HOSPITAL DA CRIANÇA CONCEIÇÃO
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MÉDICA EM PEDIATRIA
SEMINÁRIO DE PEDIATRIA GERAL – DR EDMUNDO CARDOSO

CRESCIMENTO INFANTIL
R1 Sarah Sella Langer
A partir de que momento iniciamos a
avaliação do crescimento?
A partir de que momento iniciamos a
avaliação do crescimento?
Crescimento intra-útero
 Nesta fase, crescimento e desenvolvimento são intensos, e
é aí que nos preocupamos com mal-formações e alterações
cromossômicas !!!
 Embrião:
 6 dias - Blastocisto
 2 semana– circulação útero-placentária, formação âmnio
 3 semana – tubo neural e vasos primitivos
 4-8 semanas - braços e pernas, somitos, arcos branquiais
 Feto:
 9 semana – remodelamento das estruturas dos órgãos
 10 semana - face humana
 12 semana – gênero e genitais
 20-24 semanas – formação surfactante
Crescimento intra-útero
Crescimento intra-útero
 Fatores influenciadores do crescimento:
 Desnutrição materna
 Ingestão de álcool
 Ingestão de anticonvulsivantes
 Ingestão de Warfarin
 Ingestão de Metotrexato
 Ingestão de ácido Retinóico
 Hipertemia
 Infecções (TORCHS)
 Tabagismo
 Uso de cocaína e crack
Crescimento do RN
 Fase importante para desenvolvimento do vínculo bebê pais
 Processo de desenvolvimento da maternidade –
contato pele a pele
 Adaptação a vida extra-uterina e suas transformações
 Função do pediatra: fornecer tratamento médico
adequado antes, durante e após o nascimento, incentivar
o vínculo mãe/bebê e instruir pais sobre funcionamento
do organismo do RN, suas vulnerabilidades e
necessidades.
Crescimento do RN
Crescimento Primeiro Ano
 Fase de crescimento físico, aquisição de habilidades brutas
e finas, amadurecimento cognitivo e emocional.
 Peso
 Comprimento
 Perímetro Cefálico
 Habilidades motoras
 Aparecimento de dentes
 Marcos de Desenvolvimento neuropsicomotor
Crescimento Primeiro Ano
 Para o pediatra : curvas, percentis, fita métrica e balança
Crescimento Primeiro Ano
 Ganho de peso e altura esperado:
Crescimento Primeiro Ano
 Fatores influenciadores do crescimento:
 Nutricionais
 Leite materno x Fórmulas x Leite de Vaca
 Ambientais
 Afetividade
 Violência doméstica
 Genéticos
 Neuroendócrinos
 Infecções virais
Crescimento Segundo Ano
 Fase em que os pequenos desenvolveram ou
desenvolverão a habilidade de caminhar e de emitir as
primeiras palavras.
 12-18 meses
 até 15 meses: caminhar
 12-15 meses: primeiras palavras
 18-24 meses
 Equilíbrio, agilidade e capacidade de escalar
 Dificuldade para separar-se dos pais na hora de
dormir
Crescimento Segundo Ano
Crescimento Pré-escolar
 Fase em que os pequenos diminuem o apetite e a
necessidade de sono, adquirem controle dos esfíncteres
 Final do 2 ano
 Abdomen globoso começa a desaparecer
 Horas de sono diminuem incluindo uma soneca
diária
 Melhora da acuidade visual
 3 anos
 Presença de 20 dentes, arcada primária
 Capacidade de chutar bolas, dirigir motocas
 Controle de lápis
 Controle do esfíncter urinário e depois do anal
Crescimento Pré-escolar
Crescimento Meia Infância
 Fase em que crianças buscam aprovação dos colegas,
professores e pais
 6-12 anos
 Ganho ponderal 3-3,5kg/ano
 Ganho estatural 6cm/ano
 Perda dos dentes primitivos e formação da arcada
dentária permanente
 Habilidades motoras finas
 Começo de hábitos sedentários
 Órgãos sexuais imaturos, mas mudança de
interesse pelo gênero oposto
Crescimento Adolescência
 Fase de diversas mudanças no corpo, peso e forma,
fisiologia e psiquismo.
Referências Bibliográficas
 BEHRMAN,R. E; KLIEGMAN, R. M.; JENSON, H. B.;
STANTON, B.F.; Tratado de Pediatria, 17 ed, Elsevier, 2005.
 Saúde da Criança: Acompanhamento do crescimento e
desenvolvimento infantil, Cadernos de Atenção Básica com
Ministério da Saúde, Brasília, 2002.

