Este documento é um trabalho escolar de um aluno do 2° ano do ensino fundamental. O trabalho tem como título "Título" e foi realizado no Colégio Gênios do Futuro na unidade Ermelino Matarazzo em São Paulo no ano de 2012.
Este documento é uma ficha de trabalho sobre classes de palavras para o ano letivo de 2011/2012 na Escola Gil Vicente. A ficha inclui espaços para o nome do aluno, número e turma e três páginas de exercícios sobre classes de palavras em língua portuguesa.
Este documento é uma ficha de avaliação para uma classe de palavras em Língua Portuguesa para o ano letivo de 2011/2012 na Escola Gil Vicente. Fornece espaço para o nome do aluno, número, turma e datas para entrega do trabalho. Divide-se em 3 páginas para anotações sobre a avaliação da classe de palavras.
Relatório estágio de observação edição 2 1Arivaldo Bispo
1. O documento descreve um relatório de estágio de observação realizado em uma escola municipal no 9o ano do ensino fundamental. 2. Ele discute a importância do estágio na formação docente e analisa a proposta pedagógica e características da escola onde o estágio ocorreu. 3. O autor conclui que o estágio permite uma visão geral do processo de ensino-aprendizagem e que as tecnologias podem auxiliar na construção do conhecimento se usadas de forma eficaz.
1. O documento apresenta o relatório de observação de estágio de uma estudante de magistério em diferentes turmas de uma escola de educação infantil, descrevendo as atividades realizadas em cada turma observada como brincadeiras, músicas, contações de histórias e lanches.
2. As turmas observadas foram de Iniciantes, Maternal, Nível I e Nível II, com crianças de 1 a 5 anos, e a estudante observou a rotina e dinâmica de cada turma.
3. O relatório fornece de
Relatório do projeto na Escola Zeca de Fariagrupo1unb
O documento descreve um projeto de horta escolar na Escola Municipal Zeca de Faria. Participam do projeto estudantes e tutoras do Centro UnB Cerrado. Eles visitaram a escola, diagnosticaram problemas na horta atual e planejam melhorias como consertar a cerca, plantar novas verduras e legumes, e fazer composteiras adicionais. A diretora apoia o projeto e sua meta é ver a horta revitalizada.
Este relatório investiga o cotidiano escolar da Escola de Educação Básica Getúlio Vargas em Florianópolis através da análise de sua estrutura física, entorno escolar e alunos. A estrutura física e organização da escola são examinadas, assim como sua relação com a comunidade vizinha. Os alunos são caracterizados através de entrevistas que revelam suas percepções e expectativas.
O documento é um relatório descritivo de vários alunos da 1a série do ensino fundamental. Contém os pareceres da professora sobre o progresso de cada aluno em leitura, escrita e matemática ao longo do ano letivo, assim como observações sobre a participação da família.
Transtorno Déficit de Atenção e HiperatividadeMarcos Azevedo
Este documento descreve uma monografia apresentada por Maria das Graças da Silva Azevedo para obtenção do título de Especialista em Neuropsicopedagogia na Faculdade Campos Elíseos em 2016. A monografia discute o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), descrevendo suas características, diagnóstico e tratamento, e como afeta o processo de ensino-aprendizagem de crianças com este transtorno.
Este documento é uma ficha de trabalho sobre classes de palavras para o ano letivo de 2011/2012 na Escola Gil Vicente. A ficha inclui espaços para o nome do aluno, número e turma e três páginas de exercícios sobre classes de palavras em língua portuguesa.
Este documento é uma ficha de avaliação para uma classe de palavras em Língua Portuguesa para o ano letivo de 2011/2012 na Escola Gil Vicente. Fornece espaço para o nome do aluno, número, turma e datas para entrega do trabalho. Divide-se em 3 páginas para anotações sobre a avaliação da classe de palavras.
Relatório estágio de observação edição 2 1Arivaldo Bispo
1. O documento descreve um relatório de estágio de observação realizado em uma escola municipal no 9o ano do ensino fundamental. 2. Ele discute a importância do estágio na formação docente e analisa a proposta pedagógica e características da escola onde o estágio ocorreu. 3. O autor conclui que o estágio permite uma visão geral do processo de ensino-aprendizagem e que as tecnologias podem auxiliar na construção do conhecimento se usadas de forma eficaz.
