SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
1
EDITAL
“CONCURSO: O Jardim de Epicuro III ”
O sentido pleno da skholé parece ter sido cultivado no Jardim, escola fundada
por Epicuro nos jardins de sua própria casa. Cada aluno do Jardim-escola
buscava estudar a filosofia para bem se dispor com a vida. Ali se sentiam livres
para a franqueza, para criar e experimentar o belo e o prazeroso, na medida
excelente dos homens prudentes (Santoro, 2007).
Sabemos que escola ideal existe por enquanto apenas no mundo das ideias.
Nos últimos dois anos o Concurso Jardim de Epicuro tem nos convidado a
brincar com a ideia da escola ideal. Em 2014, a brincadeira mudará um pouco.
Pois se nossas escolas ainda não possuem todos os milagres que tornariam
nossas escolas "escolas ideais", sabemos que muitos professores vivem em
suas salas de aula experiências fantásticas o suficiente para aproximá-las da
ideia de ideal. E assim, a cada experiência fantástica, criativa e inovadora em
sala de aula vivida ficamos mais próximos da nossa escola dos sonhos. Pois
bem, em 2014, o Concurso Jardim de Epicuro convida a todos os professores
para escreverem sobre suas experiências criativas e inovadoras em sala de
aula. Sabemos que todos os dias professores vivenciam experiências lindas
com seus alunos, e nosso livro pretende reunir algumas delas. Professor,
conte-nos uma dessas experiências. Fale-nos sobre uma aula que ficará na
sua lembrança para todo o sempre!
2
Este edital é um convite para que professores, e também parceria professor e
aluno da rede pública, Região do Triângulo Mineiro elaborem um texto sobre
uma suposta aula ideal. Os textos enviados farão parte de uma publicação
especial que será lançada no Simpósio de Tecnologias, que correrá em
Novembro, nos dias 13 e 14. O Simpósio de Tecnologias, vem sendo
organizado pela Superintendência Regional de Ensino de Uberaba por meio do
Núcleo de Tecnologia Educacional NTE MG16, em parceria com a
Universidade Federal Triangulo Mineiro com o apoio do Laboratório de Ensino
das Licenciaturas (Labeduc).
1 – DO OBJETO
1. Constitui objeto deste concurso a seleção de textos escritos em língua
portuguesa tendo como finalidade a publicação dos mesmos em um caderno
especial.
2 – DAS DEFINIÇÕES
1. Serão considerados neste concurso os textos que preencham
cumulativamente os seguintes requisitos:
a) descrevam uma aula criativa e inovadora;
b) escrito em língua portuguesa;
c) não há limitação de número de páginas;
d) os textos podem ser escritos misturando ficção e realidade, em qualquer
formato;
e) os textos podem ter ilustrações, mas a publicação destas fica condicionada a
existência de verba.
2. Serão considerados neste concurso textos de autoria única ou escritos em
co-autoria, desde que originais.
3. Para concorrer os autores devem ser professores e ou professor/alunos em
atividade e matriculado nas escolas da região do Triângulo Mineiro, oriundos
de escola pública, alunos dos cursos de licenciaturas.
3
4. Textos produzidos por professores aposentados também podem serem
enviado concorrer, desde que exista comprovação do tempo de magistério
do(s) autor(es).
5. Cada autor pode submeter quantos textos desejar, individualmente ou em
co-autoria.
3 – INSCRIÇÕES
1. As inscrições dos textos poderão serem enviados no período de 25 de
agosto de 2014 e 25 de setembro de 2014, por email, ficando a
submissão consignada ao recebimento pelo correio de uma versão
impressa.
2. O texto deverá ser encaminhado para o email
concursoepicuro2014@gmail.com, em arquivo anexo no formato Word.
O nome de um dos autores deverá aparecer identificado no nome
