obstáculos.
Compartilhar: Discutir sobre as dificuldades e obstáculos que
encontramos no mundo, ressaltando porém que não devemos
temer, pois quem está com Cristo tem auxílio para vencer. E
depois de terminar a caminhada receberemos a recompensa.
Hora do ensino:
Autor do livro: Paulo
Capítulos: 04
Apesar dessa carta não estar colocada em último lugar,
ela é a última que Paulo escreveu. Pouco depois de escrevê-la, ele
foi executado em Roma (4.6-8). Mesmo enfrentando a morte,
Paulo queria encorajar Timóteo. O velho apóstolo diz a seu filho
espiritual para continuar servindo fielmente ao Senhor (1.6,7).
Paulo alerta Timóteo das dificuldades que ele poderá
enfrentar servindo ao Senhor, mas garante que vale a pena. Pois
em servir a Deus há grande recompensa! “Meu tempo está quase
terminando. Daqui a pouco estarei a caminho do céu. Muito
tempo lutei incansavelmente por meu Senhor e no meio de tudo eu
me conservei fiel a ele... Lá no céu me espera uma coroa de justiça,
a qual o Senhor, o justo juiz, me dará naquele grande dia.” (2
Timóteo 4.6-8 – BV)
Aplicação: Assim como o apóstolo Paulo, se nós permanecermos
fiéis servindo ao Senhor também receberemos a recompensa que
está reservada para nós nos Céus. “Escutem, eu venho em breve!
A minha recompensa está comigo para retribuir a cada um de
acordo com as obras que praticou.” (Senhor Jesus – Apocalipse
22.12 - BV)
Sugestão: Preparar coroas em tamanho real ou miniatura com o
versículo de memorização para entregar de lembrança para as
crianças.
Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
______________________________________________
______________________________________________
Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
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Observações Importantes:________________________
______________________________________________
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Não esquecer!
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Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
Carta a Tito
Semana de
20/07 a 25/07
Objetivo: Ensinar as crianças que assim como Tito nós também
temos uma missão a cumprir.
Versículo para memorizar: “Fui enviado para levar a fé
àqueles que Deus escolheu e ensinar-lhes a conhecer a verdade
de Deus”. (Tito 1.1 - BV)
Quebra - Gelo: Compras no Campo Missionário:
Uma das crianças é o missionário. Ele tem uma lista de compras
a fazer. As demais crianças são os vendedores. O missionário
não sabe falar a língua porque acabou de chegar ao país e vai
explicar o que deseja com gestos. A criança que descobre o que
ele quer, toma-lhe o lugar e será o missionário da vez,
continuando a fazer as compras. A lista de compras poderia ser
assim: 1 pacote de biscoitos redondos, 1 par de sapatos número
37, 1 cadeira dobrável, 1 balde, 1 quilo de tomate, 2 maçãs, etc.
Brinca-se até se esgotar o tempo. Pode-se também dividir em
equipes e ganha a equipe que mais conseguir adivinhar.
Hora do ensino:
Autor do Livro: Paulo
Capítulos: 03
Tito estava liderando a igreja numa ilha chamada Creta.
É uma ilha grande (8.336 quilômetros quadrados) no Mar
Mediterrâneo, e era uma província romana na época.
Paulo disse a Tito que um dos próprios profetas de Creta
chamou o povo de lá de “mentirosos, animais cruéis e glutões
preguiçosos”.
Lugar divertido? NÃO! Mas foi lá que Deus chamou
Tito para falar aos outros sobre Jesus.
Aplicação: Deus não quer que sejamos como os cretenses:
comilões e preguiçosos. Precisamos seguir o exemplo de Tito e
falarmos de Jesus a quem quer que seja. Deus tinha uma
missão especial para Tito na ilha de Creta e Ele tem uma
missão especial para nós também: “Vão pelo mundo inteiro e
anunciem o evangelho a todas as pessoas”. (Marcos 16.15).
Você não precisa ir para Creta ou outro país qualquer,
mas pode começar no seu próprio bairro ou escola.
Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
______________________________________________
______________________________________________
Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
5)___________________________________________
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7)___________________________________________
Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR
Plano de Aula
Carta a Filemon
Semana de
27/07 a 01/08
Objetivo: Ensinar as crianças que devemos ser gratos a Deus
pelas pessoas e coisas boas que o Senhor coloca em nossas vidas.
