O documento apresenta conceitos básicos de programação orientada a objetos e Java. Aborda o que é Java, sua importância, objetivos e funcionamento da máquina virtual Java. Também explica os conceitos de classe, objeto, método main, encapsulamento, herança e polimorfismo.

1. Conceitos básicos de
Orientação a Objetos e
Java
Programação I
Curso de Sistemas para Internet
Charles Tiago Jungbeck
jungbeck@gmail.com

2. Programação I
Roteiro
 Algo que você precisa saber
 O que é Java
 Diferenças entre Java e Pascal
 O que é a orientação a objetos (OO)
 Exemplos práticos de OO no Java
 Pilares da OO

3. Programação I
Algo que você precisa saber!

4. Programação I
O que é JAVA?
 Java é uma linguagem de programação e
plataforma computacional – lançada pela
primeira vez pela Sun Microsystems em 1995.
 Java em todos os lugares! (JAVA, 2014)
 89% dos computadores do EUA executam Java
 9 milhões de desenvolvedores no mundo
 3 bilhões de celeluras executam Java
 100% dos Blu-ray Players vêm com Java
 125 milhões de TVs executam o Java

5. Programação I
Objetivos do Java
 Sistemas de médio e grande porte, onde o time
de desenvolvedores tem várias pessoas.
 Criar aplicações sofisticadas usando diversas
bibliotecas (XML, código de barras, vídeo).
 Permitir o desenvolvimento de aplicações
portáteis de alto desempenho para a mais
ampla variedade de plataformas (JAVA, 2014).

6. Programação I
Como funciona o Pascal?
 Em uma linguagem de programação como C e
Pascal, temos o seguinte:
Program area;
Var
l, c, a: real;
Begin
...
Windows
Código fonte
em Pascal
Código binário para
determinado SO
compila
 Assim, é necessário compilar uma vez para
Windows, outra para Linux. Esse é o caso de
muitos aplicativos, como Firefox e OpenOffice.

7. Programação I
Como funciona o Java?
 Máquina virtual Java (JVM) – camada.
Class Carro {
…
}
Carro();
Code:
0: aload_0
1: invokespecial
4: return
compila
JVM Windows
JVM Linux
Código fonte
em java ByteCode java
 Indepedência: tendo a JVM, vários dispositivos
com diferentes SO podem rodar a aplicação
(SIERRA e BATES, 2005, p. 6).

8. Programação I
Java e OO
 O Java possui a seguinte estrutura de código:
Arquivo de código fonte
Classe
Método1
instruções
Método2
instruções
 O arquivo de código fonte
(.java) contém uma
definição de classe.
 A classe é uma parte de
um programa.
 Uma classe tem um ou
mais métodos.
 Aqui aparecem conceitos de Orientação a
Objetos. O que é isso?

9. Programação I
Programação Orientada a Objetos
 A POO é um paradigma de programação que
usa os conceitos de Classes e Objetos.
 É uma maneira de programar.
 Os conceitos de POO surgiram em meados de
1960 com a linguagem Simula-68.
 Alan Kay da Xerox, aprimorou esses conceitos
em 1970 com a linguagem SmallTalk.
 Principal vantagem: Reutilização de código

10. Programação I
Só Java é OO?
 Resposta:
Não.
 Diversas
linguagens de
programação
suportam a
orientação a
objetos.

11. Programação I
Como funciona a POO?
 Um programa é visto como um conjunto de
objetos que se comunicam.
 A colaboração entre os objetos é feita através
do envio de mensagens.
Objeto1
Objeto3
Objeto2
Objeto5
Objeto4

12. Programação I
Objetos
 Um objeto é uma construção de software que
encapsula características e comportamentos. É
uma instância de uma classe (SINTES, 2002,
p. 7).
 Usados para representar entidades do mundo
real (carro, pessoa) ou computacional /
abstrato (uma reserva de passagem, um
pagamento).

13. Programação I
Objetos
 Possuem 3 aspectos principais:
 Características (atributos ou dados)
 Objeto Pessoa: Nome, RG, peso, altura
 Comportamentos (métodos ou operações)
 Objeto Pessoa: andar, correr, dirigirCarro
 Identidade (cada objeto é único)

14. Programação I
Classes
 Uma classe descreve um conjunto de objetos
que possuem características (atributos) e
comportamentos (métodos) comuns.
 Cada classe funciona como um molde para a
criação de um objeto.
 Os objetos são vistos
como representações
concretas (instâncias)
das classes.