(subject) do email. Serão aceitas as inscrições pela WEB dos textos
enviados até a última hora do dia 25 de setembro. O texto não deve
conter o nome dos autores, que devem aparecer APENAS no corpo de
texto do email, identificando autoria, título do texto, escola de atuação.
3. A versão impressa deverá ser encaminhada por correio para o endereço
a seguir: Rua Capitão Domingos, 309 Uberaba – MG, CEP: 38025-400,
com Aviso de Recebimento (A.R) ou SEDEX com A.R, dentro de uma
única embalagem (Envelope, Pacote ou Caixa), com a identificação
“CONCURSO: O Jardim de Epicuro III”, contendo em seu interior 3 (três)
cópias do texto, sem identificação da autoria. No mesmo envelope
ainda, deve haver a ficha de inscrição (Anexo I) preenchida e assinada.
Serão aceitas as correspondências postadas até o dia 25 de setembro
de 2014, conforme documento do correio.
4 – DA DOCUMENTAÇÃO
I - ENVELOPE
4
1. Três cópias do texto sem identificação dos autores
2. Ficha de inscrição devidamente preenchida (Anexo I);
3. Cópia simples do R.G. (será considerado documento de identidade: carteira
expedida pelos comandos Militares, pelos Institutos de Identificação, pelas
Secretarias de Segurança Pública e pelos Corpos de Bombeiros Militares;
carteira expedida pelos órgãos de fiscalizadores de exercício profissional
(ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro, certificado de reservista,
carteira funcional do Ministério Público, carteira profissional expedida por órgão
público; carteira de trabalho, carteira nacional de habilitação (somente o
modelo novo, com foto);
4) Cópia simples de comprovante de residência;
5) Comprovante de vínculo de atividade docente (contracheque, declaração da
escola, ou similar).
5- DOS ÓRGÃOS DELIBERATIVOS: CURADORIA E JÚRI
1. Considera-se, no âmbito deste Edital, que:
a) Os textos serão apreciados por professores representantes das licenciaturas
da UFTM, representantes das redes de ensino, professores das escolas de
ensino fundamental e médio..
2. Compete a comissão:
a) Responder pelos ajustes nos textos;
b) Conferir documentação;
c) Selecionar textos em número suficiente para que possa ser composta uma
publicação de aproximadamente 90 páginas;
d) contatar selecionados;
e) Manter compromisso de sigilo quanto às informações até a sua divulgação
final;
f) Averiguar, a qualquer momento se os textos inscritos cumprem os requisitos
estabelecidos neste Edital;
5
6– PUBLICAÇÃO
1. Todos os textos selecionados irão compor uma publicação especial, que
será lançada em solenidade no Simpósio de Tecnologias promovido pela
Superintendência Regional de Ensino de Uberaba e parceria com a UFTM e o
apoio do Laboratório de Ensino das Licenciaturas (Labeduc-UFTM)
2. Os textos selecionados publicados no livro Jardim de Epicuro , Edição 2014
7- Cronograma
Atividade Período
Divulgação do Edital A partir do dia 25 de agosto
Inscrições 25 de agosto a 25 de setembro
Seleção dos textos 26 de setembro a 30 de setembro
Divulgação do resultado 1º de outubro
Lançamento 14 de novembro
Anexo 1
Ficha de Inscrição no Concurso Jardim de Epicuro III – 2014
A- para professores
Nome:
Idade:
Cargo ou função:
Endereço:
Município:
CEP
Telefone/celular:
Local de trabalho :
Endereço do local de trabalho:
Telefone do trabalho:
6
Tempo na função:
Email:
B- para alunos
Nome:
Idade:
Endereço:
Município:
CEP
Telefone/celular:
Local onde estuda:
Endereço da escola:
Telefone da escola:
Serie:
Email:
(imprima, recorte e cole na frente do envelope)
“CONCURSO: O Jardim de Epicuro III”
A/C Professora Ana Paula Bossler
Labeduc – 2º andar
Rua Capitão Domingos, 309
Bairro Abadia
CEP: 38025-400
Uberaba – MG