Versículo para memorizar: “Sempre que eu oro, lembro-me de
você e agradeço ao meu Deus.” (Filemon 4 – BV)
Quebra - Gelo: Garrafas
Material necessário: Uma garrafa de refrigerante vazia.
Desenvolvimento: Todos sentados em círculo. O professor coloca
a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar
rapidamente, quando ela parar estará apontando para alguém e
dará uma palavra de encorajamento ou estímulo a essa pessoa.
A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e
falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e
assim sucessivamente.
Compartilhar: As boas palavras edificam (1 Pedro 4.10,11;
Efésios 4.29,30; Provérbios 12.25).
Hora do ensino:
Autor do livro: Paulo
Capítulos: 01
Na Carta a Filemon o apóstolo Paulo escreve sobre várias
coisas. O principal assunto dessa carta é Onésimo, um escravo
fugido que pertencia a Filemon e que agora havia se convertido ao
Senhor Jesus através da pregação de Paulo. O apóstolo escreve
ao seu amigo pedindo que receba Onésimo novamente sem castigá-
lo por sua fuga, mas sim como um irmão em Cristo. Paulo
certamente sabia que Filemon faria isso, pois era um homem bom
e temente a Deus: “Escrevi-te confiado na tua obediência, sabendo
que ainda farás mais do que digo” (Filemon 21).
Nos primeiros versículos desta carta (Vs. 4 a 7), Paulo
declara que sempre orava por Filemon e agradecia a Deus por
sua vida, pois ele era um homem amável e dedicado ao Senhor. O
apóstolo reconhecia que tinha um amigo pelo qual deveria sempre
agradecer em suas orações.
Aplicação: Paulo sempre agradecia a Deus pela vida de seu
amigo Filemon. E você? Há provavelmente muitas pessoas e
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Sugestão: Faça uma lista com o nome de todas as pessoas e
coisas pelas quais você é grato a Deus, coloque no meio de sua
Bíblia e não esqueça de orar por elas todos os dias.
Aula do dia ____/_____/______
Meu objetivo:
______________________________________________
______________________________________________
Roteiro:
1)____________________________________________
2)___________________________________________
3)___________________________________________
4)___________________________________________
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6)___________________________________________
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Observações Importantes:________________________
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Não esquecer!
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Cronograma 1ª Carta a Timóteo à Filemon

  • 1. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR Professora:_________________________ ___________________________
  • 2. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR Plano de Aula 1a Carta a Timóteo Semana de 06/07 a 11/07
  • 3. Objetivo: Ensinar as crianças que assim como Timóteo devemos ser um bom exemplo para as pessoas à nossa volta. Versículo para memorizar: “Não deixe que ninguém o despreze por você ser jovem. Mas, seja um exemplo, na maneira de falar e na maneira de agir”. (1 Timóteo 4.12 - NTLH) Quebra - Gelo: Dinâmica da Sombra: Cada um escolhe um companheiro que será a sua sombra, aquele que é a sombra deverá imitar todos os gestos que o amigo fizer como se fossem a sombra dele. Podemos colocar uma música neste momento para as crianças dançarem ou brincarem. Após alguns minutinhos, invertemos os papéis. Após a brincadeira peça para as crianças refletirem: O que você faz no seu dia a dia pode ser imitado pelas pessoas? Por quê? Hora do ensino: Autor do Livro: Paulo Capítulos: 06 As cartas de Paulo a Timóteo e Tito são chamadas de epístolas pastorais – pastorais por serem escritas a pastores – ou dirigentes em suas igrejas. Timóteo era filho de Paulo no Senhor. Ele foi salvo quando criança e Paulo o preparou para tornar-se pastor. O apóstolo está escrevendo agora a Timóteo para ajudá-lo a guiar adequadamente a igreja. Ele explica quem devem ser os líderes e como as pessoas devem agir (caps. 2 e 3). Adverte também que vão surgir problemas (4.1-5) e diz que continue pregando fielmente a Palavra (4.6-11). Embora Timóteo fosse jovem, ele seria um exemplo para os outros salvos (4.12-16) – e você pode também ser um exemplo. Aplicação: Timóteo era um jovem pastor e devia ser um exemplo para os membros de sua igreja. Mesmo que você não seja um pastor ou obreiro, como cristão deve ser um exemplo para as pessoas. Jesus disse que nossas obras devem ser boas para que as pessoas glorifiquem a Deus (Mateus 5.16). Como você tem sido em casa ou na escola? Tem sido um bom exemplo? Se não, a hora de começar é agora!