Crescimento infantil

  • 1.
    HOSPITAL DA CRIANÇACONCEIÇÃO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MÉDICA EM PEDIATRIA SEMINÁRIO DE PEDIATRIA GERAL – DR EDMUNDO CARDOSO CRESCIMENTO INFANTIL R1 Sarah Sella Langer
  • 2.
    A partir deque momento iniciamos a avaliação do crescimento?
  • 3.
    A partir deque momento iniciamos a avaliação do crescimento?
  • 4.
    Crescimento intra-útero  Nestafase, crescimento e desenvolvimento são intensos, e é aí que nos preocupamos com mal-formações e alterações cromossômicas !!!  Embrião:  6 dias - Blastocisto  2 semana– circulação útero-placentária, formação âmnio  3 semana – tubo neural e vasos primitivos  4-8 semanas - braços e pernas, somitos, arcos branquiais  Feto:  9 semana – remodelamento das estruturas dos órgãos  10 semana - face humana  12 semana – gênero e genitais  20-24 semanas – formação surfactante
  • 5.
  • 6.
    Crescimento intra-útero  Fatoresinfluenciadores do crescimento:  Desnutrição materna  Ingestão de álcool  Ingestão de anticonvulsivantes  Ingestão de Warfarin  Ingestão de Metotrexato  Ingestão de ácido Retinóico  Hipertemia  Infecções (TORCHS)  Tabagismo  Uso de cocaína e crack
  • 7.
    Crescimento do RN Fase importante para desenvolvimento do vínculo bebê pais  Processo de desenvolvimento da maternidade – contato pele a pele  Adaptação a vida extra-uterina e suas transformações  Função do pediatra: fornecer tratamento médico adequado antes, durante e após o nascimento, incentivar o vínculo mãe/bebê e instruir pais sobre funcionamento do organismo do RN, suas vulnerabilidades e necessidades.
  • 8.
  • 9.
    Crescimento Primeiro Ano Fase de crescimento físico, aquisição de habilidades brutas e finas, amadurecimento cognitivo e emocional.  Peso  Comprimento  Perímetro Cefálico  Habilidades motoras  Aparecimento de dentes  Marcos de Desenvolvimento neuropsicomotor
  • 10.
    Crescimento Primeiro Ano Para o pediatra : curvas, percentis, fita métrica e balança
  • 11.
    Crescimento Primeiro Ano Ganho de peso e altura esperado:
  • 12.
    Crescimento Primeiro Ano Fatores influenciadores do crescimento:  Nutricionais  Leite materno x Fórmulas x Leite de Vaca  Ambientais  Afetividade  Violência doméstica  Genéticos  Neuroendócrinos  Infecções virais
  • 13.
    Crescimento Segundo Ano Fase em que os pequenos desenvolveram ou desenvolverão a habilidade de caminhar e de emitir as primeiras palavras.  12-18 meses  até 15 meses: caminhar  12-15 meses: primeiras palavras  18-24 meses  Equilíbrio, agilidade e capacidade de escalar  Dificuldade para separar-se dos pais na hora de dormir
  • 14.
  • 15.
    Crescimento Pré-escolar  Faseem que os pequenos diminuem o apetite e a necessidade de sono, adquirem controle dos esfíncteres  Final do 2 ano  Abdomen globoso começa a desaparecer  Horas de sono diminuem incluindo uma soneca diária  Melhora da acuidade visual  3 anos  Presença de 20 dentes, arcada primária  Capacidade de chutar bolas, dirigir motocas  Controle de lápis  Controle do esfíncter urinário e depois do anal
  • 16.
  • 17.
    Crescimento Meia Infância Fase em que crianças buscam aprovação dos colegas, professores e pais  6-12 anos  Ganho ponderal 3-3,5kg/ano  Ganho estatural 6cm/ano  Perda dos dentes primitivos e formação da arcada dentária permanente  Habilidades motoras finas  Começo de hábitos sedentários  Órgãos sexuais imaturos, mas mudança de interesse pelo gênero oposto
  • 19.
    Crescimento Adolescência  Fasede diversas mudanças no corpo, peso e forma, fisiologia e psiquismo.
  • 23.
    Referências Bibliográficas  BEHRMAN,R.E; KLIEGMAN, R. M.; JENSON, H. B.; STANTON, B.F.; Tratado de Pediatria, 17 ed, Elsevier, 2005.  Saúde da Criança: Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil, Cadernos de Atenção Básica com Ministério da Saúde, Brasília, 2002.