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cnl normas participação fase intermunicipal amp
Cnl   normas participação fase intermunicipal ampCnl   normas participação fase intermunicipal amp
Cnl normas participação fase intermunicipal ampbibliotecaCMP
 
Regulamento fase municipal cnl
Regulamento fase municipal cnlRegulamento fase municipal cnl
Regulamento fase municipal cnlbibliotecaCMP
 
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1Pretextus
 
Oficina de Poemas
Oficina de PoemasOficina de Poemas
Oficina de Poemaselzsd
 
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundo
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundoPf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundo
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundoAnabela Catalão
 
Boletim das b. e. fevereiro[1]
Boletim das b. e.  fevereiro[1]Boletim das b. e.  fevereiro[1]
Boletim das b. e. fevereiro[1]Tony Batista
 
Regulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leiturasRegulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leiturasbelafalcao
 
Concurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história RegulamentoConcurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história RegulamentoEbimontargil Pte
 
Reg melhorfrase
Reg melhorfraseReg melhorfrase
Reg melhorfraseAnaigreja
 
Regulamento poesia natal
Regulamento poesia natalRegulamento poesia natal
Regulamento poesia natalAnaigreja
 
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiado
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiadoRegulamento concurso um dia na vida de um refugiado
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiadoAnaigreja
 
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase I
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase IRegulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase I
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase IPretextus
 
Folderescolar_3jul2014_vf
Folderescolar_3jul2014_vfFolderescolar_3jul2014_vf
Folderescolar_3jul2014_vfLuciana
 
Bmp serviços educativos 13 14
Bmp serviços educativos 13 14Bmp serviços educativos 13 14
Bmp serviços educativos 13 14IsabelPereira2010
 
Regulamento concurso conto de natal
Regulamento concurso conto de natalRegulamento concurso conto de natal
Regulamento concurso conto de natalAnaigreja
 
Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016Risoleta Montez
 
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correiosbcaceciliameireles
 

Mais procurados (19)

Plano de aula do 2º ano
Plano de aula do 2º anoPlano de aula do 2º ano
Plano de aula do 2º ano
 
Cnl normas participação fase intermunicipal amp
Cnl   normas participação fase intermunicipal ampCnl   normas participação fase intermunicipal amp
Cnl normas participação fase intermunicipal amp
 
Regulamento fase municipal cnl
Regulamento fase municipal cnlRegulamento fase municipal cnl
Regulamento fase municipal cnl
 
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase 1
 
Oficina de Poemas
Oficina de PoemasOficina de Poemas
Oficina de Poemas
 
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundo
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundoPf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundo
Pf plnm94-839-f2-2015 portugueses no mundo
 
Boletim das b. e. fevereiro[1]
Boletim das b. e.  fevereiro[1]Boletim das b. e.  fevereiro[1]
Boletim das b. e. fevereiro[1]
 
Regulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leiturasRegulamento multiplas leituras
Regulamento multiplas leituras
 
Concurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história RegulamentoConcurso regional palavras com história Regulamento
Concurso regional palavras com história Regulamento
 
Reg melhorfrase
Reg melhorfraseReg melhorfrase
Reg melhorfrase
 
Regulamento poesia natal
Regulamento poesia natalRegulamento poesia natal
Regulamento poesia natal
 
Concurso literário
Concurso literárioConcurso literário
Concurso literário
 
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiado
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiadoRegulamento concurso um dia na vida de um refugiado
Regulamento concurso um dia na vida de um refugiado
 
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase I
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase IRegulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase I
Regulamento da Gincana Literária do IFSC - Fase I
 
Folderescolar_3jul2014_vf
Folderescolar_3jul2014_vfFolderescolar_3jul2014_vf
Folderescolar_3jul2014_vf
 
Bmp serviços educativos 13 14
Bmp serviços educativos 13 14Bmp serviços educativos 13 14
Bmp serviços educativos 13 14
 
Regulamento concurso conto de natal
Regulamento concurso conto de natalRegulamento concurso conto de natal
Regulamento concurso conto de natal
 
Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016Boletim informativo6 2015_2016
Boletim informativo6 2015_2016
 
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios
40º Concurso Internacional de Redação de Cartas - Correios
 

Semelhante a Concurso jardim epicuro 2014

Semelhante a Concurso jardim epicuro 2014 (20)

Concurso Jardim Epicuro 2014
Concurso Jardim  Epicuro 2014 Concurso Jardim  Epicuro 2014
Concurso Jardim Epicuro 2014
 
Ler é uma Festa regulamento
Ler é uma Festa regulamentoLer é uma Festa regulamento
Ler é uma Festa regulamento
 
Lerfesta regulamento (1)
Lerfesta regulamento (1)Lerfesta regulamento (1)
Lerfesta regulamento (1)
 
