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1. 1
• No final do séc. XIX, já eram o pais mais rico e
poderoso do planeta.
• Durante a 1ª Guerra, com a produção europeia
voltada para o setor bélico, proveram os países da
Entente com os seus produtos.
• Em 1918 detinham 50% do estoque mundial de
ouro.
• Após a Guerra, mantiveram a produção e ampliaram
suas vendas para a região destruída pela guerra,
inclusive emprestando recursos para que os países
europeus pudessem importar seus produtos.
• Na década de 1920, detinham quase metade da
produção industrial do mundo (45%).
• Passaram a dominar o mercado da América Latina e
Ásia.
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PERÍODO
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GUERRAS
I

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Partidos políticos
• Republicano e democrata
• Ku Klux Klan (KKK) e a perseguição a negros,
católicos, judeus, comunistas...
• Máfia italiana; Lei Seca;
• Intolerância;
• Apesar da prosperidade, continuam com uma
política isolacionista e restringem a imigração.
• Os sindicatos patronais e de trabalhadores
crescem em importância nas relações de
trabalho, e, consequentemente os movimentos
grevistas.
• Dólar: referência monetária internacional.
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Reconstrução da Europa
Os países europeus (Inglaterra e França),
aos poucos foram recuperando sua
capacidade produtiva.
A procura pelos produtos dos USA foi
diminuindo, no entanto, a produção norte-
americana ampliava-se.
A Europa recuperou-se e em meados da
década de 1920, começou a disputar
mercados externos com os EUA.
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Grande crescimento econômico
• Taylorismo (Frederick Taylor) – linha de
montagem;
• Fordismo (Henry Ford) – linha de produção;
•Administração do tempo;
•Manifestações grevistas.
• Forte incentivo ao consumo para estimular a
produção.
• A queda nas importações europeias. Parte da
produção norte-americana fica armazenada. A
oferta era muito superior à procura:
Superprodução.
• Crise nos preços agrícolas;
• Armazenamento e insolvência dos fazendeiros .
• Êxodo rural
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Os conglomerados econômicos (holdings)
expandiam-se: apenas 200 holdings
dominavam cerca de 38% do capital das
empresas.
Concentração de renda;
Venda a crédito
Desemprego
Compra de ações: “ganância” dos banqueiros
de nova york. Especulação na Bolsa de Valores de
Nova York. Consequências: baixa das ações.
Em outubro de 1929, desesperados,
acionistas tentaram vender suas ações. Sem
compradores.
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PERÍODO
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GUERRAS
I

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No dia 24 de outubro de 1929, a baixa foi
catastrófica: várias pessoas perderam tudo.
O episódio ficou conhecido como CRASH da
Bolsa de Valores de Nova York.
A crise se espalhou pelo mundo: Começo da
Grande Depressão.
Os efeitos da crise seriam percebidos até 1933.
4000 bancos faliram, 85 mil empresas
fecharam as portas só nos EUA.
Cerca de 14 milhões de pessoas ficaram sem
emprego.
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7. Manifestações em
frente a bolsa de
valores de Nova
York
Pobreza e fome no período da Crise

8. EFEITOS DA CRISE PELO MUNDO
A URSS foi o único
país a não sofrer
com a Crise
Comandada por
Stalin, a URSS estava
desenvolvendo sua
economia pelos
Planos Quinquenais.
Os EUA pediram o pagamento
dos empréstimos feitos aos
bancos europeus(U$7,4
bilhões). Dessa forma, os
europeus diminuíram ainda
mais suas importações de
produtos dos USA. E a retirada
desses recursos da Europa
provocou a falência de vários
bancos europeus e de
indústrias ligadas a esses
bancos fecharam.
O comércio
internacional
caiu em 25%
No Brasil, o café
entrou em crise,
porque os EUA
eram os maiores
compradores do
café brasileiro.
Destruição de café para
melhorar o preço

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No dia 24 de outubro de 1929, a baixa foi
catastrófica: várias pessoas perderam tudo.
O episódio ficou conhecido como CRASH da
Bolsa de Valores de Nova York.
A crise se espalhou pelo mundo: Começo da
Grande Depressão.
Os efeitos da crise seriam percebidos até 1933.
4000 bancos faliram, 85 mil empresas
fecharam as portas só nos EUA.
Cerca de 14 milhões de pessoas ficaram sem
emprego.
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10. A GRANDE CRISE E SUAS CONSEQUÊNCIAS
A Crise do liberalismo levou à expansão e ao
fortalecimento das ideias ditatoriais que
estavam se desenvolvendo na Europa.
Fascismo na Itália.
Ascensão do Nazismo
na Alemanha.
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I

11. Diante da crise o presidente
Herbert Hoover assumiu uma postura
liberal, optando pela não intervenção
(oferta e procura/mercado).
Em 1933, Franklin Delano
Roosevelt assumiu o governo e adotou,
para debelar a grave crise, as ideias do
economista inglês John Maynard Keynes
que defendia o investimento por parte do
Estado na economia, visando dinamiza-la.
Apoiado nas ideias de Keynes,
Roosevelt cria o NEW DEAL (Novo
Acordo).
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PERÍODO
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12. ESTADOS UNIDOS
NEW DEAL (Novo Acordo)
• Empréstimo aos bancos; desvalorização do dólar e a emissão
de papel moeda;
• Controle da produção;
• Empréstimos para os agricultores, livrando-os das hipotecas;
• Benefícios aos estados para a criação do seguro desemprego;
• Aumento de salário e, como consequência, do mercado
interno;
• Fixação de preços e salário. Redução da jornada de trabalho;
• Legalização dos sindicatos;
• Ampliação do sistema de previdência social;
• Ocupação de mão de obra ociosa na construção de obras
públicas;
• Garantia aos investidores;
• Controle da energia elétrica para aumentar a produção.
Novo surto econômico.

13. GRÃ-BRETANHA
 Perde na 1ª GG – 950 mil homens;
 Desemprego – Greves;
 Intervenção do Estado na economia;
 Cooperação econômica com a França e
a Alemanha;
 Desmembramento do Império;
 Ottawa (1932) – Tarifas
protecionistas;
 Monopólio político conservador.
PERÍODO
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I

14. FRANÇA
 Deficit orçamentário de 294 bilhões de
francos
 Reconstrução
 Frente Popular
 Medidas protecionistas.
JAPÃO
 Marinha/Frota mercante
 Produção de aço e ferro
 Indústria de tecidos
 Baixo preço da mão de obra.
 Concorrente da Europa e USA no Oriente.
PERÍODO
ENTRE
GUERRAS
I

15. Referências
CAMPOS, Flávio e MIRANDA, Renan Garcia. A escrita da
História. São Paulo: Escala Educacional, 2005.
COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral. São Paulo:
Saraiva, 2007.
FIGUEIRA, Divalte Garcia. História – Novo Ensino Médio. São
Paulo: Ática, 2004.
REZENDE,Antonio Paulo e DIDIER, M. Thereza. Rumos da
História. São Paulo: Atual Editora, 2005.
VAINFAS, Ronaldo et al. História:Omundo por um fio: do
século XX ao XXI. São Paulo: Saraiva, 2010. V.3.
www.google.com.br/imagens.
www.ife-sombrio.edu.br