15. Programação I
Criando uma classe no Java
class Carro {
String modelo;
String cor;
int ano;
void setCor(String cor){
this.cor = cor;
}
String getCor(){
return this.cor;
}
}
Nome da classe
escolhido pelo
programador. Por
padrão, utiliza-se
a primeira letra
em maiúscula
Conjunto de
características
dos objetos da
classe Carro.
Tipo Nome
Métodos ou
operações da
classe.
void setCor(String cor){
this.cor = cor;
}
Tipo de retorno
ou void quando
não há retorno
Nome do
método
Parâmetros
Arquivo Carro.java

16. Programação I
Método main no Java
 Para que um programa Java execute, é
necessário ter um método chamado main.
 O método main é onde o programa começa a
ser executado (SIERRA e BATES, 2005, p. 6).
 Exemplo:
public class Main {
public static void main(String[] args){
System.out.println("Isso vai aparecer na tela");
}
}
Arquivo Main.java

17. Programação I
Criando um objeto no Java
 Instância = objeto.
 Um objeto ou instância é criado através do
operador new.
public class Main {
public static void main(String[] args){
Carro meuCarro = new Carro();
meuCarro.setCor("Vermelho");
System.out.println("Cor do carro: "+meuCarro.getCor());
}
}
Arquivo Main.java

18. Programação I
Pilares da OO
 A Orientação a Objetos baseia-se sobre os
seguintes pilares (SINTES, 2002, p. 22):
Orientação a Objetos
Encapsulamento
Herança
Polimorfismo

19. Programação I
Pilares da OO
 Encapsulamento
 Os objetos encapsulados funcionam como uma
caixa preta, sabe-se da sua interface externa, mas
não precisa se preocupar com o que acontece
dentro dela (SINTES, 2002, p. 23).
 Níveis de acesso:
 Público (garante o acesso a todos os objetos)
 Protegido (garante o acesso para aquele objeto e
todas as subclasses)
 Privado (garante o acesso somente para aquele
objeto)

20. Programação I
Pilares da OO
 Herança
 É um mecanismo que permite a você basear uma
nova classe na definição de uma classe
previamente existente. Usando herança, sua nova
classe herda todos os atributos e comportamentos
presentes na classe previamente existente
(SINTES, 2002, p. 73).
 Exemplo:
Pessoa
Funcionário
Professor

21. Programação I
Pilares da OO
 Polimorfismo
 Ter muitas formas. Em termos de programação,
muitas formas significa que um único nome pode
representar um código diferente, selecionado por
algum mecanismo automático. Assim, o
polimorfismo permite que um único nome expresse
muitos comportamentos diferentes (SINTES, 2002,
p. 122).
 Exemplo: método calcularSalario para um professor
ou funcionário

22. Programação I
Resumo
 Para programar em Java você precisa saber
construir algoritmos.
 Java: linguagem de programação orientada a
objetos muito usada em todo o mundo.
 Usada para sistemas portáteis de médio e
grande porte.
 Aplicações em Java não dependem da
plataforma utilizada pelo usuário, basta ele ter
a Máquina Virtual Java.

23. Programação I
Resumo
 Java é uma das principais linguagens de
programação que utiliza o paradigma de OO.
 Paradigma = maneira de programar.
 Objetos que se comunicam através de
mensagens.
 Objeto: real ou abstrato que possui atributos e
operações.
 Classe = molde para a criação do objeto.

24. Programação I
Resumo
 OO baseia-se sobre 3 pilares:
Encapsulamento, Herança e Polimorfismo.

25. Programação I
Atividade
 1. Identifique alguns atributos para as classes:
Livro, Funcionário, Aluno e Celular.
 2. Qual a diferença entre Atributos e Métodos?
 3. De acordo com o exemplo visto (Carro.java),
crie no Bloco de Notas uma classe chamada
Livro e especifique seus atributos e métodos.

26. Programação I
Referencias
BARNES, D. J.; KÖLLING M. Programação orientada a objetos com Java. 4ª ed. São
Paulo: Grupo Pearson, 2009.
CAELUM. Java e Orientação a Objetos. Disponível em:
<http://www.caelum.com.br/apostila-java-orientacao-objetos/>. Acesso em: 20 maio
2014.
DEITEL, H. M.; DEITEL, P. J. Java – Como programar. 4ª ed. Porto Alegre: Bookman,
2003.
JAVA. Obtenha informações sobre a tecnologia Java. Disponível em:
<www.java.com/pt_BR/about>. Acesso em: 20 maio 2014.
SIERRA, K.; BATES, B. Use a Cabeça! Java. 2ª ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2005.
SINTES, A. Aprenda programação orientada a objetos em 21 dias. 1ª ed. São Paulo:
Makron Books, 2002.