  • 4. Aula do dia ____/_____/______ Meu objetivo: ______________________________________________ ______________________________________________ Roteiro: 1)____________________________________________ 2)___________________________________________ 3)___________________________________________ 4)___________________________________________ 5)___________________________________________ 6)___________________________________________ 7)___________________________________________ Observações Importantes:________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Não esquecer! ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 5. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR Plano de Aula 2a Carta a Timóteo Semana de 13/07 a 18/07
  • 6. Aula do dia ____/_____/______ Objetivo: Ensinar as crianças que quando servimos a Deus fielmente temos direito à recompensa Celestial. Versículo para memorizar: “Lá no céu me espera uma coroa de justiça, a qual o Senhor, o justo juiz, me dará naquele grande dia.” (2 Timóteo 4.8 – BV) Quebra - Gelo: Caminhando entre obstáculos Material necessário: garrafas, latas, cadeiras ou qualquer outro objeto que sirva de obstáculo, lenços que sirvam como vendas para os olhos e algo como recompensa. Desenvolvimento: Os obstáculos devem ser distribuídos pela sala. As crianças devem caminhar lentamente entre os obstáculos sem a venda, com a finalidade de gravar o local em que eles se encontram. Elas deverão colocar as vendas nos olhos de forma que não consigam ver e permanecer paradas até que lhes seja dado um sinal para iniciar a caminhada. O professor com auxílio de uma ou duas pessoas, imediatamente e sem barulho, tirarão todos os obstáculos da sala. O professor insistirá em que o grupo tenha bastante cuidado, em seguida pedirá para que caminhem mais rápido. Após um tempo o professor pedirá para que todos tirem as vendas, observando que não existem mais obstáculos. Compartilhar: Discutir sobre as dificuldades e obstáculos que encontramos no mundo, ressaltando porém que não devemos temer, pois quem está com Cristo tem auxílio para vencer. E depois de terminar a caminhada receberemos a recompensa. Hora do ensino: Autor do livro: Paulo Capítulos: 04 Apesar dessa carta não estar colocada em último lugar, ela é a última que Paulo escreveu. Pouco depois de escrevê-la, ele foi executado em Roma (4.6-8). Mesmo enfrentando a morte, Paulo queria encorajar Timóteo. O velho apóstolo diz a seu filho espiritual para continuar servindo fielmente ao Senhor (1.6,7). Paulo alerta Timóteo das dificuldades que ele poderá enfrentar servindo ao Senhor, mas garante que vale a pena. Pois em servir a Deus há grande recompensa! “Meu tempo está quase terminando. Daqui a pouco estarei a caminho do céu. Muito tempo lutei incansavelmente por meu Senhor e no meio de tudo eu me conservei fiel a ele... Lá no céu me espera uma coroa de justiça, a qual o Senhor, o justo juiz, me dará naquele grande dia.” (2 Timóteo 4.6-8 – BV) Aplicação: Assim como o apóstolo Paulo, se nós permanecermos fiéis servindo ao Senhor também receberemos a recompensa que está reservada para nós nos Céus. “Escutem, eu venho em breve! A minha recompensa está comigo para retribuir a cada um de acordo com as obras que praticou.” (Senhor Jesus – Apocalipse 22.12 - BV) Sugestão: Preparar coroas em tamanho real ou miniatura com o versículo de memorização para entregar de lembrança para as crianças.
