O documento discute a importância da criatividade no trabalho e lista características de pessoas criativas. Ele enfatiza que a criatividade deve ser exercitada e desenvolvida, não desperdiçada, e que trabalhar em grupo pode ampliar a criatividade por meio do efeito sinergético. Também lista características comuns em pessoas criativas como objetividade, empatia, iniciativa, insatisfação e determinação.
Criatividade e Inovação em Mídias Sociais - Prof. Esp. Pedro Cordier - MBA GE...Pedro Cordier
O documento discute características comuns em pessoas criativas. A criatividade é um processo complexo envolvendo vários aspectos cognitivos e emocionais. Pesquisas sugerem que pessoas altamente criativas tendem a sonhar acordadas, observar tudo ao seu redor atentamente, e trabalhar em horários não convencionais.
O documento discute lógica e criatividade em 5 aulas. A Aula 1 define os termos e discute como lógica e criatividade são complementares no pensamento e resolução de problemas. A Aula 2 fala sobre raciocínio lógico. A Aula 3 apresenta quatro personagens do processo criativo: explorador, artista, juiz e guerreiro. A Aula 4 discute pensamento criativo. A Aula 5 apresenta leis da criatividade.
O documento discute a criatividade e inovação. Aborda definições de criatividade, como o processo criativo envolve sensibilidade a problemas e busca de soluções, e como a criatividade pode ser estimulada em qualquer pessoa. Também discute como a criatividade e inovação beneficiam indivíduos e organizações.
O documento discute a importância da alma da empresa e da liderança inspiradora para despertar a paixão e o desempenho dos funcionários. A alma da empresa significa chegar ao trabalho com vitalidade, inspiração e significado. Líderes com alma têm visão compartilhada, formam boas equipes e agem com disciplina e fé. Visão, competências, incentivos, recursos e plano de ação são variáveis cruciais para o sucesso de uma empresa com alma.
Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideiasAline Corso
O documento discute técnicas para geração e desenvolvimento de ideias no processo criativo. Ele descreve os estágios do processo criativo como percepção do problema, teorização do problema, considerar soluções e produzir a solução. Em seguida, apresenta diversas técnicas como brainstorming, questionamento de suposições, SCAMPER e associação de ideias.
O documento discute como desenvolver o potencial criativo, mostrando que a criatividade pode contribuir para o progresso pessoal e profissional. Apresenta características de pessoas criativas e exemplos históricos de criatividade. Também descreve bloqueios mentais que podem impedir o pensamento criativo, como bloqueios culturais, intelectuais, emocionais e de percepção.
Criatividade e Inovação em Mídias Sociais - Prof. Esp. Pedro Cordier - MBA GE...Pedro Cordier
O documento discute características comuns em pessoas criativas. A criatividade é um processo complexo envolvendo vários aspectos cognitivos e emocionais. Pesquisas sugerem que pessoas altamente criativas tendem a sonhar acordadas, observar tudo ao seu redor atentamente, e trabalhar em horários não convencionais.
O documento discute lógica e criatividade em 5 aulas. A Aula 1 define os termos e discute como lógica e criatividade são complementares no pensamento e resolução de problemas. A Aula 2 fala sobre raciocínio lógico. A Aula 3 apresenta quatro personagens do processo criativo: explorador, artista, juiz e guerreiro. A Aula 4 discute pensamento criativo. A Aula 5 apresenta leis da criatividade.
O documento discute a criatividade e inovação. Aborda definições de criatividade, como o processo criativo envolve sensibilidade a problemas e busca de soluções, e como a criatividade pode ser estimulada em qualquer pessoa. Também discute como a criatividade e inovação beneficiam indivíduos e organizações.
O documento discute a importância da alma da empresa e da liderança inspiradora para despertar a paixão e o desempenho dos funcionários. A alma da empresa significa chegar ao trabalho com vitalidade, inspiração e significado. Líderes com alma têm visão compartilhada, formam boas equipes e agem com disciplina e fé. Visão, competências, incentivos, recursos e plano de ação são variáveis cruciais para o sucesso de uma empresa com alma.
Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
Técnicas para geração e desenvolvimento de ideiasAline Corso
O documento discute técnicas para geração e desenvolvimento de ideias no processo criativo. Ele descreve os estágios do processo criativo como percepção do problema, teorização do problema, considerar soluções e produzir a solução. Em seguida, apresenta diversas técnicas como brainstorming, questionamento de suposições, SCAMPER e associação de ideias.
O documento discute como desenvolver o potencial criativo, mostrando que a criatividade pode contribuir para o progresso pessoal e profissional. Apresenta características de pessoas criativas e exemplos históricos de criatividade. Também descreve bloqueios mentais que podem impedir o pensamento criativo, como bloqueios culturais, intelectuais, emocionais e de percepção.
O documento discute a grandeza do amor de Deus, destacando que ele é grande, profundo, alto e envolve todas as direções. Também fala sobre crescer na humildade, união e serviço para a edificação do corpo de Cristo.
Este documento lista os princípios e valores de uma pessoa cristã ao servir em uma igreja, incluindo servir com graça, glória e misericórdia para Deus, fidelidade, aprendizagem e envolvimento, assim como as virtudes de disposição, discernimento e elogio, evitando preguiça e falta de confiança.
O documento lista as atribuições e objetivos da Secretaria de Espiritualidade, incluindo planejar cultos devocionais, estimular o culto doméstico e dízimo, e incentivar o crescimento espiritual através do estudo bíblico e oração.
Este documento descreve um encontro regional de treinamento para líderes da SAF (Sociedade Auxiliadora Feminina) do estado de São Paulo que ocorrerá de 25 a 27 de setembro de 2015 no Hotel Fazenda Vale do Sol em Serra Negra. O objetivo é reunir as sócias para aperfeiçoar o trabalho missionário com oração e coração. O programa inclui palestras, oficinas, louvor e momentos de comunhão.
Este documento apresenta 18 dinâmicas de grupo com objetivos como conhecimento pessoal, entrosamento, reflexão sobre valores e a realidade. As dinâmicas envolvem atividades como desenhos, discussões em grupo, role playing e análise de situações-problema. O foco é a integração dos participantes e o autoconhecimento individual e coletivo aplicando técnicas lúdicas e de compartilhamento de experiências.
O documento discute como a Palavra de Deus transforma as mulheres. A Palavra é comparada a luz, fogo, semente e espada, entre outras coisas, e tem o poder de renovar a mente das pessoas para que experimentem a vontade de Deus. Também fala sobre não se moldar ao padrão deste mundo pecaminoso, mas sim se deixar transformar pela Palavra para refletir o padrão de Deus.
Este documento fornece diretrizes para uma dinâmica para mulheres sobre o papel da mulher cristã. A dinâmica envolve balões que representam suas vidas e frases dentro dos balões para reflexão. O objetivo é promover integração e reflexão sobre o cuidado de Deus e o papel da mulher na igreja e na família.
O documento fornece dicas sobre criatividade e autoconhecimento, incluindo a importância da comunicação não-verbal, da gestão do tempo, do desenvolvimento de habilidades e atitudes positivas. É sugerido que a criatividade requer experiências diversas, tempo dedicado e uma mente aberta.
O documento discute criatividade, inovação e design thinking. A criatividade é definida como a capacidade de pensar fora da caixa motivada pela paixão por novos desafios. A inovação transforma conhecimento em dinheiro e requer métodos para perceber novas oportunidades. O design thinking envolve inspiração, idealização e implementação para desenvolver novas soluções centradas no usuário.
O documento apresenta um laboratório sobre o trabalho de um comerciante. Ele discute habilidades conceituais, técnicas e humanas importantes para o trabalho, além de abordar situações comuns entre vendedores e clientes.
O documento discute tópicos relacionados a planejamento de vida e carreira, incluindo inteligência, prazer, habilidades cognitivas, sociais e emocionais. Também aborda felicidade, foco, ética, poder e a busca da felicidade. O documento enfatiza que carreira é um projeto de vida em movimento constante e discute pilares da carreira e empregabilidade.
O documento discute sobre perenidade e criatividade. Ele incentiva o leitor a repensar o caminho estratégico de sua empresa de forma revolucionária e criativa, quebrando hábitos e pensando fora da caixa para encontrar novas soluções para velhos problemas. A criatividade é apresentada como resultado de conhecimento, imaginação e menos avaliação.