1. O documento apresenta o relatório de observação de estágio de uma estudante de magistério em diferentes turmas de uma escola de educação infantil, descrevendo as atividades realizadas em cada turma observada como brincadeiras, músicas, contações de histórias e lanches.
2. As turmas observadas foram de Iniciantes, Maternal, Nível I e Nível II, com crianças de 1 a 5 anos, e a estudante observou a rotina e dinâmica de cada turma.
3. O relatório fornece de
Relatório do projeto na Escola Zeca de Fariagrupo1unb
O documento descreve um projeto de horta escolar na Escola Municipal Zeca de Faria. Participam do projeto estudantes e tutoras do Centro UnB Cerrado. Eles visitaram a escola, diagnosticaram problemas na horta atual e planejam melhorias como consertar a cerca, plantar novas verduras e legumes, e fazer composteiras adicionais. A diretora apoia o projeto e sua meta é ver a horta revitalizada.
Este relatório investiga o cotidiano escolar da Escola de Educação Básica Getúlio Vargas em Florianópolis através da análise de sua estrutura física, entorno escolar e alunos. A estrutura física e organização da escola são examinadas, assim como sua relação com a comunidade vizinha. Os alunos são caracterizados através de entrevistas que revelam suas percepções e expectativas.
O documento é um relatório descritivo de vários alunos da 1a série do ensino fundamental. Contém os pareceres da professora sobre o progresso de cada aluno em leitura, escrita e matemática ao longo do ano letivo, assim como observações sobre a participação da família.
Transtorno Déficit de Atenção e HiperatividadeMarcos Azevedo
Este documento descreve uma monografia apresentada por Maria das Graças da Silva Azevedo para obtenção do título de Especialista em Neuropsicopedagogia na Faculdade Campos Elíseos em 2016. A monografia discute o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), descrevendo suas características, diagnóstico e tratamento, e como afeta o processo de ensino-aprendizagem de crianças com este transtorno.
Este trabalho apresenta uma proposta pedagógica que valoriza o uso de atividades lúdicas e expressões corporais no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Discute como o brincar contribui para o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças, preparando-as para a vida em sociedade. Também aborda como a psicomotricidade pode ser um instrumento facilitador da aprendizagem, auxiliando no desenvolvimento de funções motoras e sua relação com as funções mentais.
A Revolução Industrial substituiu a produção artesanal pela produção mecanizada em fábricas, iniciando na Inglaterra no século XVIII. Isso ocorreu devido à substituição da energia humana pela energia mecânica de máquinas movidas a vapor, da ferramenta manual pela máquina e do trabalho artesanal pelo trabalho fabril. Trouxe grandes impactos sociais como a exploração do trabalho infantil e das condições precárias dos operários.
Geometria analítica anotações de aula 1° semestre 2010Marcos Azevedo
Este documento apresenta um plano de curso para o primeiro semestre do curso de Licenciatura em Matemática. Aborda tópicos como introdução ao estudo do ponto, reta, circunferência e cônicas na geometria analítica, mostrando como representá-los algebraicamente através de coordenadas cartesianas. Também discute conceitos como distância entre pontos, ponto médio de um segmento e baricentro de um triângulo.
O documento discute conceitos fundamentais de álgebra linear como sistemas de equações lineares, matrizes e suas propriedades. Aborda tópicos como classificação de sistemas, resolução de sistemas determinados e indeterminados, e algoritmos para redução de matrizes e eliminação de Gauss.
1. O documento apresenta 30 questões de geometria analítica sobre sistemas de coordenadas cartesianas, distâncias entre pontos, equações de retas e circunferências, propriedades de triângulos e determinação de pontos e vértices.
Este documento apresenta o modelo de formatação para artigos científicos, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. Detalha aspectos como formatação, citações, figuras e tabelas de acordo com as normas ABNT.
1. O documento apresenta 6 exercícios sobre matrizes que envolvem cálculo de elementos de matrizes definidas por operações entre elas, inversa e determinantes.
2. A terceira página contém 3 exercícios sobre cálculo de determinantes por métodos diferentes e obtenção de elementos das inversas de 4 matrizes dadas.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
Este documento fornece modelos e instruções para a elaboração de trabalhos de conclusão de curso e monografias na Faculdade Paschoal Dantas. Ele inclui modelos para capa, folha de rosto, ficha catalográfica, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, sumário e referências. O documento visa orientar estudantes sobre a formatação correta destes elementos essenciais em trabalhos acadêmicos.