  • 7. Aula do dia ____/_____/______ Meu objetivo: ______________________________________________ ______________________________________________ Roteiro: 1)____________________________________________ 2)___________________________________________ 3)___________________________________________ 4)___________________________________________ 5)___________________________________________ 6)___________________________________________ 7)___________________________________________ Observações Importantes:________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Não esquecer! ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 8. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR Plano de Aula Carta a Tito Semana de 20/07 a 25/07
  • 9. Objetivo: Ensinar as crianças que assim como Tito nós também temos uma missão a cumprir. Versículo para memorizar: “Fui enviado para levar a fé àqueles que Deus escolheu e ensinar-lhes a conhecer a verdade de Deus”. (Tito 1.1 - BV) Quebra - Gelo: Compras no Campo Missionário: Uma das crianças é o missionário. Ele tem uma lista de compras a fazer. As demais crianças são os vendedores. O missionário não sabe falar a língua porque acabou de chegar ao país e vai explicar o que deseja com gestos. A criança que descobre o que ele quer, toma-lhe o lugar e será o missionário da vez, continuando a fazer as compras. A lista de compras poderia ser assim: 1 pacote de biscoitos redondos, 1 par de sapatos número 37, 1 cadeira dobrável, 1 balde, 1 quilo de tomate, 2 maçãs, etc. Brinca-se até se esgotar o tempo. Pode-se também dividir em equipes e ganha a equipe que mais conseguir adivinhar. Hora do ensino: Autor do Livro: Paulo Capítulos: 03 Tito estava liderando a igreja numa ilha chamada Creta. É uma ilha grande (8.336 quilômetros quadrados) no Mar Mediterrâneo, e era uma província romana na época. Paulo disse a Tito que um dos próprios profetas de Creta chamou o povo de lá de “mentirosos, animais cruéis e glutões preguiçosos”. Lugar divertido? NÃO! Mas foi lá que Deus chamou Tito para falar aos outros sobre Jesus. Aplicação: Deus não quer que sejamos como os cretenses: comilões e preguiçosos. Precisamos seguir o exemplo de Tito e falarmos de Jesus a quem quer que seja. Deus tinha uma missão especial para Tito na ilha de Creta e Ele tem uma missão especial para nós também: “Vão pelo mundo inteiro e anunciem o evangelho a todas as pessoas”. (Marcos 16.15). Você não precisa ir para Creta ou outro país qualquer, mas pode começar no seu próprio bairro ou escola.
  • 10. Aula do dia ____/_____/______ Meu objetivo: ______________________________________________ ______________________________________________ Roteiro: 1)____________________________________________ 2)___________________________________________ 3)___________________________________________ 4)___________________________________________ 5)___________________________________________ 6)___________________________________________ 7)___________________________________________ Observações Importantes:________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Não esquecer! ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
  • 11. Igreja Internacional da Graça de Deus – Cascavel/PR Plano de Aula Carta a Filemon Semana de 27/07 a 01/08
  • 12. Objetivo: Ensinar as crianças que devemos ser gratos a Deus pelas pessoas e coisas boas que o Senhor coloca em nossas vidas. Versículo para memorizar: “Sempre que eu oro, lembro-me de você e agradeço ao meu Deus.” (Filemon 4 – BV) Quebra - Gelo: Garrafas Material necessário: Uma garrafa de refrigerante vazia. Desenvolvimento: Todos sentados em círculo. O professor coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente, quando ela parar estará apontando para alguém e dará uma palavra de encorajamento ou estímulo a essa pessoa. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente. Compartilhar: As boas palavras edificam (1 Pedro 4.10,11; Efésios 4.29,30; Provérbios 12.25). Hora do ensino: Autor do livro: Paulo Capítulos: 01 Na Carta a Filemon o apóstolo Paulo escreve sobre várias coisas. O principal assunto dessa carta é Onésimo, um escravo fugido que pertencia a Filemon e que agora havia se convertido ao Senhor Jesus através da pregação de Paulo. O apóstolo escreve ao seu amigo pedindo que receba Onésimo novamente sem castigá- lo por sua fuga, mas sim como um irmão em Cristo. Paulo certamente sabia que Filemon faria isso, pois era um homem bom e temente a Deus: “Escrevi-te confiado na tua obediência, sabendo que ainda farás mais do que digo” (Filemon 21). Nos primeiros versículos desta carta (Vs. 4 a 7), Paulo declara que sempre orava por Filemon e agradecia a Deus por sua vida, pois ele era um homem amável e dedicado ao Senhor. O apóstolo reconhecia que tinha um amigo pelo qual deveria sempre agradecer em suas orações. Aplicação: Paulo sempre agradecia a Deus pela vida de seu amigo Filemon. E você? Há provavelmente muitas pessoas e coisas em sua vida pelas quais você poderia agradecer, não é? Sugestão: Faça uma lista com o nome de todas as pessoas e coisas pelas quais você é grato a Deus, coloque no meio de sua Bíblia e não esqueça de orar por elas todos os dias.
  • 13. Aula do dia ____/_____/______ Meu objetivo: ______________________________________________ ______________________________________________ Roteiro: 1)____________________________________________ 2)___________________________________________ 3)___________________________________________ 4)___________________________________________ 5)___________________________________________ 6)___________________________________________ 7)___________________________________________ Observações Importantes:________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Não esquecer! ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________