O documento discute os conceitos de marketing pessoal e autovalorização. Ele explica que marketing pessoal não é apenas melhorar a imagem de si mesmo, mas sim se tornar uma melhor pessoa. Também lista os dez mandamentos do marketing pessoal, incluindo liderança, confiança, visão e outros. Por fim, discute a importância de trabalhar a própria imagem através da aparência, comportamento e resultados, e de se manter fiel aos próprios valores.
Este documento descreve um workshop de Design Thinking que aborda: (1) A proposta é ensinar o processo de Design Thinking para resolução de problemas; (2) Inclui dinâmicas em grupo, entrevistas, mapeamento de empatia e geração de ideias; (3) O objetivo é melhorar a experiência do usuário em diferentes contextos como saúde, educação e turismo.
O documento discute as sete necessidades humanas fundamentais e como atendê-las de forma positiva:
1) Certeza, Incerteza/Variedade, Significância/Significado, Conexão/Amor, Crescimento, Contribuição e Espiritualidade. Fornece dicas sobre como cultivar cada necessidade de forma a promover o bem-estar pessoal e das relações com os outros.
O Design Thinking Weekend é um workshop para aprender de forma prática a metodologia, as técnicas e a cultura do Design Thinking como ferramenta de estratégia, análise, criação e desenvolvimento para inovar e impactar a vida das pessoas.
O documento apresenta uma palestra sobre cursos de pós-graduação e MBA. A palestra discute tópicos como criatividade, estilos de aprendizagem, e como transformar conhecimento em ação. O documento também fornece exercícios e reflexões para os participantes.
O documento discute a importância do treinamento de liderança na igreja. Aponta que a eleição não significa qualificação e que a igreja deve disciplinar e preparar seus membros para servir. Também enfatiza a necessidade de equipar a igreja com dons espirituais para o trabalho pastoral auxiliar de forma efetiva.
O documento discute a importância da criatividade e da estratégia para alcançar objetivos e ter sucesso. Apresenta o exemplo de Johannes Gutenberg, que teve uma ideia criativa ao combinar prensas de vinho e cunhadora de moedas para criar a prensa de tipos móveis e revolucionar a impressão. Defende que é preciso ter uma ideia, estratégia e ações práticas para transformar a vida como um negócio e alcançar o ponto B desejado a partir do ponto A atual.
O documento propõe módulos de aprendizagem para um instituto de marketing industrial abordando três tópicos: (1) metodologia para ativação de projetos utilizando prototipagem e canvas, (2) processo de design thinking, e (3) exemplos de protótipos e o processo criativo.
O documento descreve os princípios fundamentais do Design Thinking. Ele contrasta o pensamento industrial tradicional com o pensamento de design, que enfatiza a subjetividade, experimentação e validade ao invés de confiabilidade. O Design Thinking se baseia na observação, insights, empatia, colaboração e experimentação para resolver problemas de uma maneira criativa.
O documento discute a grandeza do amor de Deus, destacando que ele é grande, profundo, alto e envolve todas as direções. Também fala sobre crescer na humildade, união e serviço para a edificação do corpo de Cristo.
Este documento lista os princípios e valores de uma pessoa cristã ao servir em uma igreja, incluindo servir com graça, glória e misericórdia para Deus, fidelidade, aprendizagem e envolvimento, assim como as virtudes de disposição, discernimento e elogio, evitando preguiça e falta de confiança.
O documento lista as atribuições e objetivos da Secretaria de Espiritualidade, incluindo planejar cultos devocionais, estimular o culto doméstico e dízimo, e incentivar o crescimento espiritual através do estudo bíblico e oração.
Este documento descreve um encontro regional de treinamento para líderes da SAF (Sociedade Auxiliadora Feminina) do estado de São Paulo que ocorrerá de 25 a 27 de setembro de 2015 no Hotel Fazenda Vale do Sol em Serra Negra. O objetivo é reunir as sócias para aperfeiçoar o trabalho missionário com oração e coração. O programa inclui palestras, oficinas, louvor e momentos de comunhão.
