“Biblioteca é a porta de entrada
para o conhecimento, fornece as
condições básicas para o
aprendizado permanente,
autonomia das decisões e para o
desenvolvimento cultural dos
indivíduos e dos grupos sociais.”
NTE/GRE Floresta - 2015
 Proporcionar aos Coordenadores das Bibliotecas Escolares e
Coordenadores das Centrais de Tecnologias Educacionais
conhecimentos, saberes, valores e habilidades que os
credenciem como gestores dos espaços e ambientes
pedagógicos de comunicação e tecnologias voltadas para a
educação.
NTE/GRE Floresta - 2015
 Convocação do público-alvo (ficha de pré-inscrição);
 Cadastramento dos cursistas no portal
http://sisacad.educacao.pe.gov.br/sissel/
 Tutorias dos professores que atuam nos NTE (Vilma);
 Material impresso e outros recursos didáticos disponíveis no
AVA, para enriquecimento dos conteúdos;
 Calendário dos encontros presenciais;(Abril, Maio, Junho e julho)
Abril (22 e 29)
NTE/GRE Floresta - 2015
 Curso a distância, com 2 momentos presenciais de 4horas, cada, ao
mês;
 Quatro módulos com 60h/a por mês (240h/a total);
1.Teorias de comunicação;
2. Audiovisuais: arte, técnica e linguagem;
3. Biblioteca escolar;
4. Oficinas culturais.
 Acesso dos cursistas à Plataforma Moodle, para resolução das
tarefas e participação nos fóruns, com acompanhamento dos tutores
e coordenadores;
 Elaboração de Projeto de Intervenção, como avaliação final e pré-
requisito para conclusão do curso.
NTE/GRE Floresta - 2015
 Frequência nos momentos presenciais e às atividades,
mínimo de 80%;
 Apresentação de um Projeto de Intervenção aplicado ao uso
pedagógico das Bibliotecas Escolares e Centrais de
Tecnologias;
 Certificado assinado pela SEDE e Secretário para os
concluintes, e declaração nominal para os que fizeram
parcialmente o curso.
NTE/GRE Floresta - 2015
NTE/GRE Floresta - 2015

Coordenação formação de biblioteca escolar e

  • 1.
    “Biblioteca é aporta de entrada para o conhecimento, fornece as condições básicas para o aprendizado permanente, autonomia das decisões e para o desenvolvimento cultural dos indivíduos e dos grupos sociais.” NTE/GRE Floresta - 2015
  • 2.
     Proporcionar aosCoordenadores das Bibliotecas Escolares e Coordenadores das Centrais de Tecnologias Educacionais conhecimentos, saberes, valores e habilidades que os credenciem como gestores dos espaços e ambientes pedagógicos de comunicação e tecnologias voltadas para a educação. NTE/GRE Floresta - 2015
  • 3.
     Convocação dopúblico-alvo (ficha de pré-inscrição);  Cadastramento dos cursistas no portal http://sisacad.educacao.pe.gov.br/sissel/  Tutorias dos professores que atuam nos NTE (Vilma);  Material impresso e outros recursos didáticos disponíveis no AVA, para enriquecimento dos conteúdos;  Calendário dos encontros presenciais;(Abril, Maio, Junho e julho) Abril (22 e 29) NTE/GRE Floresta - 2015
  • 4.
     Curso adistância, com 2 momentos presenciais de 4horas, cada, ao mês;  Quatro módulos com 60h/a por mês (240h/a total); 1.Teorias de comunicação; 2. Audiovisuais: arte, técnica e linguagem; 3. Biblioteca escolar; 4. Oficinas culturais.  Acesso dos cursistas à Plataforma Moodle, para resolução das tarefas e participação nos fóruns, com acompanhamento dos tutores e coordenadores;  Elaboração de Projeto de Intervenção, como avaliação final e pré- requisito para conclusão do curso. NTE/GRE Floresta - 2015
  • 5.
     Frequência nosmomentos presenciais e às atividades, mínimo de 80%;  Apresentação de um Projeto de Intervenção aplicado ao uso pedagógico das Bibliotecas Escolares e Centrais de Tecnologias;  Certificado assinado pela SEDE e Secretário para os concluintes, e declaração nominal para os que fizeram parcialmente o curso. NTE/GRE Floresta - 2015
  • 6.