Lerfesta regulamento
Lerfesta regulamentoLerfesta regulamento
Lerfesta regulamento
 
Ler festa regulamento
Ler festa regulamentoLer festa regulamento
Ler festa regulamento
 
Regulamento
RegulamentoRegulamento
Regulamento
 
Regulamento
RegulamentoRegulamento
Regulamento
 
Regulamentoconcurso elosleitura
Regulamentoconcurso elosleituraRegulamentoconcurso elosleitura
Regulamentoconcurso elosleitura
 
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
 
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
 
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
 
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
 
Regulamento
RegulamentoRegulamento
Regulamento
 
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
Regulamento palavrasdomundoemcartaz sl2015
 
Regulamento do concurso elos de leitura
Regulamento do concurso elos de leituraRegulamento do concurso elos de leitura
Regulamento do concurso elos de leitura
 
Ler é uma festa
Ler é uma festa Ler é uma festa
Ler é uma festa
 
Reglerprazer
ReglerprazerReglerprazer
Reglerprazer
 
Reg lerprazer
Reg lerprazerReg lerprazer
Reg lerprazer
 
Reglerprazer
ReglerprazerReglerprazer
Reglerprazer
 
Regulamento um conto_que_contas (1)
Regulamento um conto_que_contas (1)Regulamento um conto_que_contas (1)
Regulamento um conto_que_contas (1)
 

Mais de Maria Isaltina Santana

Missal Santoral Festa de São Judas Tadeu Uberaba -2013
Missal Santoral  Festa de São Judas Tadeu  Uberaba -2013Missal Santoral  Festa de São Judas Tadeu  Uberaba -2013
Missal Santoral Festa de São Judas Tadeu Uberaba -2013Maria Isaltina Santana
 
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino Médio
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino MédioSRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino Médio
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino MédioMaria Isaltina Santana
 
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de Tecnologia
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de TecnologiaEdital Concurso LogoMarca Simpósio de Tecnologia
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de TecnologiaMaria Isaltina Santana
 

Mais de Maria Isaltina Santana (20)

Liturgia 01 12 1 dadvento1a
Liturgia 01 12 1 dadvento1aLiturgia 01 12 1 dadvento1a
Liturgia 01 12 1 dadvento1a
 
Resolução see nº 2.441 13
Resolução see nº 2.441 13Resolução see nº 2.441 13
Resolução see nº 2.441 13
 
Missal Santoral Festa de São Judas Tadeu Uberaba -2013
Missal Santoral  Festa de São Judas Tadeu  Uberaba -2013Missal Santoral  Festa de São Judas Tadeu  Uberaba -2013
Missal Santoral Festa de São Judas Tadeu Uberaba -2013
 
Animação Stop Motion
Animação Stop MotionAnimação Stop Motion
Animação Stop Motion
 
Animacao Stop Motion
Animacao Stop MotionAnimacao Stop Motion
Animacao Stop Motion
 
Curso fotografia e historia 2013
Curso fotografia e historia 2013Curso fotografia e historia 2013
Curso fotografia e historia 2013
 
Exercício 1 criatividade
Exercício 1 criatividadeExercício 1 criatividade
Exercício 1 criatividade
 
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino Médio
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino MédioSRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino Médio
SRE Uberaba Participa da Capacitação Reiventando o Ensino Médio
 
Orientacoesparaposter
OrientacoesparaposterOrientacoesparaposter
Orientacoesparaposter
 
Concursoproducaovideosimposio
ConcursoproducaovideosimposioConcursoproducaovideosimposio
Concursoproducaovideosimposio
 
Ntetecnico
NtetecnicoNtetecnico
Ntetecnico
 
Palestraalexandra
PalestraalexandraPalestraalexandra
Palestraalexandra
 
Familiamaissegura
FamiliamaisseguraFamiliamaissegura
Familiamaissegura
 
Pautasensibilizacaogestores
PautasensibilizacaogestoresPautasensibilizacaogestores
Pautasensibilizacaogestores
 
Osdesafiosdogestordoseculo
OsdesafiosdogestordoseculoOsdesafiosdogestordoseculo
Osdesafiosdogestordoseculo
 
Atividadeseedomjosegaspar
AtividadeseedomjosegasparAtividadeseedomjosegaspar
Atividadeseedomjosegaspar
 