Este documento apresenta 18 dinâmicas de grupo com objetivos como conhecimento pessoal, entrosamento, reflexão sobre valores e a realidade. As dinâmicas envolvem atividades como desenhos, discussões em grupo, role playing e análise de situações-problema. O foco é a integração dos participantes e o autoconhecimento individual e coletivo aplicando técnicas lúdicas e de compartilhamento de experiências.
O documento discute como a Palavra de Deus transforma as mulheres. A Palavra é comparada a luz, fogo, semente e espada, entre outras coisas, e tem o poder de renovar a mente das pessoas para que experimentem a vontade de Deus. Também fala sobre não se moldar ao padrão deste mundo pecaminoso, mas sim se deixar transformar pela Palavra para refletir o padrão de Deus.
Este documento fornece diretrizes para uma dinâmica para mulheres sobre o papel da mulher cristã. A dinâmica envolve balões que representam suas vidas e frases dentro dos balões para reflexão. O objetivo é promover integração e reflexão sobre o cuidado de Deus e o papel da mulher na igreja e na família.
O documento fornece dicas sobre criatividade e autoconhecimento, incluindo a importância da comunicação não-verbal, da gestão do tempo, do desenvolvimento de habilidades e atitudes positivas. É sugerido que a criatividade requer experiências diversas, tempo dedicado e uma mente aberta.
O documento discute criatividade, inovação e design thinking. A criatividade é definida como a capacidade de pensar fora da caixa motivada pela paixão por novos desafios. A inovação transforma conhecimento em dinheiro e requer métodos para perceber novas oportunidades. O design thinking envolve inspiração, idealização e implementação para desenvolver novas soluções centradas no usuário.
O documento apresenta um laboratório sobre o trabalho de um comerciante. Ele discute habilidades conceituais, técnicas e humanas importantes para o trabalho, além de abordar situações comuns entre vendedores e clientes.
O documento discute tópicos relacionados a planejamento de vida e carreira, incluindo inteligência, prazer, habilidades cognitivas, sociais e emocionais. Também aborda felicidade, foco, ética, poder e a busca da felicidade. O documento enfatiza que carreira é um projeto de vida em movimento constante e discute pilares da carreira e empregabilidade.
O documento discute sobre perenidade e criatividade. Ele incentiva o leitor a repensar o caminho estratégico de sua empresa de forma revolucionária e criativa, quebrando hábitos e pensando fora da caixa para encontrar novas soluções para velhos problemas. A criatividade é apresentada como resultado de conhecimento, imaginação e menos avaliação.
O documento discute os conceitos de marketing pessoal e autovalorização. Ele explica que marketing pessoal não é apenas melhorar a imagem de si mesmo, mas sim se tornar uma melhor pessoa. Também lista os dez mandamentos do marketing pessoal, incluindo liderança, confiança, visão e outros. Por fim, discute a importância de trabalhar a própria imagem através da aparência, comportamento e resultados, e de se manter fiel aos próprios valores.
Este documento descreve um workshop de Design Thinking que aborda: (1) A proposta é ensinar o processo de Design Thinking para resolução de problemas; (2) Inclui dinâmicas em grupo, entrevistas, mapeamento de empatia e geração de ideias; (3) O objetivo é melhorar a experiência do usuário em diferentes contextos como saúde, educação e turismo.
O documento discute as sete necessidades humanas fundamentais e como atendê-las de forma positiva:
1) Certeza, Incerteza/Variedade, Significância/Significado, Conexão/Amor, Crescimento, Contribuição e Espiritualidade. Fornece dicas sobre como cultivar cada necessidade de forma a promover o bem-estar pessoal e das relações com os outros.
O Design Thinking Weekend é um workshop para aprender de forma prática a metodologia, as técnicas e a cultura do Design Thinking como ferramenta de estratégia, análise, criação e desenvolvimento para inovar e impactar a vida das pessoas.
O documento apresenta uma palestra sobre cursos de pós-graduação e MBA. A palestra discute tópicos como criatividade, estilos de aprendizagem, e como transformar conhecimento em ação. O documento também fornece exercícios e reflexões para os participantes.
O documento discute a importância do treinamento de liderança na igreja. Aponta que a eleição não significa qualificação e que a igreja deve disciplinar e preparar seus membros para servir. Também enfatiza a necessidade de equipar a igreja com dons espirituais para o trabalho pastoral auxiliar de forma efetiva.