Este documento é um resumo de três frases do livro "Elementos de Geometria" de Euclides na tradução de Frederico Commandino. O texto apresenta as definições iniciais de conceitos básicos da geometria como ponto, linha, ângulo, círculo e figuras planas, além dos postulados e axiomas utilizados por Euclides em seus raciocínios geométricos.
1) O documento discute limites de funções, definindo-os formalmente como a aproximação do comportamento de uma função quando sua variável se aproxima de um número real.
2) Apresenta exemplos numéricos e gráficos para ilustrar o cálculo de limites laterais esquerdo e direito.
3) Lista propriedades algébricas dos limites, como a soma, produto e quociente de limites.
O documento descreve a visão, missão, valores e objetivos gerais de um colégio de educação infantil. Ele detalha a concepção de educação infantil e infância, com foco no desenvolvimento integral das crianças. Também apresenta os objetivos para diferentes áreas como linguagem, matemática, natureza e sociedade.
Este documento apresenta as normas para a apresentação de trabalhos acadêmicos no Brasil. Ele define os elementos estruturais internos e externos que devem compor um trabalho, como a capa, lombada, sumário, introdução e conclusão. Além disso, fornece regras gerais sobre formatação, numeração, citações e ilustrações.
A carambola é uma fruta tropical rica em antioxidantes, mas que pode causar intoxicação em pessoas com problemas renais devido a altos níveis de ácido oxálico. Embora saudáveis, pessoas com rins comprometidos devem evitar o consumo da fruta. A fruta amadurece de verde para amarelo e é cultivada principalmente na Flórida, Havaí e sudeste asiático.
O documento discute o período histórico do Humanismo e seu contexto cultural na Península Ibérica, caracterizado pela ênfase no ser humano e na valorização das qualidades individuais, em contraste com a visão medieval da Igreja. O documento também lista alguns autores e obras representativas deste período influenciado pela cultura greco-romana antiga.
Newsletter licinia de campos 50 metodos de preservacaoMarcos Azevedo
O documento discute métodos de preservação de alimentos, com foco em inativação, inibição e diferentes técnicas. A preservação envolve manter as propriedades naturais dos alimentos pelo maior tempo possível através do controle de fatores como microrganismos, enzimas e reações químicas que causam deterioração. Segurança alimentar é prioridade na produção e indústria de preservação.
O documento discute os benefícios das enzimas presentes nos alimentos crus para a digestão e saúde. Ele explica que as enzimas ajudam a quebrar os nutrientes nos alimentos e no sistema digestivo, poupando energia que pode ser usada para outros processos como cura e rejuvenescimento. Alimentos crus como sucos e brotos são boas fontes de enzimas que auxiliam na digestão e fornecem nutrientes de forma mais biodisponível. No entanto, a cocção destrói a maioria das enzimas nos alimentos.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Este trabalho apresenta uma proposta pedagógica que valoriza o uso de atividades lúdicas e expressões corporais no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil. Discute como o brincar contribui para o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças, preparando-as para a vida em sociedade. Também aborda como a psicomotricidade pode ser um instrumento facilitador da aprendizagem, auxiliando no desenvolvimento de funções motoras e sua relação com as funções mentais.
A Revolução Industrial substituiu a produção artesanal pela produção mecanizada em fábricas, iniciando na Inglaterra no século XVIII. Isso ocorreu devido à substituição da energia humana pela energia mecânica de máquinas movidas a vapor, da ferramenta manual pela máquina e do trabalho artesanal pelo trabalho fabril. Trouxe grandes impactos sociais como a exploração do trabalho infantil e das condições precárias dos operários.
Geometria analítica anotações de aula 1° semestre 2010Marcos Azevedo
Este documento apresenta um plano de curso para o primeiro semestre do curso de Licenciatura em Matemática. Aborda tópicos como introdução ao estudo do ponto, reta, circunferência e cônicas na geometria analítica, mostrando como representá-los algebraicamente através de coordenadas cartesianas. Também discute conceitos como distância entre pontos, ponto médio de um segmento e baricentro de um triângulo.