Eedjosegaspar
EedjosegasparEedjosegaspar
Eedjosegaspar
 
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de Tecnologia
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de TecnologiaEdital Concurso LogoMarca Simpósio de Tecnologia
Edital Concurso LogoMarca Simpósio de Tecnologia
 
Cartazstop
CartazstopCartazstop
Cartazstop
 
Usando a Tecnologia na Escola
Usando a Tecnologia na EscolaUsando a Tecnologia na Escola
Usando a Tecnologia na Escola
 

Último

Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxlvaroSantos51
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila RibeiroMarcele Ravasio
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 

Último (20)

Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
 
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila RibeiroLivro O QUE É LUGAR DE FALA  - Autora Djamila Ribeiro
Livro O QUE É LUGAR DE FALA - Autora Djamila Ribeiro
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 

Concurso jardim epicuro 2014

  • 1. 1 EDITAL “CONCURSO: O Jardim de Epicuro III ” O sentido pleno da skholé parece ter sido cultivado no Jardim, escola fundada por Epicuro nos jardins de sua própria casa. Cada aluno do Jardim-escola buscava estudar a filosofia para bem se dispor com a vida. Ali se sentiam livres para a franqueza, para criar e experimentar o belo e o prazeroso, na medida excelente dos homens prudentes (Santoro, 2007). Sabemos que escola ideal existe por enquanto apenas no mundo das ideias. Nos últimos dois anos o Concurso Jardim de Epicuro tem nos convidado a brincar com a ideia da escola ideal. Em 2014, a brincadeira mudará um pouco. Pois se nossas escolas ainda não possuem todos os milagres que tornariam nossas escolas "escolas ideais", sabemos que muitos professores vivem em suas salas de aula experiências fantásticas o suficiente para aproximá-las da ideia de ideal. E assim, a cada experiência fantástica, criativa e inovadora em sala de aula vivida ficamos mais próximos da nossa escola dos sonhos. Pois bem, em 2014, o Concurso Jardim de Epicuro convida a todos os professores para escreverem sobre suas experiências criativas e inovadoras em sala de aula. Sabemos que todos os dias professores vivenciam experiências lindas com seus alunos, e nosso livro pretende reunir algumas delas. Professor, conte-nos uma dessas experiências. Fale-nos sobre uma aula que ficará na sua lembrança para todo o sempre!
  • 2. 2 Este edital é um convite para que professores, e também parceria professor e aluno da rede pública, Região do Triângulo Mineiro elaborem um texto sobre uma suposta aula ideal. Os textos enviados farão parte de uma publicação especial que será lançada no Simpósio de Tecnologias, que correrá em Novembro, nos dias 13 e 14. O Simpósio de Tecnologias, vem sendo organizado pela Superintendência Regional de Ensino de Uberaba por meio do Núcleo de Tecnologia Educacional NTE MG16, em parceria com a Universidade Federal Triangulo Mineiro com o apoio do Laboratório de Ensino das Licenciaturas (Labeduc). 1 – DO OBJETO 1. Constitui objeto deste concurso a seleção de textos escritos em língua portuguesa tendo como finalidade a publicação dos mesmos em um caderno especial. 2 – DAS DEFINIÇÕES 1. Serão considerados neste concurso os textos que preencham cumulativamente os seguintes requisitos: a) descrevam uma aula criativa e inovadora; b) escrito em língua portuguesa; c) não há limitação de número de páginas; d) os textos podem ser escritos misturando ficção e realidade, em qualquer formato; e) os textos podem ter ilustrações, mas a publicação destas fica condicionada a existência de verba. 2. Serão considerados neste concurso textos de autoria única ou escritos em co-autoria, desde que originais. 3. Para concorrer os autores devem ser professores e ou professor/alunos em atividade e matriculado nas escolas da região do Triângulo Mineiro, oriundos de escola pública, alunos dos cursos de licenciaturas.
