1. O documento discute como configurar questionários e questões no Moodle, incluindo os 4 passos para configurar um questionário e os 12 tipos de questões disponíveis.
2. Existem 7 tipos de comportamento de questão que determinam como o aluno recebe feedback em cada questão.
3. Os tipos de questão incluem cálculo, descrição, ensaio, correspondência, preenchimento de lacunas e outros.
Metodologia Trabalho Cientifico recolha de dados questionario pesquisa enquete populacao amostra
Elaborando instrumentos para a recolha de dados
http://joaojosefonseca1.blogspot.com/
Joao Jose Saraiva da Fonseca
Nesta apresentação você vai conhecer uma das fases da análise de dados; A fase de coleta de dados, conceitos e digas sobre 4 formas de coletas de dados segundo a ABNT: Questionário, Entrevista, Observação e Análise de Conteúdo.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
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Joao Jose Saraiva da Fonseca
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Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
1. David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Apresentação 10/03/2014
Este material foi elaborado utilizando a versão 2.6 do Moodle
Download disponível em: http://download.moodle.org/download.php/stable26/moodle-latest-26.zip
MOODLE: Questionários e Questões
2. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Objetivos da Apresentação
Conhecer o recurso Questionário do Moodle e saber como configurá-lo.
Conhecer todos os tipos de Questões do Moodle e saber como
configurá-las.
2 objetivos desta apresentação
1
2
3. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Conhecendo e configurando o recurso
questionário do MOODLE1
4. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Introdução
Questão
É uma unidade independente.
No contexto do Moodle, questões ficam
armazenadas em bancos de questões. Estes
bancos servem para alimentar 2 tipos de
diferentes de atividades: Questionários e
Lições.
Banco de Questões
Alimenta
Questionários Lições
Questões X Questionários
Questionário
É uma atividade dentro do Moodle que
permite agrupar e trabalhar com conjuntos
de questões. Questionários possuem
configurações próprias que devem ser
especificadas de forma independente das
questões que o compõem.
6. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Passo 1 : Defina as informações básicas do questionário
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
Nome do Questionário: Questionário 1
Introdução: Este questionário apresenta as questões
referentes a primeira unidade do curso.
Duração: 10/03 a 21/03
Misturar Alternativas: Sim
Limite de Tempo: 30 minutos
Tipos de questão
7. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Passo 2 : Defina o comportamento das questões no questionário
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
O que é um Comportamento de Questão?
Uma questionário, pode por exemplo exibir um feedback imediato por
questão para o aluno ou pode exigir que ele termine todo o questionário
para exibir o feedback. Este tipo de característica, é definido pelo Moodle
como comportamento de questão.
Por padrão o Moodle possui 7 tipos diferentes de comportamento de questão
Tipos de questão
8. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Os 7 Comportamento de Questões
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
1. Feedback adiado
2. Feedback adiado com CBM
3. Feedback imediato
4. Feedback imediato com CBM
5. Interativo com múltiplas tentativas
6. Modo Adaptativo (sem penalidade)
7. Modo Adaptativo
Tipos de questão
9. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Feedback Adiado
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
Conceito do Moodle: Ideia de feedback adiado, isto é, o aluno só saberá se acertou ou errou alguma
questão ao terminar e enviar todas as questões dos questionários.
Resultado na prática: Todas as questões são listadas, e apenas um botão de ENVIO é habilitado no
final da página. Para pressioná-lo o aluno deverá necessariamente ter respondido todas as questões.
Tipos de questão
10. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Feedback adiado com CBM
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Notas
Exatamente como o Feedback adiado, exceto pelo fato de que o MOODLE habilita um campo onde o
aluno consegue informar o grau de certeza que tem de cada resposta. A depender do grau de certeza
informado e de acertar ou não a questão, o usuário recebe uma determinada nota. O peso destes
erros pode ajustado.
Na prática: Todas as questões são precedidas de um campo onde um aluno responde o quão certo
está em relação a uma resposta específica.
11. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Feedback Imediato
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
Ideia de Feedback imediato, isto, cada questão individualmente possui um botão de enviar, assim o
aluno responde questão por questão e recebe instantâneamente o feedback.
Na prática: O Moodle habilita botões de envio individuais para cada questão, ao terminar de responder
todas as questões o aluno ainda precisa pressionar o botão de envio do questionário como um todo.
Tipos de questão
12. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Feedback Imediato com CBM
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Tipos de questão
Exatamente como o Feedback adiado, exceto pelo fato de que o MOODLE habilita um campo onde o
aluno consegue informar o grau de certeza que tem de cada resposta. A depender do grau de certeza
informado e de acertar ou não a questão, o usuário recebe uma determinada nota. O peso destes
erros pode ajustado.
Na prática: Todas as questões são precedidas de um campo onde um aluno responde o quão certo
está em relação a uma resposta específica.
13. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Interativo com múltiplas tentativas
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Tipos de questão
Ao terminar de responder o questionário. O aluno pode tentar respondê-lo
14. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Modo Adaptativo
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão
O aluno responde a questões individualmente, caso erre, pode tentar imediatamente respondê-las
novamente, mas é penalizado na pontuação progressivamente a cada erro.
Tipos de questão
15. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Modo Adaptativo (sem penalidade)
Configuração de Questionário
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Tipos de questão
O aluno responde a questões individualmente, caso erre, pode tentar imediatamente respondê-las
novamente, mas sem penalidade.
16. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Opções de Revisão
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Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Tipos de questão
Nas opções de revisão você consegue controlar o que o aluno visualiza ao
enviar o questionário.
3 4
Passo 3 : Defina o que o aluno verá ao terminar o questionário
17. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Tipos de questão
1 2
Informações Básicas Comportamento da Questão Opções de Revisão Tipos de questão
Questões possuem diferentes tipos, falaremos sobre cada uma delas.
3 4
Passo 4 : Escolha os tipos de questão que comporão seu questionário
18. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Restrições deTentativas
Comportamento de Questão: podem ser configurados no questionários ou diretamente nas questões
19. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
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FeedBack Geral
Comportamento de Questão: podem ser configurados no questionários ou diretamente nas questões
20. MOODLE 2.6: Questionário
David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Tipos de Questões
Tipos de Questões existentes
1. Calculada
2. Calculada simples
3. Multiplas escolha calculada
4. Descrição
5. Ensaio
6. Correspondência
7. Preenchimento de lacunas(Cloze)
8. Múltipla escolha
9. Random Short Answer Matching (available from 2.6.2 onwards)
10. Resposta curta
11. Numérica
12. Verdadeiro / Falso
13. Pegunta de Terceiros
Questões: O pacote padrão do Moodle oferece 12 tipos de questões diferentes
21. David Melo da Luz
Contato: davidmelo8@gmail.com
Apresentação 10/03/2014
FeedBack Adiado