O documento discute a importância da criatividade e da estratégia para alcançar objetivos e ter sucesso. Apresenta o exemplo de Johannes Gutenberg, que teve uma ideia criativa ao combinar prensas de vinho e cunhadora de moedas para criar a prensa de tipos móveis e revolucionar a impressão. Defende que é preciso ter uma ideia, estratégia e ações práticas para transformar a vida como um negócio e alcançar o ponto B desejado a partir do ponto A atual.
O documento propõe módulos de aprendizagem para um instituto de marketing industrial abordando três tópicos: (1) metodologia para ativação de projetos utilizando prototipagem e canvas, (2) processo de design thinking, e (3) exemplos de protótipos e o processo criativo.
O documento descreve os princípios fundamentais do Design Thinking. Ele contrasta o pensamento industrial tradicional com o pensamento de design, que enfatiza a subjetividade, experimentação e validade ao invés de confiabilidade. O Design Thinking se baseia na observação, insights, empatia, colaboração e experimentação para resolver problemas de uma maneira criativa.
O documento discute três pilares da criatividade: perícia, pensamento criativo e motivação. Também explora como a criatividade pode ser treinada através de técnicas como brainstorming e como aplicar processos criativos na vida e no trabalho.
O documento discute como transformar uma ideia em uma startup de sucesso. Ele explica que uma ideia por si só não vale nada sem execução e conexões. É necessário aprender sobre metodologias de startups, validar a ideia com protótipos, e se conectar com outros por meio de eventos e mentores. Participar da comunidade local de startups em Sorocaba pode ajudar no desenvolvimento e conexões necessárias para o sucesso.
Este documento apresenta os princípios e processos do design thinking. Ele discute casos de sucesso de design thinking em saúde, como a redução de erros em medicamentos e a melhoria da experiência do paciente no hospital. O documento também descreve atividades práticas de workshops de design thinking, como entrevistas, mapeamento de empatia e geração de ideias.
O documento discute a importância da criatividade e inovação, definindo-as como a geração de novas ideias e a aplicação delas para criar valor, respectivamente. Ele também fornece dicas para desenvolver a criatividade, como manter a mente aberta, alimentá-la com novas informações e correr riscos. Por fim, sugere formas de estimular a criatividade no ambiente de trabalho, como criar um clima seguro para compartilhar ideias e estimular equipes multidisciplinares.
Um novo formato de workshop experiencial, que estimula os colaboradores das empresas a serem protagonistas e agentes da mudança – gerando resultados para o cliente, para o negócio, para a equipa.
O documento discute vários tópicos relacionados à criação e publicidade, incluindo: o que é necessário para criar, como é o processo criativo, e conselhos para criativos. Há também discussões sobre criatividade, o mercado de publicidade e como a Doisnovemeia aborda esses temas.
O documento discute sete princípios para solucionar problemas: 1) Não ignorar os problemas, 2) Fazer parte da solução, não do problema, 3) Problemas antigos merecem soluções novas, 4) Usar os recursos disponíveis, 5) Grandes problemas podem ter pequenas soluções, 6) Quanto mais gente envolvida, melhor, 7) Há mais soluções do que problemas se prestarmos atenção.
O documento descreve os procedimentos e regras de plenárias e congressos parlamentares, incluindo a composição da mesa, quorum, devocional, ordem do dia, eleição e aplicação de regras parlamentares como sugestão, proposta, apoio, discussão e votação. Também fornece os contatos de Eloisa Helena Chagas, Secretária Executiva.
O documento descreve os objetivos e metodologia da Secretaria de Espiritualidade. Seus objetivos incluem: 1) edificar espiritualmente a Igreja através de estudos bíblicos, 2) promover o crescimento no conhecimento da Palavra de Deus, 3) auxiliar no amadurecimento espiritual das membros. A metodologia enfatiza a importância de ser organizado e preparado, ter discussões e avaliações.
O documento discute a grandeza do amor de Deus, destacando que ele é grande, profundo, alto e envolve todas as direções. Também fala sobre crescer na humildade, união e serviço para a edificação do corpo de Cristo.