O documento discute conceitos fundamentais de álgebra linear como sistemas de equações lineares, matrizes e suas propriedades. Aborda tópicos como classificação de sistemas, resolução de sistemas determinados e indeterminados, e algoritmos para redução de matrizes e eliminação de Gauss.
1. O documento apresenta 30 questões de geometria analítica sobre sistemas de coordenadas cartesianas, distâncias entre pontos, equações de retas e circunferências, propriedades de triângulos e determinação de pontos e vértices.
Este documento apresenta o modelo de formatação para artigos científicos, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, considerações finais e referências. Detalha aspectos como formatação, citações, figuras e tabelas de acordo com as normas ABNT.
1. O documento apresenta 6 exercícios sobre matrizes que envolvem cálculo de elementos de matrizes definidas por operações entre elas, inversa e determinantes.
2. A terceira página contém 3 exercícios sobre cálculo de determinantes por métodos diferentes e obtenção de elementos das inversas de 4 matrizes dadas.
O documento fornece instruções sobre como elaborar relatórios de atividades complementares, incluindo sua estrutura e elementos essenciais. A estrutura deve conter capa, identificação, título, objetivos, programação, texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, e anexos se necessário. O texto deve descrever os principais pontos abordados na atividade de forma sistemática e direcionada ao especialista.
Este documento fornece modelos e instruções para a elaboração de trabalhos de conclusão de curso e monografias na Faculdade Paschoal Dantas. Ele inclui modelos para capa, folha de rosto, ficha catalográfica, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, sumário e referências. O documento visa orientar estudantes sobre a formatação correta destes elementos essenciais em trabalhos acadêmicos.
Este documento é um resumo de três frases do livro "Elementos de Geometria" de Euclides na tradução de Frederico Commandino. O texto apresenta as definições iniciais de conceitos básicos da geometria como ponto, linha, ângulo, círculo e figuras planas, além dos postulados e axiomas utilizados por Euclides em seus raciocínios geométricos.
1) O documento discute limites de funções, definindo-os formalmente como a aproximação do comportamento de uma função quando sua variável se aproxima de um número real.
2) Apresenta exemplos numéricos e gráficos para ilustrar o cálculo de limites laterais esquerdo e direito.
3) Lista propriedades algébricas dos limites, como a soma, produto e quociente de limites.
O documento descreve a visão, missão, valores e objetivos gerais de um colégio de educação infantil. Ele detalha a concepção de educação infantil e infância, com foco no desenvolvimento integral das crianças. Também apresenta os objetivos para diferentes áreas como linguagem, matemática, natureza e sociedade.
Este documento apresenta as normas para a apresentação de trabalhos acadêmicos no Brasil. Ele define os elementos estruturais internos e externos que devem compor um trabalho, como a capa, lombada, sumário, introdução e conclusão. Além disso, fornece regras gerais sobre formatação, numeração, citações e ilustrações.
A carambola é uma fruta tropical rica em antioxidantes, mas que pode causar intoxicação em pessoas com problemas renais devido a altos níveis de ácido oxálico. Embora saudáveis, pessoas com rins comprometidos devem evitar o consumo da fruta. A fruta amadurece de verde para amarelo e é cultivada principalmente na Flórida, Havaí e sudeste asiático.
O documento discute o período histórico do Humanismo e seu contexto cultural na Península Ibérica, caracterizado pela ênfase no ser humano e na valorização das qualidades individuais, em contraste com a visão medieval da Igreja. O documento também lista alguns autores e obras representativas deste período influenciado pela cultura greco-romana antiga.
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O documento discute métodos de preservação de alimentos, com foco em inativação, inibição e diferentes técnicas. A preservação envolve manter as propriedades naturais dos alimentos pelo maior tempo possível através do controle de fatores como microrganismos, enzimas e reações químicas que causam deterioração. Segurança alimentar é prioridade na produção e indústria de preservação.
O documento discute os benefícios das enzimas presentes nos alimentos crus para a digestão e saúde. Ele explica que as enzimas ajudam a quebrar os nutrientes nos alimentos e no sistema digestivo, poupando energia que pode ser usada para outros processos como cura e rejuvenescimento. Alimentos crus como sucos e brotos são boas fontes de enzimas que auxiliam na digestão e fornecem nutrientes de forma mais biodisponível. No entanto, a cocção destrói a maioria das enzimas nos alimentos.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)