  • 3. 3 4. Textos produzidos por professores aposentados também podem serem enviado concorrer, desde que exista comprovação do tempo de magistério do(s) autor(es). 5. Cada autor pode submeter quantos textos desejar, individualmente ou em co-autoria. 3 – INSCRIÇÕES 1. As inscrições dos textos poderão serem enviados no período de 25 de agosto de 2014 e 25 de setembro de 2014, por email, ficando a submissão consignada ao recebimento pelo correio de uma versão impressa. 2. O texto deverá ser encaminhado para o email concursoepicuro2014@gmail.com, em arquivo anexo no formato Word. O nome de um dos autores deverá aparecer identificado no nome (subject) do email. Serão aceitas as inscrições pela WEB dos textos enviados até a última hora do dia 25 de setembro. O texto não deve conter o nome dos autores, que devem aparecer APENAS no corpo de texto do email, identificando autoria, título do texto, escola de atuação. 3. A versão impressa deverá ser encaminhada por correio para o endereço a seguir: Rua Capitão Domingos, 309 Uberaba – MG, CEP: 38025-400, com Aviso de Recebimento (A.R) ou SEDEX com A.R, dentro de uma única embalagem (Envelope, Pacote ou Caixa), com a identificação “CONCURSO: O Jardim de Epicuro III”, contendo em seu interior 3 (três) cópias do texto, sem identificação da autoria. No mesmo envelope ainda, deve haver a ficha de inscrição (Anexo I) preenchida e assinada. Serão aceitas as correspondências postadas até o dia 25 de setembro de 2014, conforme documento do correio. 4 – DA DOCUMENTAÇÃO I - ENVELOPE
  • 4. 4 1. Três cópias do texto sem identificação dos autores 2. Ficha de inscrição devidamente preenchida (Anexo I); 3. Cópia simples do R.G. (será considerado documento de identidade: carteira expedida pelos comandos Militares, pelos Institutos de Identificação, pelas Secretarias de Segurança Pública e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteira expedida pelos órgãos de fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro, certificado de reservista, carteira funcional do Ministério Público, carteira profissional expedida por órgão público; carteira de trabalho, carteira nacional de habilitação (somente o modelo novo, com foto); 4) Cópia simples de comprovante de residência; 5) Comprovante de vínculo de atividade docente (contracheque, declaração da escola, ou similar). 5- DOS ÓRGÃOS DELIBERATIVOS: CURADORIA E JÚRI 1. Considera-se, no âmbito deste Edital, que: a) Os textos serão apreciados por professores representantes das licenciaturas da UFTM, representantes das redes de ensino, professores das escolas de ensino fundamental e médio.. 2. Compete a comissão: a) Responder pelos ajustes nos textos; b) Conferir documentação; c) Selecionar textos em número suficiente para que possa ser composta uma publicação de aproximadamente 90 páginas; d) contatar selecionados; e) Manter compromisso de sigilo quanto às informações até a sua divulgação final; f) Averiguar, a qualquer momento se os textos inscritos cumprem os requisitos estabelecidos neste Edital;
  • 5. 5 6– PUBLICAÇÃO 1. Todos os textos selecionados irão compor uma publicação especial, que será lançada em solenidade no Simpósio de Tecnologias promovido pela Superintendência Regional de Ensino de Uberaba e parceria com a UFTM e o apoio do Laboratório de Ensino das Licenciaturas (Labeduc-UFTM) 2. Os textos selecionados publicados no livro Jardim de Epicuro , Edição 2014 7- Cronograma Atividade Período Divulgação do Edital A partir do dia 25 de agosto Inscrições 25 de agosto a 25 de setembro Seleção dos textos 26 de setembro a 30 de setembro Divulgação do resultado 1º de outubro Lançamento 14 de novembro Anexo 1 Ficha de Inscrição no Concurso Jardim de Epicuro III – 2014 A- para professores Nome: Idade: Cargo ou função: Endereço: Município: CEP Telefone/celular: Local de trabalho : Endereço do local de trabalho: Telefone do trabalho:
  • 6. 6 Tempo na função: Email: B- para alunos Nome: Idade: Endereço: Município: CEP Telefone/celular: Local onde estuda: Endereço da escola: Telefone da escola: Serie: Email: (imprima, recorte e cole na frente do envelope) “CONCURSO: O Jardim de Epicuro III” A/C Professora Ana Paula Bossler Labeduc – 2º andar Rua Capitão Domingos, 309 Bairro Abadia CEP: 38025-400 Uberaba – MG