O documento discute a busca da excelência no trabalho e a importância da união entre as mulheres da Sociedade Auxiliadora Feminina (SAF). Ele enfatiza a necessidade de qualidade e perfeição em todas as tarefas, além de promover o crescimento espiritual e a participação ativa das sócias da SAF.
O documento discute fatores que podem desestimular a participação de mulheres em reuniões religiosas, como questões comportamentais. Também reflete sobre como o comportamento de cada um de nós perante Deus e como podemos estimular o serviço através de atitudes positivas em vez de críticas.
Este documento discute fatores que podem desestimular a participação de mulheres nas reuniões da SAF e o que deve estimulá-las ao serviço. Alguns fatores que desestimulam incluem a necessidade de repensar o formato da SAF, desinteresse das lideranças e comodismo. Fatores que estimulam incluem o reconhecimento do chamado de Deus e obediência à Sua Palavra. O compromisso com Deus e o serviço só serão verdadeiros quando reconhecemos Sua graça e nos dispomos a devolver em
O documento discute fatores que podem desestimular a participação de mulheres em reuniões religiosas, como questões comportamentais. Também reflete sobre como o comportamento de cada um de nós depende apenas de nós mesmos e como devemos valorizar a paz, compreensão e diálogo. Finalmente, agradece a Deus por Sua honra e glória.
A Sociedade Auxiliadora Feminina de Itatiba comemorou seu aniversário em 26 de fevereiro de 2012. Em 24 de março de 2012, realizou um retiro espiritual na casa da Irmã Eunice. Em 12 de junho de 2012, realizou um jantar do Dia dos Namorados na Chácara Ilha da Fantasia. O projeto "Ana" tem como objetivo ensinar as crianças sobre o Senhor. A diretoria e sócias agradeceram o apoio recebido.
Este documento resume vários eventos de uma Igreja Presbiteriana e sua Sociedade Auxiliadora Feminina em Itatiba, incluindo o aniversário da Sociedade, um retiro espiritual, um jantar de Dia dos Namorados e um projeto chamado Projeto Ana para ensinar crianças. Agradece as irmãs da diretoria e sócias colaboradoras.
O documento fornece informações sobre planejamento de aulas bíblicas na escola dominical, incluindo a importância do planejamento, etapas para planejar uma aula, como motivar os alunos e usar a criatividade no ensino.
3. • O trabalho a serO trabalho a ser
desenvolvido peladesenvolvido pela
Secretaria deSecretaria de
Espiritualidade, adquire umaEspiritualidade, adquire uma
dimensão grandiosa quandodimensão grandiosa quando
executado com espíritoexecutado com espírito
criativocriativo..
4. • Precisamos inovar,Precisamos inovar,
descobrir maneiras novas edescobrir maneiras novas e
mais simples de executarmais simples de executar
nossas tarefas.nossas tarefas.
5. • Deus nos proporciona muitosDeus nos proporciona muitos
talentos e dons e estestalentos e dons e estes
devem ser utilizados e nãodevem ser utilizados e não
enterrados.enterrados.
• Está comprovado que asEstá comprovado que as
pessoas utilizam, apenas 10pessoas utilizam, apenas 10
ou até 20 % da suaou até 20 % da sua
capacidadecapacidade
6. • A pessoa criativa é capazA pessoa criativa é capaz
de utilizar bem mais,de utilizar bem mais,
diminuindo tamanhodiminuindo tamanho
desperdíciodesperdício
• É um desafio queÉ um desafio que
vale a pena aceitarvale a pena aceitar
7. • O trabalho é mais criativoO trabalho é mais criativo
em grupo – a integração emem grupo – a integração em
grupos é essencial paragrupos é essencial para
encontrar soluções criativasencontrar soluções criativas
e eficazes.e eficazes.
8. • Pensando em grupo, equipe,Pensando em grupo, equipe,
e criando coisas novas, nóse criando coisas novas, nós
estamos obtendo o efeitoestamos obtendo o efeito
sinergético, que é o efeitosinergético, que é o efeito
multiplicador damultiplicador da
criatividade.criatividade.
10. Poder CriadorPoder Criador
O poder criador é pouco aproveitado,O poder criador é pouco aproveitado,
apesar de ser altamente treinapesar de ser altamente treinável.ável.
O nosso defeito é não tentar pensar;O nosso defeito é não tentar pensar;
deixamos de obter bons resultados pordeixamos de obter bons resultados por
não tentarmos pensar.não tentarmos pensar.
Há uma verdadeira preguiça mental.Há uma verdadeira preguiça mental.
12. • O raciocínio indutivo é oO raciocínio indutivo é o
processo de raciocínio porprocesso de raciocínio por
associação, semelhança,associação, semelhança,
contraste, etc.contraste, etc.
13. • Este tipo de raciocínioEste tipo de raciocínio
obtém o efeito sinergético,obtém o efeito sinergético,
que é o efeito multiplicador eque é o efeito multiplicador e
tem grande utilização emtem grande utilização em
reuniões para se obterreuniões para se obter
sugestões ou soluçõessugestões ou soluções
criadoras.criadoras.
14. • O pensamento indutivoO pensamento indutivo
facilita a nossafacilita a nossa
criatividade.criatividade.
15. • Uma palavra ouvida ou lidaUma palavra ouvida ou lida
poderá nos levar a lembrarpoderá nos levar a lembrar
de outra; uma idéia ouvidade outra; uma idéia ouvida
da irmã ao nosso lado,da irmã ao nosso lado,
poderá nos ajudar apoderá nos ajudar a
descobrir nova idéia que irádescobrir nova idéia que irá
resolver um problema pararesolver um problema para
o qual ainda não tínhamoso qual ainda não tínhamos
solução.solução.
16. • Por isso é importantePor isso é importante
saber ouvir e valorizar asaber ouvir e valorizar a
sugestão apresentada.sugestão apresentada.
17. Características deCaracterísticas de
Pessoa CriativaPessoa Criativa
• As pessoas criativas têmAs pessoas criativas têm
em comum certasem comum certas
características.características.
18. Características deCaracterísticas de
Pessoa CriativaPessoa Criativa
• É convenienteÉ conveniente
conhecermos estasconhecermos estas
características, porquecaracterísticas, porque
assim teremos condiçõesassim teremos condições
de procurar adquirí-las.de procurar adquirí-las.
28. • Objetividade –Objetividade –
capacidade de ir aocapacidade de ir ao
essencial; deixar deessencial; deixar de
lado os entretantoslado os entretantos
e ir direto aose ir direto aos
finalmente.finalmente.
CaracterísticasCaracterísticas
29. • Empatia – capacidadeEmpatia – capacidade
de sentir o problemade sentir o problema
do outro. Colocar-medo outro. Colocar-me
na pele do outrona pele do outro..
CaracterísticasCaracterísticas
30. • Iniciativa – capacidadeIniciativa – capacidade
de tomar a dianteira ede tomar a dianteira e
tomar uma atitudetomar uma atitude
CaracterísticasCaracterísticas
31. • Insatisfação –Insatisfação –
Inconformismo –Inconformismo –
capacidade de lutar paracapacidade de lutar para
melhorar as coisasmelhorar as coisas
• Não podemos aceitar asNão podemos aceitar as
coisas que não estão certascoisas que não estão certas
CaracterísticasCaracterísticas
32. • Determinação –Determinação –
capacidades decapacidades de
perseguir e atingir operseguir e atingir o
que é certo.que é certo.
CaracterísticasCaracterísticas
33. • Equilíbrio emocional –Equilíbrio emocional –
capacidade de nãocapacidade de não
perder a cabeçaperder a cabeça
quando a situação équando a situação é
difícildifícil
CaracterísticasCaracterísticas
34. • Flúidez – capacidade deFlúidez – capacidade de
gerar alternativas – todogerar alternativas – todo
o planejamento requero planejamento requer
várias alternativasvárias alternativas
CaracterísticasCaracterísticas
35. • Amplitude – capacidadeAmplitude – capacidade
de examinar o todo.de examinar o todo.
• É importante ter visãoÉ importante ter visão
panorâmica daquilo quepanorâmica daquilo que
se quer mudar.se quer mudar.
CaracterísticasCaracterísticas
36. • Sabedoria – capacidadeSabedoria – capacidade
de aplicar devidamentede aplicar devidamente
os conhecimentosos conhecimentos
CaracterísticasCaracterísticas